بدون شرح...🤕

🚫توهین و تمسخر ممنوع!🚫 اخیرا در فضای مجازی کلیپ هایی از بعضی بزرگان #اهل_سنت در حال انتشار است که معمولا قصد انتشار این کلیپ‌ها تخریب چهره اشخاصی است که در نظر اهل سنت جزو بزرگان محسوب می‌شوند. مرامِ انسان #مسلمان اینگونه نیست که اگر با تفکری #مخالف است آن را #تمسخر و #تحقیر نماید بلکه سعی میکند تا #تفکر اشتباه آن فرد را نقد کند. خاطره‌ای از شهید بهشتی به همین مناسبت: به اتفاق دکتر و محمدرضا -فرزند ارشدش- سه نفری نزدیک قبرستان قدم می زدیم. می دانستم که قبر #مارکس هم همان جاست. از قضا دو تا سگ از کنار ما می گذشتند. شوخی شوخی گفتم این دو تا سگ هم دارند می روند سر قبر مارکس ، فاتحه بخوانند . دکتر بلافاصله رو کرد به من و گفت : اگر ما با فکر مارکس مخالف هستیم نباید به او #توهین کنیم. #ادب در کلام لازم است چه فرد #کافر باشد ، چه #مسلمان. کانال مُکَلّا - جوادی https://eitaa.com/mokalla

#کار_خوب جلوگیری از هدر رفت #کاغذ و #هزینه در سالیان گذشته یکی از مواردی که باعث می‌شد تا حجم زیادی پول و کاغذ #اسراف بشود بحث چاپ #کتاب_های_درسی بود. تعداد زیادی کتاب درسی چاپ می شد و هر ساله مقدار زیادی از آنها هم در لوازم التحریرها اضافه می ماند. اما خوشبختانه امروزه با توجه به سامانه ای شدن ثبت نام کتب درسی، کتاب ها به ازای هر نفر ثبت نامی، #چاپ و #توزیع می شود که توانسته جلوی حجم زیادی اسراف پول و کاغذ را بگیرد. کانال مُکَلّا - جوادی https://eitaa.com/mokalla

با تشکر از همه 😂😂😂 @nakhchilik

✅ #نقش خودش را در #هستی به او نشان بده... استادی داشتیم که همیشه در اولین جلسه کلاس درسی، هنوز نیامده و هنوز وارد کلاس نشده #جزوه اش را باز می‌نمود و اشارتی بر ساعت مچی اش میکرد و می‌گفت: ساکت ، وقت نداریم همین الانش هم عقب هستیم. 🤕 پشتش را به ما میکرد و رو به تخته و تخته گاز با ماژیک شروع به نوشتن روی تخته میکرد. از دقیقه اول کلاس تا دقیقه نود آن و حتی وقت های اضافه... 😵‍💫 درست است که استاد ما، استاد #دلسوزی بود و #وجدان_کاری داشت اما نکته ای را که حتی بنده هم بعد از سالها متوجه شدم این است که تا شما در دانش آموز یا دانشجو #شناختی در سر 🧠 و #شوری در دل ❤️ ایجاد نکنی و تا او نفهمد که در این #هستی چه #نقشی دارد؟ نقش خودش را در #کشور، #استان، #شهرستان و #کلاس درک نکرده است و به قول استادمان همه این تدریس ها مانند #فریادی در #بازار_مسگرها که راحتی گم خواهد شد و #ثمری نخواهد داشت. پس یک #معلم_خوب☘ آن نیست که همین اول بای بسم الله، #تدریس را شروع کند و البته خوب هم تدریس کند... زیرا که دانش آموز اگر راه را نشناسد نمیتواند #سختی و #سنگینی بار درس را تحمل کند. دانش آموز #الاغ نیست که شما کتاب ها را یکی یکی و بدون بینش بر او بار کنید و درسها را در گوش او بخوانید و او هم #مطیعانه راهش را برود و بیاید و آخ هم نگوید. ❌ نه؛ او #انسان است و دست آخر علیه این همه #تحمیل و #تقلید اجباری #عصیان خواهد کرد. 🔰 پس یادمان باشد، ای معلم قبل از آنکه بخواهی تدریس را شروع کنی باید نقش دانش آموز را در هستی به او نشان بدهی. ادامه دارد... #معلم_خوب #تدریس #معلم_باید_مربی_باشد کانال مُکَلّا - جوادی https://eitaa.com/mokalla

گر نیست تاب سوختَنَت گِردِ ما مَگَرد کاتش زند به خرمن هستی، شراره‌ای #شعر

و میفرماید که: #مربی آنست که #خدا را در دل تو بزرگ کند؛ و نه #خودش را... #نکته

امام علی علیه السلام می فرمایند: بئس الغريم النّوم يفني قصير العمر و يفوت كثير الاجر بد طلبكاری است خواب، عمر كوتاه را فانی سازد، و پاداش بسيار را از دست می‌دهد. #حدیث

آقایان مسئول لطفاً بیایید درد ما را بفهمید! این روزها متاسفانه شرایط حوزه #زمین و #مسکن بسیار رنج آور است. آیا اصلا #نظارت‌های قوی و کارآمد بر روند بنگاه ها وجود دارد ؟ فرمول قیمت گذاری #بنگاه_ها چگونه است ؟ طبق کدام #قانون و ذیل کدام #دستگاه نظارتی عمل می‌کنند؟ از یکسو #قیمت #خانه و #اجاره_خانه سر به فلک کشیده و از سوی دیگر کمبود شدید در عرضه خانه اجاره ای کمر اجاره نشین‌ها را شکسته! از دیگر سو بعضی از #موجرها به طمع چهار قِران بیشتر، قیمت قرارداد اجاره ها را چهل درصد، هفتاد درصد و حتی صددرصد افزایش میدهند در حالی که نرخ افزایش قانونی حداکثر #بیست_و_پنج_درصد است طبق ابلاغیه دولت. #طرح مالیات بر خانه های خالی هم که تنها بر تعداد محدودی خانه اعمال شده است. مثلا در تهران از حدود شش هفت هزار خانه خالی فقط از ۱۳۷ تا مالیات گرفته شده. آقایان #مسئول لطفاً فکری به حال #اجاره_نشین‌ها کنید و یا حداقل خودتان هم بیایید و اجاره نشین‌ بشوید تا #درد ما را بفهمید. #مسکن #اجاره_بها #دولت_اسلامی کانال مُکَلّا - جوادی https://eitaa.com/mokalla

امير المؤمنين (ع): إِنَّمَا قَلْبُ اَلْحَدَثِ كَالْأَرْضِ اَلْخَالِيَةِ مَهْمَا أُلْقِيَ فِيهَا مِنْ كُلِّ شَيْءٍ قَبِلَتْه دل نوجوان مانند زمین خالى است، هر آنچه در آن انداخته شود، مى‌پذیرد. #حدیث

🔸قدرت معلم🔸 بعد از شهادت امام حسین (ع) ظاهراً به معاویة بن یزید پیشنهاد #خلافت کردند و قبول نکرد. گفت: «تا علی بن‌الحسین هست، من سزاوار این کار نیستم؛ حق با آنها است». ناراحت شدند و تحقیق کردند که چرا اینطور گفت و آبروی ما را برد؟ چرا این فردی که ما گذاشتیم سخنرانی کند چنین گفت؟ به اینجا رسیدند که #معلم مکتب‌دار او، عمر القصوص، یک شیعه بوده و او از همان طفولیت برای معاویه‌بن یزید همه‌چیز را گفته و جریانات را به اطلاعش رسانده است. عمر القصوص را گرفتند. گودالی کندند و زنده زنده او را خاک کردند، که چرا فرزند یزید را اینطوری تغییر داده‌ای. زنده به‌گور کردن او چه نتیجه‌ای داد؟ قبل از آن‌که عمر القصوص را زنده به‌گور کنند او بنی‌امیه را زنده به گور کرده بود. #قدرت_معلم این است که برخلاف جریان محیط می‌تواند شنا کند، فرزند را برخلاف خواست پدر و مادر می‌تواند جهت دهد. من به آن معلمی که شاگردان او فرزندان خانواده‌هایی هستند که اهل انقلاب نیستند می‌گویم که: شما مأیوس نباشید که از این فرزندان، جوانانی #انقلابی و #قاطع بسازید. شما می‌توانید مثل عمر القصوص تعلیم بدهید و شاگردانتان را متعهد و انقلابی بار بیاورید. #معلم_تراز 🔹آیت الله حائری شیرازی🔹 کانال مُکَلّا - جوادی https://eitaa.com/mokalla