✍دغدغه این روزهای برخی از فعالان عرصه دانش آموزی *طراحی برنامه هایی متناسب با شرایط مخاطب برای اعتکاف* است 🔟 نکته مهم در این موضوع: 🔹 *سن و روحیه متناسب* با این امر عبادی باید در نظر گرفته بشه و هر مخاطبی وارد نشه 👈 این فرصت رو زود خرج نکنیم 🔹نباید این فناوری ناب دینی دست خورده بشه بدون *درک درستی از عظمت و شیرینی معنوی* اون متناسب با سطح مخاطب 🔹 این که دانش آموزان خود را در *ماه رجب ببریم اعتکاف یا ماه رمضان* که احتمالا آمادگی معنوی بیشتری دارند جای فکر داره 🔹 مسجدی که انتخاب میشه بهتره #حیاط با صفایی داشته باشه که جزء مسجد باشه 🔹 #تغذیه مناسب مهمه 🔹 نوجوونا اگر برنامه نداشته باشی برات برنامه دارن پس باید اوقات با برنامه های #جذاب، #متناسب و #فعال پر بشه 🔹 ایده های #قالب_برنامه : ۱-حلقه ۲-مسابقه ۳-تحلیل_مستند ۴-نقد_کتاب ۵-روزنامه_دیواری ۶-مناظره ۷- تریبون آزاد و... 🔹چند #ایده_اولیه_محتوایی: ۱_نقشه زندگی۲_ملاک انتخاب ۳_خدای من ۴_ چالش های من ۵_نقش اجتماعی 🔹 برای طراحی برنامه متعادل و درست حتما #هیأت_اندیشه_ورز و #گروه_برنامه_ریز شکل بگیره و با بررسی ایده های مختلف و تجربیات دیگران، برنامه *متناسب با شرایط مسجد، مخاطب، مجریان و مربیان* طراحی بشه 🔹 اعتکاف مجموعه ای که سابقه قبلی بین اعضا و مربیان بوده مناسب است؛ در غیر این صورت گروه گروه کردن مخاطبین و *تأمین مربیانی که در این سه روز همراه ایشان باشند* امری حیاتی است 📌 کانال ذیل مجموعه ای از محتواها و تجربیات را برای خصوص همین مسأله به اشتراک گذاشته است https://eitaa.com/itikaf_mohtava #اعتکاف #فرهنگی @hadianeha

ویژه والدین؛ *"هنرِ ارتباط در سه روز اعتکاف"* ✍اعتکاف از بسترهای مطلوبی می باشد که می توان پیوند و ارتباط عاطفی و فراعاطفی با فرزند دلبندمان برقرار کنیم. لذا نیازمندیم تا دانش و مهارت برقراری این ارتباط را کسب کنیم. لذا در این نوشتار به راهکارهای دست یافتن به این نوع ارتباط می پردازیم؛ 🔸️۱.حضور فعال در چندین شب اعتکاف حضور پدر و مادر با همدگیر و ملاقات نمودن فرزند؛ احساس ارزشمندی و رضایت ویژه ایی به فرزند انتقال می دهد. از جمله حمایت های عاطفی و ضروری، چنین موقعیت هایی می باشد. که قرار است فرزند ارزش های اخلاقی و معنوی را کسب کند. 🔸️۲-رفتار و کلام های های معنوی حین ملاقات حلالیت طلبیدن از فرزند و التماس دعا گفتن به او اکسیر ویژه ایی است که احساس تعالی و کمال ویژه ایی به فرزند انتقال می دهد که می تواند اثر بخشی ویژه ای در معنویت جویی فرزند و تقویت ارتباط و شیوه تعاملش با والدین داشته باشد. 🔸️۳.کلام و رفتارهای عاطفی و فراعاطفی در آغوش گرفتن فرزند و احساس قشنگ خود را به او انتقال دادن، احساس موثر بودن فرزند را تامین می کند. از جمله رفتارهای فراعاطفی، بوسه زدن بر پیشانی یا دست فرزند می باشد. با این معرفت که فرزند ما هنوز در معصومیتش سیر می کند. چه زییاست بینش فرزند را با واژه های خاص، فرامادی کنیم؛ 🌱شاید فرصت چنینی اعتکافی با این شرایط، حال و هوای پاک و معنویت تا آخر عمر تکرار نشه، من بودم از تک تک دقیقه هاش استفاده می کردم. 🌱ما که این قدر خوشحالیم بابت حضورتون توی مسجد، امام زمان چقدر خوشحال تره.الحمدلله 🔸️۴-گفتگوی فرصت ساز نه آسیب زا واژه هایی که در صحنه ملاقات در حین گفتگو با فرزند فراوانی دارد بسیار مهم و کلیدی است. نباید واژه هایی باشد که اضطراب اخلاقی فرزند را افزایش دهد. چون فرصت خلوت معنوی در اعتکاف پیدا می کند و به دغدغه های شما، که نقطه ضعف برای او محسوب می شود قطعاً فکر می کند. و ممکن است با ایجاد تعارض های اخلاقی، اضطراب اخلاقی آسیب زا به او دست دهد. و احساس بی کفایتی و ناشایستگی افراطی پیدا کند. ❌بیان نقاط ضعف نوجوان و درخواست تحول و تغییر در اعتکاف با محوریت ضعف هایی که بیان کردید ممنوع. ❌دعا کن خدا یه کم حوصله بهت بدهد با خواهرت دعوا نکنی، به بابات توهین نکنی، تا یه چیز کسی بهت میگه بهت برنخوره! 🌱همچنین سوال هایی که از فرزندمان می پرسیم می باید معنوی باشد نه دغدغه های مادی فقط؛ ❌افطارش خوب بود؟ سیرشدی؟! اگه دوست نداری تا برات بیارم؟! "مگر اینکه واقعا اضطرار ایجاد شود و خودش درخواست کند." 🌱روی سجاده نمازم که بهت دادم نمازهاتو بخون، تا نور و برکت بگیره، منم در ثوابش شریک باشم. 🌱برای عاقبت بخیری من هم دعا کن. 🔸️۵-مهربانی اجتماعی برای فرزندان خوراکی هایی بیاوریم که مراعات معتکفین دیگر هم بشود. یا توصیه کنیم هنگام مصرف کردن با چه کیفیتی نوش جان کند که حال دیگر معتکفین را مراعات کند. یا اگر خوراکی ویژه ایی هست، در ظرفی باشد که مشخص نباشد. 🌱شایسته است مراعات اجتماعی را در این فرصت به او گوشزد کنیم. 🔸️۶.بدرقه و استقبال پویا برای هر دو لحظه بدرقه و استقبال خروج از اعتکافش، سعی کنیم تمام اعضای خانواده حضور داشته باشیم. 👌 بهترین سرمایه گذاری عاطفی و معنوی وقت گذاشتن برای این لحظات است. فرزندان بدانند آنچه برایشان ارزشمند است؛ جلوه های بندگی خداوند است. 🔹🔹🔹 🔹🔹 🔹 📌کانال (یارا_اعتکاف دانش آموزی) مطالب خوب و قابل استفاده ای درباره اعتکاف و نکات فرهنگی و تربیتی مرتبط گذاشته👇 https://eitaa.com/Itkaf_Strategy #اعتکاف #فرهنگی #تربیتی

✍ *یادداشتی برای مربیان اعتکاف* 1⃣ یک پرونده تفکری برای #خودت و پرونده هایی برای #متربیان باز کن 📂 *پرونده خودت:* 2⃣ حتما ساعات #خلوت برای خودت و تفکر روی وضعیت موجود و مطلوب (زندگی و معنویت و رابطه هایی که با خدا و اهل بیت و دیگران داری) اختصاص بده 3⃣ در ساعات #عبادت و تلاوت و دعا از طرفی، و در #رفتار و اخلاق در برخوردها از جهت دیگر دقت کن چرا که مهم تر از گفتارهای تو گاهی رفتارهاست که در ذهن ها ماندگار می شود 🗂 *پرونده متربیان:* 4⃣ برای متربیانی که به تو می سپارند #نقشه داشته باش؛ برای *جلسه های گروهی، گعده ها، صحبت های فردی و سایر برنامه ها* _ و این که در هرکدام چه ایده ای را دنبال کنی 5⃣ انتخاب #طرح_بحث_گروهی مناسب نمونه های مختلفی در کانالهای گوناگون آماده شده و ایده های خوبی هست که می‌تونه مفید باشه دو نمونه از کانالهایی که ایده هایی دارند: https://eitaa.com/Itkaf_Strategy https://eitaa.com/itikaf_mohtava 6⃣ از ظرفیت #گعده های غیر رسمی چند نفره غافل نشو و مشتت رو از داستان و خاطره و حکمت ها پر کن نکته۱_ گعده فضای گپ و گفت غیر رسمی چند طرفه است و نباید به سخنرانی تبدیلش کنی ولی خوبه بهش جهت بدی نکته۲_ این گعده ها میتونن فرصت خوبی باشن برای : شناسایی، انس و رفاقت و جذب، آموزش غیرمستقیم (که گاهی عمیق تر از آموزش مستقیم است)، و ... 7⃣ در #گفتگوی_فردی دو چیز رو مد نظر قرار بده: الف_بیشتر #بشنو تا این که بخوای بیشتر توصیه کنی ب_ اگر می خوای اثر عمیق بگذاری بیشتر سعی کن او را با #سوال منطقی و صحیح مواجه کنی و در توشه اش سوالاتی که عامل حرکت فکری است به یادگار بگذاری 8⃣ اگر ارتباط مستمری با بچه ها نداری و این اولین برخورد توست و امکان ادامه جدی با همه نیست... الف_ حتما با معیار و ملاک های صحیح بچه هایی که یا از استعداد ویژه ای برخوردارند یا از آسیب جدی و فوری رنج می برند را برای ادامه ارتباط و کمک های بعد اعتکاف شناسایی و جذب کن ب_ همراهی با تو باید برای همه بچه ها جاذبه داشته باشه _ این جاذبه می تونه با خوش مشربی و اخلاق خوب و حل مشکلات و ارائه راهکارها و ... باشه 📌 با وجود فاصله ها و موانع، فرصت تاثیر عمیق کمه مگر بشه تلنگرهایی زد، پس یادت باشه دو کار #شناسایی و #جذب اونم نسبت به افرادی که ذکر شد، فوری تر و مهم تر هستن #اعتکاف #فرهنگی @hadianeha @morabbiha

✅ گزارش کرسی آزاداندیشی #اعتکاف ✍ سرخط عرایض بنده در این جلسه 1⃣ مقدمه: مرور *تصویر اعتکاف ایده آل* در احادیث، بیانات بزرگان، آداب و احکام و فاصله اجتماع دانش آموزی در اعتکاف با آن 2⃣ مرور #آمار اعتکاف امسال حدود ۳۷۵ هزار دانش آموز که ۶۰ درصدشان دختران بودند 3⃣ قاعده توجه به #هدف از پذیرش دانش آموزان در اعتکاف و مبتنی بر آن توجه به وضعیت #امکانات و #لوازم برگزاری صحیح آن سوال_ آیا اگر هزار نفر دم در خانه باشند و شما امکان عهده داری نداشته باشی آیا باید دعوت کنی؟ 4⃣ تفکیک مرحله ثبوت و اثبات در اظهار نظر درباره #مطلوبیت_اعتکاف_دانش_آموزی سراسری__ خلاصه نظر حقیر👇 در مقام اثبات حالا که جو اقبال بالاست +تولید نرم افزار + آموزش نیروی انسانی تربیتی + زمینه سازی اعزام نیروها بر دمیدن بر شور اعتکاف اولویت قطعی دارد و تا آمادگی در این عرصه فراهم نشده نباید بر جو و شور موجود دمید 5⃣ توجه به #آسیب ها از جمله: 🔹 تجربه های بعضا تلخ به دلایل مختلف منجر به سوختن قالب ناب اعتکاف می شود و آمار علمی دقیقی هم متاسفانه نداریم 🔹 آسیب های تربیتی جمع نوجوانی بدون مربی آگاه 🔹 نبود پایش مناسب برای تعیین میزان اقبال این کودکان(ابتدایی دوره دوم) و نوجوانان به اعتکاف، در سال های جوانی ( که ضرورت و فهم اعتکاف بیشتر درک می شود) 6⃣ مروری بر #سند رسمی راهبردی ده ساله اعتکاف و توجه به درج دو چالش نبود #نرم_افزار و #نیروی_انسانی و نیز ضرورت #هم_افزایی ستاد با نهادهای مرتبط که در چشم انداز و بیانیه سند ذکر شده پ ن: صوت جلسه در پست بعدی به اشتراک گذاشته می شود @hadianeha