✅ #مکاتب و روش‌های فقهی (۶) 🔹ارائه: استاد #مبلغی ▫️مدرسه علميه نواب مشهد (مجازى) @manhajah ▫️بخش‌های پیشین: https://eitaa.com/ravesh_ejtehad/725 🔸کانال روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 @ravesh_ejtehad

✅ #مکاتب و روش‌های فقهی (۷) 🔹ارائه: استاد #مبلغی ▫️مدرسه علميه نواب مشهد (مجازى) @manhajah ▫️بخش‌های پیشین: https://eitaa.com/ravesh_ejtehad/725 🔸کانال روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 @ravesh_ejtehad

✅ تفاوت #روش اجتهاد #امام_خمینی(ره) در عبادات و معاملات 🔹در نگاه بسیاری از فقیهان میان استنباط احکام #معاملات و استنباط احکام #عبادات تفاوت چندانی وجود ندارد و استنباط همه احکام شرعی اعم از معاملات و عبادات را توقیفی و وابسته به نص شارع می‌دانند. 🔹ولی در #روش استنباطی #امام_خمینی(ره)، تفاوت چشمگیری میان استنباط احکام باب معاملات و باب عبادات به چشم می خورد و در باب #معاملات، ایشان نگاه #عقلایی پررنگی به مباحث دارند. (مکتب فقهی امام خمینی، استاد سعید #ضیایی‌فر، ص۲۶۷) 🔸کانال روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 @ravesh_ejtehad

✅ #مکاتب و روش‌های فقهی (۸) 🔹ارائه: استاد #مبلغی ▫️مدرسه علميه نواب مشهد (مجازى) @manhajah ▫️بخش‌های پیشین: https://eitaa.com/ravesh_ejtehad/725 🔸کانال روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 @ravesh_ejtehad

✅ #مکاتب و روش‌های فقهی (۹) 🔹ارائه: استاد #مبلغی ▫️مدرسه علميه نواب مشهد (مجازى) @manhajah ▫️بخش‌های پیشین: https://eitaa.com/ravesh_ejtehad/725 🔸کانال روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 @ravesh_ejtehad

✅ حقوقى سازى فقه (چگونگی و موارد بهره‌گیری از حقوق در فقه و منهج استنباط) - بخش ۱ 🔹ارائه: استاد #مبلغی @manhajah 🔸کانال روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 @ravesh_ejtehad

✅ حقوقى سازى فقه (چگونگی و موارد بهره‌گیری از حقوق در فقه و منهج استنباط) - بخش ۲ 🔹ارائه: استاد #مبلغی @manhajah 🔸کانال روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 @ravesh_ejtehad

✅ حقوقى سازى فقه (چگونگی و موارد بهره‌گیری از حقوق در فقه و منهج استنباط) - بخش ۳ 🔹ارائه: استاد #مبلغی @manhajah 🔸کانال روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 @ravesh_ejtehad

✅ #مکاتب و روش‌های فقهی (۱۰) 🔹ارائه: استاد #مبلغی ▫️مدرسه علميه نواب مشهد (مجازى) @manhajah ▫️بخش‌های پیشین: https://eitaa.com/ravesh_ejtehad/725 🔸کانال روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 @ravesh_ejtehad

✅ آیت الله العظمی #فاضل لنکرانی، امتداد #مکتب_فقهی امام خمینی 🔹ارائه: استاد #مبلغی 🔹زمان: یکشنبه ۶ تیر ۱۴۰۰ 🔹فایل #صوتی این سخنرانی با عنوان «مبناى ابتكارى حضرت امام در ارتباط با اعتبارات عقلایى و انعكاس آن در انديشه هاى آيت الله فاضل لنكرانى» را می‌توانید از این لینک دریافت نمایید 🔸کانال روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 @ravesh_ejtehad

✅استاد #حیدری_فسایی: برای استنباط فقهی به روش نیاز داریم 🔹برای #استنباط احکام به دو چیز نیاز داریم: اول مواد؛ مثلا صیغه امر دلالت بر وجوب می کند یا صیغه نهی ظهور در حرمت دارد و ... (قواعد علم اصول)؛ دوم #روش؛ بعد از دانستن مواد، باید روش استفاده از مواد را داشته باشیم؛ مثلا اول باید موضوع شناسی کنیم، در مرحله دوم باید برویم دنبال آیات، مرحله سوم روایات و ... (مهندسی استنباط، ص۴). 🔸کانال روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 @ravesh_ejtehad

✅ استاد #علیدوست: تاثیر #مقاصد_شریعت در #بررسی_دلالی 🔹توجه به مجموعه مسائل و اهداف و رسالت دین، سبب می شود فقیه دلیل را به گونه‌ای خاص و متفاوت با دیدگاه دیگران تفسیر کند. بهره‌برداری درست از هر دلیلی وقتی تحقق می‌یابد که با توجه به سایر ادله و مجموعه دین و اهداف آن تفسیر شود. 🔹وقتی دلیلی با توجه به #مقصد_شریعت و جوهره دین بررسی گردد، به گونه‌ای متفاوت با دیگر موقعیت‌ها فهمیده می‌شود. 🔹بر این اساس، اجتهاد افزون بر مقدمات معروف (ادبیات، رجال، اصول و ...)، به مقدمات #کلام ی مانند آگاهی به مقصد شریعت و ... نیاز دارد. 🔹#استنباط بدون این سنخ از آگاهی‌ها نمی‌تواند مجتهد را به هدف واقعی برساند و چه بسا رهاورد آن با جوهره دین همخوانی نداشته باشد. (فقه و عقل، استاد علیدوست، ص ۱۳۱) #روش_بررسی_دلالی 🔸کانال روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 @ravesh_ejtehad