👤آیت الله جوادی آملی: اگر کسی, زخم خورده ای را ببیند, گرسنه ای را ببیند و بگوید به من چه! شریک جرم مجرم است؛ 👈امروز هم اگر کسی علیه جنایات آل سعود فریاد نکشد، شریک جرم آل سعود است #حوزه_انقلابی #حوزه_سکولار #اسلام_ناب #اسلام_آمریکایی @resalathozehenghelabi

✅ طلاب باید معیشتشان تضمین شود وضع معیشت طلاب بسیار ناگوار است، طلاب باید معیشتشان تضمین شوند. تا زمانیکه کسی دغدغه اقتصادی دارد نمیتواند خوب درس بخواند، خوب در اجتماع ظاهر شود، خوب تبلیغ کند و در نهایت جهادی باشد وبعضی مواضع انقلابی بگیرد. ما باید واقع گرا باشیم. چرا همسر یک طلبه ای باید بگوید: نمیدانم تا کی قراراست شهریه افزایشی نداشته باشد این مبلغی هم که میدهند برای اجاره خانه هم کفایت نمی کند. چه کسی میتواند با این شهریه، زندگی خود را با داشتن سه، چهار بچه اداره کند!؟ این درآمدِ بسیار کمی است. دیگر آن زمان گذشت که بگوئیم طلاب به کم بسنده کنند. در این وضعیت بد اقتصادی همان کم را هم طلبه ها ندارند. بهرحال بحران معیشیت، بحران کمی نیست و اکثر طلاب زیر خط فقر هستند. بعضی میگویند در شرایط موجود یعنی رکود اقتصادی، شرایط برای آقایان مراجع مشکل شده است و نمی‌توانند شهریه‌ها را تأمین کنند و در این رابطه مشکل دارند. سوال بنده این است که مگر این ساختمانهای مجلل حوزه که بعضی از مراجع و علما میسازند دردی را از طلبه دوا میکند؟ آیا این ساختن ها برای طلبه نان و آب می شود؟ ما به همین دلیل است که میگوییم حمایت دولت از حوزه در زمینه ساخت وساز باید باشد تا پولی که بعضی از مراجع وعلما آن را برای ساختن ساختمانهای مجلل استفاده می کنند، صرف معیشت طلاب شود تا دغدغه طلاب را نسبت به این موضوع کم کند. از این رو وظیفه حوزه است که چنین بحرانی را حل کند. با این مشکلات معیشتی نمی توان انتظار داشت طلاب مستعد و نخبه بتوانند گره گشایی از مشکلات جامعه کنند. حوزه باید زمینه اشتغال (در مسیر طلبگی) طلاب فارغ التحصیل را فراهم کند تا طلاب بتوانند بدون دغدغه اقتصادی به رسالت خود که تبلیغ معارف دین وانقلاب است بپردازند. #علی_ابراهیمی #مرجعیت_انقلابی #زی_طلبگی #مکتب_امام #اندیشه_امام_خامنه_ای #اسلام_ناب #معیشت #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی @resalathozehenghelabi

🔹️ رهبرانقلاب: #حوزه، مرکز آموزش اسلامی است. #اسلام باید فهمیده شود. اسلام فقط آموزش معرفت نیست؛ تحقق عملی این معارف هم جزو اسلام است...شما موظفید به‌عنوان عالم دین، اسلام را محقق کنید؛ این کاری است که #امام_بزرگوار کرد. ۱۳۹۸،۰۲،۱۸ ⚜رحا: اسلام مكتبي الهي و اجتماعي است و روحانيت، تداوم‌بخش اصل الهي رهبري دين و لازمه جدا ناپذیر اين مكتب بوده است. حوزه مرکز آموزش اسلامی است. چرا که حوزه علمیه است که باید اطلاعات لازم را در بحث اسلامی بودن یا نبودن موضوعاتی که در کشور رخ میدهد شناسایی کرده و نقاط قوت و ضعف آنها را گرفته و آن مطالب را در اختیار دیگران قرار دهد تا نسبت به اسلامی بودن کشور استفاده کنند و کسانی می توانند اسلام را محقق کنند که عالم دینی باشند و اسلام حقیقی را عالمان حقیقی به مردم معرفی می کنند نه کسانی که تفکرات سکولاریستی دارند.چون کسانی که از خدا می ترسند فقط می توانند اسلام را به مردم ابلاغ کنند وکسی نیست جز علمای خداترس وانقلابی.»الَّذِینَ یبَلِّغُونَ رِ‌سَالَاتِ اللَّهِ وَیخْشَوْنَهُ وَلَا یخْشَوْنَ أَحَدًا إِلَّا اللَّهَ.: کسانی که پیام‌های خدا را ابلاغ می‌کنند و از او می‌ترسند و از هیچ کس جز خدا بیم ندارند«.(آیه ۳۹ -سوره احزاب) #اسلام_ناب #تفکر_سکولاریستی #حوزه_انقلابی #حوزه_سکولار #روحانیت_اصیل #علما_ی_خدا_ترس #رسالت_حوزه_انقلابی #رحا #بصیرت #جریان_انقلابی #طلبه_انقلابی #امام_خامنه_ای #حوزه_علمیه #منشور_روحانیت   @resalathozehenghelabi

💢 بازخوانی نشست دوره ای اساتید ♨️ پاسخ های بی منطق و ابهامات جواب داده نشده در فعالیت‌های نشست دوره‌ای اساتید ؟ 💠پس از تصمیم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم بعنوان عالی‌ترین نهاد حوزوی برای ایجاد یک مجمع عمومی، متشکل از اساتید سطوح عالی حوزه علمیه و إهمال مسئولین امر در امتثال این امر ضروری، در سویی دیگر تشکلی بوجود آمد تا اساتید سطوح عالی قم را از پراکندگی خارج کرده و به صنف اساتید حوزه نظمی تشکیلاتی ببخشد که بعدها این حرکت "نشست دوره‌ای اساتید" نام گرفت. 🔸رفته رفته رفتارهایی از برخی دست‌اندرکاران نشست دوره ای اساتید صورت گرفت که علماء، اساتید و بدنه طلاب را نسبت به نیّت واقعی موسّسین این نشست دچار تردید کرد تا جایی که بوی رفتارهای سکولاریستی و منفعت‌طلبانه از جهت‌گیری‌های این نشست به مشام می‌رسید. در این نوشته سعی شده برخی از این پرسش‌ها مطرح گردد تا شاید از سوی اعضای کلیدی نشست مذکور پاسخ‌های روشن‌کننده ارائه شود و ابهامات مرتفع گردد. 🔸نشست، پُلی برای مرجعیت! شهریه دادن آنهم به مبلغی بیش از بسیاری از مراجع چه معنایی می‌تواند داشته باشد بجز تضعیف مرجعیت و کسب پایگاه در میان اساتید محترم؟ برای علماء و طلاب جای سوال است این مبالغ کلان که قسمتی بطور ماهانه و بخشی در جلسات عمومی نشست توزیع می‌شود از چه منبعی و با چه پشتوانه‌ای تامین می‌گردد؟ 🔹لزوم موضع‌گیری نسبت به برخی اعضای نشست چرا فردی که در علن بر خلاف مواضع نظام اسلامی و رهبری موضع می‌گیرد و آشکارا در شبکه‌های منتسب به تشیع انگلیسی ظاهر می‌شود، از اعضای ارشد این نشست است. چرا‌ نسبت به این فرد که هزینه‌های مالی "اللهیاری" _طلبه‌ی نیویورک نشینی که به همه مراجع توهین می‌کند_ را تامین می‌کند، موضعگیری نشده است؟ چرا برخی دیگر از اعضاء با موسسه‌ای که به نام مرحوم آیت الله العظمی خوئی در لندن وجود دارد که بی‌پروا با دولت بریتانیا و دستگاه امنیتی آن در ارتباط است و نخست‌وزیر انگلستان از آن بازدید نموده است عضو هیئت امناء هستند؟ 🔸نکته پایانی باید توجه داشت که بسیاری از افرادی که در گردهمایی‌های نشست دوره‌ای شرکت داشته‌اند از اهداف پشت صحنه این نشست آگاهی ندارند و نیتی جز خدمت و دلسوزی برای قشر محترم اساتید نداشته‌اند. اما این گروه نباید اجازه دهند تا عده‌ای در پوشش نشست دوره‌ای اساتید به دنبال اهداف ناصحیح و شخصی خود باشند. #اسلام_ناب #نشست_دوره_ای_اساتید #نفوذ #پول_کثیف #اسلام_آمریکایی #مرجع_سازی #متحجرین #مرتجعین #رحا @resalathozehenghelabi

💢 بازخوانی نشست دوره ای اساتید ♨️ پاسخ های بی منطق و ابهامات جواب داده نشده در فعالیت‌های نشست دوره‌ای اساتید ؟ ✳️ جناب نائینی از تهمت به استاد فروغی و محققیان تا کندن پاشنه در اتاق استاد فیاضی 🔹در چند روز اخیر و پس از پرسش‌ها و تذکرات خاضعانه طیف وسیعی از طلاب و اساتید دغدغه‌مند، که در کانال اسلام ناب به اطلاع مخاطبین جامعه بزرگ حوزه مبارکه می‌رسیده، به محضر جناب حجةالاسلام نائینی متذکر شده بودیم که به جای پرداختن به حواشی و پیگیری برخورد با طلاب و اساتید دلسوز، به تنویر افکار عمومی بپردازند و با پاسخ‌های قانع کننده به ابهامات پایان دهند. 🔸مع الأسف ایشان پس از نقل قول‌های صحیح و موثق کانال اسلام ناب از علما و فضلای حوزه علمیه قم، با تماس‌ها و حضور مکرر به خدمت برخی از این حضرات، مصرّانه درخواست تکذیبیه داشتند، که البته هیچ یک از ایشان به خواسته جناب نائینی وقعی ننهادند و با پیگیری‌هایی که انجام شد مشخص شد تکذیبیه ای که به اسم حجت الاسلام محققیان در کانال برادر نائینی منتشر شد دورغی بیش نبوده است. 🔹پس از موضعگیری آیت الله فروغی علیه نشست دوره‌ای اساتید، آقای نائینی ایشان را متهم به دریافت وجه ماهیانه و وام از این نشست کردند. همچنین بعد از اظهارات جناب حجةالاسلام و المسلمین محققیان در نقد نشست دوره‌ای جناب نائینی ابراز داشتند که ایشان از مجموعه نشست وجه ماهیانه دریافت می کنند و هر دو مطلب خلاف واقع بود و دو شخصیت بزرگوار صحبت‌های آقای نائینی را شدیدا تکذیب کردند. 🔸اخیرا هم جناب نائینی با پیگیری فراوان به حضور آیت الله فیاضی رسیده‌اند تا شاید بتوانند ایشان را از کلامشان منصرف کنند فوقع ما وقع و از این‌حضور هم طرفی نبستند. 🔹در پایان از برادر عزیز آقای نائینی درخواست می‌شود بیش از این وقت خود را به این امور بی حاصل صرف نکنند و به اخطار‌ها و هشدارها بطور جدی توجه فرمایند. همچنین اگر بخواهند فشارها و تهمت‌هایشان به اساتید و طلاب حوزه علمیه را ادامه دهند با بیان دیگری با ایشان سخن خواهیم گفت. #اسلام_ناب #نشست_دوره_ای_اساتید #نفوذ #پول_کثیف #اسلام_آمریکایی #مرجع_سازی #متحجرین #مرتجعین #رحا @resalathozehenghelabi

💢 بازخوانی نشست دوره ای اساتید: ♨️ صحبت های بعضی از افراد شاخص حوزوی نسبت به تشکل نشست دوره ای اساتید حوزه علمیه قم 🔷 آیت الله یزدی؛ رئیس جامعه مدرسین: برخی نادان(نشست دوره ای اساتید)، به اسم استقلال، می خواهند حوزه را به قبل از پیروزی انقلاب برگردانند. 🔷 آیت الله فیاضی؛عضو جامعه مدرسین: بنده اطلاع یقینی دارم یکی از اعضای ارشد نشست دوره‌ای اساتید مقدار زیادی پول از یک پاکستانی دریافت می کند و آن پاکستانی هم ازطریق یک آمریکایی این هزینه را دریافت میکند. 🔷حجت الاسلام فروغی استاد اخلاق برجسته حوزه: مسئولین نشست دوره ای اساتید با اینکه بارها از بنده دعوت کردند اما نه در جلساتشان شرکت میکنم و نه از آنها وجهی دریافت میکنم. 🔷 استاد محققیان معاون تهذیب سطوح عالی حوزه علمیه قم: مسئولین نشست دوره ای اساتید با مقداری پول نزد بنده آمدند و میخواستند که در جلساتشان شرکت کنم، بنده هم پولش را پس دادم و نه در جلساتشان شرکت میکنم. 🔵 حجت الاسلام فرحانی معاون سابق آموزش حوزه های علمیه کشور: هیچوقت حاضر نشدم در جلسات نشست دوره ای اساتیدشرکت و از آنها وجهی دریافت کنم. از سایر اساتید هم خواستم تا نسبتشان را با این مجموعه روشن نمایند. #اسلام_ناب #نشست_دوره_ای_اساتید #نفوذ #پول_کثیف #اسلام_آمریکایی #مرجع_سازی #متحجرین #مرتجعین #رحا @resalathozehenghelabi

✅ امام خمینی(ره): تمام فسادهایی که در ملت یا ملت‌هایی پیدا شده است از حوزه های علمیه‌ای بوده که متعهد به دستورات اسلامی نبوده‌اند. ⚜️ رحا: ♻️ درطول تاریخ افرادی بودند که در پوشش دین چهره شیطانی خود را مخفی کرده و به ماهیت ادیان لطمه وارد می کردند اسلام هم از این جریان نفوذ مستثنی نبوده، تا جایی که خداوند تبارک و تعالی در قرآن کریم بارها خطر منافقین را گوش زد کرده و آنها را بدترین افراد معرفی می کند. در زمان کنونی تعداد این افراد بیشتر از هر زمانی شده، و همچنین با توجه به منویات مقام معظم رهبری که از این جریان نفوذ به عنوان اسلام آمریکایی و عمامه های انگلیسی تعبیر فرموده، برخی موارد نیز در حوزه مثل نشست دوره ای اساتید هستند که از قبیل جریانات نفوذ یا مورد نفوذ واقع شده میباشند، به طوریکه با داعیه گری ترویج سکولاریسم و مرجع سازی و بدعت های غلط، قصد تخریب وجهه اسلام و انقلاب و حوزه های علمیه را دارند. #امام_خمینی #ولایت_مطلقه_فقیه #سکولارهای_حوزوی #اسلام_آمریکایی #اسلام_ناب #رحا @resalathozehenghelabi

💠 #امام_خامنه_ای: ✅ "علم" و "تقوا" و " آگاهی سیاسی و اجتماعی" که این آگاهی، سلاحی است که در اختیار شما قرار دارد. با این سه خصوصیت، #باید_سربازان_خط_مقدم_هم_باشید. ✅ اگر طلبه ای با این خصوصیات واقعا سرباز خط مقدم انقلاب و اسلام بود، ارزشش خیلی بالا می رود و خیلی شیوایی پیدا می کند. ۳۷۰/۱۱/۳۰ ⚜️ رحا: 🔸 اگر طلاب با این خصوصیاتی که رهبری فرمودند عمل بنمایند باعث می شود که روند جامعه رو به اسلام ناب برود و طلبه توانسته به رسالت خود در این راستا عمل کند؛ اما اگر غیر از این باشد حاصل روند موجود، انزوای حوزه‌های علمیه می شود و وقتی که حوزه علمیه نتواند با جامعه ارتباط برقرار کند و دردی از درهای آن را دوا کند، جدای از احساس بی‌هویتی و سرخوردگی طلاب جوان، ناخودآگاه هر روز بیشتر در فقه فردی فرو می‌رود و میادین بسیار وسیع و مهمتر فقه سیاسی اجتماعی را به غرب گرایان و دانش آموختگان غربی واگذار می‌کند و این روند به سکولار شدن حوزه منتهی می شود. #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی #اسلام_ناب #حوزه_انقلابي #حوزه_سکولار #فقه_فردی #فقه_اجتماعی @resalathozehenghelabi

💠توصیه اخیر رهبرانقلاب به حجاج: 👈 در مراسم حج در نماز جماعت اهل سنت شرکت کنید 🔻 در روایات صادره‌ی از ائمّه‌ی هدی (علیهم‌ السّلام) تأ‌کید شده است، تحریض شده است که در مسجدالحرام، یا مسجدالنّبی با کسانی که شیعه نیستند نماز بخوانید، در نماز آنها شرکت کنید، به آنها اقتدا کنید؛ [اینها] روایات ما است؛ این الفت است، این ایجاد الفت بین برادران مسلمان است. ۹۸/۴/۱۲ ⚜️ رحا: 🔰 نماز جماعت تجلی وحدت مسلمانان می باشد. در شرایطی که جریان هایی در داخل و خارج از کشور، در تکاپوی القای اختلاف و درگیری میان مسلمانان هستند،استفاده از منویات رهبر معظم انقلاب راهگشای بسیاری از نکات و ابهامات در این زمینه است. 🔰 نماز جماعت در ایام حج پاسخ آشکار و قاطعی به تمام تلاش ها و اقداماتی است که در مسیر ایجاد تفرقه در بین مسلمانان می شود و عامل وحدت بخش دنیای اسلام و مذاهب اسلامی می باشد. در این راستا نقش طلاب و حوزه های علمیه مهم شمرده می شود. اگر حوزه های علمیه با نگرش تمدنی امام(ره) و رهبری همراه نشوند، مساله تقریب و وحدت، پیش نخواهد رفت؛ مساله ای را که خاستگاه مذهبی دارد باید مبلغان دین تبلیغ کنند. از همین رو ترویج گفتمان وحدت و تقریب در بدنه حوزوی از مهمترین و با اولویت ترین اقداماتی است که طلاب می توانند برای ترویج اسلام ناب و احیای مکتب امامین انقلاب سرلوحه کار خود قرار دهند. 🖋 #علی_ابراهیمی #رسالت_حوزه_انقلابی #حوزه_انقلابی #حوزه_سکولار #رحا #وحدت_اسلامی #اسلام_ناب @resalathozehenghelabi

#امام_خامنه_ای: ✅ "علم" و "تقوا" و " #آگاهی_سیاسی و اجتماعی" که این آگاهی، سلاحی است که در اختیار شما قرار دارد. با این سه خصوصیت، باید سربازان خط مقدم هم باشید. ✅ اگر طلبه ای با این خصوصیات واقعا سرباز خط مقدم #انقلاب و #اسلام بود، ارزشش خیلی بالا می رود و خیلی شیوایی پیدا می کند. ۱۳۷۰/۱۱/۳۰ ⚜️ رحا: 🔸 اگر طلاب با این خصوصیاتی که رهبری فرمودند عمل بنمایند باعث می شود که روند جامعه رو به اسلام ناب برود و طلبه توانسته به رسالت خود در این راستا عمل کند؛ اما اگر غیر از این باشد حاصل روند موجود، انزوای حوزه‌های علمیه می شود و وقتی که حوزه علمیه نتواند با جامعه ارتباط برقرار کند و دردی از دردهای آن را دوا کند، جدای از احساس بی‌هویتی و سرخوردگی طلاب جوان، ناخودآگاه هر روز بیشتر در فقه فردی فرو می‌رود و میادین بسیار وسیع و مهمتر فقه سیاسی اجتماعی را به #غرب_گرایان و دانش آموختگان غربی واگذار می‌کند و این روند به #سکولار شدن حوزه منتهی می شود. #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی #اسلام_ناب #حوزه_انقلابي #حوزه_سکولار @resalathozehenghelabi

♨️ #سکوت_خواص، علت اصلی فراموشی پیام غدیر 🔹 بعد از رحلت پیامبراسلام، جامعه مسلمین دچار فتنه ای سهمگین شد. توده جامعه با تبعیت از خواص معلوم الحال، از مسیر اصلی #اسلام_ناب منحرف شدند و بدین ترتیب #ولایت_امیر_المومنین(ع) در غربت و مظلومیت قرار گرفت. سکوت خواص در مواقع حساس کار را خراب می کند، اگر #حضرت_فاطمه_(س) در دفاع از ولایت تقیه و سکوت می کرد دیگر اثری از ولایت و تشیع باقی نمی ماند. 🔸 در زمانه فعلی نیز در #حوزه_علمیه خواصی وجود دارند که با #تفکر_سکولاری و #عملکردی_لیبرالی، جامعه اسلامی را به انحراف می کشانند. برخی با سکوت خود و برخی با موضع گیریهای ناصواب خود باعث بدبینی توده مردم نسبت به آرمانهای اصیل انقلاب می شوند. ماحصل عملکرد این دوطیف، ایجاد شرایط ناخوشایندی است که زمینه ساز #فتنه و #انحراف اقشار مختلف به ویژه طلاب جوان در سطح جامعه می شود. 🖊 #علی_ابراهیمی #رسالت_حوزه_انقلابی #رحا #حوزه_سکولار #حوزه_انقلابی @resalathozehenghelabi

♨️شعله ور کردن فتنه‌ای جدید به بهانه #استقلال_هیئت‌ها 🔻#علوی_تهرانی(بروجردی): ♨️#هیئت‌ها باید مستقل باشند, چه کسی می‌خواهد #نماینده بشود، کدام خط می‌خواهد #رئیس_جمهور تعیین کند به ما ربطی ندارد. ⚜️رحا: 🔰جناب علوی تهرانی (بروجردی) باید بگویند که چگونه می‌توان تصور کرد نمایندگان اسلامی از هر خطی _#حسینی یا #یزیدی- باشند به ما ربطی ندارد؟ 🔰ایشان باید مشخص کند منظورشان از استقلال چیست آیا استقلال از خدا یا از ابلیس؟ اصولاً انسان‌ها یا #حزب_الله هستند یا فَرْخُ الشیطان. 🔰 #طلاب_انقلابی بدانند که امروزه خطر #اسلام_آمریکایی كمتر از خطر #اسلام_اموی نيست بلکه ادامه همان راه است. 🔹اگر به واسطه اقدامات عده‌ای #مقدس_مآبِ #روحانی_‌نما، شعله‌های #فتنه‌ای جدید -که شروع آن ادعای استقلال هیئت‌های عزاداری است بر افروخته شود- #اسلام_ناب لطمه می‌بیند و جوجه یزیدیان زمان، زمام امور را به دست خواهند گرفت. 🖋 #مهدی_باقری #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی #حوزه_انقلابی #حوزه_سکولار #فتنه_98 #فتنه_جدید #انتخابات_98 @resalathozehenghelabi

#یوم_الله ۲۲ بهمن ماه روزی است که خودباوری، ظلم ستیزی، مردم سالاری و عدالت خواهی ملت بزرگ ایران به رهبری #معمار_کبیر_انقلاب_اسلامی حضرت #امام_خمینی (ره)، به بار نشست و فریاد بلند استقلال، آزادی و مردم سالاری دینی ملت در گوش جهانیان پیچید. 🔸 میراث بزرگ مکتب امام (ره) برای اُمّت، اثبات #اسلام_ناب محمدی(ص) و نفی #اسلام_آمریکایی یعنی #اسلام_سکولارها ومتحجّرین است که حفظ آن انقلاب ما را بیمه نموده و ماهیت و اعتبار استکبار جهانی و دستگاه آن را به خطر انداخته است. به گونه ای که دولت تروریستی آمریکا سراسیمه به ترور وقیحانه ی #سپهبد_شهید_حاج_قاسم_سلیمانی و ابومهدی المهندس اقدام نمود، اما غافل از اینکه شهادت شهدای گرانقدر جبهه مقاومت، گام مهمی در تسریع تحولات و بیداری و همگرایی هرچه بیشتر ملّت ایران و دیگر ملّت ها شد. 🔰 از این رو مجموعه رسالت حوزه انقلابی( #رحا ) از امت حزب‌الله دعوت می‌کند تا با ایمان راسخ و اراده‌های قوی جهت تجدید میثاق با ولایت و پاسداری از خون شهیدان بیعت تازه ای ببندند و با شرکت در #راهپیمایی ۲۲ بهمن، دین خود را به خون شهیدان انقلاب و مقاومت ادا نمایند. #رحا #اسلام_آمریکایی #اسلام_سکولار #شهدای_مقاومت @resalathozehenghelabi

🔘با جوانان انقلابی دشمنی نکنید 🔵استکبار جهانی با به راه انداختن چهره ای دروغین از اسلام، تلاش می کند تا جوامع بشری را از #اسلام_ناب دور کند. حمایت از اسلام سکولار و اسلام تحجر گرا نمونه ای از پوستین های وارونه ای هستند که بر قامت اسلام پوشانده اند. 🔴اگر #بصیرت سیاسی داشته باشیم؛ می توانیم ندای به ظاهر اسلام خواهی برخی لندن نشینها را به وضوح بشنویم که نقش دایۀ مهربان تر از مادر را بازی می کنند و عملکردشان باعث انشقاق در #حوزه_های_علمیه شده است. متاسفانه برخی حوزوی ها به جای این که کینۀ مسلمانان سکولار مسلک و متحجران معمم را داشته باشند، با جوانان انقلابی و مومنِ به اسلام ناب، دشمنی می کنند. 🖋 #رضا_خدری #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی #حوزه_انقلابی #انقلاب_اسلامی #رزمایش_همدلی #مناجات_شعبانیه @resalathozehenghelabi

🔘 یادگار روزهای آخر عمر امام ✳️ حفظ مجمع نمایندگان طلاب برای ما یک ارزش پاسداشتنی است؛ چراکه یادگار روزهای آخر عمر امام راحل است و ایشان این مجمع را پیشنهاد دادند تا طلاب از دام #اسلام_آمریکایی در امان باشند. ✳️ در کنار این هدف مهم امام خمینی (ره)، فعالیت های دیگری نیز به تدریج از سوی مجمع شکل گرفت که تا به امروز دنبال شده و باید دنبال شود؛ اما منظور امام راحل این بود که #اسلام_ناب در #حوزه_های_علمیه مانده و طلاب بلندگوی اسلام ناب محمدی باشند؛ بنابراین دفاع از مجمع و نگهداشتن حریم آن برای ما یک هدف راهبردی است. ✳️ اگر می خواهیم #خط_امام و انقلاب بماند، باید تلاش کنیم مجمع نمایندگان طلاب و فضلا با شکوه و با نشاط بماند. 🎤آیت الله خاتمی؛ ۱۳۹۹،۰۴،۲۲ ⚜️رحا: ✳️ تلاش برای تحقق منویات امامین انقلاب در #حوزه_های_علمیه نیازمند روحیۀ انقلابی گری است. روحیه ای که در بین #مجمع_نمایندگان_حوزه_علمیه باید جوشش بیشتری داشته باشد و فضلای نماینده، در این سنگر مقدس که از امام راحل به یادگار مانده است بتوانند علیه #اسلام_آمریکایی اقدامات شایسته ای انجام دهند. 🖊#حسین_حیدری #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی #حوزه_انقلابی #انقلاب_اسلامی #مجمع_نمایندگان_حوزه_علمیه_قم https://eitaa.com/resalathozehenghelabi

#حوزه_انقلابی #بخش_اول #استاد_محمدی_قائینی 🔻 تعریف حوزه انقلابی 💢 نگاهی به دوگانه های انحرافی در تعریف مفاهیم اصیل ♻️ صفت #انقلابی برای حوزه از یک دید، قید احترازی است و از یک دید قید تاکیدی؛ همانند «انقلاب اسلامی» که برخی در مورد آن هم سؤال می¬کنند اسلام چه نوع پسوندی برای انقلاب است. آیا قید توضیحی است آنچنان که شهید #مطهری عقیده دارند وبقیه داشتند که اساساً دو نوع اسلام نداریم، اسلام انقلابی یا غیر انقلابی نیست. اسلام بذاته انقلابی است. نه اینکه اسلام یک حقیقت باشد، انقلابی ضمیمه‌ای به آن شود و مسلمانان دو دسته باشند. بعضی¬ها اسلام انقلابی را انتخاب کرده باشند و بعضی¬ها اسلام غیر انقلابی را انتخاب کرده باشند. در مورد تشیع وتسنن هم همینطور است. ♻️ تشیع و تسنن دو شعبه از اسلام نیستند. اسلام همان تشیع است ولی عده‌ای منحرف شدند آنها از حقیقت اسلام خارج شدند ولو به حسب به مقام اثبات هر کسی عقیده، بینش و نظری دارد. ولی‌ نه این است که اسلام دو قسمت باشد. اسلام دو قسمت نیست. اسلام یک حقیقت بیشتر نیست و از میان مذاهب یک مذهب بیشتر حق نیست، لذا اسلام دو دسته نشد اسلام یک حقیقت است و به اعتقاد ما اسلام ناب اسلام اهل بیت عصمت «علیهم السلام» است ولی بقیه منحرف شدند و هر کدام به نوعی از حقیقت اسلام فاصله گرفتند. ♻️ دررابطه با #حوزه_انقلابی هم همینطور است. حوزه¬ی علمیه به عنوان یک مرکز وجایگاه سابقه¬دار و ریشه¬دار در رابطه با علوم و معارف اسلامی است. اگر در بعد از انقلاب می¬گوییم حوزه انقلابی شده است پس انقلابیون انقلابی را برپاکرده¬اند واین حوزه انقلابی باید بماند، نه به این معناست که حوزه دو بخش دارد، دوقسمت دارد، دو نوع می‌شود به آن نگاه کرد. حوزه¬ای که فقط به کار حوزوی مشغول است و به انقلاب کاری ندارد وحوزه¬ای که در آن علاوه بر مسائل حوزوی همراه با انقلاب و فکراضافی به نام انقلابی بودن و انقلابی¬گری فعالیت انجام می¬دهند. حقیقت حوزه، انقلاب است و حوزه اصیل و مبتنی بر تفکر اسلام ناب در طول تاریخ انقلابی بوده است و این وصف بیشتر وصف توضیحی به نظر می¬رسد تا احترازی؛ چرا؟ به خاطر اینکه در حوزه به دنبال تحقیق پیرامون مسائل، موضوعات، احکام و قضایایی است که دین برای بشریت آورده است و بنا است بشر را با این تعلیمات، آموزش¬ها، دستورات، امرو نهی¬ها و‌تبین¬ها برسانند به قله‌ی کمال خودش و لازمه¬ی این کار این است که به اسلام عمل بشود و درست فهمیده بشود وبه مرحله¬ی اجرا در بیاید به این می¬گویند حوزه¬ی انقلابی. ♻️ #حوزه_انقلابی یعنی به دنبال اجرای عینی اسلام در متن حیات بشر بودن و اقامه اسلام در قالب حاکمیت دینی بر اساس آموزه‌های اسلام ناب. این اندیشه که اسلام برنامه همه جانبه و عملیاتی برای هدایت و اداره امور جامعه دارد، نوعی نگرش است که از دل آن حوزه انقلابی در می‌آید. #حوزه_انقلابی #حوزه_تراز_انقلاب #اسلام_ناب #اسلام_حداکثری #استاد_محمدی_قائینی #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی 🆔 @ghaeeni 🆔@resalathozehenghelabi