📌 #درسگفتار طرح مطالعاتی  تفسیر المیزان و تسنیم  📁 بررسی #تفسیر سوره مبارکه بقره (جلسه ۱۷۵) 🎤تبیین:استاد دکتر علی غلامی   #دکتر_غلامی  #غلامی 🎇محفل قرآنی رحیق گنجینه آموزه‌های الهی را لطفاً همراهی فرمایید. @rahighemakhtoom

📋موضوع: درسگفتار جن شناسی(جلسه یازدهم) 🎤استاد: مرتضی #مخملباف Almiqat.com #جن #شیطان #ابلیس #قرآن 🌷زندگی تون با برکت و شادی ماندگار🌷        «ورود به محفل قرآنی  رحیق»

🎤 سوره حمد (جلسه سی ام) 📖تفسیر به روز، همه جانبه (فلسفی؛تربیتی؛اجتماعی؛روایی و اخلاقی) آیت الله #جوادی_آملی #تفسیر_سوره_حمد #سوره_حمد #حمد 🔅روزهای انتشار شنبه و چهارشنبه 🔅 🎇محفل قرآنی رحیق تقویت آموزه های الهی @rahighemakhtoom

📋 سوره حمد (جلسه سی ام) 📖تفسیر به روز، همه جانبه (فلسفی؛تربیتی؛اجتماعی؛روایی و اخلاقی) آیت الله #جوادی_آملی #تفسیر_سوره_حمد #سوره_حمد #حمد 🔅روزهای انتشار شنبه و چهارشنبه 🔅 🎇محفل قرآنی رحیق تقویت آموزه های الهی @rahighemakhtoom

#استوری شهادت امام حسن‌عسکری علیه‌السلام مثل هوای سامرا دلم گرفته... اِی خدا دلم گرفته.... 🌷زندگی تون با برکت زیر سایه ولایت حضرت حجت علیه السلام 🌷        «ورود به محفل قرآنی  رحیق»

🔆سلام و عرض احترام محضر اعضای فرهیخته صفحه قرآنی رحیق و علاقه مندان معارف وحیانی که به تازگی در این صفحه به جمع ما پیوستند ◾عزیزان ! مطالبی که بارگذاری میشود در صفحه قرآنی رحیق دارای یک خط سیر منظم و یک اسلوب خاصی هست که اعضای محترم حتما در جریان این امر مهم باید قرار بگیرند و از ابهام خارج بشوند و خیال نکنند مطالب به طور فله ای به اشتراک گذاشته میشود ! ◼️از طرفی مباحث مطروحه از یک ثقالت و رزانت خاص و تفصیل در مباحث قرآنی برخوردار است که خود یک نوع احترام به مخاطب محسوب میشود و به دور از مباحث کلیشه ای و لقمه ای و ناقص است و پیشنهاد میکنم این فرصت موجود را مغتنم بشمارید. 🎁 به زودی یک مسابقه از محتوای موجود در صحفه قرآنی رحیق برگزار می‌کنیم . 👈« محفل تفسیر وقرآن شناسی رحیق تقویت آموزه های الهی»

#زیست_مومنانه ✅شش راهکار زندگی ساز در کلام امام حسن عسکری ▪️▪️▪️ شهادت یازدهمین پیشوای شیعه حضرت امام حسن عسکری را به پیشگاه فرزندشان حضرت حجت "عج الله تعالی فرجه" و همراهان بزرگوار تسلیت عرض می کنیم.التماس دعا #امام‌حسن‌عسکری 🌷زندگی تون با برکت زیر سایه ولایت حضرت حجت علیه السلام 🌷 «ورود به محفل قرآنی رحیق»

🔹به توفیق الهی روزهای #پنجشنبه در صفحه قرآنی #رحیق در خدمت و محضر #نهج_البلاغه و #صحیفه_سجادیه و #مفاتیح_الحیات هستیم . امید آن که ما را به شاگردی بپذیرند. 👈فرصت ها همیشه در اختیار ما نیست! قدر وقت ار نشناسد دل و کاری نکند بس خجالت که از این حاصل ایام برد. @rahighemakhtoom

📃موضوع:خواسته های متعالی(قسمت چهارم) 📋واکاوی و گزارشی از دعای پنجم صحیفه سجادیه 🎤کارشناس موضوعی: آقای سید محمد #عبداللهی 👈به توفیق الهی پنجشنبه ها در محضر #صحیفه_سجادیه زانوی ادب می زنیم. 👈« محفل تفسیر وقرآن شناسی رحیق تقویت آموزه های الهی» @rahighemakhtoom

📚شرح و تفسیر حکمت 61 #نهج_البلاغه (نسخه دشتی) ⏮ استاد حجت الاسلام و المسلمین #نظافت 📝محورهای بحث: #جملات_قصار #حکمتها #حکمت #امام_علی 🎇👈« محفل تفسیر وقرآن شناسی رحیق تقویت آموزه های الهی» @rahighemakhtoom

☑️ نظافت و بهداشت (جلسه سی و سوم) 🔰بازخوانی فصل پنجم از بخش اول کتاب مفاتیح الحیات حضرت آیت الله جوادی آملی 🎤بازخوانی و توضیح متن از آقای سید محمد #عبداللهی #بهداشت #نظافت #سلامت #اسلام #زیست_مومنانه #مفاتیح_الحیات 👈« محفل تفسیر وقرآن شناسی رحیق تقویت آموزه های الهی»

#مقاله پژوهشی #امام_شناسی موضوع:تعامل امام عسکری(ع) با فرقه‌ها و جریان‌های شیعی نوبسنده: نعمت الله صفری فروشانی 📝فرازی از متن مقاله : آنچه باید مورد توجه قرار گیرد این است که امام حسن عسکری علیه السلام نسبت به امامان قبل از خود مظلومیت خاصی دارند. به این معنا که اگر به افرادی پیشنهاد می دادیم موضوع پایان نامه یا مقاله خود را به این امام اختصاص دهند تنها جوابی که می شنیدیم این بود که منابع در این زمینه محدود است و نمی توان مطلبی در حد یک پایان نامه تهیه کرد. بنابراین با درک ضرورت پرداختن به این موضوع، تصمیم گرفتیم یک جلسه از مجموعه جلسات سیره پژوهی را به این بزرگوار اختصاص دهیم. یک جنبه خاص از زندگی ایشان را انتخاب کردیم و امیدواریم که دیگران به جنبه های دیگر آن بپردازند. زمانی که این موضوع را انتخاب کردم تصور کردم در حد یک جلسه قابل ارائه نباشد اما در ادامه به این نتیجه رسیدم که یک جلسه گنجایش طرح همه جوانب این موضوع را ندارد. برای ادامه مقاله اینجا را کلیک کنید 👈« محفل تفسیر وقرآن شناسی رحیق تقویت آموزه های الهی» https://eitaa.com/rahighemakhtoom

⚡️حیرت و سرگردانی در زمان غیبت انسان کامل ▪️از ویژگی‌های مهم دوران غیبت «سرگردانی» است؛ به‌ویژه هر چه به زمان ظهور حضرت مهدی (عجل الله تعالی فرجه الشریف) نزدیک‌تر می‌شویم، بر شدّت آن افزوده می‌شود. ▪️در این دوران، انسان‌ها به سبب پنهان بودن رهبر الهی خود، در تحیّر، و برخی نیز در گمراهی به سر خواهند برد. البته افراد بسیاری نیز به دلیل اهتمام جدّی به پروای الهی، از این آزمون‌ها با سر بلندی به سلامت عبور کرده، ایمان خود را تا واپسین لحظه‌ها به خوبی حفظ می‌کنند. ▪️ امیرمؤمنان (علیه السلام) فرمود: برای قائم ما غیبتی است که مدتش طولانی است. گویا شیعه را می‌بینم که در غیبتش چون چهارپایان جولان می‌زنند و چراگاه می‌جویند و به دست نمی‌آورند. آگاه باشید هر کدامشان بر دین خود ثابت بماند و برای طول غیبت امام، دلش دچار قساوت نشود، او در روز قیامت در درجة من، با من است. 🎇در برخی روایات، این حیرت، به خود حضرت مهدی (عجل الله تعالی فرجه الشریف) نیز نسبت داده شده است. «حیرت» از نظر لغت هنگامی به کار می‌رود که شخص، در کار خود سرگردان است و گشایشی در آن نمی‌بیند. که این، به تناسب افراد متفاوت خواهد بود، از این رو سرگردانی آن حضرت، با آنچه در باره عموم مردم گفته شده، کاملاً متفاوت است. ▪️اصبغ بن نباته گوید: بر امیرمؤمنان علی (علیه السلام) وارد شدم و دیدم در حالی که در اندیشه فرو رفته است، با انگشت بر زمین خط می‌کشد. پرسیدم:ای امیرالمؤمنین! چرا شما را اندیشناک می‌بینم و چرا بر زمین خط می‌کشید؟ آیا به زمین و خلافت در آن رغبتی دارید؟ فرمود: نه به خدا سوگند! نه به آن و نه به دنیا هیچ روزی اشتیاقی نداشته‌ام؛ لکن در فرزندی می‌اندیشم که از سلالة من و یازدهمین فرزند من است. او مهدی است و زمین را پر از عدل و داد می‌سازد؛ همان گونه که پر از ستم و جور شده باشد. او را سرگردانی و غیبتی است که اقوامی در آن گمراه شده و اقوامی دیگر در آن هدایت یابند. ▪️البته این احتمال قوی می‌نماید که مقصود از سرگردانی در این روایت، سرگردانی مردم باشد؛ چرا که فرموده است برای او غیبت و حیرت ـ هر دو ـ هست و غیبت زمانی معنا پیدا می‌کند که حضرت در مواجهه با مردم تصور شود. حیرت این گونه است؛ که حالتی برای حضرت پدید می‌آید که حاصل آن برای مردم، سرگردانی و عدم گشایش در کارها خواهد بود. ▪️ام‌هانی ثقفیه گوید: بامدادی خدمت سرورم، امام محمد باقر (علیه السلام) رسیدم و گفتم: «ای آقای من! آیه‌ای از کتاب خدای متعال بر دلم خطور کرده است و مرا پریشان ساخته و خواب از چشمم ربوده است.» فرمود: ای ام هانی! بپرس.» پرسیدم: «ای سرورم! این قول خداوند: فَلا اُقْسِمُ بِالْخُنَّسِ، الجَوارِ الکُنَّس فرمود: ای ام هانی! خوب مسأله‌ای پرسیدی. این، مولودی در آخِرُالزّمان است. او مهدی این عترت است و برای او حیرت و غیبتی خواهد بود که اقوامی در آن گمراه شوند و اقوامی نیز هدایت یابند. خوشا بر تو اگر او را دریابی! و خوشا بر کسی که او را دریابد! ▪️با در نظر گرفتن یکی از معانی لغوی و به دور از معنای عرفی و اصطلاحی، اطلاق آن بر خود حضرت مهدی (عجل الله تعالی فرجه الشریف) نیز بدون اشکال خواهد بود. و آن معنا این است که حیران به کسی می‌گویند که در کار خود گشایشی نمی‌بیند و حضرت مهدی (عجل الله تعالی فرجه الشریف) نیز در دوران غیبت چنین است. مؤید این معنا روایاتی است که حیرت جز بر خود حضرت قابل تطبیق نیست. 🎇در روایت است که امام صادق (علیه السلام) پس از نقل داستان حضرت موسی (علیه السلام) فرمود: و با قائم، دوازدهمین امامان (علیهم السلام) نیز چنین کند و در یک شب کارش را اصلاح فرماید؛ همچنان که کار پیامبرش موسی (علیه السلام) را در شبی اصلاح فرمود و او را از حیرت و غیبت، به روشنایی فرج و ظهور در آورد. ▪️همچنین امام باقر (علیه السلام) آن‌گاه که حضرت مهدی (عجل الله تعالی فرجه الشریف) را در دوران غیبت به حضرت یوسف (علیه السلام) تشبیه کرد، در پاسخ پرسش راوی در بارة وجه شباهت‌فرمود: «الْحِیرَةُ وَ الْغَیْبَةُ». ▪️روشن است که حضرت یوسف همواره در مصیبت‌ها گشایشی در کار خود نمی‌دید. ▪️بنابراین بدان سبب که حضرت مهدی (علیه السلام) در کار خود گشایشی نمی‌بیند، تا آن زمان که خداوند متعال اراده ظهور فرماید، می‌توان به آن حضرت حیران گفت. 👈برای مطالعه بیشتر به کتاب «غیبت حضرت مهدی (علیه السلام)» مراجعه کنید.📚 #آدینه_های_امید 🌷سالروز امامت خاتم الاوصیاء بر عدالت طلبان و حقیقت جویان مبارک🌷 👈« محفل تفسیر وقرآن شناسی رحیق تقویت آموزه های الهی»

📌 #درسگفتار طرح مطالعاتی  تفسیر المیزان و تسنیم  📁 بررسی #تفسیر سوره مبارکه بقره (جلسه ۱۷۶) 🎤تبیین:استاد دکتر علی غلامی   #دکتر_غلامی  #غلامی 🎇👈« محفل تفسیر وقرآن شناسی رحیق تقویت آموزه های الهی. @rahighemakhtoom

📋موضوع: درسگفتار جن شناسی(جلسه دوازدهم) 🎤استاد: مرتضی #مخملباف Almiqat.com #جن #شیطان #ابلیس #قرآن 🌷زندگی تون با برکت و شادی ماندگار🌷     👈« محفل تفسیر وقرآن شناسی رحیق تقویت آموزه های الهی»

▪️ درسگفتار تقریری از مباحث استاد حیدر حب الله  در تبیین و نقد آراء برخی  متفکران ایرانی درباره #انتظار بشر از #دین - جلسه یازدهم ▪️شامل ۲۹فایل حد اکثر ۳۵ دقیقه ای که به مرور در اختیار کاربران علاقه مند قرار می گیرد.ان شاءالله 🎇محفل تفسیر وقرآن شناسی رحیق تقویت آموزه های الهی @rahighemakhtoom

#تفسیر_کوتاه 📜نکته ها و پیام های #سوره_آل_عمران  برگرفته از تفسیر تخصصی #المیزان و تفسیر ساده #نور(جلسه هفتم) 🖥کاری از پایگاه جنبش فرهنگی منادیان فتح 🎙استاد سید حامد #غضنفری 🌷زندگی تون با برکت و شادی ماندگار🌷      👈محفل تفسیر وقرآن شناسی رحیق تقویت آموزه های الهی

📝 سوره حمد (جلسه سی و یکم) 📖تفسیر به روز، همه جانبه (فلسفی؛تربیتی؛اجتماعی؛روایی و اخلاقی) آیت الله #جوادی_آملی #تفسیر_سوره_حمد #سوره_حمد #حمد 🔅روزهای انتشار شنبه و چهارشنبه 🔅 🎇محفل تفسیر وقرآن شناسی رحیق تقویت آموزه های اله @rahighemakhtoom

🎤 سوره حمد (جلسه سی و یکم) 📖تفسیر به روز، همه جانبه (فلسفی؛تربیتی؛اجتماعی؛روایی و اخلاقی) آیت الله #جوادی_آملی #تفسیر_سوره_حمد #سوره_حمد #حمد 🔅روزهای انتشار شنبه و چهارشنبه 🔅 🎇محفل تفسیر وقرآن شناسی رحیق تقویت آموزه های الهی @rahighemakhtoom

#زیست_آگاهانه ⚡️همراهی با رای و نظر صاحب تجربه سهل مشمر همتِ پیرانِ با تدبیر را کز کمان بال و پر پرواز باشد تیر را دشمنِ خونخوار را کوته به احسان ساز، دست هیچ زنجیری به از سیری نباشد شیر را ریشهٔ نخلِ کهنسال از جوان افزون‌ترست بیشتر دلبستگی باشد به دنیا پیر را عقلِ دوراندیش بر ما راهِ روزی بسته است ور‌نه هر انگشت پستانی است طفلِ شیر را عقل کامل می‌شود از گرم و سردِ روزگار آب و آتش می‌کند صاحب‌برش شمشیر را ✏ «دیوان غزلیات صائب تبریزی.غزل ش ۶۴» 🌷🌷🌷 📝پ ن: ☑️تاکید بر بهره مندی از دیدگاه اهل تجربه و خردگرایی در گشودن گره‌های در هم تنیده زندگی ☑️احسان و نیکی از راههای قطع کدورت و دشمنی ها ☑️با جهان شناسان اندیشمند دنیای پیرامون خود را بشناس تا در دام دنیا نیفتی. ☑️در کنار عقل محاسبه گر از عقل آفرینی که ابراهیم علیه السلام را در غار روزی اش را تامین کرد غافل مباش ☑️رشد عقل در گرو سختی ها و عبور از کوره های حوادث است آنگونه که تیزی شمشیر در پرتو برخورد با آب و آتش است. 👈مجال عیش محفل زیست آگاهانه را همراهی فرمایید

🎧 ملائکه، حافظ انسان! 🔹آیت‌الله #جوادی آملی 🎇محفل تفسیر وقرآن شناسی رحیق تقویت آموزه های الهی @rahighemakhtoom

#شبهه: ⚡️ناسازگاری قرآن با واقعیت‌های علمی؛ از جمله آیاتی که به گمان برخی با علم منافات دارد آیه ذیل است: «من کل شیء خلقنا زوجین»[ذاریات:۴۹] «تمامی موجودات را جفت ( نر و ماده) آفریدیم.» ⚡️دانش بشري امروزه معتقد است كه برخی موجوادت، از قبیل حیوانات ابتدایی، تک سلولی هستند و دسته‌ای از کرم‌ها از راه تقسیم تکثیر می‌شوند و تولید مثل می‌کنند و نیز برخی از درختان، بدون گردافشانی ثمر می‌دهند. #پاسخ: ☑️این شبهه بر اثر برداشتی است که از تعبیر زوجین داشته‌اند و آن را به معنای جفت نر و ماده پنداشته‌اند؛ در صورتی که زوج در لغت عربی معانی متعددی دارد و در اینجا به معنی صنف و مراد از تثنیه، مطلق تعدد و تکثر است به این معنی که از هر چیزی اصناف و انواع متعددی آفریدیم. از قبیل انواع سیب، گلابی، آلو و... که از هر کدام انواع گوناگون آفریده شده است. ▪️بنابراین مقصود از زوجین در اینجا دو جفت نر و ماده نیست، بلکه دو صنف از هر گونه حیوان است. ▪️اما اگر اشارتی هم در این باره باشد باز هم اعتراض وارد نیست، زیرا در علم زیست‌شناسی ثابت شده که هیچ موجود زنده‌ای از قانون لقاح جنسی مستثنی نیست. ▪️دانش زیست‌شناسی جدید اثبات کرده که همه جانداران حتی حیوانات ابتدایی تک سلولی (آمیب‌ها) و کرم‌ها از راه جفت‌گیری تولید مثل می‌کنند. و نیز علم زیست‌شناسی ثابت کرده است که حشراتی مانند کرم‌ها که از راه تقسیم شدن تکثیر می‌شوند دارای هر دو دستگاه تناسلی نر و ماده هستند. 📚معرفت، محمد هادی، شبهات و ردود حول القرآن الکریم، گروهي از مترجمان، ص380-387. 🌷🌷🌷 محفل تفسیر وقرآن شناسی رحیق تقویت آموزه های الهی @rahighemakhtoom