🎧📕 @ketabkhanehmodafean

🎧📕 @ketabkhanehmodafean

🎧📕 @ketabkhanehmodafean

ادامه دارد

بعضیا کتاب رو فقط واسه دکوراسیون خانه یا ژست روشنفکری‌شون می خوان! ما از اونا نباشیم☺️ #کتابخوانی 📚 @ketabkhanehmodafean

#قدّیس ✍..طبقات محروم این جوامع می دانستند که هرگز وضع زندگی آنها اصلاح نخواهد شد و هنگامی که دین اسلام با شعار مساوات و حذف فاصله ی طبقاتی پیش رفت، مردم آن کشورها مقاومتی نکردند. لذا قشون اسلام وارد هر مملکتی که شد، طبقات محروم آنجا با آغوش باز سربازان مسلمان را پذیرفتند و راه پیروزی آنان را فراهم نمودند. ⚪️ ولی اینک آثاری به چشم می خورد که نشان می دهد در بین مسلمین امتیازات طبقاتی بوجود آمده‌است ‌. اُمرا و حُکام ، خود را مافوق دیگران می دانند و به خود حق می دهند از مزایایی برخوردار شوند که در دسترس دیگران نیست. 🔵 حکام عرب در کشورهای ایران و مصر و شام ، مردم این کشورها را که مسلمان شده اند، به چشم برده و غلام خود نگاه می کنند و این موضوع، مغایر نصّ آیات قرآن و هم چنین مغایر با روح مساوات اسلامی است و سبب می شود اقوامی که اسلام آورده اند، عاصی شده همانطور که قشون اسلام را با آغوش باز پذیرفتند تا این محرومیت ها و فاصله ی طبقاتی از بین برود، قشون دیگری را هم که مخالف حکام مسلمانان هستند، با آغوش باز بپذیرند. قوم عرب نباید کشورهای دیگر اقوام بومی را به چشم حقارت بنگرند." 🔹🔸🔹 جرج به کشیش نگاه کرد و گفت:" می بینید پدر؟ سخنان علی ژرفای تفکر او را برای ما به تصویر می کشد علی می داند که اگر عدالت نباشد، اگر برتری نژادی و قومی حاکم باشد، بالاخره عقده های حبس شده در سینه های کسانی که تحقیر شده اند، روزی بصورت عصیان و طغیان یا انقلاب های بنیان کن، بروز خواهد کرد. 🔷◽️🔷 او در فکر آینده ی سرزمین های اسلامی است. نمیخواهد که ایران به جرم ایرانی بودن و شامی به جرم غیرعرب بودن یا مصری به جرم آفریقایی بودن، نسبت به سایر مسلمانان و به ویژه عرب ها تحقیر شوند. و با آنها مثل بردگان رفتار شود.زیرا این امر باعث تقابل مردم با نظام اسلامی شده و ریشه ی حکومت و دین را خواهد خشکاند." 🔶کشیش گفت:"دوست من! جرج عزیز! شما که پژوهش های زیادی در حوزه ی تاریخ دارید، به من بگویید که در تاریخ چه کسی را شبیه علی یافتید؟" 📘 جرج کتاب را بست ، روی میز گذاشت و گفت:" در میان بزرگان گذشته ی تاریخ، بسیار اندکند کسانی که با درک موقعیت و زمان، به ما بگویند:" فرزندان خود را به اخلاق خود تربیت نکنید، زیرا که آنان برای زمانی غیر از زمان شما ، خلق شده اند." 🦋🦋 اما علی با چنین توصیه ای به انسان ها در طول تاریخ درک بزرگ خود را به عنوان یک جامعه شناس به رخ می کشد و جدا" بسیار نادرند از بزرگان تاریخ کسانی که بگویند: "هرکس که دو روز او یکسان باشد، مغبون و زیانکار است." 👆و علی با این جمله می خواهد بگوید که زیانی بر مردم‌نمی رسد مگر اینکه دیروز و امروزشان یکسان باشد و تغییر و تحول رشدی در آنها صورت نگیرد. و جدا" بسیار کمیابند از بزرگان گذشته و حال تاریخ که در فکر و روح ما ، بذر موازین عدالت جهانی را که از خود می جوسد و بر خود تکیه می کند ، بپاشد و مانور عظمت آن را کشف کند و بگوید: " آنکس که بداخلاق باشد، خود را آزار داده است." 🔸🔹🔸 و بسیار کمند بزرگانی از تاریخ ، که چون علی فریاد بزنند :" احتکار جرم و تبهکاری است." و یا " هیچ فقیری گرسنه نماند ، مگر در سایه ی آنکه ثروتمندی از حق او بهره مند گشته است." 🔹🔸🔹 هر بزرگی در تاریخ ، موصوف به صفتی است ؛ یکی ریاضیدان بزرگی است، یکی دلاور و جنگجوی نام آوری است ، یکی اندیشمند و فیلسوف قدری است، یکی جامعه شناس و روانشناس نادری است ، یکی حاکم عدالت گستری است، اما به عقیده ی من در علی همه ی این صفات جمع است و من نتوانسته ام در تاریخ کسی را پیدا کنم که موصوف به این صفات بزرگ‌ باشد." 📌پایان فصل ۱۱ 🎚۱۴۴ #کپی_و_ارسال_بدون_لینک_جایز_نمیباشد @ketabkhanehmodafean

میگن اسکناس، یه برگه کاغذی ساده‌ست، که با یه مُهر یا امضای کوچیکِ کنارش، اعتبار پیدا کرده 🔆 بعضی کارها هم، با اینکه ساده‌ و کوچیکن، اما یه مُهر ساده‌ی #خدایی دارند که ارزششون رو بالا برده 👈 برای داشتن این مُهر، کافیه هر کاری رو با این جمله، قشنگتر کنی: خدایا، #به_خاطر_تو، به امید تو ... ❤️ امام صادق (علیه السلام ) فرمودند: «خدا را بندگانی‌ست، كه با دل و درونى خالص با او معامله می‌كنند و خدای مهربان هم پاداشِ خالص خود را به آنان می‌دهد» 🌸 📗 بحارالانوار، ج ۷۸ ،ص ۶۴ 📚 @ketabkhanehmodafean

#تند_خوانی بعد از دانستن مزیت‌های تندخوانی، نوبت به آن می‌رسد که بدانیم اصلا چرا تندخوانی نداریم و سرعت #خواندن ما پایین است؟🤔 در ابتدا به توضیح می پردازیم که سرعت‌گیرها چه هستند و می‌بایست از چه چیزهایی دوری کنیم و پس از آن به آموزش تکنیک‌ها و ارائه تمرین‌های #تندخوانی خواهیم پرداخت😉 ⚠️#سرعت_گیرها: ✔سرعت گیر اول: #بلندخوانی تا به حال افرادی را دیده که خواندن‌شان صدادار است؟ این افراد به طور کلی مخل آسایش دیگران هستند، مخصوصا در مکان های عمومی. انگار، ما هم مجبوریم با آن‌ها و صدای دلنشین‌شان همراه شویم!🤯 برای برخی، این گونه جا افتاده است که تا بلند نخوانیم، نخواهیم فهمید! یا در زمان‌هایی که می‌خواهند روی یک مطلب مهم کار کنند، آن را بلند بلند برای خود، تکرار می‌کنند.😬 در ابتدای مبحث تندخوانی اشاره کردیم که نحوه صحیح #مطالعه، خواندن مطالب با چشم است؛ نه تلفظ تک تک لغات!😑 اگر بخواهیم مطلبی را بلندخوانی کنیم، مجبور خواهیم بود تک‌تک لغات را تلفظ کنیم و به همین دلیل، سرعت مطالعه‌مان را به شدت کاهش می‌دهیم😊 می‌توانید همین حالا امتحان کنید. یک مطلب را بلندخوانی کنید. سرعت مطالعه‌تان را محاسبه کرده و پس از آن یک‌بار با چشم‌هایتان بخوانید! چقدر تفاوت داشت...؟؟!🤨 این سرعت‌گیر یک حالت خفیف‌تر هم دارد که آن هم مانند بلندخوانی، سرعت مطالعه‌تان را کاهش خواهد داد. آن هم #درون‌خوانی یا #لب‌خوانی است🤓 اگر وقتی که چنین افرادی مشغول مطالعه می‌باشند، از کنارشان بگذرید و گوش تیز کنید، چنین صدای خواهید شنید: 🎶پیس پیس پیس پیس پیس... نگران نباشید...😄 کار خاصی نمی‌کنند! مشغول مطالعه هستند📚 🔸️بهترین راهکار برای مقابله با بلندخوانی:👇🏻 میدانید در مورد تندخوانی و یا هر روشی مانند آن، بهترین چیزی که می‌تواند به شما کمک کند چیست؟😕 معلم شوید!!! از کنار هر فرد، ترجیحاً از افراد خانواده یا دوستان و هم‌دوره‌ای‌هایتان که می‌گذرید، اگر دیدید بلندخوانی می‌کنند، به آن‌ها تذکر دهید و سعی کنید به ایشان آموزش دهید که بلندخوانی علاوه بر این‌که درک مطلب‌شان را افزایش نمی‌دهد، بلکه سرعت‌شان را هم پایین می‌آورد!🧐 همین تذکردادن موجب می‌شود برای ضایع‌نشدن خودتان هم که شده، دیگر بلندخوانی را تکرار نکنید!✌🏻 ادامه داره... :) #نکات_کتابخوانی #بیسوادی 📚 @ketabkhanehmodafean