#سفرنامه_خراسان ۱۷ 🏴🚩صلی الله علیک یا اباعبدالله🚩🏴 🔰 #تبلیغ_روستایی🔰 ♦️ یکی از شیرینی های #تبلیغ_گروهی در روز آخر بازگشت دوستانی است که این روزها، #تنهایی و دوری از جمع شیرین رفقا رو در روستاهای اطراف تحمل کردند ♦️ یکی از #مبلغین_روستا از #بی_نمازی اهالی گفت _ جالب این که میزبانش هم از این شبه قاعده مستثنی نبود و رسماً می گفتن نماز برای بعد ۴۰ سالگیه❗️تلاش زیادی کرد ولی ظاهراً به نتیجه عملی نرسید😔 ♦️ یکی از مبلغای ما هم مورد حمله #کک های روستا قرار گرفته بود و از دست و پاهای آبکش شده اش عکس گرفته بود ♦️ یکی از #بیکاری پیر و جوون روستا در غیر دو سه ماه از سال گفت _ می گفت جماعت زیر درختی که روبروی حسینیه بود صبح تا شب می نشینند و حرف می زنن😒 ♦️ ابتلای به فضای مجازی و مواد مخدر و دعوای با اسلحه و تعطیلی تحصیل در ایام کرونا رو هم به عنوان #آسیب های برخی روستاها نقل می کردن ♦️ یکی از روستاها بیش از ۲۰۰ طلبه داشت و با این حال از جهت فرهنگی وضعیت مطلوبی نداشت که واقعا باید زوایای اون بررسی بشه ♦️ فرهنگ میزبانی از طلبه هم چقدر در این چند روستایی که بچه های ما رفتن متفاوت بود🤔 _ از جایی که برای رفیق ما چند وعده غذا نیاوردن بود تا جایی که مفصل تحویل گرفتن و ... @hadianeha

🌊نمی از دریای ادعیه رمضانیه ۱🌊 ⭕️حضرت زین العابدین علیه السلام در فراز ۱۷ دعای ۴۴ #صحیفه_سجادیه👇 درباره حالات روز و شب بنده در این ماه اشاره به دو نکته کلیدی فرمودند که به نظر می تواند پایه برنامه عبادی این ماه باشد: اللهم اشحنه بعبادتنا ایاک ... (خدایا این ماه را با عبادت ما آکنده ساز) 1⃣ صوم نهار أعنا فی نهاره علی صیامه (ما را کمک کن در روزهایش به روزه داری »»» البته بمعنای روزه کامل که شامل مراقبت کامل و دوری از گناه است) 2⃣ قیام لیل ... و فی لیله علی الصلاة و التضرع الیک و الخشوع لک و الذلة بین یدیک ( و ما را کمک کن تا شب‌هایش را با نماز و نیاز و فروتنی و اظهار خاکساری در برابر تو به صبح آوریم) (عباداتی چون تفکر _نماز شب _ دعای ابوحمزه نمونه این اعمال هستند ) ⭕️در ادامه حضرت به #آسیب احتمالی هر دو مورد اشاره می فرمایند: 👈آسیب اولی #غفلت است و 👈آسیب دومی #تفریط و کم کاری است یعنی مشکل بزرگ ساعات روز ما غفلت ماست و مشکل بزرگ شبهایمان سستی و کم کاری است 🤔 شما برای رهایی از این آسیب ها (یعنی دوری از غفلت در روز و رهایی از تفریط در عبادت شب) چه برنامه ای برای خود دارید❓🤔 #دعا #منتخب_دعا #ماه_رمضان @hadianeha

⭕️ سلسله جلسات آموزشی تربیتی 📌 #روش_تربیت_کودک 🟢 5 جلسه صوت + تصویر اسلایدهای کلاس 🟢 #مخاطب ویژه: #مربیان مراکز تربیتی دانش آموزی 👈🏻 #والدین و #معلمان نیز می توانند از این دوره استفاده نمایند 🟢 در این دوره درباره #سوالات زیر گفتگو شده است: 1️⃣ در #تربیت_کودکان از چه روش هایی استفاده کنیم؟ 2️⃣ ملاک انتخاب #روش صحیح از میان روش های گوناگون چیست؟ 3️⃣ چگونه متربیان خود را از #آسیب های دوران نوجوانی و جوانی حفظ کنیم؟ 4️⃣ عناصر #شخصیت، #حریت و #تفکر در تربیت کودکان چه نقشی دارند؟ 5️⃣ چگونه شخصیت و قدرت تفکر و حریت را در متربیان خود را افزایش دهیم؟ 📌پ ن: 🔹این #بسته_صوتی در جلسات آموزشی مربیان مساجد یکی از محله های شهر قم ضبط شده است 🔹فایلی که در این پست به اشتراک گذاشتیم تصویر اسلاید های مربوط به این بسته صوتی است 🔹 صوت های این بسته آموزشی را در پست های بعدی دانلود کنید👇👇👇 #دوره_تربیتی #تربیتی #دوره_روش_تربیت_کودک @hadianeha

✅ طرحی برای #تربیت_اقتصادی *پاسخی به سوال مشورتی **یکی از دوستان فعال فرهنگی در شمال درباره طرحی کشوری برای نوجوانان در موضوع تربیت اقتصادی که توسط #دکتر_ایزدخواه مجلس دنبال می شود و حامی مالی آن سازمان #بورس است👇 🔹در تربیت با #نگاه_ساحتی (که در فضای علمی تربیت متداول است) اصل پرداختن به تربیت اقتصادی امر مطلوبی است 🔹البته در #نگاه_تربیت_بنیادی پایه کار، اقتصادی نیست و اصل در آن تغییر نگاه های بنیادی است نکته: پایان سال دهم آرام آرام آمادگی اولیه برای تربیت بنیادی فراهم می شود اگر این دوره باعث تقویت #شخصیت و اعتماد به نفس و قدرت #تفکر بچه ها شود و #مهارتی را به آنان ارایه دهد؛ از این زاویه می تواند قابل دفاع باشد البته تقوت گرایش مادی و افزایش عشق به پول پرستی #آسیب های محتملی است که باید بررسی شود و تدبیر شود اگرچه احتمالا با ۴ ساعت کلاس بدون استدامه اتفاق مثبت و منفی ماندگاری نیافتد 🔹#غربی ها (علی الخصوص در آمریکا) خیلی برای آموزش در این عرصه کار کردند چرا که آماده سازی انسان ها برای زندگی اقتصادی آینده برای تمدن مادی گرای آنان جایگاه ویژه ای دارد 👈 با توجه به این تقدم نگاه غربی در این زمینه و فاصله زیاد تولیدات ما با ایشان، اسلامی بودن این طرح و دوری آن از ترجمه کارهای آماده غربی و کپی برداری از ایشان جای بررسی دارد 🔹البته باید دید آنچه تولید شده چگونه است و تا محتوا و قالب بازی ها دیده نشود شاید نتوان قضاوتی داشت 🔹ضمن این که آیا تحقق اهداف مدنظر صرفا در ۴ ساعت برای این سنین (ششم تا دهم) قابل تحقق است یا نه جای بررسی دارد پیشنهادم تست و بازخورد است @hadianeha

✅ گزارش کرسی آزاداندیشی #اعتکاف ✍ سرخط عرایض بنده در این جلسه 1⃣ مقدمه: مرور *تصویر اعتکاف ایده آل* در احادیث، بیانات بزرگان، آداب و احکام و فاصله اجتماع دانش آموزی در اعتکاف با آن 2⃣ مرور #آمار اعتکاف امسال حدود ۳۷۵ هزار دانش آموز که ۶۰ درصدشان دختران بودند 3⃣ قاعده توجه به #هدف از پذیرش دانش آموزان در اعتکاف و مبتنی بر آن توجه به وضعیت #امکانات و #لوازم برگزاری صحیح آن سوال_ آیا اگر هزار نفر دم در خانه باشند و شما امکان عهده داری نداشته باشی آیا باید دعوت کنی؟ 4⃣ تفکیک مرحله ثبوت و اثبات در اظهار نظر درباره #مطلوبیت_اعتکاف_دانش_آموزی سراسری__ خلاصه نظر حقیر👇 در مقام اثبات حالا که جو اقبال بالاست +تولید نرم افزار + آموزش نیروی انسانی تربیتی + زمینه سازی اعزام نیروها بر دمیدن بر شور اعتکاف اولویت قطعی دارد و تا آمادگی در این عرصه فراهم نشده نباید بر جو و شور موجود دمید 5⃣ توجه به #آسیب ها از جمله: 🔹 تجربه های بعضا تلخ به دلایل مختلف منجر به سوختن قالب ناب اعتکاف می شود و آمار علمی دقیقی هم متاسفانه نداریم 🔹 آسیب های تربیتی جمع نوجوانی بدون مربی آگاه 🔹 نبود پایش مناسب برای تعیین میزان اقبال این کودکان(ابتدایی دوره دوم) و نوجوانان به اعتکاف، در سال های جوانی ( که ضرورت و فهم اعتکاف بیشتر درک می شود) 6⃣ مروری بر #سند رسمی راهبردی ده ساله اعتکاف و توجه به درج دو چالش نبود #نرم_افزار و #نیروی_انسانی و نیز ضرورت #هم_افزایی ستاد با نهادهای مرتبط که در چشم انداز و بیانیه سند ذکر شده پ ن: صوت جلسه در پست بعدی به اشتراک گذاشته می شود https://eitaa.com/hadianeha/1239