#جرعه_ای_از_کلام_مولا_علی_ع روایتی درجه یک از وسائل الشیعه 🌷امام علی علیه السلام: فَلَا تَخْرَقُوا بِهِمْ أَمَا عَلِمْتَ أَنَّ إِمَارَةَ بَنِی أُمَیَّةَ کَانَتْ بِالسَّیْفِ وَ الْعَسْفِ وَ الْجَوْرِ وَ أَنَّ إِمَارَتَنَا بِالرِّفْقِ وَ التَّأَلُّفِ وَ الْوَقَارِ وَ التَّقِیَّةِ وَ حُسْنِ الْخُلْطَةِ وَ الْوَرَعِ وَ الِاجْتِهَادِ فَرَغِّبُوا النَّاسَ فِی دِینِکُمْ وَ فِیمَا أَنْتُمْ فِیه. 📚شیخ صدوق، خصال، ص ۳۵۴ و شیخ حر عاملی، وسائل الشیعه، ج ۱۶، ص ۱۶۴ بر مردم فشار نیاورید، مگر نمى‌دانى که فرمانروایى دولت بنى‌امیه به زور شمشیر و فشار و ستم بود، ولى فرمانروایى ما با #مدارا و #مهربانى و #متانت و #تقیه و #معاشرت_نیکو و #پاکدامنى و #کوشش است، پس کارى کنید که مردم به دین شما و مسلکى که دارید رغبت پیدا کنند

🍃🌺🍃🌺🍃🌺🍃🌺 ✍🏻 مـــــردی نـزد#دانشمنــــدی از پــدرش شڪایت ڪرد . گفت پــــدرم مرا #بسیار آزار می‌دهد. پیــر شده است و از مــن می‌خواهد #یڪ روز در مزرعه گندم بڪارم روز دیگر می‌گوید #پنبه بڪار و خودش هم نمی‌داند دنبال چیست؟ مرا با این #بهانه‌گیری‌هایش خسته ڪرده است، بگو چه ڪنم؟ دانشمند گفت با او #بساز گفت نمی‌توانم. ✍🏻دانـشمنــــــد پـرسیـــد: آیا #فــــرزنــــد ڪوچڪی در خانه داری؟ گفت بلی. گفت اگر #روزی این فرزند #دیوار خانه را خراب ڪند آیا او را می‌زنی؟ گفت: نه، چون #اقتضای سن اوست. آیا او را #نصیحت می‌ڪنی؟ گفت نه چون مغزش نمی‌رود و... ✍🏻گفـــت می‌دانـــی چــرا با فــــرزنــدت #چنین برخورد می‌ڪنی؟ گفت نه. گفت: چون تو #دوران ڪودڪی را طی ڪرده‌ای و می‌دانی ڪودڪی چیست ،اما #چون به سن پیری نرسیده‌ای و تجربه‌اش نڪرده‌ای ، هرگز نمی‌توانی #اقتضای یڪ پیر را بفهمی!!! ✍🏻در پـــــیـری انــــســان #زود رنـــــــج می‌شــود، #گوشه‌گیر می‌شود، عصبی می‌شود. احساس ناتوانی می‌ڪند و... پس ای #فرزند برو و با پدرت #مدارا ڪن اقتضای سن پیری جز این نیست. #داستان #پندانه #احترام

#تربیت_کودکان_مهدوی کیفیت برخورد با #کودکان 🍃یکی از برنامه های سبک زندگی مهدوی، #چگونگی_ارتباط_با_کودکان است و این موضوع هم شامل فرزندان ما میشود و هم شامل فرزندان مومنین. 🌷امام سجاد(علیه السلام) در مورد #حقوق_کودک می فرماید: «حق کودک این است که در آموزش او #مهربان باشی و از او #درگذری و عیبش را بپوشانی و با وی #مدارا کرده و #یاری اش کنی» [من لا یحضره الفقیه ج۲ ص۶۲۵] 🌱این روایت می تواند هم خطاب به #والدین باشد، هم خطاب به #معلمان و هم خطاب به بزرگان فامیل نسبت به کودکان. 🌷رسول مهربانی ها فرمودند: «تا زنده هستم، پنج سنّت را رها نخواهم کرد، تا پس از من سنّت شود که یکی از آنها #سلام_به_کودکان است» [الخصال ص۲۷۱] 🌷هم چنین از ایشان نقل شده که: «هر کس نزد او کودکی هست، با وی #کودکانه رفتار کند» [من لا یحضره الفقیه ج۳ ص۴۸۳]

🍃🌺🍃🌺🍃🌺🍃🌺 ✍🏻 مـــــردی نـزد#دانشمنــــدی از پــدرش شڪایت ڪرد . گفت پــــدرم مرا #بسیار آزار می‌دهد. پیــر شده است و از مــن می‌خواهد #یڪ روز در مزرعه گندم بڪارم روز دیگر می‌گوید #پنبه بڪار و خودش هم نمی‌داند دنبال چیست؟ مرا با این #بهانه‌گیری‌هایش خسته ڪرده است، بگو چه ڪنم؟ دانشمند گفت با او #بساز گفت نمی‌توانم. ✍🏻دانـشمنــــــد پـرسیـــد: آیا #فــــرزنــــد ڪوچڪی در خانه داری؟ گفت بلی. گفت اگر #روزی این فرزند #دیوار خانه را خراب ڪند آیا او را می‌زنی؟ گفت: نه، چون #اقتضای سن اوست. آیا او را #نصیحت می‌ڪنی؟ گفت نه چون مغزش نمی‌رود و... ✍🏻گفـــت می‌دانـــی چــرا با فــــرزنــدت #چنین برخورد می‌ڪنی؟ گفت نه. گفت: چون تو #دوران ڪودڪی را طی ڪرده‌ای و می‌دانی ڪودڪی چیست ،اما #چون به سن پیری نرسیده‌ای و تجربه‌اش نڪرده‌ای ، هرگز نمی‌توانی #اقتضای یڪ پیر را بفهمی!!! ✍🏻در پـــــیـری انــــســان #زود رنـــــــج می‌شــود، #گوشه‌گیر می‌شود، عصبی می‌شود. احساس ناتوانی می‌ڪند و... پس ای #فرزند برو و با پدرت #مدارا ڪن اقتضای سن پیری جز این نیست. #داستان #پندانه #احترام