✅ پدر و‌مادر گرامی، قدرت تفکر و تحلیل مسائل را در فرزندتان تقویت کنید تا به مرور زمان بتواند بدون کمک شما نیز قدرت تشخیص درست از نادرست را بیابد. #فرزندپروری https://eitaa.com/joinchat/4178903060Ca43bd84efe

✅راه‌های نگهداشتن عزت‌نفس در کودک ۱.شب هر کاری دارید کنار بزارید و برایش قصه بگید. ۲.اشتباهاتش رو راحت ببخشید. ۳.خوبیهایش را بزرگ کنید. ۴.به حرفایش خوب گوش بدهید. ۵.بی‌دلیل بغلش کنید و ببوسید. ۶.مقایسه‌اش نکنید. ۷."اگه این کار را نکنی وای بحالت" را نگویید. ۸.گاهی با او انیمیشن هایی که دوست دارد ببینید. ۹.به او نگویید"تو دیگه بزرگ شدی بچگی نکن" ۱۰.اگر اشتباه کردید راحت عذرخواهی کنید. ۱۱.با فرزندتان بازی کنید. ۱۲.مهمتر از همه روابطتان را با همسرتان ترمیم و تصحیح کنید. #عزت‌نفس_کودک https://eitaa.com/joinchat/4178903060Ca43bd84efe

#کلام_بزرگان #فرزندآوری https://eitaa.com/joinchat/4178903060Ca43bd84efe

✅ کودکان خلاق آفریده شده‌اند، اگر ما با مسیر تربیتی ناصحیح، خلاقیت را از آنها نگیریم. 😅😅😅 https://eitaa.com/joinchat/4178903060Ca43bd84efe

🔵 طوری زندگی نکنید که کودکتان پول را مایه خوشبختی بدونه، چون که در آینده حتما پول رو به شما ترجیح میده و اولین قربانی این تفکر خود شما هستید ! 🔹نکته بعد، کودک را وارد مسائل اقتصادی نکنید ... سخنرانی‌هایی مثل: نـداريم، نيست، از پس مخارج برنمیایم، گرون شده، پولام رو دزدیدن، اختلاس شده، سال بعد میخواد قحطی بیاد و ... 🔹صحبت از نداری كودک را دچهار احساس ناامنی می‌كند، امروزه دغدغه خيلی از بچه‌ها همينه كه بالاخره بابام پول داره يا نه؟ پول بابام تموم شده؟ اگه تموم بشه، چـه اتفاقی برامون می‌افته ( اضطراب )؟! 🔹بچه‌ها اصلا نباید درگیر مسائل اقتصادی ما ، بی‌پولی و ... شوند ! 🔹اولين نا‌امنی اقتصادی در خانواده،‌ ترويج تفكر نداری است. تفكر فراوانی، به معنی خوش‌خيالی و گول زدن خودمان و فرزندمان نيست، بلكه برای کودک ايجاد امنيت روانی است! 🔹بچه‌ها توان حل مشکلات مالی ما و کشور را ندارند. خودش را ضعیف و ناتوان می‌بیند و گاه حتی فکر می‌کند خودش عامل این بدبختی و شرایط خانواده است ! #تربیت_اقتصادی https://eitaa.com/joinchat/4178903060Ca43bd84efe

#تربیت_دینی https://eitaa.com/joinchat/4178903060Ca43bd84efe

🔰 تربیت کنترل از راه دور نیست! 🔻 تربیت، کنترل از راه دور نیست. در کنترل از راه دور، مسئله‌ی زیر نظر داشتنِ عملِ خارجی مطرح است. نه هر عملی، تنها عمل خارجی! ✅ تربیت یک امر بالینی مثل پرستاری است؛ به این نحو که اگر بیمار است، طبق دستورالعمل مراقبت می‌کنی تا برطرف شود و اگر بیمار نیست، پیشگیری می‌کنی تا مبتلا نشود. حتی رها کردن هم ندارد. ❇️ مربی نقش پرستار را دارد. چرا که پرستار از مریض جدا نمی‌شود و کارش پیاده کردن دستور اطبا بر بیمار است. طبیب، دستورالعمل را می‌دهد و می‌رود. این از نظر جسمی است، از نظر روحی هم به همین شکل است. 📖حاج آقا مجتبی تهرانی. ادب الهی. جلد دوم.صفحه ۱۹۱-۱۹۳ #کلام_بزرگان #ویژگی_های_مربی https://eitaa.com/joinchat/4178903060Ca43bd84efe

#فضای_مجازی https://eitaa.com/joinchat/4178903060Ca43bd84efe

🏴 یادش بخیر چند ماه قبل بود که در دوره قصه‌گویی ایشون شرکت کردم😔 ❤️با جان و دل و با عشقی وافر به کودکان و علمی با صبغه الهی، تدریس کردند. 👌🏻ایشون به واقع معنای روایت؛ هر کس کودکی دارد با او کودکانه رفتار کند، را در تدریسشان به ما آموزش دادند. 👈عشق به کودکان او را به این مسیر مقدس سوق داد تا به قصه‌گویی خلاقانه برای این گروه پاک و بی‌آلایش بپردازند و با تربیت مربیانی کارآزموده، از خود باقیات الصالحاتی عظیم به یادگار گذارند. ◀️ چه‌چیزی از این ماندگارتر که کودکان بسیاری با قصه‌های قرآنی او فطرت خدایی‌شان شکوفا شد. ✅ پیامبر اکرم صلی‌الله‌علیه‌و‌آله‌و‌سلم فرمود: انَّ فِی الْجَّنةِ دارا یقالُ لَهُ دارُ الْفَرَحِ لا یدْخُلُها الّا مَنْ فَرَّحَ الصِّبْیانَ؛ بهشت را خانه‌ای است به نام خانه شادی، کسی در آن داخل نمی‌شود مگر این که کودکان را شاد کند. روحش شاد، یادش گرامی و راهش پر رهرو باد. ✍س.محمدی https://eitaa.com/joinchat/4178903060Ca43bd84efe