#عفافگرایی #غیرت ✅راهکارهای عملی برای تربیت پسران باغیرت 🍃پی ریزی پایه های غیرت از دوران جنینی 🍃عدم غفلت از قدرت یادگیری در دوران خردسالی 🍃مراقبت در خصوص نوع پوشش و رفتارهای خصوصی در منزل 🍃نقش و مسئولیت پدرها در تربیت پسران باغیرت 🍃انتخاب نامی غیور برای پسران 🍃نبردن پسران به مجالس زنانه 🍃آموزش غیرت با بازی و اجرای تئاتر و... #پسران_باغیرت #دختران_باحجاب @umefafgaraei

🌻با سلام و احترام 📣📣📣 سی‌وپنجمین نشست #کارگروه_عفافگرایی_و_تربیت_جنسی در سال 1399 💬 با عنوان: "عفاف در ادب و هنر (5): اکران و تحلیل برخی از کلیپ انیمیشن‌های مروّج حجاب در فضای مجازی" 👥👥جلسه هم‎اندیشی با مشارکت اعضای محترم کارگروه ⏰ زمان: چهارشنبه 8 بهمن ماه ساعت 15:15 🎧 آدرس اتاق مجازی: vroom.um.ac.ir/saeedy 💠جهت حضور در این نشست مجازی، در صورت استفاده از کامپیوتر، می‎بایست بر روی سیستم شما، نرم افزار Adobe Flash Player نصب باشد و در صورت استفاده از تلفن همراه و یا تبلت، نرم افزار Adobe Connet را از طریق بازار بر روی گوشی خود نصب بفرمایید. ✅ ضمناً به عرض می‌رساند، پژوهشکده مطالعات اسلامی، ضمن رعایت پروتکل‌های بهداشتی، پذیرای تعداد محدودی از علاقه‌مندان (با اطلاع قبلی) برای جلسه حضوری نیز، می‎باشد. 🔊لطفاً با انتشار این پیام، در دعوت از همکاران و علاقه مندان، با ما همراه شوید💐 با تشکر @umefafgaraei

#عفافگرایی #ایده_پردازی_برای_عفاف_وحجاب 🔻 مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم هم‌زمان با سال‌روز عفاف و حجاب برگزار می‌کند: 💡سلسله رویدادهای ایده‌پردازی 1️⃣ رویداد یکم: فراخوان "ایده های خلاقانه در تبیین اهمیت عفاف و حجاب و شیوه های ترویج آن" ⏳مهلت ارسال آثار: تا نیمه بهمن ماه، مقارن با میلاد حضرت زهرا (س) 🔍اعلام نتایج: بیستم اسفندماه، همزمان با سالروز مبعث رسول گرامی اسلام (ص) 📦ارسال آثار: تحویل به معاونت فرهنگی مدارس علمیه خواهران استان قم، یا ارسال به پست الکترونیک f.nikzad@whc.ir 🔺شرکت برای عموم آزاد است. ⏰تلفن: 02531285151 👈جهت کسب اطلاعات بیشتر می توانید به سایت حوزه علمیه مراجعه نمایید: http://qom.whc.ir/news/view/101942 @umefafgaraei

#عفافگرایی #خویشتنداری #پاکدامنی #بقای_جامعه ✴️مردم شناس انگليسي «جي. دي. آنوين» با بررسي تاريخ 5 هزار ساله، 86 جامعة مختلف را بررسي كرده است؛ نتايج تحقيقات وي پس از مرگش در سال 1936 منتشر شد. عنوان اثر منتشر شده او «بنيادهاي اقتصادي و جنسي جامعة جديد» مي‌باشد. 🔶آنوين دراين اثر #فرهنگ‌ها و امپراطوري‌ها را بر مبناي #رفتارهاي_جنسي آنها مورد بررسي قرار داده است. خلاصه كلام آنوين اين است: 👇 👈«ملت‌ها هنگامي ‌به #قدرت و استيلا مي‌رسند كه #رفتارهاي_جنسي خود را پيش و پس از ازدواج، تحت #كنترل درآورند و آنها تا هنگامي ‌در قدرت باقي مي‌مانند كه روابط و پيوندهاي اجتماعي و خانوادگي در آنها قوي بماند و هنگامي‌كه اين حد و حدودها از ميان برود، شمارش معكوس براي #مرگ آن جامعه آغاز مي‌گردد و اين قاعده هيچ استثنايي ندارد». 🌺#پیامبر_گرامی اسلام صلی‌الله‌علیه‌وآله نیز سالها پیش از این مردم شناس فرمودند: 👈 «خداوند تبارك و تعالى هرگاه #ماندگارى يا #رُشد مردمى را بخواهد، صرفه جويى و #پاكدامنى روزيشان كند و هرگاه #نابودى آنها را بخواهد، دَرِ خيانت‎كارى از طرف خودشان يا از طرف ديگران به آنان را، به رويشان بگشايد». 📚 منبع: الدرّ المنثور، جلد 3، صفحه 270 @umefafgaraei

#عفافگرایی #تربیت_فرزند ⚠️ برای برخی مادران و دختران آینده سرزمین‎مان، #نگرانیم. ☑️ مادرانی که اندوخته ای از #عفاف، برای به ارث گذاشتن برای #فرزندانشان ندارند... 📌 نتیجه این نداشتن، #فقر است... 🍁فقر #قداست_حریم_خانواده ها 🍁فقر #عزت_نفس 🍁فقر چشیدن طعم #نجابت 🍁فقر #حیا 🍁فقر #حجاب و 🍁فقر #عفاف 🔰امام صادق (علیه السلام) می فرمایند: 🍃طوبي لِمَنْ كانَتْ اُمُّهُ عَفِيفَةً. 🍃خوشا به حال كسى كه مادرش #عفیف است. 📚 منبع: علل الشرايع، ج 2، ص 251 @umefafgaraei

#عفافگرایی #شکوه_عفاف #عزت_نفس #تربیت_جنسی ✴️در مسابقۀ هفتۀ 36 شکوه عفاف، ارتباط میان عزت (کرامت) نفس با تربیت جنسی مطرح شده بود که آقایان محمدحسن #صمدی، مجتبی #گلستانی و حمید #ملکی و خانمها رضوان #اکبری_باصری، فاطمه #خوشدل، نرگس #صفری و مائده #سبزی مشارکت داشتند و پاسخ‌های مناسبی را ارائه دادند که خانم سبزی به عنوان برنده این هفته انتخاب شدند. 🍃🌺🌺🌺🍃 🔶 در نظام اعتقادی و تربیتی اسلام، مفهومی تحت ‌عنوان #عزت_نفس (کرامت نفس) مطرح شده، که از بااهمیت‌ترین مفاهیم موجود در اسلام برای رسیدن به کمال است. 🔶 عزت‎نفس در بُعد #تربیت_جنسی، یکی از مهمترین عوامل مؤثر در جلوگیری از #انحرافات و #سوءاستفاده‎های جنسی محسوب می‎شود و با #پرورش صحیح آن مطابق با آنچه در اسلام -قرآن و حدیث- بیان شده، می‎توان به ‎نحو مطلوبی مانع از بروز بسیاری از #بزه‎ های جنسی شد. ✴️عزت ‌نفس بالا در دانش‎ آموزان، آنها را از #آسیبهای_جنسی مطابق مکانیزم ارائه ‎شده در زیر، می‎تواند #محافظت کند: 👇 1️⃣ توانایی «نه» گفتن؛ 2️⃣ درخواست کمک از دیگران در مواقع خطر یا پس از آن؛ 3️⃣ مقاومت در مقابل وسوسه ها و تحت ‎تأثیر قرار گرفتن؛ 4️⃣ شأن خود را از انجام برخی از اعمال خلافِ عفت نظیر متلک‎گویی بالاتر دانستن؛ 5️⃣ کمک به همتایان آسیب ‎دیده؛ 6️⃣ پذیرش تفاوت‎ نقش‌های متناسب برای دو جنس زن و مرد؛ 7️⃣ پذیرش تفاوت‎های فیزیکی و ظاهری. 🍃🌺🌺🌺🍃 📚 کتاب در حال انتشار "چالش میان تربیت حداقلی و حداکثری در امر جنسی" نوشته دکتر سعیدی رضوانی @umefafgaraei

🔷گزارشی از بیست‌وهشتمین نشست #کارگروه_عفافگرایی_و_تربیت_جنسی در سال 1399 🔷با عنوان "#ترویج_عفاف در ادب و #هنر (2): اکران و بررسی انیمیشنهای کوتاه ترویج حجاب" ⏰در تاریخ چهارشنبه 19 آذر ساعت 15:00 👥👥این جلسه به صورت #هم_اندیشی و با مشارکت اعضای محترم کارگروه عفافگرایی و تربیت جنسی، به‎صورت وبینار و همچنین حضوری، برگزار گردید. درادامه خلاصه ای از این نشست ارائه می‌شود. 1️⃣ اکران و تحلیل #انیمیشن_اول: بچه‌های ساختمان گل‌ها 🍀 بچه‌های ساختمان گل‌ها یک پویانمایی ایرانی است که برای اولین بار در اواخر سال ۱۳۹۵ در شبکه پویا پخش شد. این پویانمایی حدوداً دارای 100 قسمت است. داستان این انیمیشن دربارۀ دختر بچه‌ای به نام حسنا است. 🍀 نگارش این مجموعه در خانه فیلمنامه کودک و نوجوان و توسط گروه پویانگاران فردا به سرپرستی محمدرضا سرشار انجام شده ‌است و حسین صفارزادگان کارگردان این مجموعه است. 🍀 یکی از نکات خاص این پویانمایی که تا قبل از آن در هیچ پویانمایی ایرانی دیگری دیده نشده بود، این بود که مادر این پویانمایی در جلوی محارم بدون #حجاب است و در این باره نقطه نظرات فراوانی وجود دارد. @umefafgaraei

#عفاف_در_هنر #بچه_های_ساختمان_گلها #حجاب 🔶تولیدات حوزه عفاف و حجاب زیاد نیستند و نباید برخورد ناامید کننده با دست اندرکاران این مجموعه ها داشت؛ اما به قصد رفع ایرادات و بهبود تولیدات، نظراتی را می توان مطرح کرد. اینکه گفته می شود هدف از ترسیم چهره مادر در منزل، به دلیل توجیه مسئله #حجاب برای کودکان است و اینکه باید در خارج از منزل و هنگامی که در میان #نامحرم حضور دارند حجاب داشته باشند، چرا وقتی خانم مهمان وارد منزل می شود، حجاب #چادر خود را حفظ میکند؟ 🔶کودکانی که مخاطب این انیمیشن هستند، می‎دانند که انیمیشن متعلق به دنیای غیرواقعی و خیال است و به رغم اینکه خیلی از انیمیشن‎ها تأثیرپذیرند و با شخصیت‎های داستانی همذات پنداری می‌کند، بین واقعیت و خیال تمایز قائل می شوند. برای مثال اگر به آنها گفته شود که آن بستنی داخل انیمیشن را بخور به ما می‌خندد؛ چون میداند که این امر ممکن نیست. بنابراین با توجه به این مسئله، وقتی که کودک شاهد این است که خانم در منزل حجاب ندارد، افراد دیگر هم نظیر پدرش، آن خانم را می بینند و درواقع ظاهر شدن خانم خانه بدون حجاب، محدود به فضای #غیرمردانه نیست. 🔶این مسئله یک مسئله #روانشناسی است و نمیخواهم نظر قطعی درمورد آن بدهم؛ اما برای بنده سؤال است که تأثیر این انیمیشن بر کودک چه می تواند باشد. ما در همه رده های سنی عادت کردیم که در #صداوسیما خانمها با حجاب ظاهر می شوند و این برای همه توجیه شده و غیرطبیعی نیست که چرا خانم را در منزل، بدون پوشش کامل تصویر نمی کنند. آیا پخش بی حجابی از رسانه، نمی تواند #بدآموزی داشته باشد؟ 👤دکتر شیبانیان @umefafgaraei

#عفاف_در_هنر #بچه_های_ساختمان_گلها #حجاب 🔷حاج خانم محجبه که علاقه مند به یادگیری #قرآن بود، از لحاظ ظاهر و صدا و خصوصیات اخلاقی، به صورت یک فرد #دلپذیر نمایش داده نشد و از بُعد زیبایی شناختی خیلی به آن اهمیت داده نشده بود و شاید هم #عامدانه بوده است. چراکه این مسئله باعث می شود که یک دسته بندی در ذهن کودک شکل بگیرد که کسانی که #گرایشات_مذهبی دارند، ممکن است به نوعی خیلی جذاب نباشند. 👤دکتر شیبانیان 🔷پاسخ سازندگان این انیمیشن به #منتقدان، کمی خارج از فضای فیلم سازی است. چراکه نشان دادن خانم در منزل بدون حجاب، تنها یک دلیل دارد و آن این است که #منع_شرعی برای آن وجود ندارد. اگر هدف سازندگان این بوده که نشان دهند پوشش در منزل آزاد است؛ پس چرا خانم با یک لباس راحت تر نمایش داده نشده است؟ سازندگان در پاسخ به این سؤال خواهند گفت چون این پوشش زننده است و موانع شرعی برای ما دارد. بنابراین در تلوزیون و سینما که خانم در منزل را، پوشیده نشان می دهند، به این دلیل نیست که کارگردان و نویسنده هدف تربیتی داشته اند! ، بلکه صرفاً #منع_قانونی و شرعی داشته اند. به نظر حتی به ذهن خود سازندگان هم نیامده که بخواهند، #هدف خاصی را با بی پوششی معلم قرآن در منزل، به کودک القا کنند. 👤دکتر فرع شیرازی 🔷وقتی یک موضوعی در حوزه عمومی قرار می گیرد، باید #قوانین_اسلامی در موردش انجام شود. این انیمیشن هم می خواهد در #جامعه پخش شود و همه آن را نگاه می کنند. این انیمیشن به نوعی یک #تخطی از قانون است. چون یک خانم نمی‎تواند در حوزه عمومی بدون #حجاب ظاهر شود. 👤دکتر صابری فتحی @umefafgaraei

#عفاف_در_هنر #بچه_های_ساختمان_گلها #حجاب 🔶استدلال و #دفاع سازندگان انیمیشن در خصوص بدون حجاب بودن خانم در منزل، #عذر بدتر از گناه است. یک اشکالی که در برخی مسئولان است همین است که وقتی اشتباهی را مرتکب میشوند به جای عذرخواهی، سعی در #توجیه رفتار خود دارند و این موضوع باعث ایجاد تنش می شود. اگر اینطور باشد بسیاری از فیلم‎های سینمایی و تلوزیونی هم، باید زمانی که زن و شوهر در منزل تنها هستند، مسائل خصوصی خود را نشان دهند. 🔶طبق یافته های #روانشناسی کودک هنگان تماشای انیمیشن و کارتون، تفاوتی بین خیال و واقعیت قائل نمی‎شود. ادعای مسئولان صداوسیما برای ترویج #سبک_زندگی_اسلامی به کودکان، پذیرفته نیست. انیمیشن‎های داخلی که حداقل نباید دارای ایراداتی باشند. خانواده ها به خاطر #اعتمادی که به رسانه های داخلی دارند، فرزندان خود را به رسانه ها می سپارند و اگر مشکلاتی در انتقال #مسائل_تربیتی وجود داشته باشند، #مسئولان باید #پاسخگو باشند. 👤دکتر اسلامیان 🔶از نظر اسلام درستش این است که خانمها داخل منزل پوشش راحت تر داشته باشند و جذابیت و زیبایی خودشان را حفظ کنند و برای اینکه این موضوع، برای بچه ها جا بیفتد لازم است که اینگونه برنامه ها پخش شود. با کمک انیمیشن می توان نشان داد که #حجاب داخل و بیرون منزل و #حریم داخل و خارج منزل کاملاً متفاوت است و با فیلمها امکان نشان دادن این تفاوت نیست؛ مگر در واقعی که یک خانم کافر یا مسیحی در فیلم ایفای نقش داشته باشد که در این صورت به دلایلی از جمله افزایش جذابیت بصری صحیح نیست. 👤حجت الاسلام بیاتی @umefafgaraei

#عفاف_در_هنر #بچه_های_ساختمان_گلها #حجاب 🔷اشکالی که برخی منتقدان در خصوص این انیمیشن وارد میکنند وارد نیست و خانم در منزل می تواند بدون حجاب نمایش داده شود و مخاطب هم که کودک است مشکلی ندارد و میتواند پیام را به خوبی دریافت کند. در انتقادات به جنبۀ آموزش به کودک، توجه نمی‎شود. البته رفتار و برخورد حاج خانم قابل انتقاد است و باید حجاب خود را در منزل کم می‌کرد. 🔷شما چطور می‌توانید به کودک آموزش دهید که حجاب در منزل با بیرون متفاوت است؟ همانطور که گفته شده است #امربه_معروف را باید با عمل آموزش داد و اجرا کرد نه با بیان. تذکر غیرکلامی بیشتر جواب میدهد. مگر کودکی که مخاطب انیمیشن است نمی‌بیند که مادرش در منزل #حجاب ندارد! و وقتی #نامحرم می‌آید و یا بیرون از منزل می رود حجاب می‌کند؟ چطور ما این موضوع را می‌پذیریم که این موضوع باعث دوگانگی کودکان می‌شود؟ چون این روایت از زندگی است. 🔷برخی مادرها در منزل رعایت‌های پوشش در مقابل فرزندان را ندارند که در این انیمیشن این موضوع رعایت شده بود و پوشش خوب و ظاهر آراستۀ مادر این انیمیشن، نوعی آموزش نیز برای مخاطب محسوب می‎شود. کودک می‎داند که این برنامه کارتون است و می‎داند این خانم در مقابل نامحرم حجاب دارد. اینگونه زیاده روی ها، به #تفریط می انجامد. #سختگیری زیاد نتیجۀ عکس خواهد داد و این فضای تقابلی که الان وجود دارد و برخی خانواه ها که در رعایت کردن ها زیاده روی کردند، نتیجه عکس گرفته اند و شواهدی در این خصوص قابل ارائه است. 👤حجت الاسلام بیاتی @umefafgaraei