💢 نمونه ای از روایات دروغین که به پیامبر نسبت می دهند 💢 📚 نقش ائمه در احیای دین ج1 ص166 روايت سوم نيز از عايشه روايت شده است كه می گويد: «پيامبر اسيرى را به نزد من آورد. بعد از رفتن آن حضرت، به خاطر بی توجّهى من، اسير فرار كرد. پيامبر بازگشت و از من پرسيد كه اسير چه شده؛ گفتم: به صحبت كردن با زنان مشغول شدم و او فرار كرد! فرمود: چرا؟ خداوند دو دست تو را قطع كند. سپس بيرون رفته در ميان مردم اعلام كرد تا او را پيدا نمودند. امّا من در فكر بودم كه با اين نفرين پيامبر، ناگزير دست من بريده خواهد شد. همچنان به دست‏هايم می نگريستم كه كدام قطع خواهد گرديد و در اين انديشه غرق بودم! پيامبر به خانه آمد و وضع مرا مشاهده كرد كه دست‏هايم را زير و رو می كنم، و بدانها نظر می نمايم. فرمود: چه شده؟ مگر ديوانه شده‏اى كه دست‏هايت را حركت می دهى؟ گفتم: شما مرا نفرين كردى، من دست‏هايم را زير و رو می كنم و بدانها می نگرم كه كدام يك از آنها قطع خواهد شد! در اين هنگام پيامبر روى به آسمان نموده حمد و ثناى ربّانى گفت و آنگاه عرضه داشت: خداوندا! من بشرم، و آنچنان كه ساير مردم خشمناك می شوند، من هم غضب می كنم!!! اگر در چنين حالتى مؤمن يا مؤمنه‏ اى را مورد نفرين قرار دادم، آن نفرين و لعنت را براى او پاكى و پاكيزگى قرار بده!» 📘مسند احمد ج 6 ص 52 📗سفارش کتاب نقش ائمه در احیای دین 👈🏻 @Aghayabnalhasan 📚کانال علامه عسکری ☑️ @Allameaskari

🗓 2 خرداد 1399 - آخرین جمعه ماه مبارک رمضان 1441 (روز قدس) 📌"روز قدس در کلام امام و رهبری" امام خمینی ره : روز قدس فقط روز فلسطین نیست، روز اسلام است و روز حکومت اسلامی است. روز قدس، روز مقابله مستضعفین با مستکبرین است. مقام معظم رهبری : مساله فلسطین امروز مساله اول جهان اسلام است، مشکل اصلی فلسطین وجود دولت صهیونیستی است. رژیم صهیونیستی هیچ بهره ای از جنایتهای خود نخواهد برد. 📍 "کانال اطلاع رسانی و نشر آثار استاد ادیبی لاریجانی" 🔗 eitaa.com/adibi_larijani

سالروز آزادسازی خرمشهر گرامی باد ✅مطالب درباره علامه عسکری🔰 http://eitaa.com/joinchat/3534880770Ccde1211695

💠 احترام به والدین در سیره علامه عسکری    علامه احترام بسیار زیادی را برای والدین قائل بودند؛ به نحوی که ایشان هنگام ازدواج قصد داشت دختری از یک خانواده عالم را برای همسری برگزیند؛ اما بر اساس نظر مادرشان، با یکی از اقوامشان ازدواج کردند و تسلیم خواسته مادر شدند... 📝 به نقل از فرزند علامه عسکری ✅مطالب درباره علامه عسکری🔰 http://eitaa.com/joinchat/3534880770Ccde1211695

#معرفی_کتاب 📚 کتاب «راز ماندگاری قرآن»، تازه‌ترین تألیف آیت‌الله #محمدعلی_جاودان است که توسط مؤسسۀ #ایمان_ماندگار و انتشارات #واژه_پرداز_اندیشه به چاپ رسیده‌است. 📚 سخن بر سر این است که اسلام اگر بخواهد جاوید باشد و پیامبر اسلام صلّی‌الله‌علیه‌وآله‌وسلّم اگر بخواهد آخرین پیامبر باشد و نیازی به آمدن پیامبر جدید نباشد، ناگزیر باید همیشه یک راه سالم و بدون تحریف برای دسترسی به اسلام باقی بماند. 📚 در همین راستاست که حدیث ثقلین معنا می‌یابد؛ پیامبر خدا مسلمین را به قرآن و عترت علیهم‌السلام ارجاع می‌دهد تا از کمند تحریفات و کج‌اندیشی‌ها مصون بمانند و اسلام حقیقی را با چنگ زدن به این دو دریابند. 📚 نویسندۀ کتاب در طول مباحثی که در طول سال‌ها عرضه داشته، همواره به این نکته تأکید می‌کند که پیامبر در مدت حیات خویش کوشیده‌اند تا #قرآن و #اهل_بیت خویش را بطور شایسته به مردم بشناسانند و آن دو محفوظ بمانند تا پس از اینکه از این دنیا رخت بربستند، مشکلی برای شناخت صحیح اسلام و عمل به آن پیش نیاید. 📚 در این کتاب نیز نویسنده با یک تحقیق تاریخی از میان مآخد متعدد، کوشیده تا اثبات کند پیامبر برای اینکه قرآن، امروز بدست ما برسد و اصحاب قدرت و ثروت نتوانند به آن دست‌برد بزنند، تلاش‌های زیادی انجام داده‌است. 📚 معظم‌له در هفت فصل، به‌تفصیل به تلاش‌های پیامبر در جهت ماندگاری قرآن پرداخته‌اند: 1)ایجاد نهضت سوادآموزی 2)تعلیم قرآن بطور عمومی و خصوصی 3)توجه ویژه به کتابت قرآن توسط مسلمین 4)آموزش تفسیر قرآن 5)گردآوری قرآن 6)قرآن‌خوانی خود پیامبر و اصحاب ایشان 7)تشویق‌ها سفارش👇🏻👇🏻 @yomolhasrat

✳️ اثر تحقیقات علامه عسکری(ره)✳️ 🔰 علامه عسکری می فرمودند: زمانی تردید کردم در اینکه حالا ما ثابت کردیم که این صحابی، ساختگی هستند و وجود خارجی ندارند،چه اثری بر این نتیجه ،مترتب است؟ تا اینکه برای کارهای دانشکده ام ،به دانشگاه الازهر مصر رفتم.(علامه موسس دانشکده اصول دین در عراق بودند، و مدتی به دلیل تأمین مجوز برای مقطع دکتری و پیگیری برای حل این مساله به مصر سفر کردند) در آن زمان سفیر عراق در مصر سید عبد الحسن زلزله بود که از دوستانم بود. او مرا در مصر مشهور کرده بود،آوازه کتاب خمسون و مائه صحابی مختلق(صد و پنجاه صحابی ساختگی)در مصر پیچیده بود،در جلسه ای که بزرگان(الازهر)حضور داشتند گفتند: شرف الدین طلّع ابوهریره (این عبارت به زبان محاوره ای و عامیانه مصر استعمال شده است و با وجود صحیح نبودن از لحاظ ادبی،برای حفظ امانت بیان شد)=سید شرف الدین کتاب (ابوهریره)را در آورد و العسکری طلّع خمسون و مائه صحابی مختلق=عسکری،صد و پنجاه صحابی ساختگی را در آورده ،مدیر الازهر این کتاب را(150 صحابی ساختگی ) بلند کرد و به علماء گفت: یا جواب این کتاب را می دهید و یا من غیر از قرآن دیگر به کتابی اعتماد نخواهم کرد. بعد از مرور خاطرات این جریان، علامه(ره) رو کردندبه شاگردشان و فرمودند: که شما هم اهمیت این کار را متوجه نمی شوید که چه شده است؟(یعنی درگیر این حرفها نیست تا بفهمید) بعد در ادامه برای بیان اهمیت کار مثال زدند که :بلا تشبیه بگویند دو نفر از امامان شما وجود خارجی ندارند که این موجب می شود، شاکله دینت برهم بریزد. #حکایت_های_آموزنده 1⃣ 📍 "کانال اطلاع رسانی و نشر آثار استاد ادیبی

🗓سالروز رحلت امام خمینی 💠رهبرانقلاب ‼️ما یک زندگینامه جامع از امام نیاز داریم! ۷۲/۹/۱۵ ‼️حقیقتا جای یک کار هنری خوب درباره امام خالی است، من میترسم که جوانان ما امام را نشناسند! ۷۶/۳/۱۲ ‼️معتقدم که ما در استفاده از ظرفیت عظیم انقلاب اسلامی و شخصیت جذاب رهبر آن، امام خمینی تنبلی کردیم! ۷۸/۵/۲۵ ‼️از نیازهای فرهنگی جوانان ما استحکام مبانی اسلامی و شناخت تاریخ کشور خصوصا شناخت امام خمینی است! ۷۸/۳/۵ ‼️انصافا ما در تبیین شخصیتهایمان تنبلیم مثلا درباره امام که شخصیت درجه یک است و دوست و دشمن در عظمت او تردید ندارد، ما واقعا چند جلد کتاب نوشته‌ایم!؟ این را مقایسه کنید با تعداد کتابهایی که درباره لینکلن در آمریکا نوشته شده، من گزارشی خواندم که اگر کتبی که درباره لینکلن نوشته شده را روی هم بچینند یک ستون ۱۰متری درست میشود! ۹۶/۳/۲۰ #نشربامنبع @Jahade_tabeini

📝 تلگراف علمای عراق در اعتراض به زندانی کردن امام خمینی 🔸سید اسماعیل صدر 🔸محمد طاهر الحیدری الحسنی 🔸علی نقی الحیدری 🔸محمدحسن آل یاسین 🔸سید مرتضی العسکری ✅مطالب درباره علامه عسکری🔰 http://eitaa.com/joinchat/3534880770Ccde1211695

📸 #عکس نماز جماعت #پکن_چین 🔷اقتدا علامه عسکری به امام جماعت مسجد مسلمانان شهر پکن #منادی_وحدت ✅مطالب درباره علامه عسکری🔰 http://eitaa.com/joinchat/3534880770Ccde1211695

🔰#نقش_ائمه_در_احیای_دین 📖قسمت پنجم 💢 تحریف در ادیان الهی ▪️پیامبر اکرم (ص) : کُلّ ما کان فی الامم السافله فاّنه یکون فی هذه الامه مثله ، حذو النعل بالنعل و القذّه بالقذّه. 👈آنچه در امم گذشته اتفاق افتاده ، در این امت هم کاملا به همان ترتیب بوجود خواهد آمد.این امت هم مانند امت های دیگر است. 🔻این حدیث ، اشاره به مسئله ی تحریف دارد. در هر شریعتی ، بعد از پیامبر آن ، آن دین دچار تحریف می شد و این تحریف به اندازه ای بود که حق از باطل قابل تشخیص نبود. به همین علت ، سنت الهی اقتضا می کرد تا پیامبر صاحب شریعت دیگری برانگیخته شود. اما آنچه طبق آیات قرآن مسلم است ، پیامبر اکرم (ص) رسالت خویش را کامل و وافی انجام داده است و جای هیچ شک و شبهه ای در تبلیغ دین برای مردم بر جای نگذاشته است مگر برای افرادی که از سر ناسازگاری و عناد با او به مخالفت برخاستند. 🔻اما سوال مهم این است که : تحریف بعد از رحلت پیامبر اکرم (ص) ، به چه شکل صورت گرفته است⁉️ ✅ پاسخ : پیامبر (ص) فرمود : اَلا انّی اوتیت الکتاب و مثله معه ؛ آگاه باشید که خداوند برای من ، قرآن (کتاب خود) و به همراه آن حقایق فراوان دیگری مانند آن را فرستاده است. و در حدیثی دیگر ، پیامبر (ص) فرمود : اَلا یوشک رجل شبعان متکیء علی اَریکته یقول : علیکم بهذا القرآن فما وجدتم فیه من حلال فاحلّوه و ما وجدتم فیه من حرام فحرّموه ان ما حرم رسول الله کما حرم الله. ؛ آگاه باشید ، به زودی شخصی که شکمش سیر است ، در حالی که به تکیه گاه خویش تکیه کرده (از سر پری شکم) می گوید : بر شما باد به قرآن ، هر چه در آن حلال بیابید ، حلال بدارید و هر چه در آن حرام یافتید ، حرام بدارید._اما نمی دانند_ آنچه پیامبر (در حدیث خویش) حرام کرده است ، مانند همان چیز هایی است که خداوند (در قرآن) حرام کرده است‼️ 🔻این مجموعه روایات (در منابع شیعه و سنی) نشان دهنده ی این است که دو دسته وحی بر پیامبر (ص) نازل می شده است. دسته ی اول : هم لفظ و هم معنا از جانب خداوند است که همان قرآن است و دسته دوم : که معنا و مفهوم از جانب خدا ولی لفظ آن از شخص پیامبر بوده است. ⚠️این دسته از وحی ، برای بیان و شرح و تفسیر آیات قرآن بر حضرت نزول می یافت و به همین علت بوده است که در جریان غدیر خم پیامبر اکرم ، شرط باقی ماندن در مسیر هدایت را کتاب خدا و عترت خویش (اهل بیت) معرفی میکند. 🔻اما بعد از رحلت پیامبر (ص) ، اجازه ی نشر احادیث پیامبر داده نشد و با مخالفین برخورد سختی می کردند و به این شعار اکتفا کردند : حسبنا کتاب الله ؛ عمل کردن به کتاب خدا برای کافیست!!! 👈اما برای کسی که شناخت مختصری نسبت به قرآن دارد ، متوجه این مطلب می شود که اگر شرح و بیان (روایات) رسول اکرم را از قرآن جدا کنیم و بخواهیم تنها به ظاهر قرآن عمل کنیم ، نمی توانیم خود را پیرو دین اسلام بدانیم❗️زیرا از ظاهر قرآن ، کلیاتی از اعتقادات و احکام و... فهمیده می شود❗️ با اینکه جزئیات و شرح آن توسط پیامبر برای مردم بیان می شده است❗️ ⛔️حال باید دنبال جواب این سوال باشیم که : بعضی از اصحاب رسول خدا به چه علتی و چگونه به خود این اجازه را دادند تا با نشر احادیث پیامبر ، در جامعه ی اسلامی مخالفت کنند و احادیث مکتوب در شرح و تفسیر قرآن را جمع آوری کرده و بسوزانند و مسلمانان را از این منبع معارف دینی سال ها محروم کنند. 📚نقش ائمه در احیای دین ✅ کانال علامه عسکری 🔰 http://eitaa.com/joinchat/3534880770Ccde1211695

🔰 علامه عسکری(ره)دوبار قبل از هجرت به تهران ،به قم سفر کردند. ❇️ سفر اول در 18سالگی ایشان و به قصد تحصیل به قم اتفاق افتاد.علامه در این دوران با مساله تک بعدی بودن حوزه علمیه(در فقه و اصول) و عدم اهتمام کافی به سایر علوم اسلامی مثل تفسیر و ...مواجه بوده اند از این رو در کنار تحصیل علوم حوزوی درصدد اقدام برای تحول در حوزه علمیه بر می آیند . ✳️از این رو در مرور خاطرات آن دوران می فرمودند:در آن زمان در حوزه قم تفسیر یک کار ذوقی به حساب می آمد،این بود که با چند نفر همفکر،جمعی نه نفره درست کردیم که در این جمع آیت الله شهید صدوقی(ره) نیز حضور داشت، تصمیم گرفتیم درحوزه قم در معرض دید طلاب درس تفسیر بگذاریم. از حضرت آیت الله میرزا خلیل کمره ای(ره) تقاضا کردیم و ایشان درس تفسیری را بعد از نماز مغرب و عشاءدر مسجد نو(مقابل شیخان)شروع کردند و روزها در ایوان مسجد امام حسن عسکری(ع)درس تفسیر را با دوستان مباحثه می کردیم. بعد از مدتی خبر تشکیل این کلاس به مدیریت وقت حوزه می رسد( مرحوم آقای میرزا مهدی بروجردی(ره)) که موجب می شود با مداخله مدیریت درس تعطیل شود. 👌این اتفاق موجب می گردد که علامه با ناراحتی ای که از شکست این جریان برایشان پیش می آید به سامرا برگشته و در آنجا به ادامه تحصیل بپردازند. #خاطرات 📍 "کانال اطلاع رسانی و نشر آثار استاد ادیبی لاریجانی" 🔗 eitaa.com/adibi_larijani