✅ نقش مردم در انقلاب اسلامی
(بخش اول)
⛔️ قبل از پیروزی انقلاب اسلامی ایران، مردم نقشی در تعیین زندگی خود نداشتند. اصولا در رژیم‌های سلطنتی، مردم نقش و جایگاه موثری در ساختار حکومتی و تعیین مقامات بلندپایه‌ی کشور و نیز تصمیم‌گیری‌های مهم و کلان حکومت ندارند؛ رژیم پهلوی چه در قانون و چه در عمل نقش قابل توجه و موثری برای مردم در نظر گرفته بود و آراء و نظرات مردم برای آن‌ها ارزشی نداشت.
❌ همین رابطه «آنتونی پارسونز» آخرین سفیر انگلیس در رژیم پهلوی، در خاطرات خود می‌نویسد: «رژیم پهلوی بر دو بنیاد اصلی قدرت استوار بود که عبارت‌اند از : «ارتش و ساواک». این اعتراف سفیر انگلیس به عنوان کشوری که حامی رژیم پهلوی بود، به خوبی نشانگر این است که مردم، جایگاه و نقش موثری در رژیم پهلوی نداشتند و رژیم، اتکا به مردم نداشت.
✂️ برشی از یادداشت هادی مجیدی در نشریه فرهنگ پویا #شماره_42
#انقلاب_اسلامی
#شاه_غرب_پرست
🆔 @farhang_puya
💢 صیانت از این امانت بزرگ الهی
💠 حضرت آیت‌الله جوادی آملی:
🔴 رهبری امام، خون پاک شهدا و جانبازی جانبازان، امانت الهی است که بدست ما سپرده شده و با این امانت‌ها ما موظفیم قرآن و عترت را، نظام را، استقلال را حفظ کنیم. اگر در صیانت از این ارزش‌ها کوتاهی کنیم هم در دنیا مسئولیم و هم در آخرت!
#جامعه
#شماره_42
🆔 @farhang_puya
💡 ولایت فقیه، الگویی روشن در زمان غیبت
📝 سردار عبدالله عراقی
📿 من توصیه‌ام به شما به عنوان یک برادر این است که شماها دست از دامن اسلام و اهل‌بیت (علیهم‌السلام) برندارید. خودتان و خانواده‌تان تا زمانی که در مسیر اسلام و اهل‌بیت (علیهم‌السلام) هستید، مصون هستید. در رویارویی با فتنه، همه باید پیرو راهنمای خودشان یعنی ولایت فقیه باشند.
🖇 در غیاب حضرت امام زمان (عج‌الله تعالی فرجه الشریف) باید گوشه عبای ولایت و رهبری را بگیرید که راه را گم نکنید. اگر پشت سر رهبری حرکت نکنید، دچار مشکل می‌شوید. یادواره‌ها، زنده نگه‌داشتن نام و یاد شهیدان و ارزش‌هاست. هر کجا دستتان رسید، نام و یاد شهیدان را باید زنده نگه دارید.
#شماره_15
#سیاست
#ولایت_فقیه
🆔 @farhang_puya
💢 روزنامه‌های بی‌وجدان دولت لیبرال و اصلاحات
(بخش اول)
✍️ حسن ابراهیم‌زاده:
📛 با نگاهی کوتاه به تیترهای روزنامه‌ها و مجلات و نیز سوژه‌های انتخابی و سر مقاله‌های دولت لیبرال و دولت اصلاحات و با تامل و تطبیق زاویه ورود آنان به مباحث گوناگون، به خوبی می‌توان به نقاط اشتراک این دو دوره پی برد. مطبوعات در این دو دوره ضمن ترویج اباحه‌گری، تلاش برای تخریب مبانی اسلامی و ایجاد تزلزل در باورهای مذهبی مردم، اهداف و رویکردهایی را دنبال می‌کردند که کاملا با هم همخوانی داشت.
↙️ فهرست کردن بخشی از تلاش‌های همگام و اهداف مورد هجوم مطبوعات در این دو دولت، غبار از مظلومیت یاران واقعی امام (ره) در رویارویی با این مطبوعات بر می‌دارد و نسل کنونی را با نسلی که به نام امام (ره) و انقلاب در مقابل اسلام و انقلاب حرکت می‌کند، آشنا می‌سازد.
#سیاست
#اصلاح_طلب
#شماره_8و9
🆔 @farhang_puya
نشریه فرهنگ پویا
💠 حکومتی تاریخی (قسمت چهارم) 🔻 ...و به سخن این و آن و سرزنش کنندگان گوش فرا نخواهم داد، اما اگر مرا
💠 حکومتی تاریخی
(قسمت پنجم)
🔘 اگر از منظر حضرت امیر (علیه السلام) ملاک مشروعیت ولایت و حکومت او صرفاً رای مردم بود طبیعتا نمی‌بایست در بخش نامه‌هایش طبق رای و خواست مردم عمل می‌کرد؛ پس چرا حضرت در صدر همین خطبه فرمودند: «بدانید اگر با من بیعت کنید هر چه را که خود خیر تشخیص دهم شما را به همان سوی می‌برم، و نظر احدی را نمی‌شنوم و سرزنش کسی در من اثر نخواهد گذاشت.»
↙️ به نظر می‌رسد این سخن حضرت در مقام اتمام حجت به مردم و آماده کردن آن‌ها برای اطاعت از اصلاحات سخت آینده در حکومت علوی بوده است. مشتاق عدالت به در خانه حضرت سرازیر گردید، امام احساس وظیفه کردند و ناگزیر، بیعت مردم را پذیرفتند.
🗃 حجت‌الاسلام مهدی پیشوایی؛ نهج‌البلاغه، خطبه ۹۲
#شماره_37
#تاریخی
#حکومت_علوی
🆔 @farhang_puya
▪️ دسته‌بندی دشمنان اسلام
💠 حجت‌الاسلام روانبخش:
🔸 آمریکا و غربی‌ها برای مقابله با آن‌چه افراطی‌گری می‌خوانند، سه دسته را به عنوان شرکای بالقوه خود انتخاب می‌کنند؛ سکولارها، مسلمانان لیبرال و سنت‌گرایان میانه‌رو. مانند صوفی‌ها، سکولارها در جهان اسلام در سه گروه قابل دسته‌بندی هستند: سکولارهای لیبرل، سکولارهای ضد روحانیون و سکولارهای طرفدار استبداد.
#شماره_25
#سیاست
#منافق
🆔 @farhang_puya
🔰 زمینه‌ساز گمنام انقلاب (قسمت اول)
💠 مقدمه ای بر بحث
🖌 علامه مصباح یزدی (ره) در این گفتار، حجاب معاصرت و ویژگی‌های فردی و اخلاقی علامه طباطبایی چون ساده زیستی عزت نفس و... را از عوامل گمنامی استاد بزرگوارش بر می‌خواند. ایشان به وسعت علوم علامه طباطبایی، تمسک وی به اصیل‌ترین مدارک اسلامی و انگیزه ایشان در رویکرد به کارهای قرآنی و نگارش تفسیر المیزان اشاره می‌کند.
🔷 ضمن اذعان به نقش محوری علامه در بستر سازی فرهنگی برای نهضت امام خمینی، شکل گیری و بقای انقلاب را مرهون بقای فرهنگ اصیل اسلامی می‌خواند که جز به همراهی کسانی چون علامه طباطبایی و آموزه‌های وی میسر نبود.
#پیش_شماره_5
#علامه_مصباح
🆔 @farhang_puya
💯 استاد مطهری با توجه به روحیات آقای خاتمی، از تاثیرپذیری وی از فرهنگ و اندیشه غربی نگران بوده‌اند. باورمندی آقای خاتمی به غرب حدی است که می‌گوید: به آینده نخواهیم رسید مگر این‌که از مدرنیته و تجدد بگذریم...
✍️ دکتر سید احمد رهنمایی
پ.ن: آدمی اندر حکایات نامه باغی انقلاب به رهبر عزیز می‌ماند.
#سیاست
#شماره_10
#خاتمی
#فتنه_گر
🆔 @farhang_puya
▪️ سنگربان توحید در دو جبهه
(بخش اول)
🔹 در تاریخ کشور، دو دهه‌ی پنجاه و شصت قرن جاری را باید دهه‌ی قیام الهی حوزه‌ی علمیه قم در دو جبهه برشمرد؛ یکی جبهه‌ی سیاسی در مبارزه با استبداد و استعمار بود و دیگری جبهه‌ی فرهنگی در مبارزه با هجمه‌ها و شبهه‌افکنی‌های گروهک‌های وابسته به نظام‌های سیاسی و ایدئولوژی اردوگاه شرق و غرب بود.
🔸 که با کمال دقت و درایت و پشتیبانی از یکدیگر زمینه‌ساز تحقق انقلاب اسلامی شدند. انقلابی که سنگر به سنگر به سمت زمینه‌سازی برای ظهور حضرت حجت (عجل‌الله تعالی فرجه‌الشریف) به پیش رفته است. رهبر و آغاز کننده این قیام سیاسی و علمی حضرت امام (قدس سره) بود. و در ذیل رهبری ایشان شخصیت‌ها و اساتید بزرگواری بودند که این حادثه تاریخی مهم را رقم زدند.
✂️ برشی از یادداشت دکتر سیداحمد رهنمایی در نشریه فرهنگ پویا #شماره_45
#حوزه_علمیه
🆔 @farhang_puya
نشریه فرهنگ پویا
💠 تکلیف علامه مصباح بعد از شهادت آیت‌الله مطهری و آیت‌الله بهشتی (بخش اول) ✍️ حسن ابراهیم‌زاده: ☑️
💠 تکلیف علامه مصباح بعد از شهادت آیت‌الله مطهری و آیت‌الله بهشتی
(بخش دوم)
✍️ حسن ابراهیم‌زاده:
▪️ در این مسیر با تعلیم و تربیت شاگردان و نگارش کتاب و نقد افکار و اندیشه‌های انحرافی و التقاطی آرزوی آیت‌الله مطهری و آیت‌الله بهشتی را در تبدیل افکار اسلامی به یک برنامه و سیستم در حوزه علمیه قم برآورده ساخت، و با این حرکت بنیادی ضمن مقابله با جریان تحجر، عناصری با شخصیت شکل‌گرفته حوزوی و آشنا با جهان معاصر و علوم انسانی را به انقلاب تقدیم کرد.
▪️ از این‌رو آیت‌الله مصباح را می‌توان از مفاخری برشمرد که ضمن مبارزه با انحرافات فِرَقی چون مسیحیت تحریف شده و بهائیت و ... در قبل از انقلاب موسسه در راه حق و مقابله‌ی علمی و عملی با جریان مارکسیسم و لیبرالیسم، ضمن پذیرا شدن اندیشمندان جهان غرب برای آشنایی با اسلام و تعامل با موسسات فرهنگی جهان، برای آشنا ساختن برخی از شاگردان خود با جهان معاصر، انان را برای هجرت به دانشگاه‌های دنیا و علم‌اموزی تشویق کرد.
#علامه_مصباح
#عمار_انقلاب
#شماره_45
🆔 @farhang_puya
📲 رسانه و سکولاریسم
📝 طاها حسینی:
🎥 رسانه ابزاری است که می‌توان آن را در جهت نشر ارزش‌های دینی به کار برد؛ اما بدلیل برخاستن رسانه از فرهنگ و تمدن غرب، بایستی به رابطه و چگونگی تعامل رسانه و سکولاریسم آشنا بود تا رسانه در دامان سکولاریسم قرار نگیرد. رسانه دینی، رسانه‌ای است که ضمن درک صحیح دین، مرزهای خود با سکولاریسم و رسانه سکولار را به خوبی بشناسد.
#هنر
#فضای_مجازی
#شماره_8و9
🆔 @farhang_puya