🔺انتخابات یک وظیفه است. این یکی از کارها است؛ امروز احساس وظیفه‌ نسبت به انتخابات یکی از کارهای نقدِ جامعۀ مجاهد در «جهاد تبیین» است. 1402/10/13 «توشۀ مشارکت» 🗳جامع‌ترین کانال محتوایی انتخابات 1402 مجلس ✅ویژۀ مبلغین ✅طلاب ✅نهادهای انقلابی ✅دانشگاهیان ✅فعالین عرصۀ مشارکت و... باعضویت در این کانال دیگر نیازی به جستجوی محتوای انتخاباتی ندارید❗️❗️ #محتوای_مشارکت #محتوای_انتخابات #انتخابات_مجلس 📚کانال جامع توشۀ مشارکت 🆔@ToMo1402

🌷 باسلام و ادب در موضوع #انتخابات و نحوه‌ی #تبیین و فعال بودن در فضای جذب مردم به حضور و مشارکت، بزرگوارانی از برادران و خواهران، درخواست راهنمایی و محتوا داشتن. الحمدلله از سه هفته‌ی پیش، دوستان ما فعالیت‌ها و برنامه‌ریزی‌هایی در خصوص محتوا و ... داشتن که سعی کردن، #محتواهای‌_کاربردی برای جهاد تبیین رو متناسب با مسائلِ روز جامعه و نیاز اصلی مردم، جمع آوری یا تدوین کنن. همه‌ی اون محتواهایی که تا الآن جمع آوری کردن رو داخل کانال بالا (توشه‌ی مشارکت) بارگذاری کردن تا برای عموم طلاب و دانشجویان و دغدغه‌مندان قابل استفاده باشه. @ToMo1402 ▫️با توجه به شرائط حاکم بر #کشور و #منطقه و همچنین با #دلائل_عقلی و تاکیدات #رهبر‌انقلاب بر ضروری بودن مشارکت مردم، بر همه‌ی ما ضروری و واجبه که اولا #خودمون و #خانواده و #نزدیکانمون رو از ابهام احتمالی دربیاریم و هم #سایرین رو از آسیب‌های مشارکت پائین برای کشور و زندگی و حیات مردم آگاه کنیم. خداوند همه‌ی ما رو عاقبت به خیر کنه ان شاء الله 🌷 #تشکیلات_توحیدی #مشارکت‌_حداکثری #انتخابات ┏━━━〰️〰️━━━┓ @tashkilat_ir ┗━━━〰️〰️━━━┛ پایگاه فرهنگی بعثت : besat313.ir مرکز تخصصی مکتب انقلاب اسلامی ➖➖➖➖➖➖

🌷 هر لحظه تکلیفی دارد که اگر آن تکلیف انجام نشد، فرصت فوت می‌شود؛ لحظه‌ی بعد هم تکلیف خاص خودش را دارد... بیانات رهبر انقلاب در تاریخ ۱۳۷۴/۰۷/۲۲ منبع: کتاب تشکیلات توحیدی ص ۴۱۰ #تشکیلات_توحیدی ┏━━━〰️〰️━━━┓ @tashkilat_ir ┗━━━〰️〰️━━━┛ پایگاه فرهنگی بعثت : besat313.ir مرکز تخصصی مکتب انقلاب اسلامی ➖➖➖➖➖➖

🌱 🌱یکی از صحبت های شهید تهرانی مقدم این بود: 💬 بچه‌ها طرحی را که آمریکایی‌ها یا روسی‌ها کار کرده‌اند، دو پیام برای ما دارد: «یکی اینکه کار شدنی است، چون فی نفسه یک ایده و طرح زمینی است. یک سری آدم روی زمین هستند که آن ایده را انجام داده‌اند. ترجمه‌ی این اتفاق در جهان ما این است که پس این کار شدنی است. پیام دومی هم دارد اینکه ما قطعاً از اینها بهتر می‌توانیم این کار را انجام دهیم چون ما شیعه هستیم و کمک اهل بیت پشت سر ماست.» ما می‌گفتیم: حاجی با دعا و توسل که تست جواب نمی‌دهد، باید بشینیم و بررسی کنیم. حاجی جواب می‌داد: «شما چقدر ساده‌اید! نباید اینقدر ساده به قضیه نگاه کنید. این آمریکایی‌ها برای یک کار کوچک، هزار‌ تا تست زده‌اند تا به نتیجه رسیده‌اند؛ ولی تو با ده‌تا تست میتوانی به نتیجه برسی، چون آن ایرادی که تو باید رفع کنی تا تست جواب بدهد را خدا به خاطر توسل به اهل‌بیت صاف می‌گذارد جلوی چشمت تا آن را سریع‌تر از آن‌ها ببینی.» #تشکیلات_توحیدی #اسوه‌های_مدیریت #توسل ┏━━━〰️〰️━━━┓ @tashkilat_ir ┗━━━〰️〰️━━━┛ پایگاه فرهنگی بعثت : besat313.ir مرکز تخصصی مکتب انقلاب اسلامی ➖➖➖➖➖➖

🌷 🔅 دوست‌داشتنی‌ شو! ✍️دلت میخواهد مردم تو را دوست داشته باشند؟ #محبوب دیگران باشی؟ دوست‌داشتنی باشی؟ عیبی ندارد، این یک تمایل فطری‌ست، یعنی کسی نیست که نخواهد! اما برای محبوب بودن چه باید کرد؟ شیک‌پوش باشم؟ خوش‌زبان باشم؟ پول خرج کنم؟ 🔹همه‌ی این‌ها در #محبوب_شدن اثر دارند اما راه مطمئن‌تر و بهتری هم هست! 🔹چه کنم؟ عکس پروفایل را تغییر بدهم؟ استوری‌های قشنگ‌تر بگذارم؟ دوستان پول‌دار داشته باشم؟ خودت را خسته نکن راهش را امام جواد علیه السلام فرموده: #دَمِ_خدا را ببین! همین! یعنی زندگی‌ات را با او هماهنگ کن! 👇 امام الجواد (علیه السلام): «مَنِ اتَّقَی اللهَ أحَبَّهُ النّاسُ وَ إنْ كَرِهُوا.» هركه #تقوای_الهی را پیشه خود كند خواه ناخواه، مورد محبّت مردم قرار می‌گیرد گرچه مردم خودشان #نخواهند! حتی اگر خودشان نخواهند؟ بله! یعنی دست خودشان نیست، #قلب‌ها دست اوست، تو کار خودت را بکن! #تشکیلات_توحیدی #یادداشت‌های_تربیتی #میلاد_امام_جواد_علیه_السلام ┏━━━〰️〰️━━━┓ @tashkilat_ir ┗━━━〰️〰️━━━┛ پایگاه فرهنگی بعثت : besat313.ir مرکز تخصصی مکتب انقلاب اسلامی ➖➖➖➖➖➖

🌷 خوبِ من این آقاست ! خوب تو کیه؟ 😉 اینو بنویس...اگه نمیفهمی #تشکیلات_توحیدی ┏━━━〰️〰️━━━┓ @tashkilat_ir ┗━━━〰️〰️━━━┛ پایگاه فرهنگی بعثت : besat313.ir مرکز تخصصی مکتب انقلاب اسلامی ➖➖➖➖➖➖

🔅آن شیخ برای تدریس از من شایسته‌تر است 🔰 شهید مطهری نقل می‏‌کند: مرحوم آیة الله سید حسین کوه کمره‏ای رحمت الله علیه از شاگردان صاحب جواهر و مجتهدی مشهور و معروف بود و طبق معمول در ساعت معینی در یکی از مسجدهای نجف اشرف درس می‌گفته است. یک روز به علتی قبل از ساعت مقرر تشریف آورد و در مسجد نشست تا شاگردها جمع گردند؛ ولی دید در یک گوشه مسجد شیخ ژولیده‌ای با چند شاگرد نشسته درس می‌گوید. مرحوم سید حسین سخنان او را خوب گوش داد. با کمال تعجب احساس کرد که این شیخ ژولیده فوق‌العاده محققانه درس می‌گوید. روز دیگر عمداً زودتر تشریف آورده در گوشه‌ای نشست و به درس آن شیخ ژولیده خوب گوش داد. پس از چند روز یقین پیدا کرد که این شیخ از خودش خوب‏تر درس می‏‌گوید و اگر شاگردانش به درس او حاضر شوند بیشتر می‏توانند استفاده کنند. روز دیگر که شاگردان آمدند و جمع شدند، گفت: رفقا امروز می‏خواهم مطلب تازه‌ای به شما بگویم، این شیخ که در آن گوشه مسجد درس می‏گوید از من شایسته‏تر است برای تدریس و خود من هم از او استفاده می‏کنم. همه باهم می‏رویم به درس او. از آن روز در حلقه شاگردان شیخ ژولیده که چشم‌هایش اندکی تراخم داشت و آثار فقر در او دیده می‏شد درآمد. این شیخ ژولیده شیخ مرتضی انصاری بود، که بعدها معروف شد و استاد المتاخرین لقب یافت. 🔹(عدل الهی، شهید مطهری، ص۳۳۰) #تشکیلات_توحیدی #حکایات ┏━━━〰️〰️━━━┓ @tashkilat_ir ┗━━━〰️〰️━━━┛ پایگاه فرهنگی بعثت : besat313.ir مرکز تخصصی مکتب انقلاب اسلامی ➖➖➖➖➖➖

. 💬 مروری بر سرفصل‌های #بخش_ششم کتاب تشکیلات توحیدی👆👆 🔅 این بخش تحت عنوان «مسئولیت‌ها و مناصب مدیریتی» و در دو فصل تنظیم شده است. در فصل اول، دیدگاه اسلام پیرامون گزینش و عزل موردبررسی قرار گرفته و در فصل دوم، نوع نگاه به مسئولیت‌ها و مناصب واکاوی شده است. معرفی اجمالی بخش ششم 👇👇 کتاب را با #تخفیف از تارنمای besat313.ir خریداری نمائید. #معرفی_بخش‌های‌کتاب #بخش_ششم #تشکیلات_توحیدی ┏━━━〰️〰️━━━┓ @tashkilat_ir ┗━━━〰️〰️━━━┛ پایگاه فرهنگی بعثت : besat313.ir مرکز تخصصی مکتب انقلاب اسلامی ➖➖➖➖➖➖

🔆🔅🔆🔅🔆 💎 معرفی اجمالی #بخش_ششم کتاب تشکیلات توحیدی 🔰فصل اول: دیدگاه اسلام در باب گزینش و عزل 1️⃣ شايسته‌سالارى و گزينش براساس صلاحیت‌ها (ص ۴۶۵) افرادی که به مسئولیت‌ها و مأموریت‌های اجتماعی گماشته می‌شوند، باید صلاحیت‌ها و قابلیت‌هایی داشته باشند. اصل شايسته‌سالارى در هر رده‌اى از رده‌ها بايد رعايت شود. گزينش بايد برطبق معيارها و صلاحیت‌ها باشد، نه برطبق أميال شخصى. 2️⃣ آزمایش کارگزاران پیش از گزینش (ص ۴۶۶) پیش از انتخاب كارگزاران، باید آنان را مورد آزمايش قرار داد و كارايى و امانت‌داری متناسب با مسئولیت را در آنان مشاهده كرد. امیرالمؤمنین علی (علیه السلام) در فرمان خود به مالك اشتر می‌فرماید: «ثُمَّ انظُر فى امورِ عُمّالِك فَاستَعمِلهُم اختِباراً وَ لاتُوَلِّهِم مُحاباةً و اثَرَةً»؛ یعنی در كار كارگزارانت نظر كن و ایشان را از سرِ اختبار و آزمايش به كار بگمار، نه از سرِ بخشندگى و خودرأيى. 3️⃣ ويژگى‌هاى مدير مطلوب در ديدگاه امیرالمؤمنین (ع): (ص ۴۶۷) حضرت چند خصوصیت را برای کارگزاران ذکر می‌فرمایند: الف) كارآزمودگى و حيا «وَ تَوَخَّ مِنهُم اهلَ التَّجرِبَةِ وَ الحَياء» ب) صلاح و شايستگى «مِن اهلِ البُيوتاتِ الصّالِحَة» ج) پيشكسوتى در اسلام و انقلابيگرى «وَالقَدَمِ بِالاِسلامِ المُتَقَدِّمَة» 4️⃣ رابطه‌ی تخصص و تعهد در گزینش (ص ۴۶۹) خصوصیت تقوا و تعهّد در امور مربوط به مردم، جزو صلاحیت‌های مدیریّتی است. انسان بی‌تقوا و بی‌ايمان اگر در حدّ اعلاى تخصص هم باشد، به‌دردبخور نيست و لياقت و كارايى او بكار نخواهد آمد. از طرف دیگر مشروعيت همه‌ى مسئولان وابسته به كارايى و كارآمدى آنان در انجام‌وظیفه است. بنابراین هم ايمان و اراده‌ى مسئولان، و هم كاردانى و كفايت آن‏ها تعيين‌كننده است. 5️⃣ اعتماد به جوانان و به‌کارگیری آنان در مسئولیت‌ها (ص ۴۷۴) اگر در مسئولیت‌دهی‌، جوانانِ شایسته مورداعتماد قرار بگیرند، هم بهتر و مسئولانه‌تر از غیرجوان کار را انجام می‌دهند، هم کار را سریع‌تر پیش می‌برند و هم کار را تازه‌تر و همراه با ابتکار بیشتری تحویل خواهند داد؛ برخلاف غیرجوان که ممکن است کار را بالفعل خوب انجام دهد، اما روند پیشرفت در آن متوقّف خواهد شد. البته بایستی کارآزمودگان و دنیادیدگان و مجرّبین هم در کنار جوان‌ها قرار داشته باشند. 6️⃣ عزل و انواع آن (ص ۴۷۷) گاهى اوقات عده‌ای در مناصبی گمارده می‌شوند، اما بعد از مدتى احساس می‌شود كه مناسب آن مسئولیت‌ها نيستند. در چنین مواقعی باید آنان را عزل نمود؛ منتها عزل دوگونه است: گاهى از روى خشم و ناراحتى است؛ گاهى از روى مصلحت‌انديشى است. ➖➖➖➖➖➖ 🔰 فصل دوم: نوع نگاه به مسئولیت‌ها و مناصب در اسلام 1️⃣ تعلّقِ مُلک تکوینی و تشریعی به خدا (ص ۴۸۱) ملك و سلطنت و حكومت، مخصوص خداست. هرکسی كه حكومت را متعلّق به خودش بداند و خود را مستقل در حكومت ببیند، اين شخص ناصالح خواهد شد ولو صالح باشد. 2️⃣ دورانِ مسئولیت، یک مقطعِ امتحان در زندگی (ص ۴۸۲) همه‌ى حوادث در زندگى فرد مؤمن امتحان است. لیکن امتحان‌های برجسته و نفس‌گیر معمولاً جایی پیش می‌آید كه انسان وارد مقاطع حساس از جمله‏ همين مسئوليت‌ها می‏شود. 3️⃣ مسئولیت، امانتی الهی (ص ۴۸۳) حفظ امانت فقط در امور مادّی نیست، بلکه در امور معنوی ازقبیل پذیرش مسئولیّت‌ها نیز امانت‌داری صدق میکند. هرکسی مقامش بالاتر است، امانتش سنگين‌‏تر و مسئوليتش بزرگ‌تر است. 4️⃣ هدف از پذیرش مسئولیت‌ها (ص ۴۸۵) مسئولیت‌ و قدرت، هدف نيست؛ بلکه وسيله‌‏اى است براى اينكه انسان بتواند به اهداف والا برسد؛ یعنی تقرّب به خدا، انسان كامل شدن، انجام تكليف و خدمت به مردم. 5️⃣ قدرت؛ نعمت یا نقمت؟ (ص ۴۹۳) بعضى تصوّر می‌كنند قدرت يا ثروت ذاتاً شرّ است؛ درحالی‌‏كه اين‏طور نيست؛ قدرت و ثروت، زينت زندگى است. اگر از قدرت استفاده‌ى خوب كرديم و آن را در خدمت ترويج اخلاق و رستگارى انسان‌ها قرار داديم، خير است؛ اما اگر در خدمت مطامع شخصى قرار داديم، مى‌‏شود شرّ. 6️⃣ برخی از آفاتِ مناصب و مسئولیت‌ها (ص ۴۹۴) در این بخش برخی از آفاتی که ممکن است برای مسئولین عارض بشود ذکر شده است که عبارتند از: _ رقابت بر سر مقام _ طُعمه‌دانستن مسئولیت برای رسیدن به زندگی تشریفاتی _ استعلاء و سلطه‌‏جويى _ استبداد و خودرأیی 7️⃣ تأثیر رفتار و عملکردِ مسئولين بر دیگران (ص ۵۰۰) يكى از خصوصيّات رفتار مسئولین اين است كه هم تأثير مستقيم روى زيرمجموعه‌‏شان دارند و هم در جامعه فرهنگ‌‏سازى می‌کنند. 8️⃣ سؤال و محاسبه‌ی الهی از مسئولیت‌ها (ص ۵۰۲) نفْسِ مسئولیّت و آمریّت و ریاست، یک تبعاتی دارد لذا از لحظه‌لحظه‌‏ى روزهاى مسئوليت‌ سؤال خواهد شد. 🔆🔅🔆🔅🔆 #معرفی_بخش‌های‌کتاب #بخش_ششم #تشکیلات_توحیدی ┏━━━〰️〰️━━━┓ @tashkilat_ir ┗━━━〰️〰️━━━┛ پایگاه فرهنگی بعثت : besat313.ir مرکز تخصصی مکتب انقلاب اسلامی ➖➖➖➖➖➖