eitaa logo
مدرسه تمدنی بینات
658 دنبال‌کننده
600 عکس
100 ویدیو
51 فایل
ما بدنبال ترویج نظریات فقهی مسئله محور در خراسان بزرگ هستیم. 🔽 ارتباط با خادم مدرسه @pishraftslami 🔽 شماره کارت جهت حمایت‌های مالی به جبهه الگوی پیشرفت اسلامی: 5029087001466286 سایت ما https://www.wsti.ir/
مشاهده در ایتا
دانلود
📢سه نکته درباره الگوی ساخت👇🏼 ❌نکته اول الگوی ساخت یا ابزار مفهومیِ مدیرانی است که می‌خواهند بر اساس مفهوم به مدیریت تحولات جامعه خود بپردازند. ⭕️این الگو جایگزینی برای مدل‌های مختلف مانند: ماتریس Swot و مدل‌های مختلف است. ❌نکته دوم این الگو، در هر مسئله‌ای را به سه رکن ، و تقسیم می‌کند. ❌نکته سوم : نظریه حاکم بر نظریات بخش‌های مختلف الگوی پیشرفت اسلامی را بر اساس و به صورت استظهاری و فقهی تولید و استنباط می‌کنیم. 👌🏻به عبارت ساده‌تر وابسته به بوده و نظام‌سازی هم بدون استنباط از فقه امکان‌پذیر نخواهد بود‌. مدرسه تمدنی بینات @wsti_ir
چه ارتباطی میان به عنوان مفهوم اصلی الگوی پیشرفت و برقرار است؟ ❓شرح سؤال: ارتباط اولویت‌های تمدنی با مفهوم اصلیِ الگوی پیشرفت اسلامی را شرح دهید؟ به عبارت بهتر: مفهوم اصلی الگوی پیشرفت، "تنظیم روابط انسان" است. 👌🏻پایه‌های اصلی روابط انسان در همه زمان‌ها و مکان‌ها شامل سیزده حوزه زیر می‌باشد👇🏻 ۱. روابط فرد در حوزه ۲. روابط فرد در حوزه ۳. روابط فرد در حوزه ۴. روابط فرد با ۵. روابط فرد با ۶. روابط فرد با ۷. روابط فرد با ۸. روابط فرد با ۹. روابط فرد با ۱۰. روابط فرد با ۱۱. روابط فرد با ۱۲. روابط فرد با ۱۳. روابط فرد با ؟ مدرسه تمدنی بینات @wsti_ir
یکی دیگر از سوالات اساسی ما از این است: چگونه را در جامعه محقق می‌کنید؟ برای تحقق این مفاهیم پایه در مرحله اول ما هشت اقدام راهبردی را لازم می‌دانیم: ۱.توجه به اینکه و دیگر مفاهیم پایه با وضع و و محقق نمی‌شود بنابراین لازم است از طریق نرم و با استفاده از ، نگرش مردم یک محله را تغییر دهیم. ۲.تعریف در هر شهر برای آموزش محله ۳.تغییر در کشور ۴.تغییر در الگوی ساخت ساختمان ۵.تغییر در ۶.تغییر در الگوی تولید محصولات کشاورزی،باغی،دامی و طیور ۷.تغییر در الگوی سلامت محلات ۸.تغییر در الگوی روایت میراث ملموس و ناملموس فرهنگی اقدامات راهبردی برای تحقق مفهوم محله، در جمهوری اسلامی محسوب می‌شوند. ما در مدرسه تمدنی بینات برای ساخت یک محله اسلامی ۱۰۰ زیرساخت تعریف کرده‌ایم که از میان آنها امور هشت گانه فوق‌الذکر از اهمیت بیشتری برخوردار هستند. مدرسه تمدنی بینات @wsti_ir
بخش اول نظریه فقهی پیشگیری ساختاری از بیماری به و در آیات و روایات حوزه سیاست‌گذاری و مدیریت بخش اختصاص دارد. تبیین مفهوم و مفهوم و تبیین و تبیین بحث از مصادیقِ مباحث این بخش است. حمام به شرحی که خواهد آمد؛ جزئی از بسته فقهی مدیریت و سیاست‌گذاری سلامت در محله‌ها محسوب می‌شود. بخش دوم نظریه فقهی پیشگیری ساختاری از بیماری به تبیین مفاهیم و تدابیر حوزه پیشگیری و درمان اختصاص دارد. احیای نقش و نقش در تحلیل های مرتبط با سلامت در کنار تبیین نقش و از مباحث مهم این بخش محسوب می‌شود. مدرسه تمدنی بینات @wsti_ir
هدایت شده از مدرسه تمدنی بینات
یکی دیگر از سوالات اساسی ما از این است: چگونه را در جامعه محقق می‌کنید؟ برای تحقق این مفاهیم پایه در مرحله اول ما هشت اقدام راهبردی را لازم می‌دانیم: ۱.توجه به اینکه و دیگر مفاهیم پایه با وضع و و محقق نمی‌شود بنابراین لازم است از طریق نرم و با استفاده از ، نگرش مردم یک محله را تغییر دهیم. ۲.تعریف در هر شهر برای آموزش محله ۳.تغییر در کشور ۴.تغییر در الگوی ساخت ساختمان ۵.تغییر در الگوی ساخت بازار ۶.تغییر در الگوی تولید محصولات کشاورزی،باغی،دامی و طیور ۷.تغییر در الگوی سلامت محلات ۸.تغییر در الگوی روایت میراث ملموس و ناملموس فرهنگی اقدامات راهبردی برای تحقق مفهوم محله، در جمهوری اسلامی محسوب می‌شوند. ما در مدرسه تمدنی بینات برای ساخت یک محله اسلامی ۱۰۰ زیرساخت تعریف کرده‌ایم که از میان آنها امور هشت گانه فوق‌الذکر از اهمیت بیشتری برخوردار هستند. مدرسه تمدنی بینات @wsti_ir
هدایت شده از مدرسه تمدنی بینات
⭕️در برنامه‌ریزی شهری، Transit-oriented development یا همان TOD نوعی  است که میزان فضای مسکونی، تجاری و تفریحی را به گونه‌ای به حداکثر می‌رساند که وسایل حمل و نقل عمومی در فاصله‌ای کوتاه و قابل طی با پای پیاده باشد. 👌🏻مدیران شهری توجه ندارند که مدیریت شهر مبتنی بر مثل TOD, TND و ... چه چالش‌هایی در ایجاد می‌کند. مدرسه تمدنی بینات @wsti_ir
امیرالمومنین امام علی علیه‌السلام می‌فرمایند: قرآن را به در بیاورید. آگاه باشید که در قرآن، ، حدیث روزگاران گذشته ، شفای دردهای شما و امور فردی و اجتماعی شما قرار دارد. قرآن سخن نمی‌گوید اما من، شما را از معارف آن آگاه می‌کنم پس اگر از من سوال کنید حتما به شما تعلیم خواهم داد. نهج‌البلاغه/خطبه ۱۵۸ الکافی/ج۱/ص۶۱ شهادت مولا امیر المومنین باب علم النبی، حضرت علی بن ابی طالب علیهم‌السلام را تسلیت عرض می‌کنیم. مدرسه تمدنی بینات @wsti_ir
؟ 🔻 رهبر معظم انقلاب : مردم فلسطین در سه دهه گذشته دو الگوی متفاوت را تجربه کرده‌اند، و . ۱۳۹۵/۱۲/۰۳ 📢براساس تعالیم انبیا، روابط انسانی را به چالش می‌کشد. 👌🏻مردم فلسطین متوجه شده‌اند که برای از بین بردن ریشه اصلی تولید فساد در خشکی و دریا باید را پیگیری کنند. 📚ما در نظریه سیاست خارجی قبل از ظهور به بررسی دلایل در روابط بین‌الملل می‌پردازیم. 🔰اختلال در روابط انسانی سیزده‌گانه، ریشه اصلی پیدایش جنگ و ریشه پیدایش صلح محسوب می‌شود. مدرسه تمدنی بینات @wsti_ir
مدرسه تمدنی بینات
⭕️قسمت اول بررسی #تاریخچه_درختان_مثمر_در_ایران ❓چرا شهرداری‌ها اجازه کاشت #گیاهان_مثمر_و_معطر را نم
📢؟ ⭕️ما تمام جوانب را برای کاشت در نظر گرفته‌ایم. 💢عمده‌ی اشکالات مدیران شهری به کاشت گیاهان معطر و مثمر، از این قرار است :👇🏻 1⃣ برای کنترل آفات این گیاهان نیاز به هزینه زیادی در بخش داریم. 2⃣ این گیاهان نیاز به مصرف آب فراوان دارند و از طرفی دچار هستیم. 3⃣ این گیاهان در تمام فصول سال سبز نیستند و ما بجهت و نشاط مردم، باید جلوه‌ی شهر را تازه و سرسبز نگه داریم. 4⃣ کاشت این گیاهان در وسط بلوار‌ها برای مردم دارد. 5⃣ گیاهان مثمر کم‌تر از گیاهان غیر مثمر است. 6⃣ بر ثمرات گیاهان مثمر اثر منفی می‌گذارد. 👌🏻ما به همه این اشکالات پاسخ مستدل و منطقی خواهیم داد . . . ❌ متاسفانه برخی از کارشناسان فضای سبز، اطلاع کافی از ندارند. 👌🏻اعتقاد ما این است که خداوند متعال برای پشتیبانی از کاشت گیاهان مثمر، آفت‌کش‌های طبیعی قرار داده است، بنابراین می‌توان آفات این گیاهان را به‌گونه‌ای کنترل کرد که هم هزینه کمتری داشته باشد و هم سالم بوده و کیفیت محصولات این گیاهان را دچار چالش نکند. به عنوان مثال چند نمونه از آفت‌کش‌های طبیعی را ذکر می‌کنیم 👇🏻 🌱چند نمونه از مثل | | و . . . 🌱 چند نمونه از آفت‌کش‌ها در میان پرندگان مثل | | | | | | | | و . . . 🌱و نیز چند نمونه از آفت‌کش‌ها در میان حشرات مثل | و . . . 🌱و همچنین مثل و . .‌ . 🌀لازم به ذکر است ، هدهد پرنده‌ای قرآنی است که در کشور استرالیا بجهت کنترل آفات به طور محسوس کاربرد دارد. پ.ن: یکی اقدامات اساسی در طرح تمدنی ، کاشت گیاهان مثمر و معطر بوده که تاثیرات جدی‌ای در در یک محله دارد. مدرسه تمدنی بینات @wsti_ir
هدایت شده از مدرسه تمدنی بینات
تغییر در ، یکی از هشت اقدام راهبردی در جهت تحقق سه مفهوم تنظیم روابط انسانی، تسخیر شئ پایه و اسماء الهی در می‌باشد. متاسفانه الگوی بخش خصوصی و الگوی بخش دولتی بر ضد صحیح طراحی شده است به عنوان مثال ۱.فاصله زیاد محیط کار از خانه ۲.اولویت مشاغل استخدامی بر مشاغل غیر استخدامی ۳.عدم رعایت استاندارهای غذای طیب در محل کار ۴.ساعت کاری زیاد و . . . لذا الگوی مناسبی برای کسب و کار جمهوری اسلامی نمی‌باشند. الگوی تولید مناسب برای جمهوری اسلامی، ، محله‌ای و خانگی است. در الگوی تولید غیرمتمرکز بهتر تأمين می‌شود. پیشران اصلی برای گسترش را ۱. بازخوانی آموزش‌های فقهی مرتبط با کسب و کار ۲. راه‌اندازی می‌دانیم. از نظر ما حکومت‌ها باید هزینه‌های تجارت را با ساخت صفر کنند و با این اقدام میل به تجارت را عمومی نمایند. @wsti_ir
تمدن اسلامی چیست ❓ شهر اسلامی چه ویژگی‌هایی دارد❓ ⭕️از نظر الگوی پیشرفت، شهر اسلامی عبارت است از شهری که روابط مردم در آن با همدیگر پیوسته است و در فرض اصطکاک با همدیگر قرار ندارد. ✅حرف اصلی ما این است که اگر روابط یک جامعه‌ای در مسیر و در فرض اصطکاک تعریف شود؛ بالا رفته و و دقت در همه بخش‌های این شهر کاهش پیدا می‌کند. 🔆دعوت انبیا برای اداره شهر این است که شما بروید به سمت اینکه را اصل قرار دهید. 📌 حجت‌الاسلام علی کشوری ۲۴ دیماه ۱۴۰۰_تبیین طرح تمدنی محله امام رضا‌علیه‌السلام در جمع مدیران شهرداری شهر مشهد مقدس علیه‌السلام | @olgou_mashhad
🔹یکی از مهم‌ترین معایب این است که فرصت گفتگو و تعامل بین افراد را نداده و در یک کلمه روابط انسانی را دچار چالش می‌کند. ❌متأسفانه نگاه اقتصادی به محوطه تاریخی باغ نادری، مانع بهره‌برداری حداکثری مردم از این کالبد شهری شده است. ✅اگر مدیران محترم میراث فرهنگی به دنبال پیشرفت شهر در جهت منافع مردم هستند، اجازه دهند تا این باغ با ضوابط الگویِ فقهیِ روایت برای مردم تبیین شود. 🔆حرف اصلیِ الگوی فقهی روایت، تبیین چگونگی استفاده از میراث فرهنگی برای گسترش عبرت در افراد(تاثیرگذاری بر شخصیت افراد) است! | @olgou_mashhad
🏴 امیر مهربانی‌ها ◾️ حضرت آیت‌‌الله خامنه‌ای: کسانی که به فقرا کمک کنند و به خانواده‌های مستضعف سر بزنند، زیادند؛ اما آن کسی که اوّلاً این کار را در دوران حکومت و قدرت خود انجام دهد ثانیاً کارِ همیشه‌ی او باشد ثالثاً به کمک کردن مادّی اکتفا نکند؛ برود با این خانواده، با آن پیرمرد، با این آدم نابینا، با آن بچه‌های صغیر بنشیند، مأنوس شود، دل آن‌ها را خوش کند، فقط امیرالمؤمنین علیه‌السلام است. @olgou_mashhad
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔻پر چالش‌ترین برج مسکونی جهان از حیث روابط انسانی 🔹تصاویری از برج مسکونی در هوانگژو چین که 30,000 نفر ساکن آن هستند! ❌تعریف مسکن در قالب آپارتمان، ریشه بیماری‌های روحی و جسمی انسان است! https://eitaa.com/olgou_mashhad
✅در جلسه دوم مبحث پیشگیری ساختاری از بیماری در مدرسه علمیه نواب چه گذشت؟! 👌 در جلسه روز پنج‌شنبه ۳۰آذرماه۱۴۰۲ گفته شد که تنظیم روابط انسانی یکی از مفاهیم پایه در مسئله پیشگیری ساختاری از بیماری است. ❌جامعه‌ای که مفاهیم و روش‌های لازم برای را آموزش نبیند، اصطکاک بین افراد آن جامعه افزایش پیدا کرده و این اصطکاک، بیشترین اثر خود را بر قلب افراد خواهد گذاشت. طبق گزارش معصومین علیهم‌السلام اگر انسان دچار بیماری شود، اثر خود را بروی مزاج و همچنین اعضای دیگر انسان گذاشته و در نتیجه پیدایش بیماری‌های مختلف خواهد شد.(اَلْقَلْبِ وَ هُوَ أَمِيرُ اَلْجَوَارِحِ_من‌لايحضره‌الفقيه) https://eitaa.com/olgou_mashhad
👌یکی از تفاوت‌های دولت مدرن با دولت اسلامی، تفاوت در است. در دولت اسلامی خدمات با غرض دستیابی به مفهوم مترقی "خود تنظیمی در روابط انسانی ۱۳ گانه" تعریف و ارائه می‌شود. برای توضیح بیشتر👇 https://eitaa.com/olgou4/5246 https://eitaa.com/olgou_mashhad