🌀#حوزه_علمیه| حوزه علميه اگر درست بشود، ايران درست مى شود.
💠راجع به حوزه علميه، عقيدهام بر اين است كه بايد به آن بيشتر از همه چيز توجه كرد؛ چرا كه حوزه علميه اگر درست بشود، ايران درست مىشود.
💠و اگر- خداى نخواسته- در حوزه علميه فسادى به وجود آيد- و لو در دراز مدت- در سرتاسر ايران آن فساد پيدا مىشود و آنها كه هميشه در فكر بودهاند كه در حوزه علميه نفوذ كنند، به همين خاطر است. #نفوذ آنها، نفوذ ظاهرى نيست كه معلوم باشد فلان آقا نفوذى است. چه بسا بيشتر از شما اظهار ديانت بكند، مع ذلك، در موقع مناسب كارش را انجام دهد. اينها از مشكلات حوزه است.
📚صحیفه امام، ج۲۰ ص۱۹۰
#در_مدرسه_امام_خمینی #فقه
@almorsalaat
#المرسلات را به دوستان خود معرفی کنید👇👇
https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b
✅ #مراقبه_و_محاسبه_اعمال:
🔹 اى عزيزان من! #محاسبه و #مراقبه را در تمام اعمال و گفتار و كردارتان بايد داشته باشيد، نه سال و ماهى يك مرتبه؛ بلكه شبانه روزى يك مرتبه، اگر نگوئيم ساعتى يك مرتبه محاسبه و هر آنى مراقبه لازم است.
🔹اگر نفس را آزاد گذاشتيد و مراقب آن نبوديد و محاسبه اعمال نكرديد و دوش به دوش غفلت عمر را گذرانديد، از سوء خاتمه بترسيد.
🌐ندای سعادت
#اخلاق_و_عرفان
@almorsalaat
meghdare-niaz-be-adabiate-ararb-az-negahe-emam.mp3
2.33M
🔊#طلبه_موفق| مقدار نیاز به ادبیات عرب از نگاه امام خمینی/ اجتهاد در ادبیات نیاز نیست.
🔰استاد علی فرحانی
📖عبارت امام: العلم بفنون العلوم العربيّة بمقدار يحتاج إليه في فهم الكتاب و السنّة، فكثيراً ما يقع المحصّل في خلاف الواقع؛ لأجل القصور في فهم اللّغة و خصوصيّات كلام العرب لدى المحاورات، فلا بدّ له من التدبّر في محاورات أهل اللّسان، و تحصيل علم اللّغة و سائر العلوم العربيّة بالمقدار المحتاج إليه. (الاجتهاد و التقلید ص9)
#در_مدرسه_امام_خمینی #ادبیات_کاربردی
@almorsalaat
1.03M
♨️#مشاوره_مجازی
#سوال_شما: بنده امسال پایه اول هستم و 17 سال دارم، حوزه ما در تهران به گونه ای هست که دروس فوق برنامه زیاد دارن و چون هدف و مقصود بنده اجتهاد هست، میخواستم از شما این سوال رو بپرسم که اگر بنده به قم بیام به هدفم میرسم یا خیر؟؟ چون بعضی از افراد میگن که در سال های اول طلبه نباید به قم بره.
🌀پاسخ حجت الاسلام ابراهیمی را بشنوید.
#مهارتهای_تحصیل_علم
@almorsalaat
📚#معرفی_کتاب| مفاخر اسلام ج 12؛ زندگی نامه آیة الله العظمی بروجردی به قلم مرحوم استاد علی دوانی
⬇️لینک دانلود کتاب👇👇
eitaa.com/palmorsalaat/68
#تراجم #کتابخانه_مجازی
@almorsalaat
هدایت شده از دروس اساتید المرسلات
261-400.01.18.mp3
5.68M
#مناهج
استاد علی فرحانی
جلسه۲۶۱
چهارشنبه ۴۰۰/۰۱/۱۸
@majazi_almorsalaat
المرسلات
#مناهج استاد علی فرحانی جلسه۲۶۱ چهارشنبه ۴۰۰/۰۱/۱۸ @majazi_almorsalaat
#مناهج #مقدمه_واجب #مطلق_و_مشروط
حضرت امام (ره) در نقد کلام شیخ انصاری، ضابطه ای را برای تفکیک قیود واجب (راجع به ماده) از قیود وجوب (راجع به هیئت) بیان می کنند.
نکته ای که استاد در این جلسه تاکید کردند و قابل توجه است این است که: حضرت امام (ره) پس از بیان ضابط و میزان، مثالی را ذکر می کنند و سپس می فرمایند که «ان للقیود الراجعه الی الهیئه موارد آخر». ظاهر این عبارت این است که گویا حضرت امام همانند آخوند می خواهند، مواردی را استقراء کنند و این با اینکه در ابتدا می خواهند میزان را بیان کنند، ناساگار است.
اما با توجه به اینکه حضرت ایشان، ابتدا ضابط را بیان کرده است، مواردی را که در ادامه بیان می کنند در واقع مثال های دیگری برای همان ضابط است. استاد در ضمن توضیح بحث، آن فاعده کلی را بر این موارد اُخر نیز تطبیق کردند.
از این تفسیر عبارت امام (ره) پاسخ اشکالات برخی از شاگردان امام (ره) به ایشان بدست می آید. چرا که اشکالات امام (ره) به برخی دیگر از بزرگان همچون آقا ضیاء، اشکال به ضابطه کلی آنهاست و ضابطه آنها را جامع نمی داند. اما به جناب آخوند اشکالی وارد نیست چون ایشان در مقام بیان ضابط نبوده است.
@almorsalaat
هدایت شده از دروس اساتید المرسلات
004-400.01.18.mp3
6.43M
#الاجتهاد_و_التقلید
استاد علی فرحانی
جلسه۴
چهار شنبه ۴۰۰/۱/۱۸
@majazi_almorsalaat
meghdare-niaz-be-mantegh-dar-estenbat.mp3
775.4K
🌀#طلبه_موفق| مقدار مورد نیاز به #منطق در استنباط از نگاه امام خمینی
🔰استاد علی فرحانی
📖عبارت امام: تعلّم المنطق بمقدار تشخيص الأقيسة، و ترتيب الحدود، و تنظيم الأشكال من الاقترانيّات و غيرها، و تمييز عقيمها من غيرها، و المباحث الرائجة منه في نوع المحاورات؛ لئلّا يقع في الخطأ، لأجل إهمال بعض قواعده. و أمّا تفاصيل قواعده و دقائقه الغير الرائجة في لسان أهل المحاورة، فليست لازمة، و لا يحتاج إليها في الاستنباط. (الاجتهاد و التقلید ص10)
#در_مدرسه_امام_خمینی #پای_درس_استاد
@almorsalaat
🌀فقه الله الاکبر
🌐فقه اسلامى، فقط طهارت و نجاسات و عبادات كه نيست؛ فقه اسلامى مشتمل بر جوانبى است كه منطبق بر همهى جوانب زندگى انسان است؛ فردياً، اجتماعياً، سياسياً، عبادياً، نظامياً و اقتصادياً؛ فقه الله الأكبر اين است. آن چيزى كه زندگى انسان را اداره مىكند يعنى ذهن و مغز و دل و جان و آداب زندگى و ارتباطات اجتماعى و ارتباطات سياسى و وضع معيشتى و ارتباطات خارجى، فقه است.
🔰رهبر معظم انقلاب 70/11/30
#کلام_ولی #فقه #دین_حداکثری
@almorsalaat
#مناجات_شعبانیه| للسالک ان لا یترک بعض فقراته فی تمام السنه
🔰مرحوم میرزا جوادآقا ملکی تبریزی، کتاب المراقبات
#اخلاق_و_عرفان
@almorsalaat