📌یک نکته #تربیتی #آموزشی
*مادام که #سوال ها طرح نشده
و فکر ضربه ندیده،
جواب ها جایگاهی نخواهند داشت*
علی صفایی _ مسئولیت و سازندگی _ ص ۳۴۸
📌 چه در کار آموزشی و چه در کار تربیتی هنگام مواجهه با متربی اولین کار ریخت و پاش مطلب نیست
آقای مبلغ، آقای مربی 👨🏫👳♂
در دادن محتوا عجله نکن
گام اول = طرح سوال + تخلیه ذهن مخاطب در موضوعی که نیاز اوست
🔹این روش دو فایده داره:
۱_ باعث میشه مخاطب رو بهتر بشناسی و با روحیات و طرز فکر و جو جمعشون بیشتر آشنا بشی
۲_ مخاطب برای دریافت محتوای مورد نیازش آماده تر میشه
#گزیده_کتاب
@hadianeha
✍ *یادداشتی برای مربیان اعتکاف*
1⃣ یک پرونده تفکری برای #خودت و پرونده هایی برای #متربیان باز کن
📂 *پرونده خودت:*
2⃣ حتما ساعات #خلوت برای خودت و تفکر روی وضعیت موجود و مطلوب (زندگی و معنویت و رابطه هایی که با خدا و اهل بیت و دیگران داری) اختصاص بده
3⃣ در ساعات #عبادت و تلاوت و دعا از طرفی، و در #رفتار و اخلاق در برخوردها از جهت دیگر دقت کن چرا که مهم تر از گفتارهای تو گاهی رفتارهاست که در ذهن ها ماندگار می شود
🗂 *پرونده متربیان:*
4⃣ برای متربیانی که به تو می سپارند #نقشه داشته باش؛ برای *جلسه های گروهی، گعده ها، صحبت های فردی و سایر برنامه ها* _ و این که در هرکدام چه ایده ای را دنبال کنی
5⃣ انتخاب #طرح_بحث_گروهی مناسب نمونه های مختلفی در کانالهای گوناگون آماده شده و ایده های خوبی هست که میتونه مفید باشه
دو نمونه از کانالهایی که ایده هایی دارند:
https://eitaa.com/Itkaf_Strategy
https://eitaa.com/itikaf_mohtava
6⃣ از ظرفیت #گعده های غیر رسمی چند نفره غافل نشو و مشتت رو از داستان و خاطره و حکمت ها پر کن
نکته۱_ گعده فضای گپ و گفت غیر رسمی چند طرفه است و نباید به سخنرانی تبدیلش کنی ولی خوبه بهش جهت بدی
نکته۲_ این گعده ها میتونن فرصت خوبی باشن برای : شناسایی، انس و رفاقت و جذب، آموزش غیرمستقیم (که گاهی عمیق تر از آموزش مستقیم است)، و ...
7⃣ در #گفتگوی_فردی دو چیز رو مد نظر قرار بده:
الف_بیشتر #بشنو تا این که بخوای بیشتر توصیه کنی
ب_ اگر می خوای اثر عمیق بگذاری بیشتر سعی کن او را با #سوال منطقی و صحیح مواجه کنی و در توشه اش سوالاتی که عامل حرکت فکری است به یادگار بگذاری
8⃣ اگر ارتباط مستمری با بچه ها نداری و این اولین برخورد توست و امکان ادامه جدی با همه نیست...
الف_ حتما با معیار و ملاک های صحیح بچه هایی که یا از استعداد ویژه ای برخوردارند یا از آسیب جدی و فوری رنج می برند را برای ادامه ارتباط و کمک های بعد اعتکاف شناسایی و جذب کن
ب_ همراهی با تو باید برای همه بچه ها جاذبه داشته باشه _ این جاذبه می تونه با خوش مشربی و اخلاق خوب و حل مشکلات و ارائه راهکارها و ... باشه
📌 با وجود فاصله ها و موانع، فرصت تاثیر عمیق کمه مگر بشه تلنگرهایی زد، پس یادت باشه دو کار #شناسایی و #جذب اونم نسبت به افرادی که ذکر شد، فوری تر و مهم تر هستن
#اعتکاف
#فرهنگی
@hadianeha
@morabbiha