♨️ جداسازی روحانیت از سیاست و در نتیجه، بیرون راندن این نهاد از عرصه #اجتماع و #فرهنگ و همینطور تضییق و تحدید فعالیت‌های روحانیون از نقشه‌های دشمنان است. ♻️ در این راستا سخنان #امام_خامنه_ای در مورد #جدایی_دین_از_سیاست ( سکولاریسم) را باید نصب العین خویش قرار دهیم تا بدانیم که هر زمانی یک شخص یا جریان می تواند #سکولار نباشد که برخی از آنها عبارتند از: 1️⃣جدا نکردن حساب خود از #انقلاب و لزوم توجه به مسائل #نظام 2️⃣تلاش برای تکمیل و رفع نواقص نظام 3️⃣عدم همراهی با #دشمن 4️⃣حل معضلات اندیشه‌ای 5️⃣روی آوردن به « #فقه_حکومتی» 6️⃣شناخت نیازهای زمان 7️⃣شناخت وضعیت نظام 💢 با توجه به آنچه گذشت می‌توان جان‌مایه سخن هشداردهندگانی که نگران #سکولاریسم در حوزه هستند را « #عدم_کار_آمدی یا عدم‌کفایت حمایت علمی و سیاسی #حوزه_علمیه نسبت به مسائل نظام جمهوری اسلامی» دانست. 🔅 در صورت استمرار این ناکارآمدی، #دین از صحنه مدیریت زندگی اجتماعی کنار گذاشته و منزوی خواهد شد و دراین صورت می توان از تعبیر #سکولاریسم_در_حوزه ها استفاده نمود. #حوزه_سکولار #نشست_دوره_ای_اساتید #براندازان #زامبی_رسانه_ای #اسلام_آمریکایی https://eitaa.com/howzehsecular

♻️ از مصادیق پنهان نگاه #سکولاری، لایه رفتاری آن است که در جامعه بروز دارد و بعضا در بین #روحانیون هم مشاهده می شود همین رفتار سکولاری است که برای برخی ها فضلیت محسوب شده است. 🔰 به سیره افراد حامی دین ناب محمدی(ص) در طول تاریخ توجه شود در بزنگاه ها می بینیم که از هر قشری در حمایت ولی زمان و #دین الهی، با توجه به ضرورت در میدان حضور داشتند... 🔰 در واقعه ی غدیر، خانم برای اعلام بیعت دست در تشت آب گذاشتند که مصداق امروزی آن حضور خانم ها در #راهپیمایی ها و #انتخابات است که می توان حضور آگاهانه #مادران و #همسران #شهدا را به عنوان نمونه شاخص حمایت از دین الهی بیان کرد. 🔰 لایه های پنهان #سکولاریسم که اخلاق و سیره رفتاری برخی ها شده بی تفاوتی به مسائل جامعه است این افراد طوری رفتار می کنند که از هر جهتی ذی نفع باشند؛ 🔹حرکتی جهادی باشد می گویند ما زن و بچه داریم، 🔹ایام دفاع و جنگ باشد می گویند فصل برداشت میوه باغمان رسیده، 🔹در پاسگاه و مرزها، اشرار شهید می گیرد اینها روضه سکوت می گیرند، 🔹در فتنه ها جای حق طرف اقوام را می گیرند، در انتخابات به حزبش #رای می دهد، #دشمن ستیزی اش به سبک ابو موسی #اشعری شده است... 📢 وقتی هم نظر می دهد با افتخار همه را محکوم به #فساد می کند، پایه ثابت سیاه لشکر فیلم های #سینمایی #سیاسیون بی خاصیت هستند، حرکت و جهاد در نگاه آنها بابی از ابواب #بهشت نیست بلکه قفلی است که #مجاهدان راه خدا، با خون خود باز می کنند تا اینها از روی #فرش_قرمز گذشته و وارد بهشت شوند، عجب دنیایی ایست؟!. #محسن_جعفری #حوزه_سکولار https://eitaa.com/howzehsecular

🔹آقای صفری چنین گفته‌اند: « تفاوت فتاوای ایشان با دیگران این بود که راهگشای احکام نو و آسان برای #مردم بود! یعنی تلاششان بر این بود که #جوانان و دیگران از #دین خسته نشوند! اکثر مواقع مردم با تبلیغی که #روحانیون از یک #مرجع دارند از او تقلید می‌کنند و تحقیق و تفحص لازم را ندارند! تفاوت آیت الله صانعی این است که مقلدینش این جوری نبودند. من این را به عینه دیده‌ام که اکثر مقلدین آقای صانعی درس خوانده بودند!» یک نکته جهت اطلاع خبرگزاری جماران؛ امام (ره) در مورد جامعه مدرسین حوزه علمیه قم می‌فرمایند: «مگر همان‌ها(#جامعه_مدرسین) نبودند که در کوران مبارزه حکم به غیر قانونی بودن سلطنت دادند؟ مگر همان‍‌ها نبودند وقتی که یک روحانی به ظاهر در منصب مرجعیت از اسلام و انقلاب فاصله گرفت او را به مردم معرفی کردند... و آیا ایادی استکبار، روحانی نماهایی که تا حد مرجعیت تقویت نموده است فرد دیگری را به حوزه‌ها حاکم نمی‌کند.» اما در مورد شکل گیری فتواهای جدید آقای صانعی باید چنین گفت که اصول و قواعد اعلا‌میه #حقوق_بشر_غربی را پذیرفته و همواره تلا‌ش می‌کرد تا این اصول را بر قرآن و روایات تحمیل کند. به عبارت دیگر با تأویلا‌تی، قرآن و روایات را طوری تفسیرمی‌نمود که مدعای وی بر مبنای همان حقوق بشر غربی مطابقت داشته باشد. او با نادیده گرفتن مفاهیم غنی قرآن کریم می‌گوید: «مهم‌ترین چارچوبی که انسان‌ها تاکنون برای حفظ کرامت انسانی تدوین کرده‌اند، اعلا‌میه جهانی حقوق بشر است...» ادامه دارد... #صانعی #حوزه_علمیه @antisecular_ir