📌 نکات صریح «عبدالکریم سروش» درباره رضا پهلوی و نازنین بنیادی و سیرک اپوزیسیون در یک دانشگاه آمریکا 💢 «عبدالکریم سروش» که خود از مخالفان جمهوری اسلامی است، در صحبت‌هایی با اشاره به کنفرانس دانشگاه جرج تاون در واشنگتن که با حضور افرادی مانند رضا پهلوی و نازنین بنیادی و مصی علی‌نژاد و نازنین بنیادی و ... برگزار شد، می‌گوید: چند نفری بودند که تقریباً بساط رهبری برای ایران پهن کردند و به گمان اینکه نامی در رسانه‌ها دارند، فکر کردند که در دل‌ها هم جایی دارند. ⭕️ در میان آنها حتی یک پرچم ایران هم به چشم نمی‌خورد و نامی از اسلام و دیانت قاطبه‌ی مردم ایران در میان نبود بلکه اکثریت آنها کمال نا‌آشنایی با این سنت عظیم و قویم ایرانی داشتند و یکی از آنها هم که از تجزیه‌طلبان مشهور و به نام است. ⭕️ اینها برای ملت ایران کاری نمیتوانند بکنند چون نه از ایران چندان شناسایی و آشنایی دارند و نه از دیانت و سنت و ارزش‌های مردم آن. ⭕️ اینها با دردها و ارزش‌های مردم آشنایی ندارند بعد با کمال بی خیالی و بلکه با کمال جسارت دعوی رهبری این قوم را هم دارند و گمان می‌کنند که کافی است زمام امر به دست آنها سپرده شود تا کشور گلستان شود! لینک کانال #علوم_انسانی_اسلامی ↙️↙️ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b

📌 سخنان دکتر عبدالحسین زرین کوب در مورد فرهنگ پیش از اسلام و پس از اسلام #هویت_ایرانی_اسلامی #بحران_هویت لینک کانال #علوم_انسانی_اسلامی ↙️↙️ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b

📌 #هویت_ایرانی_اسلامی 💢 #هویت_ملی عنصر قوام بخشی می باشد که ملیت ها را از هم جدا می کند در تعبیری دقیق تر #هویت_ملی دارای مولفه های می‌باشد که عبارت اند از ارزش‌های ملی، دینی، آداب و رسوم و انسانی خاص آن ملیت. لینک کانال #علوم_انسانی_اسلامی ↙️↙️ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b

📌 #هویت_ایرانی_اسلامی 💢 #هویت_ملی عنصر قوام بخشی می باشد که ملیت ها را از هم جدا می کند در تعبیری دقیق تر #هویت_ملی دارای مولفه های می‌باشد که عبارت اند از ارزش‌های ملی، دینی، آداب و رسوم و انسانی خاص آن ملیت. ⭕️ یکی از مسئله های که بعد از هژمونی فرهنگ #مدرنیته برای همه جوامع علی الخصوص #جامعه_ایران پیدا شد مسئله #بحران_هویت_ملی بود که شخصیت های زیادی سعی کردند مولفه های این هویت را کشف کنند و بعضا بازسازی هم نمایند. ⭕️ از جمله افرادی که در ابتدا متوجه این پدیده شد جناب #فروغی در میان شخصیّت های ملّی گرای ایرانی می باشد البته نه به صورت دقیق چرا که دغدغه اصلی ایشان بیشتر ناظر به قومیت گرایی بود که خود پدیده بر ساخته مدرنیته قلمداد می شود. ⭕️ و در زمان #رضا_پهلوی متفکران #ناسیونالیست_ایرانی علی الخصوص جناب فروغی سعی کردند تا با توجه به وضعیت کشور در آن زمان و بی‌آگاهی که در بین ملت ایران حاکم بود با رجوع و استناد به میراث #ایران_باستان اقدام به هویت‌سازی و جواب به پرسش چیستی و ماهیت #هویت_ملت_ایران دهند. ⭕️ از مهم‌ترین مولفه های ناسیونالیسم دوران پهلوی تمجید از #تمدن_ایران_باستان بوده است که تلاش می‌شد با الگو گیری و زنده کردن آداب‌ورسوم دوران ایران باستان، دوران #ایران_نوین را ریشه در این سنت احیا کنند. ⭕️ در مقابل عده ی معتقدند که #ملیت_ایرانی را نباید در #ایران_باستان فقط جستجو کرد بلکه جامعه ایران مولفه دیگری هم دارد تحت عنوان دین اسلام که توانسته هویت ملی امروز را رقم بزند حتی جناب فروغی با اینکه خود حامی احیاء زبان فارسی مندرج در #شاهنامه ، #گلستان، #بوستان ، #دیوان_حافظ بودند ولی توجه ی به مولفه اصلی این کتب نمی کردند چرا که این ها در بستر #ایران_اسلامی شکل گرفته اند نه ایران باستان!! ⭕️ جناب #زرین_کوب نیز در این میان ، اسلام را تا حدودی باعث افول ایرانیت معرفی می کند ولی در مقابل #جلال_آل_احمد و #شهید_مطهری و #شریعتی و #شایگان سعی دارند جواب چیستی #هویت_ملی را ایرانیت افزون بر اسلام معرفی کنند. ⭕️ به نظر می رسد امروز هم مسئله ی #بحران_هویت_ملی به صورت آکادمیک با تمام ابعاد و هم به صورت مسئله گفتمانی و اجتماعی با تمام وجوه تصویر نشده است که بتواند کنش های ایرانی اسلامی را جهت دهی کند و فقط در حد ارتکازات باقی مانده است و از سوی هم هویت هژمونی طلب با قدرت و انسجام بهتر وارد میدان شده است که توانسته با استفاده خلا ها ظهور پیدا کند. ⭕️ #ایران و #ایرانی اگر خود را در بحران های اجتماعی کوتاه مدت نتواند باز یابی کند در تاریخ گم خواهد شد همانگونه که بعد از حمله مغول دچار بحران شدیم تا اینکه با احیای #هویت_ایرانی_اسلامی توسط #خواجه_نصیر_الدین_طوسی فرهنگ مغول را هضم کردیم. #دیدبانی لینک کانال #علوم_انسانی_اسلامی ↙️↙️ 🆔 @olum_ensani_eslami

📌 ضرورت علوم انسانی اسلامی 💢 یکی دیگر از مسائلی که توجه ما را به سمت تحول در علوم انسانی و اسلامی سازی آن میبرد مشاهده برداشت های ناصواب و ناصحیح از ایده اسلامی سازی علوم انسانی است. لینک کانال #علوم_انسانی_اسلامی ↙️↙️ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b

💢 یکی دیگر از مسائلی که توجه ما را به سمت تحول در علوم انسانی و اسلامی سازی آن میبرد مشاهده برداشت های ناصواب و ناصحیح از ایده اسلامی سازی علوم انسانی است. ⭕️ بالاخره در فضای آزاد علمی وجود نظریات مختلف و متضاد و غلط از هر کسی مورد انتظار است و نظریه اسلامی سازی علوم مستثنی از این قضیه نبوده است اما آنچه که آزار دهنده است سوء استفاده غرض ورزانه ی عده ای از این نظریه ها و نفی کلی این ایده است. ⭕️ باید دانست که این ایده دارای تبار و تاریخچه بیش از 100 سال می باشد و مسئله ایست که تنها با مواجهه مسلمانان با غرب به وجود نیامده است بلکه اقتضاء اسلام و سازوکار های نگاه تمدنی اسلام همین بوده است.هرچند این مسئله بعد از انقلاب به صورت جدی پیگیری شده است وبه صورت مسئله کنونی در آمده است و اینگونه نبوده است که قدرت طلبی حزب اللهی ها باعث ایجاد این ایده شده باشد چرا که خیلی ها معتقدند که قدرت و سیاست بر علوم سلطه دارد و مسیر علوم ارتغییر می دهد اما باید گفت که این نظریه حاصل عقلانیت و واقع بینی اندیشمندان اسلامی بوده است و البته این باعث نگرانی بسیاری از غربگرا ها و اسلام گریز ها شده است و موجب شده هر افترایی را به این مسئله ببندند. ⭕️ افرادی مثل سروش که در ظاهر روشنفکری دینی قصد تهی سازی مسلمانان از درون را دارند شاید اصلی ترین وظیفه خود را ترویج علوم غربی در میان نخبگان و مقابله با گفتمان اسلامی ساز یعلوم می دانند لذا از هر مغالطه ای بهره می برند تا این ایده را مسخره و برد ونفوذ انرا کاهش دهند. لینک کانال #علوم_انسانی_اسلامی ↙️↙️ 🆔 @olum_ensani_eslami

📌 استاد #مهدی_عبداللهی 💢 مسئله مهم آن است که همه ناکامی‌های ما در عرصه عمل به عدم موفقیت و تقصیرها و قصورهای مسئولان بر نمی‌گردد بلکه بسیاری از این ناکامی‌ها در موارد متعدد ریشه در ضعف دیدگاه‌ها و نظریات و نرم افزارهایی دارد که قرار است سخت افزارهای جامعه انسانی را اداره کنند. #علوم_انسانى #حوزه_علمیه #دانشگاه لینک کانال#علوم_انسانی_اسلامی ↙️↙️ 🆔 @olum_ensani_eslami

📌 ضرورت علوم انسانی اسلامی 💢 هویت نهفته در انقلاب اسلامی ، هویت فرهنگی می باشد و منظور از فرهنگ یعنی مجموعه باور ها و ارزش ها و انگیزه ها و کنش های مبتنی بر مراحل قبلی. لینک کانال #علوم_انسانی_اسلامی ↙️↙️ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b

💢 هویت نهفته در انقلاب اسلامی ، هویت فرهنگی می باشد و منظور از فرهنگ یعنی مجموعه باور ها و ارزش ها و انگیزش ها و کنش های مبتنی بر مراحل قبلی. ⭕️ انقلاب فرهنگی معنایش این است که کنش ها را متکی بر انگیزه ها و ارزش ها و بینش های خود مدیریت و جهت دهی نماید ، همچنانکه در غرب چنین است و اینچنین یک حیات اجتماعی منسجم شکل می گیرد چونکه در تعارضات و تنش ها حیات اجتماعی سامان نمی یابد. باید همه مولفه های فرهنگ یک جامعه پا برجا باشند تا حیات اجتماعی شکل بگیرد و جامعه مستقر و معنا دار شود و این یک قاعده کلی برای هر جامعه ای است چه الهی و چه مادی و... ⭕️ جوامعی که با آرمان های فرهنگی شکل می گیرند زحمت های زیادی در این راستا کشیده اند و به تدریج به آرمان خود می رسند . این تمدن غربی محقق هم پس از سالهای زیادی با حوادث زیادی به اینجا رسیده و الان هم آنگونه که باید حل تعارضات نماید نمی تواند بلکه به آتش بس ظاهری رسیده است . ⭕️ در جمهوری اسلامی هم که متکی بر مبانی فکر اسلامی است و بر پایه آن نظام سیاسی بنا نهاده است طبیعی می باشد که برای تداوم حرکت فرهنگی اش باید بنیان های اعتقادی و ارزشی اش امتداد پیدا نمایند در عرصه کنش ها و پیامد های مختلف آن و به یک انسجام در همه مراتب جامعه برسد و آنگاه تعارضات به پایان می رسند. ⭕️ برای اینکه این اتفاق بیفتد باید فرهنگ عامه مردم اسلامی شود یعنی مدار سازمان امور مردم بر محور آن شکل بگیرد این اگر بخواهد اتفاق بیفتد باید مراکز تولید فکر و اندیشه برای تربیت نیرو های علمی جامعه اسلامی ایجاد شود. ⭕️ شرط لازم برای امتداد یک انقلاب فرهنگی ، هماهنگ شدن دانشگاه و مراکز علمی و فرهنگی با آن است. ⭕️ مسلمان بودن افراد کافی نیست، آیا فقه خواندن و حدیث خواندن راه چاره است؟ وقتی نظام اسلامی نبود کار های فقهی و فلسفی زیادی انجام شده است ولی مسئله ما چیست؟ سخن در اینجاست که این #دروس_حوزوی فعلی ، جامعه را اسلامی نمیکند!!! داشتن هیئت؟ داشتن مسجد؟ معتقد بودن افراد؟ کدام یک ملاک اسلامیت است؟ معنی اسلامی شدن مراکز علمی چیست؟ ⭕️ علم باید اسلامی باشد!!! آنگاه دانشگاه اسلامی می شود و در خدمت تحقق جامعه اسلامی قرار می گیرد. ⭕️ دانش های جامعه ساز دانش های فرهنگ ساز و دانش های مربوط به انسان و جامعه باید اسلامی شود!!! نه اینکه افرادی باشند که در زیست فردیشان اسلام مدار باشند!! نه !!! بلکه زیست اجتماعی او باید اسلامی باشد! نهاد خانواده ، نهاد فرهنگ ، نهاد سیاست ، نهاد اقتصاد ، نهاد مذهب ، نهاد رسانه و..... باید اسلامی شود. لینک کانال #علوم_انسانی_اسلامی ↙️↙️ 🆔 @olum_ensani_eslami

📌 #علامه_جعفری_و_علوم_انسانی_اسلامی 💢 از آن هنگام که صاحب نظران و متفکران #علوم_انسانی اهمیت اساسی شخصیت ( من انسانی ) را از نظر دور داشته اند محور اصلی موضوع این علوم را از دست داده و به مختصات و معلومات و کارگردانان آن موضوع پرداخته اند. چنین چشم پوشی از محور اصلی #علوم_انسانی نتایج غلطی را به وجود آورده است که از آن جمله این علوم متوجه پدیده ها شده اند نه حقایق و به معلولات روی آورده اند نه به علل و به امور حاشیه ای پرداخته اند نه به مرکز اصلی؛ و به آمارگیری پرداخته اند نه به عوامل و شرایط اصلی این جریان باعث شد که حتی همین پدیده ها و معلومات هم تدریجاً کنار گذاشته شود و جای آنها را #رفتار_شناسی بگیرد. ⭕️ پیام خرد ص۲۱۳ لینک کانال #علوم_انسانی_اسلامی ↙️↙️ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b

📌 ضرورت علوم انسانی اسلامی 💢 یکی دیگر از دلایلی که موجب اتخاذ موضع نسبت به علوم انسانی می شود اینست که مرز های مشترک فراوانی بین معارف اسلامی و علوم انسانی وجود دارد. اسلام آموزه های فراوانی در رابطه با مسائل مربوط به علوم انسانی در خود گنجانده است . لینک کانال #علوم_انسانی_اسلامی ↙️↙️ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b

💢 یکی دیگر از دلایلی که موجب اتخاذ موضع نسبت به علوم انسانی می شود اینست که مرز های مشترک فراوانی بین معارف اسلامی و علوم انسانی وجود دارد. اسلام آموزه های فراوانی در رابطه با مسائل مربوط به علوم انسانی در خود گنجانده است . ⭕️ در حوزه مسائل اجتماعی و اقتصادی آیات و روایات فراوان وجود دارد و در حیطه تعلیم و تربیت باید گفت که اصلا کار ویژه انبیا این مسئله بوده است.در مباحث روانشناسی... در مسائل مدیریتی و سیاسی هم می دانیم که پیامبر داعیه حکومت بر جهان را داشته اند و نامه به تمدن های زمان ارسال و دعوت به اسلام نموده اند و در صدد تشکیل تمدن جهانی بودند. ⭕️ و همینطور امیرالمومنین حکومت تشکیل داده اند و آموزه های فراوانی را هم باقی گذاشته اند هم سیره عملی و هم سیره علمی و اینها نشان از آن دارد که اسلام داعیه حکومت و مدیریت اجتماع را دارد. ⭕️ و اینگونه نبوده است که پیامبر فقط #مرشد_معنوی باشد و پیامبری ایشان جنبه سیاسی نداشته و پیامبر به عنوان یکی از عقلا حکومت تشکیل داده اند نه به عنوان پیامبر!!! ⭕️ آیا رسالت پیامبر فقط آخرت بود و درباره دنیا هیچ برنامه ای نداشته اند؟ آیا پیامبر فقط با دل و ذهن کار داشت و با عمل فردی و اجتماعی کاری نداشته اند؟! بیش از 80 جنگ کرده است برای دل؟! معنویت را با جنگ تبلیغ می کنند؟! ⭕️ آیا با وجود این همه پیشینه و آموزه می شود که از این عرصه عقب نشست؟ آیا می شود این آموزه های اجتماعی را به عنوان عرضیات دین به تعبیر دکتر سروش دانست؟ می شود اینها را به تعبیر برخی حوزویان به عنوان بناء عقلا دید؟ ⭕️ کسی که سر سپرده استکبار نباشد اینها را عرضیات نمی بیند؟ چرا کسی مثل آقای سروش حتی فقه را جزء عرضیات دین می داند ؟ این حج و صلاه و صوم و غسل و ... از آداب جاهلی بود و پیامبر هم در آن شرایط مبعوث شده بود و فقط یک تغییر ساده ایجاد کرد به جهت این جنبه اصلاحگری و به خاطر شخصیت کاریزماتیکشان از او پذیرفتند. ⭕️ آیا رابطه عمل و باور چنین است؟ می شود هر باوری داشت ولی هیچ ارتباطی با عمل نداشته باشد؟ ⭕️ آیا بود و نبود حج برای باور های اسلامی فرقی ندارد؟ رابطه ای بین ظاهر و باطن وجود ندارد؟ آیا معنویتی که می گویید تنها رسالت پیامبر بود در عمل اقتضایی ندارد؟ تاثیری ندارد و از عمل این جهانی عبور نمی کند یا منهای عمل است؟ اگر می گذرد و اقتضای عمل می کند باید برایش توصیه ای شده باشد یا نه؟ برای عمل اجتماعی برای عمل سیاسی؟ لینک کانال #علوم_انسانی_اسلامی ↙️↙️ 🆔 @olum_ensani_eslami