eitaa logo
تربیت مربی کشوری
1.9هزار دنبال‌کننده
3هزار عکس
1.3هزار ویدیو
363 فایل
﷽ عمودانا مجرے صحنہ/تخصصے کودک مدیر و موسس دپارتمان‌آموزشیےنشاط ودانایےتهران مجرے طرح ارتقاے مهارت مربیان کودک ازسال ۹۵ با مجوز رسمےواعطاے گواهینامه معتبرمربیگرے نماینده مادرشهرتان باشید👇 📲 09361365667 🆔 @Amoodana ادمین کانال @Admin_amoodana
مشاهده در ایتا
دانلود
🔵 نگاهی گذرا بر انواع یادگیری 📒 اختلال ‎:‎ اختلال خواندن نوع اختلال یادگیری است. کودک در خوانی، حروف، و خواندن و مطلب مشکل داشته و خطاهای پایدار در دارد. کسانی‌که اختلال خواندن دارند، گاهی اعتراف می‌کنند که کلمات را می‌بینند و حروف را به صورت ثابت در صفحه نمی‌بینند‎.‎ 🖍اختلال ‎: کودکانی که اختلال نوشتن دارند در کردن صحیح کلمات و آن، و در رعایت زبان دارند. کسانی‌که اختلال نوشتن دارند ممکن است خط بد، نویسی، عدم رعایت خط ، اشکال در گذاری، نویسی داشته باشند و در یک قطعه نوشتاری، یک کلمه را به طور بنویسند. 💯 اختلال ‎: کودکانی که اختلال ریاضیات دارند برحسب شدت اختلال در شناسایی نمادهای ، عددی، درک مربوط به عملیات ، ، شناسایی و ترسیم اشکال و مفاهیم مرتبط به آنها، و حل ضعیف هستند‎.‎ ‎‎‌‌‎‎‌‌‎‎‌‍‎‌‌‎ 🍁 👇 ------------------------------ 🆔 @Tarbiyat_Morabi 🌸🌼
تمرینات پیشنهادی برای تقویت -آموزش مطالب درسی هر (عدد نویسی-شناخت پول-ارزش مکانی-چهارعمل اصلی-کسر-ساعت-و...) -آموزش (بزرگ،کوچک،کم،زیاد،بالا،پایین،و...) - شناخت ورسم ساده هندسی -عدد نویسی -تقویت دیداری -تقویت حافظه (مثل شعر خوانی و...) -تقویت شنیداری(با کم و زیاد کردن صداها) -استفاده از (جهت تقویت دقت وسازماندهی ادراکی) -طبقه بندی ،وسایل و... در شکلها واندازه های مختلف -کار با -پرتاب -بازی با -مینی -تشخیص از زمینه -چسباندن مغناطیسی روی وایت برد وعدد نویسی با آنها - آگاهی(شناساندن اجزای صورت وبدن) -تمرینات (ایستادن روی یک پا،لی لی کردن،چهار دست وپارفتن،پریدن،بالا وپایین رفتن از پله و...) -پرتاب کردن وگرفتن -نخ کردن ها -شکل سازی با -کامل کردن تصاویر -شناخت مختلف -بریدن وچسباندن اشکال -حفظ تعادل روی تخته و یا ایستادن روی پا -نقاشی کردن و کردن -ردیف بندی مانند نمونه -شناخت تفاوتها و -تشخیص وضعیت های مختلف اشکال در (جهت تقویت تجسم فضایی ودقت) -تمرینات نگهداری (طول-شکل-اندازه و...) -تمرینات مربوط به -مساحت-اندازه و... -وصل چین ها ‌‎‎‌‌‎‎‌‌‎‎‌‍‎‌‌‎ 🍁 👇 ------------------------------ 🆔 @Tarbiyat_Morabi 🌸🌼
🧠 با توجه به ، و نیمکره های بدانیم که نیمکره : 🔺 وظیفه انجام فعالیت های پیچیده ، محاسبات ، تحلیل داده ها ، ، درک علت و معلولی ، روی جزییات و در کل هر آنچه برای آموختن لازم است را بر عهده دارد. 🔺عملکردهایی مانند حس ، ساخت های هندسی ، سازی ذهنی نماد ها و اشکال ، گیری اشیاء در فضا ، ، پردازش و فهم و عبارت ها ، درک و... در پردازش می شوند . ‎‎‌‌‎‎‌‌‎‎‌‍‎‌‌‎ 🍁 👇 ------------------------------ 🆔 @Tarbiyat_Morabi 🌸🌼
👈 ردیابی 👌توانایی کوک در یک خط یا مسیر مستقیما با تکالیف درسی او در است و نقص در ردیابی دیداری، منجر به بروز مشکلات و و خواهد شد🎈 ♦️به محض اینکه کودک را می آموزد، باید چشم های خود را به طریقی جهشی از راست به چپ دهد. ♦️اگر کودک در هنگام خواندن کلمات، خود را حرکت دهد موجب رشد یک خرده ناسوده می گردد که خود نوعی است. 💥تمرینات بهبود و تقویت ردیابی دیداری:👇👇 رفتن روی خطوط حاشیه فرش رفتن روی خطوط عابرپیاده رفتن روی جدول راه رفتن روی پتویی که شده است. ردیابی روی دیوار با ( از راست به چپ) ردیابی خطوط روی دیوار با ( از راست به چپ) رد یابی نور قوه (اتاق تاریک). دادن نور چراغ قوه روی خطوط حاشیه فرش یا دیوار رد یابی یک شکل مثل فرش یا میز. ردیابی حاشیه با چشم ردیابی مختلف هندسی کشیده شده حروف و اعداد روی دنبال کردن در هم و رسیدن به مقصد( خرگوش به هویج) یک شکل هندسی خاص در بین اشکال هندسی یک حرف خاص و کشیدن دور آن ها در بین حروف مانند👇 ج ب ح ث ع ت ب ب ت پ ب ث ب ت د پ ب ث پ ب ت ب پ ث ب یک حرف و خط کشیدن دور آن در روزنامه ‌‎‎‌‌‎‎‌‌‎‎‌‍‎‌‌‎ 🍁 👇 ------------------------------ 🆔 @Tarbiyat_Morabi 🌸🌼