هدایت شده از فقاهت(٣)
بسمه تعالی ان شاء الله تعالی در ادامه مجموعه دروس #روش_شناسی فقهای معاصر(ره) که توسط استاد(حفظه الله) در سال 1398 تدریس شده است در کانال قرار داده خواهد شد. در این مجموعه ابتدائا با مقدمه ی عمومی این بحث و بعد به ترتیب با شیوه فقاهی بزرگانی همچون آیه الله بروجردی(ره)، آیه الله سیدمحسن حکیم(ره)، آیه الله حاج سید محمود شاهرودی(ره)(محقق شاهرودی«ره»)، آیه الله سید احمد خوانساری(ره)، امام خمینی(ره)، آیه الله سیدابوالقاسم خویی(ره) و آیه الله سیدعبدالاعلی سبزواری(ره) آشنا خواهیم شد.#روش_شناسی #روششناسی_فقهای_معاصر
هدایت شده از فقاهت(٣)
روش شناسی فقهای معاصر12.mp3
16.86M
#روش_شناسی فقهای معاصر(12) #محقق_خویی«ره»-جلسه اول
هدایت شده از فقاهت(٣)
روش شناسی فقهای معاصر13.mp3
12.1M
#روش_شناسی فقهای معاصر(13) #محقق_خویی«ره»-جلسه دوم
هدایت شده از فقاهت(٣)
روش شناسی فقهای معاصر14.mp3
12.85M
#روش_شناسی فقهای معاصر(14) #آیه_الله_سید_عبدالاعلی_سبزواری«ره»-جلسه اول
🔊 #دریافت_صوت سلسله جلسات #روش_شناسی کاربردی اجتهاد
🎙 استاد سید محمدرضا واعظی دام عزه
🔸 پاییز و زمستان ۹۸
🔹 مدرسه علمیه امام کاظم علیه السلام قم
🔉 جلسه اول
https://eitaa.com/yaddashhayetalabegi/509
🔉 جلسه دوم
https://eitaa.com/yaddashhayetalabegi/510
🔉 جلسه سوم
https://eitaa.com/yaddashhayetalabegi/511
🔉 جلسه چهارم
https://eitaa.com/yaddashhayetalabegi/515
🔉 جلسه پنجم
https://eitaa.com/yaddashhayetalabegi/516
🔉 جلسه ششم
https://eitaa.com/yaddashhayetalabegi/517
🔉 جلسه هفتم
https://eitaa.com/yaddashhayetalabegi/518
🔉 جلسه هشتم
https://eitaa.com/yaddashhayetalabegi/519
@tafaqqoh
تفقه
🔊 #دریافت_صوت سلسله جلسات #روش_شناسی کاربردی اجتهاد 🎙 استاد سید محمدرضا واعظی دام عزه 🔸 پاییز و زم
⬅️ ادامه صوت #روش_شناسی کاربردی اجتهاد
🔉 جلسه نهم
https://eitaa.com/yaddashhayetalabegi/520
🔉 جلسه دهم
https://eitaa.com/yaddashhayetalabegi/522
🔉 جلسه یازدهم
https://eitaa.com/yaddashhayetalabegi/523
🔉 جلسه دوازدهم
https://eitaa.com/yaddashhayetalabegi/524
🔉 جلسه سیزدهم
https://eitaa.com/yaddashhayetalabegi/525
🔉 جلسه چهاردهم
https://eitaa.com/yaddashhayetalabegi/526
🔉 جلسه پانزدهم
https://eitaa.com/yaddashhayetalabegi/527
🔉 جلسه شانزدهم
https://eitaa.com/yaddashhayetalabegi/529
🔉 جلسه هفدهم
https://eitaa.com/yaddashhayetalabegi/530
🔉 جلسه هجدهم
https://eitaa.com/yaddashhayetalabegi/531
🔉 جلسه نوزدهم و پایانی
https://eitaa.com/yaddashhayetalabegi/532
@tafaqqoh
🏷 #دریافت_مقاله تبیین هستی و چیستی انسان از منظر اندیشههای علامه طباطبایی (رحمهالله)
🌐 http://journals.pnu.ac.ir/article_4438_d51ff6943fcbb0eb6f58e7cae767dd47.pdf
✔️ #چکیده
اهمیت نوع نگرش به انسان و ویژگیهای او در مطالعات #علوم_انسانی و #اجتماعی تاحدی است که به عنوان مبنایی در کنار سایر مبانی چون #هستی_شناسی، #معرفت_شناسی و #روش_شناسی، ارکان نظریات آن حوزه را شکل داده است. هدف این پژوهش تبیین ابعاد و ویژگیهای #انسان مبتنی بر دیدگاههای علامه طباطبایی (رحمهالله) است. دراین تحقیق، غالب آثار #فلسفی و #تفسیری ایشان با روش #تحلیل_مضمون به عنوان روشی برای شناخت، تحلیل و گزارش الگوهای موجود در دادههای کیفی بررسی شدهاند. سپس گزارههای #انسان_شناسانه استنباط شده از مضامین حاصله، در قالب دو زاویه تحلیلی #وجودی و #ماهوی: شامل سه بُعد «ویژگیهای فی نفسه #نوع_انسان»، «ویژگیهای نوع انسان با لحاظ #حرکت_استکمالی در سه ساحت نگرش، گرایش و رفتار» و «ویژگیهای نوع انسان با لحاظ اثر حرکت استکمالی بر #نفس»" ارائه شده است. چارچوب تحلیلی #انسان_شناسی حاصل شده از اندیشههای علامه طباطبایی (رحمهالله) که جنبه نوآورانه این تحقیق است، دارای قابلیت ممتازی جهت #تعالی علوم انسانی و اجتماعی رایج میباشند.
🌐 http://journals.pnu.ac.ir/article_4438.html
@tafaqqoh
موضوع علم - خارج اصول.pdf
5.45M
📚 تقریر دروس خارج اصول استاد شیخ عبدالکریم فرحانی دام عزه (سال اول)
✔️ موضوع علم و موضوع و تعریف علم اصول
🔖 در این جلسات بررسی جامعی نسبت به حقیقت علم، تمایز علوم، تقیسمات علوم، موضوع علم و سرّ نیازمندی به آن، عرض ذاتی و اقسام محمول، جامع مسائل علوم اعتباری، موضوع علم اصول، تعریف علم اصول، ارتباط مسائل علم اصول با هم، موضوع علم فلسفه و... صورت گرفته که برای محققین عرصه های #فلسفه_علم، #فلسفه_علم_اصول و #روش_شناسی مفید و کاربردی است.
@tafaqqoh
🔸 « #روش_شناسی #جریان_شناسی» به دغدغهی تقویت ادبیات بومی علوم انسانی و پاسخی به چالش «روش» در تولید علم میپردازد.
🔸این کتاب برای نخستینبار، جریانشناسی را بهمثابه «نظریه-روش» صورتبندی کرده است، که میتواند در عرض روشهای مرسوم #علوم_انسانی همچون تحلیل گفتمان مطرح شود. مهم آنکه این پژوهش پیشرو، روش جریانشناسی را بهعنوان فرآیندی میانرشتهای معماری کرده است و بر مبانی #حکمت_اسلامی پیریزی شده است.
🔸«جریانشناسی» اصطلاحی نوپدید و پربسامد در فضای فکری-فرهنگی و علمی ایران معاصر است که با ادبیات جذاب خود، توجه مخاطبان و اندیشوران بسیاری را جلب کرده است؛ اما بیشتر از آن بهعنوان الگویی رسانهای و ژورنالیستی برای تنظیم محتوا در سخنرانیها، مقالات و یادداشتها استفاده میشود.
🔸 جریانشناسی بهمثابه نظریه-روش، میتواند در هر پژوهش فکری، اندیشهای و فرهنگیِ تأثیرگذار در بستر تاریخ استفاده شود؛ ازاینرو جریانشناسی بهعنوان الگویی بومی در رشتههایی همچون فلسفه، کلام، معارف اسلامی، تاریخ، جامعهشناسی، علوم سیاسی، مدیریت و سیاستگذاری قابل بهرهبرداری خواهد بود.
🔸استاد حجتالاسلام دکتر عبدالحسین خسروپناه، عضو هیئت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی و معاون علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی، در مقدمهی این کتاب آورده است: «بدون روششناسی جریانشناسی، نمیتوان امیدی به دستیابی به مطالعات منضبط و ساختارمند در این حوزه داشت؛ چراکه در اصل «روش» است که مسئولیت پاسداری از هویت علمی پژوهشها و پایداری توجیه آنها در فضای علم و جامعه علمی را برعهده دارد. کتاب «روششناسی جریانشناسی» اولین اثر منسجم برای هموارسازی مسیر دستیابی به این هدف است... این کتاب تحقیق #جامع و #نوآورانهای است که توسط برادر فاضل آقای علی ابراهیمپور تدوین شده است؛ بنده آن را کامل مطالعه کردم و اصلاحات آن انجام شده است. بیشک برای خوانندگان مفید خواهد بود.»
🔸استاد دکتر محمدصادق کوشکی، عضو هیئت علمی دانشکده علوم سیاسی دانشگاه تهران، نیز در مقدمه خویش آورده است: «برای برونرفت از این تنگناها و فاصلهگرفتن از شائبههای غیر عالمانه رایج در جریانشناسی موجود در ایران امروز، چارهای جز پرداختن علمی و روشمند به این مقوله وجود ندارد و یکی از ارکان پرداخت روشمند به جریانشناسی دستیابی به روش شناخت جریانها است... اثر پیش رو یکی از نخستین گامها در عرصه «روش جریانشناسی» است که نویسنده محترم طی تلاشهای خود در جهت شناخت جریانات فرهنگی و سیاسی کشور آن رسیده و #مدتی_طولانی را برای تولید و پردازش آن صرف کرده و به همین دلیل این اثر هم از امتیاز #تازگی و #نوپدیدی برخوردار است و هم نیازمند بررسی و نقد عالمانه و البته تکمیل این روند جز با تداوم نگارش در این موضوع ممکن نخواهد بود.»
🔸علی ابراهیم پور طلبه درس خارج حوزه علمیه قم و فارغالتحصیل کارشناسی ارشد مدیریت راهبردی فرهنگ دانشگاه باقرالعلوم(علیهالسلام) است و در این کتاب محصول پژوهش پنجساله خود را پس نقد و نظر برخی از استادان حوزوی و دانشگاهی، به جامعه علمی ارائه کرده است.
🔸قابل ذکر است، چاپ نخست کتاب «روششناسی جریانشناسی بهمثابه نظریه-روشی میانرشتهای» در 456صفحه رقعی با تیراژ 500نسخه و با قیمت 95هزارتومان به همت انتشارات #کتاب_طه راهی بازار نشر شده است.
🔸گفتنی است، پایگاه اختصاصی کتاب به آدرس "@Currents_studies" بستری برای اطلاعرسانی اخبار، نشستها، رویدادها، درسگفتارها و بازخوردهای خوانندگان در شبکههای اجتماعی راهاندازی شده است.
🔸علاقهمندان میتوانند برای تهیه کتاب علاوه بر کتابفروشیها به پایگاه اینترنتی نشر کتابطه یا پاتوقکتابفردا مراجعه کنند و یا با شماره ۰۲۵۳۷۸۴۲۰۳۹ تماس بگیرند.//پایان//
https://www.tasnimnews.com/fa/news/1400/02/08/2493189
https://www.farsnews.ir/news/14000211000722/
http://www.ibna.ir/fa/book/305537/
🌐 @aliebrahimpour_ir
🌐 @currents_studies
🆔 @daftarnokhbegan