eitaa logo
پایگاه خبری علوم انسانی مفتاح
7.9هزار دنبال‌کننده
10.1هزار عکس
467 ویدیو
295 فایل
🔷اخبار و تحولات علوم انسانی اسلامی 🔶مرجع تخصصی فقه نظام‌های اجتماعی 🔶برنامه‌های آموزشی و پژوهشی حوزه و دانشگاه 🌐وبگاه http://ihkn.ir 🌐کانال‌ها https://ble.ir/meftahandishe_com https://t.me/meftahandishe_com 📞ارتباط و تبادل: @Meftahandishe
مشاهده در ایتا
دانلود
💢 حمایت از پژوهشگران در سطح ملی هدف برگزاری دوسالانه کتاب علوم انسانی با رویکرد اسلامی است 🔹 فرهاد سلطانی، دبیر اجرایی دوسالانه کتاب علوم انسانی با رویکرد اسلامی: پژوهشگاه حوزه و دانشگاه در نظر دارد در سال ۱۴۰۱ رویداد علمی با عنوان«دوسالانه کتاب علوم انسانی با رویکرد اسلامی» برگزار کند. 🔹 این رویداد علمی در راستای تقویت نقش اثرگذار پژوهشگاه در راهبری مطالعات علوم انسانی با رویکرد اسلامی و تجلیل و حمایت از پدیدآورندگان و پژوهشگران این حوزه در گستره ملی برگزار می‌‎شود. 🔹 دوره دوسالانه کتاب علوم انسانی با رویکرد اسلامی در سه محور اصلی و یک محور ویژه تدارک دیده شده است که عبارت از تقدیر از کتاب‌های منتشر شده در بازه زمانی فرودین ۱۳۹۹ لغایت اسفند ۱۴۰۰، تقدیر و حمایت از طرح‌های پژوهشی برتر آماده انتشار، تقدیر و حمایت از طرحنامه‌های پژوهشی برتر، همچنین حمایت از ایده‌های پژوهشی منجر به تولید فناوری در حوزه علوم انسانی با رویکرد اسلامی در چارچوب«محور ویژه» دوسالانه برنامه ریزی شده است. 🔹 استادان، پژوهشگران و علاقه‌مندان حضور در این رویداد علمی می‌توانند دو نسخه از آثار منتشر شده یا طرح‌ها و ایده‌های پژوهشی پیشنهادی ارائه شده در ۱۱ گروه پژوهشی«خانواده، روان‌شناسی، علوم تربیتی، فلسفه علوم انسانی، اقتصاد، جامعه‌شناسی، مدیریت، علوم سیاسی، ارتباطات، آینده پژوهی و حقوق و فقه اجتماعی» را به نشانی قم، پردیسان، پژوهشگاه حوزه ارسال کنند. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📚 شماره 295 از ماهنامه علمی در زمینه علوم انسانی معرفت (ویژه علوم تربیتی) منتشر شد 🔻 مقالات این شماره؛ 1️⃣ معانی و كاربردهای اخلاق اسلامی / آیت‌الله علامه محمدتقی مصباح یزدی (ص5) 2️⃣ تحلیل میزان تناظر مبانی معرفت‌شناختی اسناد بالادستی نظام تربیتی ایران با مبانی معرفت‌شناختی نظریه یادگیری الکترونیکی / محبوبه جان‌بزرگی (ص11) 3️⃣ آموزش و پرورش ابتدایی و ارزش‌ها در رویکردی کیفی ـ تطبیقی با سند برنامه درسی ملی جمهوری اسلامی ایران / محمد عابدی موحد، سیف‌الله فضل‌الهی قمشی، غلامرضا شریفی‌راد (ص23) 4️⃣ واکاوی تأثیر اصل قدرت مطلق الهی در تعلیم و تربیت اسلامی / زهرا زارعی، محمدعلی محیطی اردکان (ص37) 5️⃣ نقش تفکر در آموزش مفاهیم دینی از دیدگاه استاد علی صفایی حائری/محمدکاظم نیک‌فرجام، حسن نجفی (ص49) 6️⃣ حقیقت خوف و رجا از منظر آیت‌الله مصباح یزدی و آثار تربیتی آن دو/ سیدمهدی حسینی (ص57) 7️⃣ بررسی تحلیلی علل گرایشی صبر حضرت زهرا (س) هنگام مصیبت/محمدعلی محیطی اردکان، سمانه کارگر شورکی (ص67) 8️⃣ تبیین نظریه آموزش ‌و پرورش آزاد و تطبیق آن با آموزه‌های تعلیم و تربیت اسلامی/حمید احمدی هدایت، نجمه احمدآبادی آرانی (ص75) 9️⃣ تبیین مفهوم شجاعت در شاهنامه فردوسی و ارائه راهکارهای آن برای تربیت حماسی کودکان محسن خوشناموند، ایراندخت فیاض، شیرزاد طایفی،احمد سلحشوری (ص85) 💻 سایت نشریه: http://marifat.nashriyat.ir _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📚 فراخوان رویداد ملی اقدام 📝 دفتر مطالعات مدیریت مرکز پژوهش های مجلس، رویداد ملی اقدام را در راستای ارتقا قابلیت های دیوان سالاری از طریق مردمی سازی برگزار می کند. 📕 با توجه به نقش خطیر مجلس در تقنین، نظارت، ریل گذاری و اصلاح و ارتقا نظام اداری کشور، جهت بهره مندی از افکار و ایده های نوآورانه اندیشمندان و صاحب نظران و دانشجویان علاقه مند به این حوزه، رویداد «اقدام» یا «ارتقا قابلیت های دیوان سالاری از طریق مردمی سازی» برگزار می شود. 🔻 محورهای رویداد: 1️⃣ ایجاد ساز و کارهای قانونی در جهت : 🔹 استفاده از ظرفیت‌ گروه‌ های جهادی و داوطلبانه در بخش عمومی 🔹 استفاده از ظرفیت‌ های مردم در تکمیل و بروزرسانی سامانه‌ های دولت الکترونیکی 🔹 استفاده از ظرفیت‌ های مردم در راهبری عملکرد بخش عمومی 🔹 استفاده از ظرفیت مردم در پیشگیری از فساد و ناکارآمدی در بحش عمومی 🔻 مزایا: 🔸 جوایز نقدی برای تیم های برتر 🔸 ارتباط با گروه های تخصصی مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی 🔸 امکان ادامه همکاری با مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی 🔸 اعطای گواهی رسمی 📝 ارسال ایده ها از ۹ شهریور همزمان با هفته دولت تا ۲۰ مهر ☎️ تلفن تماس ۰۹۰۳۴۷۲۷۶۸۴ _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📚 شماره 76 از فصل‌نامه علمی پژوهشی معرفت فلسفی منتشر شد 🔻 در این شماره آمده؛ 1️⃣ ملاحظات معرفت‌شناختی استدلال‌های علم حضوری نفس از منظر سهروردی سميه احمدی، عزيزالله افشار کرمانی 2️⃣ ارزيابی ديدگاه زگزبسکی درباره اعتماد به ديگری به‌مثابه توجيه باور مهدی شکری 3️⃣ بررسی تطبيقی علم پيشين الهی در انديشه ابن‌سينا و صدرالمتألهين سينا علوی تبار، مهدی منفرد 4️⃣ اثبات وحدت شخصی وجود به روش اصل موضوعی بر مبنای فلسفه صدرالمتألهين حميدرضا بيات، حسن عباسی حسين آبادی، عليرضا پارسا 5️⃣ نقش آموزه‌های ارزشی در علوم انسانی از منظر علامه طباطبائی علی مصباح، مصطفی كريمی، عباس گرائی 6️⃣ واقع‌گرایی هنر دینی محمد محمدرضايی، ابوذر نوروزی، محسن شيراوند 7️⃣ علت‌های چهارگانه اثر هنری با تأکيد بر حکمت صدرايی حامده راستايی، محمدمهدی حكمت‌مهر 🌐 سایت نشریه: http://marefatfalsafi.nashriyat.ir _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
✅ نگاهی به کتاب درآمدی بر حکمرانی فضای مجازی 📚 کتاب درآمدی بر حکمرانی فضای مجازی به روایت دبیر شورای عالی فضای مجازی در شش فصل منتشر شده است. 📝 دکتر ابوالحسن فیروزآبادی راوی این کتاب است و آقای جواد آزادی، آقای حسین زیبنده، آقای سید امیر رضا برقعی و آقای سید رسول حسینی آن را تهیه و تنظیم کرده اند. انتشارات دانشگاه امام صادق علیه‌السلام این کتاب را در سال ۱۳۹۹ با قیمت ۵۰ هزار تومان منتشر کرده و از طریق مجموعه فروشگاه های حقیقی و مجازی و شبکه نمایندگی ها در دسترس علاقه‌مندان قرار داده است. 🔹 این اثر با هدف تببین حکمرانی فضای مجازی به روایت دکتر سید ابوالحسن فیروزآبادی دبیر محترم شورای عالی فضای‌مجازی در شش فصل به رشته تحریر در آمده است. 📕 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=29874 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📕 نشریه دیده بان اندیشه به گام 41 رسید 🔻 سرخط‌های این شماره: 🔹 معناشناسی و ضرورت بحث از فلسفه غم و شادی. 🔹 تبیین جایگاه غم و شادی در علوم مختلف مثل فلسفه و عرفان. 🔹 تعالی‌بخش‌بودن اندوه در فرآیند تربیتی انسان. 🔹 رابطه عزاداری عاشورایی با نشاط معنوی جامعه اسلامی. ✅ به ضمیمه یادبود شاعر توانا مرحوم امیرهوشنگ ابتهاج 💻 لینک دانلود نسخه رایگان ماهنامه:fekrat.net/?p=11366 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
💢 اگر به دنبال تحقق تمدن اسلامی هستیم باید علوم انسانی اسلامی داشته باشیم 🔰 حجت‌الاسلام والمسلمین پیشقدم، نویسنده کتاب علوم انسانی غربی و اسلامی: 🔹 اعتقاد راسخ دارم که هر تغییری رویکرد یا تغییر رفتار در جنبه های فردی و اجتماعی نیازمند به نگرش سازی است. وقتی به این نتیجه می‌رسیم که نیازمند به تغییر هستیم حالا چه در حوزه فردی و چه در حوزه اجتماعی، این بدان معناست که وضعیت موجود مطلوب نیست. 🔹 از سوی دیگر وضعیت موجود نتیجه یک طرز تفکر و اندیشه بوده است و یک شبه بوجود نیامده است. بنابراین اگر قرار باشد تغییر و تحولی ایجاد شود باید در طرز تفکر و نوع نگاه و تلقی ما از امور، تغییری اتفاق بیفتد، تا این نگرش و نگاه عوض نشود هیچ اتفاقی خاصی نمی افتد. 🔹 یک فرایند منطقی را طی کردیم تا بتوانیم ضرورت و اهمیت پرداختن به علوم انسانی اسلامی را به صورت مستدل و گام به گام در معرض قضاوت مخاطبان قرار دهیم. در این فرایند که هدف آن تغییر نگرش مخاطب نسبت به علوم انسانی اسلامی است، بر چند محور تاکید شده است: 🔹 اگر به دنبال تحقق تمدن اسلامی هستیم باید علوم انسانی اسلامی داشته باشیم و الا ایجاد تمدن نوین اسلامی بر مبانی سکولار تمدن غربی، کاریکاتوری طناز می‌شود. 📕 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=29796 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📕 نشریه دیده بان اندیشه به گام 41 رسید 🔻 سرخط‌های این شماره: 🔹 معناشناسی و ضرورت بحث از فلسفه غم و شادی. 🔹 تبیین جایگاه غم و شادی در علوم مختلف مثل فلسفه و عرفان. 🔹 تعالی‌بخش‌بودن اندوه در فرآیند تربیتی انسان. 🔹 رابطه عزاداری عاشورایی با نشاط معنوی جامعه اسلامی. ✅ به ضمیمه یادبود شاعر توانا مرحوم امیرهوشنگ ابتهاج 💻 لینک دانلود نسخه رایگان ماهنامه:fekrat.net/?p=11366 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
✅ کتاب «علوم‌انسانی غربی و اسلامی» اثر برگزیده هجدهمین دوره کتاب سال خراسان رضوی شد 💢 در بخش ویژه جهاد تبیین هجدهمین دوره کتاب سال خراسان رضوی کتاب «علوم ‌انسانی غربی و اسلامی» اثر حجج اسلام والمسلمین دکترغلامرضا پیشقدم، دکتر جواد ایروانی و دکترحسن خرقانی به عنوان کتاب برتر معرفی شد و مورد تقدیر قرار گرفت. 📝 بیش از ۲ هزار عنوان کتاب به هجدهمین دوره دبیرخانه هیات انتخاب کتاب سال خراسان رضوی در سال ۱۴۰۰ توسط ناشران و مولفان خراسان رضوی رسید. 🔹 پس از بررسی و داوری مرحله اول این تعداد به ۲۵۷ عنوان کتاب کاهش پیدا کرد و در نهایت در مرحله دوم داوری 10 اثر برتر معرفی شد. 📕 کتاب «علوم‌انسانی غربی واسلامی» که از سوی حجت الاسلام دکتر پیشقدم و دو نفر از اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم اسلامی رضوی تالیف شده در بخش ویژه جهاد تبیین عنوان اثر برتر و برگزیده را کسب کرده و از سوی مدیرکل فرهنگ و ارشاد اسلامی خراسان رضوی لوح تقدیر گرفت. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📚 تشخیص تکلیف الهی از مهمترین پیام های سیره نبوی برای مسلمانان است 🔻 آیت‌الله رجبی، رئیس مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره): 🔹 شناخت درست وظیفه و عمل به آن، به عنوان وظیفه الهی سبب شد تا پیامبر نسبت به همه تهمت‌ها و هجمه‌هایی که می خواستند با آن جلو راه ایشان را بگیرند ایستادگی کرد و دقیقا آنچه را که خدا فرمود به مردم برساند و خود نیز به آن ها عمل کرد. 🔹 همه ما باید از سیره پیامبر(ص) درس بگیریم و تلاش کنیم وظیفه خود را در هرمقطعی تشخیص دهیم که وظیفه الهی ما چیست؛ هم وظیفه فردی و هم وظیفه عبادی و هم وظیفه اجتماعی خودمان د نسبت با همکاران، خانواده و جامعه، اینکه چگونه با دیگران مواجه شویم، تعامل کنیم و ارتباط داشته باشیم. 🔹 دومین ویژگی برنامه پیامبر برای تحول جامعه، عمل خود حضرت به دستورات اسلام بود. پیامبر می فرمود من چیزی را ابلاغ نکردم، مگر اینکه قبلا خودم عمل کرده باشم و هیچ چیزی را نهی نکردم، مگر آنکه پیشتر آن را ترک کرده ام. 🔹 یکی از شاخصه های شخصیتی علامه مصباح این بود که برای تشخیص وظیفه، بسیار فکر می کردند و تلاش می کردند به آن وظیفه برسند. یعنی فکر کنیم تا وظیفه را درست تشخیص دهیم و پس از آن وقتی فهمیدیم وظیفه چیست، تلاش کنیم تا به آن برسیم. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=29928 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
✅ فراخوان جذب پژوهشگر 🔹 مجری: مرکز پژوهشی مبنا وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری 📅 مهلت ثبت نام: ۱۰ آذر ۱۴۰۱ 💻 لینک ثبت نام: http://mabnarc.ir/index.php/component/k2/item/5889-event140 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📚 کتاب مبانی قرآن شناختی علم دینی: با تأکید بر علوم انسانی اسلامی منتشر شد 📝 اثر محمدعلی اسدی‌نسب 📚 ناشر : سازمان انتشارات پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی 🔹 در چکیده کتاب آمده: مسلمانان به حکم مبانی اعتقادی خود، باید بین آموزه‌های عقلانی و تجربی و آموزه‌های وحیانی نوعی هماهنگی ایجاد نمایند تا در فکر و عمل به تضاد گرفتار نشوند. علم دینی می‌تواند تحقق‌بخش این هماهنگی باشد؛ اما چنین امری نیازمند پیمودن مراحل مختلفی از جمله استحکام مبانی آن از منظر قرآن کریم است. 🔹 منکران علوم انسانی اسلامی بدون لحاظ نسبتی که آموزه‌های قرآنی با علوم انسانی دارد، همواره مطالب ناسازگار با مبانی وحیانی را بیان می‌کنند، لذا در این اثر و در دو بخش امکان علم دینی با رویکرد علوم انسانی و بخش مبانی مشترک، جواز، مطلوبیت و ضرورت علم دینی تلاش شده است با اتکای به قرآن کریم ضمن بیان مبانی علم دینی و بالاخص علوم انسانی اسلامی، به شبهات مربوطه نیز پاسخی مناسب داده شود. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com