#ریاضی
#روش_نیمه_مجسم
#نقشه_مفهومی
#الگوها
#شمارش_چند_تا_چند_تا
#دسته_بندی
#تقویت_جمع_ذهنی
درابتدا دو دسته شکل که تعداد مساوی داشتند را روی تخته چسباندیم و آنها را به دوشکل دسته بندی کردیم و برای هر کدام الگوی شمارش عددی و جمع نوشتیم و بعد از توضیحات، ریاضیدانان کوچک سوالات مربوط به این مبحث را در کتاب کامل کردند و دریافتند که با دسته هایی که تعداد برابر شکل دارند میتوان دسته بندی های متفاوت انجام داد.
#زنگ_ریاضی
#کلاس_خلاق
#ایجاد_انگیزه
#قصه_گویی
#آموزش_مفهوم_ضرب
#آشنایی_با_علامت_ضرب #روش_نیمه_مجسم
#هوش_دیداری
#هوش_شنیداری
امروز در قالب داستان دم پنبه ای خرگوش مهربان جنگل دوستی که میخواست مهمانی بگیرد علامت ضرب تدریس شد که کوچکترین عضو خانواده آقای ریاضی بود و این خانواده در کارهابه همه کمک میکردند.
در این مرحله گام سوم که نوشتن ضرب به زبان فارسی (عبارت نویسی) بود تکمیل شد .