30.12M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📌 #تحلیل_جامعهشناختی_اعتراض_و_اغتشاش⁉️
💢 برای محقق شدن یک پدیده، علتهای مختلفی وجود دارد و اگر یکی از علتها نباشد نتیجه محقق نخواهد شد، وقتی سهم هرمسأله و مجموعه تفکیک نشود استنتاج از خروجی و دستاوردها صحیح نخواهد بود.
لینک کانال #علوم_انسانی_اسلامی ↙️↙️
🆔 @olum_ensani_eslami
📌 #فلسفه_علوم_اجتماعی
💢 ارائه دهنده #استاد_حمید_پارسانیا
⭕️ موضوعات:
🔻تاثیر متافیزیک بر علوم
🔻تفاوت فلسفه و علم
🔻معانی فلسفه
🔻فلسفه به معنای متافیزیک
لینک کانال #علوم_انسانی_اسلامی ↙️↙️
🆔 @olum_ensani_eslami
4_5773747509792868450.mp3
20.29M
📌 #فلسفه_علوم_اجتماعی
💢 ارائه دهنده #استاد_حمید_پارسانیا
⭕️ موضوعات:
🔻تاثیر متافیزیک بر علوم
🔻تفاوت فلسفه و علم
🔻معانی فلسفه
🔻فلسفه به معنای متافیزیک
لینک کانال #علوم_انسانی_اسلامی ↙️↙️
🆔 @olum_ensani_eslami
📌 #تحول_علوم_انسانی_با_جدی_گرفتن_نوشتار
💢 یکی از موانع جدی در شکلگیری علوم در ایران، بهویژه علوم انسانی، همین مسالهی فرم نوشتن پایاننامهها است .....
لینک کانال #علوم_انسانی_اسلامی ↙️↙️
🆔 @olum_ensani_eslami
📌 #تحول_علوم_انسانی_با_جدی_گرفتن_نوشتار
💢 یکی از موانع جدی در شکلگیری علوم در ایران، بهویژه #علوم_انسانی، همین مسالهی فرم نوشتن پایاننامهها است که بسیار کلیشهای شده است: بیان مسئله، پرسشهای تحقیق، دادههای تحقیق چارچوب نظری، چارچوب مفهومی، روش پژوهش و ... از این کلیشهایتر نمیشود تا که ذهن دانشجو را به بند کشید! اما من نمیدانم چرا هیچکس درباره این تصلب فکری چیزی نمیگوید. از آن بدتر، فرم #پروپوزال است. بههرحال دانشجو ایدهای دارد که باید بتواند سر تا ته آن را در ده یا پانزده صفحه بیان کند و فصلهای آن را توضیح دهد. این فرم تشریح است، اما دانشجو باید بتواند جستار یا پاره فکرهای جدی خود را نیز بنویسد؛ اما آنچه باید بدان توجه جدی کرد، این است که بساط امتحان تست محور و امتحانهای پرسش [و پاسخ کوتاه یا پرسشهایی با پاسخ مشخص مفصل] جمع شود.
⭕️ دانشجوی #علوم_انسانی باید بتواند متن بنویسد و استادان این متن را بهدقت تصحیح کنند؛ اما آنچه در مورد پایاننامه باید جدی گرفته شود، این نکته است که استاد راهنما باید برای نمره دادن ده صفحه بنویسد، راهنمای دوم هم همین حدود و روز دفاع هم باید تمام گفتوشنودها پروتکل شود و همراه پایاننامه در دانشگاه محفوظ بماند تا معلوم شود استاد با چه معیاریهایی پایاننامه را ارزیابی میکند. من در بسیاری موارد مشاهده کردهام که هیچکدام از استادان، یعنی راهنما و مشاور، بهطور دقیق پایاننامه را نخواندهاند. این مسائل مستلزم این نکته است که نوشتن امری جدی در دانشگاههای ایران شود. بدون توجه به این مسئله، به نظرم تحول در علوم انسانی شروع نمیشود. تازه این به قول شما در چارچوب فراروش تحلیلی است، حالآنکه فرا روشهای دیگر هم باید فرصت ظهور داشته باشند؛ اما دانشجو وقتیکه فارغالتحصیل میشود باید تا اندازهای در همه فرم توانایی داشته و ورزیده شده باشد.
⚠️ تقلیدی که #حوزهی_علمیه را به بی راهه می برد!!
لینک کانال #علوم_انسانی_اسلامی ↙️↙️
🆔 @olum_ensani_eslami
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📌 نقش #علوم_انسانی برای رسیدن به #وضعیت_مطلوب
💢 اهمیت #علوم_انسانی به اندازهای است که بدون وجود دانش آموختگان این رشته شاید فضای کشور ها در حوزههای مختلف #اقتصادی، #فرهنگی، #سیاسی و ... دچار کساد شود که همین عامل منجر به بروز معضلهای جدی می شود.
⭕️ #علوم_انسانی در کشورهای توسعه یافته به اندازهای اهمیت دارد که نخبهترین افراد جذب این رشته میشوند، گفتنی که بیشتر دانشجویان مقطع دکتری در کشور #آمریکا در رشته #علوم_انسانی تحصیل میکنند و در مقابل سهم بیشتری به دانشجویان مهاجر برای تحصیل در رشتههای فنی و پزشکی میدهند.
#فیلسوف_اجتماعی
لینک کانال #علوم_انسانی_اسلامی ↙️↙️
🆔 @olum_ensani_eslami
💢 به طور كلى دين نسبت به روشهاى اجتماعى ديگر، موقعيت ممتازى دارد و «#اسلام» نيز در ميان ساير اديان، موقعيت ممتازى را دارا مىباشد. ازاين روى اسلام از هر روش ديگرى به حال #جامعه_بشرى سودمندتر است. اين حقيقت را با يک سنجش بين اسلام و ديگر اديان و نيز با روشهاى اجتماعى ديگر، به خوبى مىتوان دريافت.
#فیلسوف_اجتماعی
لینک کانال #علوم_انسانی_اسلامی ↙️↙️
🆔 @olum_ensani_eslami
📌 #نسبت_اسلام_و_جامعه
💢 به طور كلى دين نسبت به روشهاى اجتماعى ديگر، موقعيت ممتازى دارد و «#اسلام» نيز در ميان ساير اديان، موقعيت ممتازى را دارا مىباشد. ازاين روى اسلام از هر روش ديگرى به حال #جامعه_بشرى سودمندتر است. اين حقيقت را با يک سنجش بين اسلام و ديگر اديان و نيز با روشهاى اجتماعى ديگر، به خوبى مىتوان دريافت.
⭕️ در واقع «#اسلام» در ميان همه اديان، تنها دينى است كه صددرصد «#اجتماعى» است. تعلميات اسلام نه مانند كيش كنونى مسيحيان است كه تنها «#سعادت_اخروى» مردم را در نظر گرفته و درباره #سعادت_دنيوى آنان ساكت باشد، و نه مانند آيين فعلى يهود است كه تنها خوشبختى مادى «#ملتى» را وجهه همت قرار دهد. تعليمات #اسلام مانند دستورهاى بى دينان مجوس و بعضى مذاهب ديگر، به چند موضوع محدود از #اخلاق و #اعمال نپرداخته است.
⭕️ در #اسلام تعليم و تربيت و سعادت دو جهانى همه مردم، آن هم براى هميشه و در هر زمان و مكان، در نظر گرفته شده است و بديهى است كه غير از اين، راهى براى اصلاح جامعهها و سعادت دو جهانى مردم نيست؛
⭕️ زيرا:
اولًا: تنها اصلاح يک جامعه يا يک ملت در ميان همه جوامع بشرى با روابط جهانى كه روز به روز نزديک تر و محكمتر مىشود، كوششى است بيهوده و در حقيقت مانند تصفيه كردن يک قطره آب است در استخرى بزرگ يا نهرى آلوده!
ثاثياً: تنها اصلاح يک جامعه با غفلت از جوامع ديگر، امرى خلاف حقيقت «اصلاح طلبى» مىباشد. در تعليمات اسلام تمام افكارى كه در آفرينش جهان و انسان ممكن است در مغز بشر جلوه كند، و همه اخلاقى كه مىتواند در نفوس مردم جايگزين شود، و همچنين همه اعمال و فعاليتهايى كه مىشود از يک انسان در محيط زندگى بروز نمايد، بررسى شده است.
⭕️ اما راجع به افكار در #اسلام آن قسم انديشه هايى كه جنبه واقع بينى دارد و در رأس آنها «#توحيد» خداى متعال جا دارد، انتخاب گرديده و اصل و ريشه قرار داده شده است.
⭕️ و در اخلاق اسلام، آنچه در واقع و نزد عقل سليم پسنديده است، انتخاب شده و بر پايه و بر اصل «#توحيد» استوار گرديده است.
سپس روى پايه و اصل اخلاق، يک سلسله «مقررات و قوانين عملى»- احكام- كه همه جزييات زندگى انسان را بررسى مىكند، تشريع شده و در نتيجه وظايف #فردى و #اجتماعى هر سياه و سفيد، شهرى و بيابانى، مرد و زن، كوچک و بزرگ خادم و مخدوم، حاكم و محكوم، توانگر و درويش، در حال عادى و استثنايى روشن گرديده است:{«كَلِمَةً طَيِّبَةً كَشَجَرَةٍ طَيِّبَةٍ أَصْلُها ثابِتٌ وَ فَرْعُها فِي السَّماءِ»}.
⭕️ هر كسى بر اصول معارف و تعليمات اخلاقى اسلام و فقه اسلام به ديده تحقيق بنگرد، درياى بيكرانى را مشاهده خواهد كرد كه عقل دورانديش از احاطه محيطش و فكر از رسيدن به قعرش ناتوان است با اين همه، هر جز آن با اجزاى ديگر پيوسته و مرتبط و متناسب و روى هم يك واحد متشكل «خداپرستى» و «انسان پرورى» است كه خداى يگانه آن را به پيامبر گرامى خود وحى فرموده است.
⭕️ علاوه بر تشريع قوانين كلى و مورد نياز جوامع بشرى، اسلام با باز گذاشتن «#باب_اجتهاد» راه را براى گشودن و حل مشكلات بشرى باز گذاشته است تا دانشمندان بتوانند با جهد و جهاد و اجتهاد، اسلام را براى هر عصرى سازگار ... و براى همه دورانها ماندگار سازند.
⭕️ {تعاليم اسلام، ص: 293}
لینک کانال #علوم_انسانی_اسلامی ↙️↙️
🆔 @olum_ensani_eslami
📌 #امام_خامنه_ای
💢 استفاده از #فرهنگ_اسلامی در جهت نوآوری در #علوم_انسانی
ما در زمینه ی #علوم_انسانی احتیاج به تحقیق و نوآوری داریم . مواد و مفاهیم اساسی ای هم که براساس آن می توان #حقوق، #اقتصاد، #سیاست و سایر بخش های اساسی #علوم_انسانی را شکل داد و تولید و فرآوری کرد، به معنای حقیقی کلمه در فرهنگ عريق و عمیق اسلامی ما وجود دارد که باید از آن استفاده کنیم البته در این قسمت، حوزه و استادان مومن و معتقد به اسلام می توانند با جستجو و تفخص، نقش ایفا کنند.
⭕️ ۱۳۸۲/۰۸/۰۸
لینک کانال #علوم_انسانی_اسلامی ↙️↙️
🆔 @olum_ensani_eslami
💢 #اعتماد_به_نفس را در حوزه های علمیه باید زنده کرد تا از #بحران_هویت_مدرن فرصت احیا ساخت چرا که ویژگی این بحران این است که ریشه دار ها را بی ریشه معرفی می کند و برعکس!!
⭕️ امروز #حوزه_علمیه با قدمتی فراتر از سایر ارگان های علمی و با عقبه فکری ، فرهنگی و گفتمانی قوی تر از هر جریان دیگری نباید مقهور شود!!
⭕️ #حوزه_علمیه به معنای عام آن ، زمانیکه #جهان_غرب در #عصر_سیاه زندگی می کرد طرح های برای عبور از امروز به فردایی بهتر در #علم_اجتماعی(حکمت عملی) خود طراحی می نمود در حالیکه امروز بعضی ها مدعی شده اند که #حوزه_علمیه نباید در عرصه #علوم_انسانی ورود کند!!
⭕️ این ارگان ریشه در سنت تاریخی ایران اسلامی دارد بر خلاف سایر ارگان های که با تولد #جریان_مریض_روشنفکری متولد شده اند و ریشه در سنت سکولار و غیر بومی دارند!؟
⭕️ لذا #حوزه_علمیه باید روی #اعتماد_به_نفس خود کار کند تا احساس قدرت نماید و با فشارها کنار بیاید و با چالشهای مقابله کند.
لینک #علوم_انسانی_اسلامی ↙️↙️
🆔 @olum_ensani_eslami
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📌 #امام_خامنه_ای
آمریکا ذره ذره آب میشود
خودتان را برای #نظم_جدید_جهان آماده کنید.
____________________
⭕️ #نظم_جدید_جهان نیازمند ارائه حکمت های نظری و عملی می باشد که از اتمسفر #مدرنیته نجوشیده است.
لینک کانال #علوم_انسانی_اسلامی ↙️↙️
🆔 @olum_ensani_eslami
11.69M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📌 چگونگی تحصیل #فلسفه_غرب در حوزه علمیه
💢 ارائه دهنده #استاد_یدالله_یزدان_پناه
لینک کانال #علوم_انسانی_اسلامی ↙️↙️
🆔 @olum_ensani_eslami