•••༻﷽༺••• #آموزشی #إعراب_آیات #جلسه_چهارم ✅ موضوع : آیه ۶ سوره مبارکه حمد 👈ٱهدِنَا ٱلصِّراطَ ٱلمُستَقیمَ ما را به راه راست هدایت کن. اِهدِ: فعل امر حاضر و مجزوم ، ریشه «ه‌دی» ، از افعال قلوب ، علامت جزم حذف حرف علّه نا: ضمیر متصل، مبنی بر سکون، محلاً منصوب، مفعولٌ‌بِه اول برای «اِهدِ» ٱلصِّراطَ: مفعولٌ‌بِه دوم برای «اِهدِ» و منصوب، علامت نصب فتحه ظاهری ٱلمُستقیمَ: نعت برای «ٱلصّراطَ» ومنصوب بنابر تبعیت ┄┄┄┅••✻••┅┄┄┄ برگرفته از بیانات استاد ارجمند حسینی آل مرتضی و اساتید مجرب موسسه نورالیقین در کلاس صرف و نحو تخصصی 📌توجه : هرگونه نشر یا کپی‌برداری از تمام یا بخشی از پیام بدون ذکر نام کانال، اشکال شرعی دارد. ┄┄┄┅••✻••┅┄┄┄ موسسه نورالیقین مرکز تخصصی تفسیر و علوم قرآنی @moassese_nooralyaghin

•••༻﷽༺••• #آموزشی #صرف_و_نحو #جلسه_چهارم ✅ موضوع :افعال دو مفعولي 🔹این افعال دو دسته اند: 1️⃣ افعالي كه دو مفعول آن ها در اصل مبتدا و خبر بوده‌اند ؛ 👈كه در اصطلاح «افعال قلوب» نامیده می‌شوند وبر سه دسته اند: ✍الف) افعال يقين: افعالی که بر یقین کردن دلالت می کنند. مانند: رَأَيَ، عَلِمَ، وَجَدَ، تَعَلَّمَ... مثال: وَ وَجَدَکَ ضالّاً فَهَدیٰ .{ضحی/۷} و تو را گمشده یافت و هدایت کرد. 👈ضمیر خطاب «کَ» و «ضالاً »، دو مفعول فعل « وَجَدَ» می باشند. 📌 نکته :افعال یقین، به شرط داشتن معنای یقین ، در شمار این افعال قرار می گیرند. به عنوان مثال ، فعل «رَأَیٰ» در صورتی که به معنای «اَیقَنَ» باشد، از افعال قلوب است اما اگر به معنای دیدن با چشم سر باشد و نه رؤیت قلبی، دیگر دو مفعولی نیست. مثال: فَلَمّا رَأَی الشَّمسَ بازِغَةً. {انعام/۷۸} وقتی خورشید را در حال طلوع دید... 👈«رَأَیٰ» فعل قلبی نیست و فقط به یک مفعول( الشمس) اکتفا کرده است.چون دیدن باچشم سر است و «بازغةً»، حال برای «الشمس» است. ✍ب) افعال ظنّ و گمان: مفید بخش رُجحان و برتری هستند؛ مانند: ظَنَّ، خالَ، حَسِبَ، زَعَمَ، جَعَلَ، عَدَّ ... مثال: وَ جَعَلوا ٱلمَلائِکَهَ ٱلّذینَ هُم عِبادُ ٱلرَّحمَنِ اِناثاً. {زخرف/ ۱۹} آنها فرشتگان را که بندگان خداوند رحمانند مؤنّث پنداشتند. 👈«الملائکهَ» و «اِناثاً» دو مفعول برای فعل «جَعَلوا» می‌باشند. 📌 نکته :افعال رُجحان نیز به شرط داشتن معنای گمان، جزء افعال قلوب به شمار می روند. مثال: یَظُنّونَ بِاللهِ غَیرَالحَقِّ. {آل‌عمران/۱۵۴} بر خداوند، گمان ناروا بردند. 👈«یَظُنّونَ»، فعل قلبی نیست وبه یک مفعول( غَیرَ) اکتفا کرده است، چون به معنی اتهام زدن است. ✍ ج)افعال تحويل وتصییر: افعالی که بر تحویل و تبدیل موصوف از حالت و شکلی به حالت و شکل دیگر دلالت می کنند و عبارتند از: صيَّرَ، ردَّ، تَرَكَ، غادَرَ، وَهَبَ(به معنای صیَّر: تبدیل کرد)، تَخذ، إتَّخَذَ، جَعَلَ مثال:اَتَّخذنَاهُم سِخرِیًّا أم زاغَتْ عنهُمُ اَلاَبصارُ. {ص/۶۳} آیا ما آنها را به ناحق به مسخره گرفتیم (واکنون دربهشتند) یا (در دوزخند و) دیدگان ما به آنها نمی‌اُفتد؟ 👈ضمیر متصل «هُم» و «سِخریاً» دو مفعول برای« اَتَّخَذنا» می باشند. 📌 نکته :در واقع دسته ی سوم، افعال ملحق به قلوب می‌باشند. ✍علت نامگذاری افعال قلوب: اغلب این افعال بر شکّ و یقین- که متعلق به قلب است- دلالت دارند. 2️⃣افعالي كه دو مفعول آنها در اصل مبتدا و خبر نمی‌باشد ؛ که غالباً معناي عطا و بخشش، دارند. 👈اين افعال بسيارند و مهم ترين آن ها عبارتند از: كَسا، رَزَقَ، أطعَمَ، سَقَي، زَوَّدَ، أسكَنَ، أعطَي مثال: اِنّا اَعطَیناکَ الکَوثَرَ. {کوثر/۱} بی تردید ما به تو خیر فراوان عطا کردیم. 👈ضمیر خطاب «کَ» و «الکَوثرَ» دو مفعول برای فعل «اَعطَینا» می باشد. ┄┄┄┅••✻••┅┄┄┄ با توجه به توضیحات، در آيه ۶ سوره حمد : 🍃ٱهدِ: فعل امر حاضر و از افعال دو مفعولی است که معنای عطا و بخشش می‌دهد. ✔️ نٰا: ضمیر متصل، مبنی. مفعولٌ‌بِه اول و محلاً منصوب ✔️ الصِراطَ:مفعولٌ‌بِه دوم و منصوب. علامت نصب: فتحه ظاهری ┄┄┄┅••✻••┅┄┄┄ برگرفته از تدریس استاد ارجمند حسینی آل مرتضی و اساتید مجرب موسسه نورالیقین در کلاس صرف و نحو تخصصی 📌توجه : هرگونه نشر یا کپی‌برداری از تمام یا بخشی از پیام بدون ذکر نام کانال، اشکال شرعی دارد. ┄┄┄┅••✻••┅┄┄┄ موسسه نورالیقین مرکز تخصصی تفسیر و علوم قرآنی @moassese_nooralyaghin

 اَلسَّلاَمُ عَلَيْكَ يَا دَاعِيَ اَللَّهِ» «سلام بر تو ای دعوت‌کننده به سوی حق» ┄┅┅┅┅❀💠❀┅┅┅┅┄ موسسه نورالیقین مرکز تخصصی تفسیر و علوم قرآنی @moassese_nooralyaghin

⚜السلام علی الحسین ⚜و علی علی بن الحسین ⚜و علی اولاد الحسین ⚜و علی اصحاب الحسین علیه السلام ┄┅┅┅┅❀💠❀┅┅┅┅┄ موسسه نورالیقین مرکز تخصصی تفسیر و علوم قرآنی @moassese_nooralyaghin

⚜بِسْمِ اللَّـهِ الرَّحْمَـٰنِ الرَّحِيمِ⚜ ✍امیرالمؤمنین حضرت علی علیه السَّلام می‌فرمایند: خداوند متعال برای هر انسانی روزی مقدر فرموده است و از او خواسته است تا برای کسب آن تلاش و کوشش کند. پس بدانید! آن روزی که بدون کوشش به کسی عطاء نشود، با کوشش هم به او بخشیده نخواهد شد. ┄┅┅┅┅❀💠❀┅┅┅┅┄ موسسه نورالیقین مرکز تخصصی تفسیر و علوم قرآنی @moassese_nooralyaghin

🎥«بیعت واقعی با امام زمان» ✅ کارامون رو با پسند امام زمان و آنچه که او دوست داره تنظیم کنیم ┄┅┅┅┅❀💠❀┅┅┅┅┄ موسسه نورالیقین مرکز تخصصی تفسیر و علوم قرآنی @moassese_nooralyaghin

*•═•••◈﷽◈•••═•* #آموزشی #شرح_نهج‌البلاغه_حکمت‌اول #بخش‌چهارم کُنْ فی الْفِتنَةِ کَابْنِ اللَّبُونِ لَا ظَهْرٌ فَیُرْکَبَ وَ لا ضَرْعٌ فَیُحْلَب در فتنه ها چونان بچه شتر دوساله باش، نه پشتی دارد که سواری دهد نه پستانی که ازاو شیر بدوشند. (نهج البلاغه، حکمت ۱) ✅ راهکارهایی برای عبور از فتنه ⁉️ راهکارهای عبور از فتنه چیست؟ ⬅️ سکوت و کناره گیری هر گاه فتنه ای بر پا شود و نزاع بین دو گروه باطل باشد وظیفه مسلمانان کناره گیری از آتش فتنه است تا بیهوده هلاک نشوند. 👈امیرمؤمنان نیز در این باره در غررالحکم می فرماید:«اَلعُزلَةُ اَفضَلُ شِیَمِ الاَکیاسِ؛گوشه گیری برترین خصلت افراد باهوش و زیرک است. ⬅️ ممانعت از مورد سوء استفاده قرار گرفتن گاهی افراد با اینکه مستقیماًطرف نزاع نیستند ولی خواه ناخواه مورد سوء استفاده طرفین نزاع قرار می گیرند که در این صورت شریک جرم فتنه گران محسوب خواهند شد. ⬅️اقدام به موقع و بررسی شده در یاری جبهه حق هر گاه فتنه به شکل جنگی(سخت یا نرم) بین حق و باطل باشد،سکوت وکناره گیری گناه محسوب میشود و جهاد (نظامی،سیاسی،فکری،فرهنگی و...)متناسب با شرایط حاکم ویاری جبهه حق در حد توان و امکان تکلیف شرعی هر انسانی است. ⬅️ امر به معروف و نهی از منکر 👈امام علی علیه السلام می فرماید:«لا تَترُکوا الأَمرَ بِالمعروفِ و النَّهی عَن المُنکرِ فَیُوَلّی عَلَیکُم أَشرارُکُم ثُمَّ تَدعونَ فَلا یُستَجابَ لَکُم؛امر به معروف و نهی از منکر را رها مکنید که(اگر رها کردید) بد کردارانتان بر شما مسلط می شوند پس از آن دعا می کنید(دفع آنها را از خدا می خواهید) روا نشود.» (نهج البلاغه، نامه۴۷) ⬅️ بالا بردن سطح دانش و آگاهی بخشی از مخالفت ها و ستیز با حق از ناآگاهی افراد سر چشمه می گیرد،چه بسا گم گشتگانی که با مشاهده نور حقیقت،به دنباله روی اشعه های معرفت از وادی ضلالت رهایی یافتند.پس هنگام بروز جریانات گمراه کننده ای چون فتنه ،بصیرت و آگاهی بخشی (خصوصاً از طرف عالمان )ازمهمترین وظایف و راههای مقابله با فتنه است. ⬅️ تمسّک به کتاب الهی 👈رسول خدا صلی الله علیه و آله در این باره می فرماید:«فإذا التَبسَت عَلَیکُم الفِتَن کَقِطَع اللَّیلِ المظلِم فَعَلَیکُم بِالقُرآن؛آنگاه که فتنه ها مانند پاره های شب ظلمانی شما را فرا گیرد و از هر سو احاطه کند شما باید به قرآن پناه ببرید.»(اصول کافی، ج۲، ص۴۵۹) ⬅️ پیروی ازسیره انبیاو معصومین                                                             👈  امام علی علیه السلام در این باره می فرماید: هُم مَصابیحُ الظُّلمِ و یَنابیعُ الحِکَمِ و معادِنُ العِلمِ ومَواطِنُ الحِلمِ؛آنها چراغ های درخشان تاریکی و سر چشمه های حکمت ها و معدن های دانش و جایگاه های حلم و برد باری اند. (غررالحکم، ج۱، ص۱۴۴) ⬅️ عبرت از سرگذشت دیگران و پند آموزی 👈امام علی علیه السلام در غررالحکم می فرماید:«مَن لَم یَتَّعِظ بالنّاسِ وعظ الله الناس بِه؛هرکه بوسیله مردم پند نیاموزد خداوند مردم را به وی پند دهد.»   ┄┄┅••✻••┅┄┄ 📖 راههای آگاهی بخشی ⬅️ 1.شناسایی مهره های اصلی و عوامل مهم ⬅️ 2.اقدام به روشنگری و افشاء حقیقت ⬅️ 3. شناسایی سر منشأ فتنه ┄┄┅••✻••┅┄┄ 📌توجه : هرگونه نشر یا کپی‌برداری از تمام یا بخشی از پیام بدون ذکر نام کانال، اشکال شرعی دارد. ┄┄┅••✻••┅┄┄ موسسه‌ نورالیقین مرکز‌ تخصصی‌ تفسیر و علوم قرآنی @moassese_nooralyaghin

*•═•••••◈﷽◈•••••═•* ✅قرآن تنها برای تلاوت و تبرک نیست بلکه وسیله‌ای برای تعقل و رشد بشر است. ✅در میان کتب آسمانی، قرآن و در میان سوره‌های قرآن، سوره یوسف علیه السلام «احسن القصص‌» است. ✅داستان یوسف، برای جویندگان حقیقت، آیت، برای خردمندان، عبرت و برای اهل ایمان، مایه هدایت و رحمت است. ═══ ✾ ✾═══ آزمون مجازی سوره یوسف علیه السلام ویژه عموم خواهران ✍ محتوا آزمون : آزمون در ۷ سطح برگزار خواهد شد: ۱ - تفسیر و مفاهیم ۲- تفسیر و حفظ ۳- تفسیر و ترتیل ۴- تفسیر و تجزیه و ترکیب ۵- تفسیر و حفظ و ترتیل ۶- حفظ و ترتیل کل سوره ۷- حفظ و ترتیل ۵۰ آیه اول سوره یوسف علیه السلام (ویژه کودکان واحد حفظ موسسه نورالیقین) 📚 منبع آزمون: گزیده‌ای از تفاسیر نمونه، نور، تسنیم و المیزان 📱 بازه ثبت نام اینترنتی: ۲۵ مهر الی ۲۵ آبان ⏳ زمان آزمون : یک شنبه ۳۰ آبان ۱۴۰۰ مصادف با ۱۵ ربیع الثانی ═══ ✾ ✾═══ 📞شماره تماس : ۰۲۵۳۷۷۸۲۷۲۱ ⏰ساعت تماس: ۹ الی ۱۲ 📝 جهت ثبت نام و شرکت در آزمون به سایت موسسه نورالیقین قسمت "سامانه آزمون آنلاین" به آدرس زیر مراجعه نمائید. http://nooralyaghin.com/ ═══ ✾✾═══ موسسه نورالیقین مرکز تخصصی تفسیر و علوم قرآنی http://eitaa.com/moassese_nooralyaghin

سلام_امام_زمانم 🌹 شــوقِ دیــدارِ تــو ســر رفـت زِ پیمانه ما ڪِی قـــدم می‌نهی ای شــاه به ویرانه ما ما هنوز ای نفست گرم، پـر از تاب و تبیم ســر و ســامـان بـده بر این دلِ دیوانه ما ┄┄┄┅••🌹✻🌹••┅┄┄┄ موسسه نورالیقین مرکز تخصصی تفسیر و علوم قرآنی @moassese_nooralyaghin

✍حضرت فاطمه زهرا (س) فرمودند: 🌸خَیْرٌ لِلِنّساءِ انْ لایَرَیْنَ الرِّجالَ وَلایَراهُنَّ الرِّجالُ. 🌸 بهترین چیز براى حفظ شخصیت زن آن است كه مردى را نبیند و نیز مورد مشاهده مردان قرار نگیرد كنزل العمّال : ج 16، ص 462، ح 45443. ┄┄┄┅••🌹✻🌹••┅┄┄┄ موسسه نورالیقین مرکز تخصصی تفسیر و علوم قرآنی @moassese_nooralyaghin

•═•••◈🍃🌸﷽🌸◈🍃•••═• #معرفتی #برگی_از_دفتر_علما ✍حاج ملا احمد نراقی کاشانی متخلص به «صفایی» فرزندحاج ملا مهدی نراقی، از علما و مجتهدان مشهور و شاعران صوفی‌منش قرن سیزدهم هجری است. او در سال ۱۱۸۵ یا ۱۱۸۶ه‍ .ق، در نراق کاشان متولد شد. در آغاز، نزد پدرش ملا مهدی نراقی تحصیل کرد. سپس برای تکمیل تحصیلات، عازم عراق گردید و دیری نگذشت که حوزه درس او، محل رجوع بزرگان علما گردید.شیخ مرتضی انصاری حاج سید محمد شفیع جابلقی و بسیاری از دیگرعلمای تشیع،از شاگردان وی بودند. 📚آثار از ملا احمد نراقی در علوم مختلف اسلامی تألیفات متعددی بجای مانده است. معراج السعاده، کتابی به زبان فارسی در اخلاق اسلامی از مشهورترین آثار او به‌شمار می‌رود. نراقی کتابی نیز به صورت کشکول به خصوص در علوم غریبه به نام الخزائن نوشته است که با تصحیح و تعلیق علی‌اکبر غفاری و حسن‌زاده آملی چاپ شده است. 🕯اشعار ملا احمد در فنون شعری نیز مهارت داشت و به صفایی، تخلص می‌کرد و بیشتر اشعار او اخلاقی، عاشقانه، ذوقی و عارفانه بوده است. 🔹فعالیت‌های سیاسی نراقی در عهد قاجاریه و در دوران پادشاهی فتحعلی شاه قاجار که روس‌ها قسمتی از نواحی شمالی ایران را اشغال کرده بودند، می‌زیسته است. به گفته مؤلف کتاب «تاریخ سیاسی و دیپلماسی‌» رفتار مأموران روس باعث خشم و تنفر مردم ایران شده بود. از این رو در ۵ ذیحجه ۱۲۴۱ق سید محمد مجاهد به همراهی ۱۰۰ تن از روحانیان وارد سلطانیه شد. دسته دیگری از اهالی به سرپرستی ملا احمد نراقی نزد فتحعلی شاه آمده و به تظاهرات پرداختند و نتیجه این شد که نیروهای ایران از ذیحجه ۱۲۴۱ تا آخر محرم ۱۲۴۲ق با قوای روس جنگیدند و توانسند تمام نواحی که مطابق «معاهده گلستان» تسلیم روس‌ها شده بود، پس بگیرند. 📋طرح نظریه ولایت فقیه ملا احمد نراقی را نخستین فقیهی دانسته‌اند که ولایت فقیه (حکومت در زمان غیبت امام زمان (عج)، برعهده فقیه جامع‌الشرایط است) را به‌صورت یک مسئله فقهی تبیین و برای اثبات آن از ادله نقلی و عقلی استفاده کرد.  او برای نخستین بار تمام وظایف و اختیارات حاکم اسلامی و ولایت فقیه را یکجا در کتاب عوائد الایام جمع‌آوری کرد. البته پیش از او برخی از علمای شیعه از عهده‌داری بعضی اختیارات امامان توسط فقیهان سخن گفته بودند. ✒وفات او در ۲۳ ربیع‌الثانی سال ۱۲۴۵ق در اثر وبایی که نراق، کاشان و اطراف آن را فرا گرفته بود، از دنیا رفت. پیکرش را به نجف منتقل نموده در کنار قبر پدرش در حرم امام علی(ع) به خاک سپردند. روحش شاد ویادش گرامی ┄┄┄┅••🌹✻🌹••┅┄┄┄ موسسه نورالیقین مرکز تخصصی تفسیر و علوم قرآنی @moassese_nooralyaghin

•═•••◈🍃🌸﷽🌸◈🍃•••═• #آموزشی #سبک_زندگی_اسلامی_جلسه_چهارم 🖌🖌موضوع: غذاهای باطنی (دعا درمانی) ✍به علت صنعتی شدن تفکرات قشر عظیمی از انسانها، طلب ما صرفاً به سمت داروهای خوراکی یا روشهای درمانی دیگر معطوف شده است. ما باید طلب خود را از خوراک و غذا در مبحث بهداشت و درمان اصلاح کنیم. 👈دعا درمانی یکی از شاخصه های منحصر به فرد طب اسلامی سنتی می باشد. طب اسلامی با پیش کشیدن این متد در درمان، دقیقاً به نقطه ای مهم اشاره می کند که روزنه ای از امید را به روی بیمار می گشاید که خود همین روزنه می تواند راه حل مشکلات بزرگی باشد. 👈دعا موجب اتصال انسان به طبیب حقیقی و در صورت مصلحت دریافت شفا خواهد بود. و اشاره قرآن به دعای حضرت ایوب راهنمایی برای انسان است تا در کمال ادب از خدای خود تقاضای شفا نماید. آنجا که می فرماید:«وَ أَيُّوبَ إِذْ نادى‌ رَبَّهُ أَنِّي مَسَّنِيَ الضُّرُّ وَ أَنْتَ أَرْحَمُ الرَّاحِمِينَ فَاسْتَجَبْنا لَهُ فَكَشَفْنا ما بِهِ مِنْ ضُرٍّ ؛ و (بياد آور) ايوب را آن زمان كه پروردگارش را ندا داد كه همانا به من آسيب رسيده و تو مهربانترين مهربانانى پس (دعاى) او را مستجاب كرديم و سختى او را برداشتيم.» (83 و 84/ انبیاء) همچنین جملۀ "أَمَّنْ یُجیبُ الْمُضْطَرَّ إِذا دَعاهُ وَ یَکْشِفُ السُّوء" در قرآن سورۀ نمل آیۀ 62 آمده است که می فرماید: یا کسى که دعاى مضطرّ را اجابت می کند و گرفتارى را برطرف می سازد. 👈با توجه به این که در هر زمینه ای دعاهای خوب و پرمحتوایی در روایات وجود دارد، استفاده از این دعاها در کنار دارو، یا حتی بدون دارو و یا بالاتر از آن، حتی در مواردی که دارو تاثیر نمی کند یا کمتر تاثیر می کند، قابلیت و تاثیرخوب و مفیدی دارد. به یاری خداوند متعال، در جلسات آینده بیشتر به مباحث غذاهای ظاهری و باطنی می پردازیم. ┄┄┅••✻••┅┄┄ 📌توجه : هرگونه نشر یا کپی‌برداری از تمام یا بخشی از پیام بدون ذکر نام کانال، اشکال شرعی دارد. ┄┄┅••✻••┅┄┄ موسسه نورالیقین مرکز تخصصی تفسیر و علوم قرآنی @moassese_nooralyaghin

🌷سلام امام زمانم🌷 در دست امام ما زمام عصر است از حضرت او به پا قوام عصر است تبریڪ به شیعیـان عـالـم گــوئیـد آغــاز امــامت امــام عصــر است ┄┄┄🌷┅••✻••┅🌷┄┄┄ موسسه نورالیقین مرکز تخصصی تفسیر و علوم قرآنی @moassese_nooralyaghin

⚜السلام علی الحسین ⚜و علی علی بن الحسین ⚜و علی اولاد الحسین ⚜و علی اصحاب الحسین علیه السلام ┄┅┅┅┅❀💠❀┅┅┅┅┄ موسسه نورالیقین مرکز تخصصی تفسیر و علوم قرآنی @moassese_nooralyaghin

#کلیپ_تصویری 📺سخنرانی حاج آقا قرائتی ✍️موضوع: وقتی خدا حالتو میگیره! ┄┅┅┅┅❀💠❀┅┅┅┅┄ موسسه نورالیقین مرکز تخصصی تفسیر و علوم قرآنی @moassese_nooralyaghin

⚜پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله فرمود: «الْخُلْقُ الْحَسَنُ نِصْفُ الدّینِ» اخلاق نیک، نصف دین ا ست. 📜بحارالانوار (جلد ۷۱ صفحه ۳۸۵) 🌷"اللهم عجل لولیک الفرج"🌷 ┄┅┅┅┅❀💠❀┅┅┅┅┄ موسسه نورالیقین مرکز تخصصی تفسیر و علوم قرآنی @moassese_nooralyaghin

*•═•••◈﷽◈•••═•* #آموزشی #حفظ_قرآن_کریم #جلسه_چهارم ✳️تصویر برداری ذهنی از موقعیت جای گذاری موارد مشابه 👈یکی از عوامل مهم در یادآوری و ارائه محفوظات👈تصویر برداری ذهنی است. قطعاً تصویر برداری ذهنی در رابطه با حفظ قرآن، خصوصاً آیات مشابه کمک شایانی می کند. ⬅️تصویر برداری ذهنی به این روش است که حافظ، از موقعیت درست جای گذاری آیات در جزء، سوره و صفحه تصویر ذهنی داشته باشد؛ یعنی اینکه بداند آیه مورد نظر در کدام جزء، در کدام سوره و کدام صفحه، و در صفحه از محل آیه (ابتدا، وسط یا انتهای صفحه) اطلاع داشته باشد، که این تصویر برداری با نگاه دقیق و مستمر به آیات و تعمق بر روی تک تک آیات و عبارات قرآن به وجود می آید. ⬅️البته ممکن است که حافظه تصویری در عده ای ضعیف و در افراد روشن دل وجود نداشته باشد که می بایست از طریق گوش کردن بیشتر آیات، تصاویر ذهنی را برای خود به وجود بیاورند. 🔅اهمیت یاد داشتن، محل دقیق آیات (تصویر ذهنی) در آیات مشابه، بیشتر نمایان می شود؛ زیرا به حافظان کمک می کند تا در تلاوت آیات مشابه کمتر دچار خطا و اشتباه شوند. 🔅این روش بیشتر در آیات و جملات نسبتاً مشابه کاربرد دارد.🔅 📌توجه : هرگونه نشر یا کپی‌برداری از تمام یا بخشی از پیام بدون ذکر نام کانال، اشکال شرعی دارد. ┄┄┅••✻••┅┄┄ @moassese_nooralyaghin موسسه نورالیقین مرکز تخصصی تفسیر و علوم قرآنی

✨بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِیمِ✨ ⚜سَلاَمٌ عَلَی آلِ یس ⚜السَّلاَمُ عَلَیْکَ یَا دَاعِیَ اللَّهِ وَ رَبَّانِیَّ آیَاتِهِ ┄┅┅┅┅❀💠❀┅┅┅┅┄ موسسه نورالیقین مرکز تخصصی تفسیر و علوم قرآنی @moassese_nooralyaghin