#صفحه_نخست_روزنامه_ها 🔺گزارش کیهان از حماسه به وقت #اربعین: با سر همه رفتند به پابوسی #بی_سر 🔺گزارش جوان: چراغ سبز #شورای_رقابت به #واردات_خودرو 🔻گزارش شرق از تغییرات در آموزش عالی: سیاست زدایی زیر پوستی #دانشگاه 🔻گزارش جمهوری اسلامی از اولین حضور آیت الله #رئیسی در مراسم آغاز سال تحصیلی: هزینه کردن در #آموزش_و_پرورش بزرگترین #سرمایه_گذاری است مشاهده ادامه روزنامه ها در سایت صدای حوزه: v-o-h.ir/?p=26284 🆔 @sedayehowzeh

🎥ببینید| صحبت‌های یک دانش آموز خردسال راجع به دبستان!! ✍️پ.ن: 🔺 وقتی از معایب #آموزش_و_پرورش مدرن صحبت می‌کنیم از چی صحبت می‌کنیم؟!! 🛎 راهی که #غرب در زمینه آموزش و پرورش رفته و اشتباهاتش مسجّل شده را از ابتدایش تا دانشگاه ادامه می‌دهیم‌و شوربختانه #حوزه را نیز به سمت معایب #دانشگاه روانه می‌کنیم!! 🆔 @sedayehowzeh

✍️ آنفولانزای نیویورکی در کمین حوزه و روحانیت 🔺 سال ۱۳۸۶ که دومین قطعنامه آمریکا در سازمان ملل تصویب شد، آنان به دنبال تحقق یک نوع #آنفولانزای_نیویورکی در ایران بودند که نفرت از اسلام (شماتت اسلام)، نفرت از ایرانیت (شماتت ایرانیت)، نفرت از نظام جمهوری اسلامی (شماتت نظام)، نفرت از رهبران (شماتت رهبران) و نفرت از همدیگر (شماتت از همدیگر) را دنبال می‌کردند. 🔴 این استراتژی در موسسه آمریکن اینترپرایز (AmericanEnterprise Institute) توسط نو محافظه کاران در ایالات متحده طراحی و تدوین شده بود. آن ها بر این باور بودند که اگر این ویروس‌ِپنج لایه در میان ایرانیان ایجاد شود، انسجام و درهم تنیدگی آنان از هم خواهد پاشید. 🔹 برای انجام و شروع این استراتژی، آقای نیکلاس برنز درخواست بودجه ۱۲۵میلیون دلاری را از کمیسیون خزانه داری کنگره آمریکا درخواست کرده بود که با موافت نمایندگان در اختیار وی و مراجع ذیربط قرار گرفت. 🔴 حال این‌روزها با رصد شبکه های ماهواره ای معاند و برخی کانال های داخلی، شاهدیم که بخش زیادی از پست ها و اخبارشان را علیه #روحانیت جهت داده و دستور روز قرار می‌دهند و با ایجاد خط خبری، کامنت ها و فیدبک های داغ و پر‌بحثی را مهندسی می‌کنند. 🔹از جهت دادن عنوان شکایت شخصیت های حقیقی از برخی سلبریتی ها به سمت روحانیت و ادبیات تند یک روحانی در اعتراض به ساز و رقص عده ای کنار خیابان تا خبر افزایش طلاق در میان طلاب و طعنه یکی از #فرهنگیان به روحانیت و اعتراض به ورود طلاب به #آموزش_و_پرورش و مورد اخیر هم درگیری یک خانم و بی احترامی اش به لباس و عمامه روحانیت، مصادیق پررنگ این خط خبری محسوب می‌شوند. 🛎 آنچه که رخ می‌دهد، یک #عملیات_روانی و بازی رسانه ای می تواند تلقی شود و ضروری است که نسبت به مختصات این پروژه واقف باشیم و از کنشگری های احساسی که باعث عمق گرفتن ذهنیت‌های منفی نسبت به روحانیت می شود، اجتناب کنیم. 🔴 #تولید_تنفر در این موقعیت یعنی اعتبارزدایی از نهاد روحانیت در اذهان عمومی و جهت دادن ناراحتی ها به سمت طلاب و برانگیختن احساسات منفی با تصویرسازی های منفی است. 🔹 یکبار روحانیت را مقابل #سلبریتی‌ها نمایش می‌دهند و آنها نیز این تقابل را وایرال کرده و به سمت توده مردم سرازیر می‌نمایند. بار دیگر روحانیت را در مقابل معلمین و آموزش و پرورش قرار داده و حساسیت های قشر #فرهنگی و دانش‌آموز را برانگیخته می‌کنند. 🔴 اوضاع طلاق در روحانیت را برجسته کرده و چهره وخیم‌تری از ماجرا را به تصویر می‌کشند و در پازل فاجعه‌بار ماجرا، درگیری روحانیت با مردم را با تقطیع و برش از قبل و بعد ماجرا به نمایش می‌‌گذارند. 🛎 با این اوصاف، هم روحانیت باید باهوش تر در سطح اجتماع حاضر شده تا در #تله‌ی_دوربین‌های‌_مسموم قرار نگیرند و هم اهالی رسانه و مردم فرامتن ویدیوها را تحلیل کرده و #فورواردهایشان را مراقبت کنند و هم مسئولین مربوطه اگر پشت صحنه ای در ماجراها وجود دارد، بررسی کرده و در صورت تحریف و تنش در افکار عمومی، سریعتر #روایت کرده و شفاف سازی نمایند. 🖊 حجت الاسلام علیرضا محمدلو 🆔 @sedayehowzeh

📽 توضیحات حجت الاسلام ملانوری در مورد آزمون استخدامی طلاب در آموزش و پرورش+ چند سوال! 🔺امروز، حضور طلاب در #آموزش_و_پرورش ضروری است. 🔸حوزه دنبال فراهم کردن #شغل و #درآمد و #استخدام برای طلاب در این کار نیست! 🔹دانش آموزان در معرض تهاجم هستند و باید به داد آنها رسید. 🔻نگران حضور طلاب در آموزش و پرورش نباشید، حوزه نمی خواهد نهال فروشی کند و مایلیم طلبه ما همچنان درس بخواند و #مجتهد بشود. 🔸طلبه سختی می کشد برای اعتقادش نه برای #پول و الا که از راه های دیگر بهتر می شد پول درآورد. 🔹برای تبلیغ در روستا هم طلبه ما، اگر چه لازم نیست، اما اگر مجتهد باشد بهتر است. پ.ن #صدای_حوزه: ▫️کمک به ورود طلاب به آموزش و پرورش، مصداق بارز #غیرت_دینی می باشد. امروز دانش آموزان به غیر از رسانه های مختلف و... گاه با معلمانی شبه آتئیست روبرو هستند و این حقیقت تلخ را می توان از طلاب جوانی که وارد این کار شده اند شنید. ▫️بی شک غالب طلاب برای خدا و یاری دینش به حوزه آمده اند نه درآمدزایی و جمع مال و #تکاثر اما #مسئول‌‌_حوزوی نباید روی این رویکرد تکیه کند و لازم است به فکر #آرامش_اقتصادی و معیشتی طلبه باشد؛ طلبه ای که قرار است به مصاف جنگی نابرابر برود! 💡آیا می دانید چند هزار طلبه بابت کار در آموزش و پروش حقوق نمی گیرند؟! ✔️http://v-o-h.ir/howzeh/32739 ▫️وقتی می گویید قصد #نهال_فروشی نداریم باید در میدان هم علائم صدق گفته شما رویت شود‌؛ آیا زمینه ادامه #تحصیل_حوزوی به نحو عالمانه، برای این نهال های ارزشمند وجود دارد یا هنوز باید درگیر پیچ و خم های اداری باشند؟! 🆔 @sedayehowzeh