eitaa logo
استاد شیخ علی رضایی تهرانی
2.5هزار دنبال‌کننده
615 عکس
94 ویدیو
14 فایل
|•| پایگـاه نـشر آثـار و اندیـشه‌هایــــــ |•| آیت‌الله شیخ علی رضائی‌تهرانی |•| کانال توسط جمعی از شاگردان |•| و تحت نظر دفتر حضرت استاد |•| مدیریت می‌شود •||• پاسخگویی: @rezaeitehrani_ir_admin •||• تارنما: rezaeitehrani.ir
مشاهده در ایتا
دانلود
1430.05.07.mp3
زمان: حجم: 27.63M
🔸به مناسبت سالروز شهید استاد شیخ مرتضی مطهری ره 🗯نشست نقد مکتب تفکیک 1430.05.07 دانشگاه شهید مطهری مشهد واحد خواهران استفاده از مطالب کانال به همراه ذکر پیوند کانال @ostad_rezaei_tehrani https://eitaa.com/joinchat/683409639C945278276f
شهید مطهری۱۳ اردیبهشت.mp3
زمان: حجم: 26.04M
📳 صوت مراسم بزرگداشت شهادت استاد شهید مطهری(ره) 💠 موضوع: دانشگاه شهید مطهری و کادرسازی برای گام دوم انقلاب؛ (ترسیم نقشۀ راه آینده دانشگاه با نگاهی به نام، پیشینه و مأموریت‌ها) 🔶 ضمنا مطالبی در مورد شخصیت استاد شهید مطهری ره نیز بیان شده است استفاده از مطالب کانال به همراه ذکر پیوند کانال @ostad_rezaei_tehrani https://eitaa.com/joinchat/683409639C945278276f
1430.11.13.mp3
زمان: حجم: 25.39M
❇ نشست تأثیر حکمت صدرایی بر حیات اعتقادی و رفتاری انسان 🗓 تاریخ : 1430.11.23 📍مکان : دفتر تبلیغات اسلامی مشهد مقدس استفاده از مطالب کانال به همراه ذکر پیوند کانال @ostad_rezaei_tehrani https://eitaa.com/joinchat/683409639C945278276f
روش شیخ حسین بحرانی در کتاب الطریق الی الله.mp3
زمان: حجم: 38.09M
نشست *روش شناسی شیخ حسین بحرانی در کتاب الطریق الی الله* * معرفی نویسنده و ویژگی های ایشان * معرفی کتاب الطریق الی الله و عنایت بزرگان به این کتاب *معرفی راه سیر و سلوک اهل بیت (علیهم السلام) *۹ نکته مهم برای شناخت روش عرفانی شیخ حسین بحرانی در این کتاب * نجات چیست؟ و راه آن کدام است؟ ┄┅═✧❁❁•••❁❁✧═┅┄ شبکه‌های رسمی دفتر حفظ و نشر آثار آیت الله حاج شیخ علی رضایی تهرانی تارنما | پیامرسان
جلسه اول نشست شاگرد پروری.mp3
زمان: حجم: 46.97M
نشست "شاگرد پروری" 🔖 مقدمات • ترکیبی بودن واژه شاگرد پروری • متضایف بودن معلم و متعلم • عدم توجه به عنصر "داده" در شاگرد پروری • ارزشمند نبودن هر آموزش‌و پرورشی در اسلام • علم از نگاه دین • عموم و خصوص من وجه بودن دو مفهوم " شاگرد پروری" و "شاگرد داشتن" • پیشرو بودن مکتب تشیع در امر شاگرد پروری • شناخت هویت انسانی • موثرترین ارتباط در هویت انسانی چیست؟ • تبیین تناقضی در معارف دینی و پاسخ آن • ضرورت بررسی تنزیلات دینی با توجه به مسئله شاگرد پروری 🗂 جلسه اول 🗓 تاریخ: 1445.07.28 1402.11.20 ┄┅═✧❁❁•••❁❁✧═┅┄ شبکه‌های رسمی دفتر حفظ و نشر آثار آیت الله حاج شیخ علی رضایی تهرانی تارنما | پیامرسان
جلسه دوم شاگرد پروری_1.mp3
زمان: حجم: 48.47M
نشست"شاگرد پروری" 🔖 دو نگاه به علوم: تقابل نگاه غزالی و علامه طباطبایی 🔖 شناخت هویت شاگرد پروری از زوایای مختلف • تعابیر مختلف برای شناخت بهتر شاگرد پروری ° تولید من دیگر ° تولید جنبه انسانی من ° شاگرد پروری؛ نوعی وقف ° شاگرد پروری، نو شدن آدمی است ° شاگرد پروری، ابقاء نوع بشر است 🔖 ارکان شاگرد پروری • سه رکن اساسی در شاگرد پروری؛ استاد، شاگرد، داده • ضرورت تعلم و اخلاص دائمی در استاد 🗂 جلسه دوم 🗓 تاریخ: 1445.07.28 1402.11.20 ┄┅═✧❁❁•••❁❁✧═┅┄ شبکه‌های رسمی دفتر حفظ و نشر آثار آیت الله حاج شیخ علی رضایی تهرانی تارنما | پیامرسان
جلسه سوم شاگرد پروری.mp3
زمان: حجم: 40.22M
نشست"شاگرد پروری" 🔖فرق های بین شاگرد پروری و شاگرد داشتن [ با محوریت استاد] 1) در شاگرد پروری استاد و شاگرد تعلیم را عبادت می دانند 2) در شاگرد پروری، هر شاگرد یک شاکله مجزا دارد 3) در شاگرد پروری، استاد کشش شاگرد را رعایت می کند [البته هم توجه به نخبگان هست و هم ضعیفان] 4) در شاگرد پروری، اولین تعامل با خداوند است 5) درشاگرد پروری، استاد به شاگرد پر و بال می دهد 6) درشاگرد پروری، استاد گارد نمی گیرد پرستیژ هم ندارد 7) در شاگرد پروری،استاد با شاگرد صمیمی می شود 8) درشاگرد پروری، استاد شاگرد را امانت می بیند 9) در شاگرد پروری،استاد قاعده انصاف و ایثار را رعایت می کند 🗂 جلسه سوم 🗓 تاریخ: 1445.07.28 1402.11.20 ┄┅═✧❁❁•••❁❁✧═┅┄ شبکه‌های رسمی دفتر حفظ و نشر آثار آیت الله حاج شیخ علی رضایی تهرانی تارنما | پیامرسان
نشست بزرگداشت شهید مطهری.mp3
زمان: حجم: 36.82M
نشست "بزرگداشت شهید مطهری به مثابه یک پاسدار[ عقیدتی]" 🔖 مقدمات ۱) دین دارای سه ساحت گوناگون است؛ اعتقادات، اخلاق، رفتار ۲) بی‌نظیر بودن شهید مطهری در هر سه ساحت دین ۳) ضرورت پاسداری از مرزهای جغرافیایی و اعتقادی ۴) درهم تنیده بودن رفتار و اعتقاد و تاثیر هر یک بر دیگری • ویژگی های شهید مطهری: 1) دانش اصیل دینی : در انواع دانش ها فوق تخصص دارد. نمونه آن : نوشتن کتاب روش رئالیسم 2) گستره اطلاعات عمومی: در زمانه ای که طلبه روزنامه خوان را بی‌سواد می‌پنداشته اند 3) تتبع و تفحص مثال زدنی : در کتاب عدل الهی و خدمات متقابل اسلام و ایران نمود بسیاری دارد 4) تقوا و خودسازی : در هشت سال آخر عمر اهل سیر وسلوک است. 5) تیز بینی و حدس قوی : مانند فهم انحراف مجاهدین خلق قبل تر از دیگران. 6) انصاف علمی 7) جامعه هدف را منحصر به طیف و گروه خاصی نمی کردند: مانند نوشتن داستان راستان 8) پرداختن به شبهات روز: نوشتن جوابیه به شبهه مجله زن روز ┄┅═✧❁❁•••❁❁✧═┅┄ شبکه‌های رسمی دفتر حفظ و نشر آثار آیت الله حاج شیخ علی رضایی تهرانی تارنما | پیامرسان
جلسه چهارم شاگرد پروری.mp3
زمان: حجم: 48.07M
نشست"شاگرد پروری" 🔖فرق های بین شاگرد پروری و شاگرد داشتن [ با محوریت شاگرد] 1) استاد را پدر دیدن 2) مخلصانه احترام گذاشتن به استاد 3) مخلصانه خدمت کردن به استاد 4) مخلصانه تعلم کردن 5) شاگرد، در تدریس سلسله را نگه می دارد و از اساتید خود یاد می کند 6) تنبیه استاد را تلخ نمی‌پندارد 7) توقعات ناروا ندارد 8) به استاد نزدیک می‌شود برای بهره وری بیشتر 🔖 فرق‌های بین شاگرد پروری و شاگرد داشتن[ با محوریت داده] 1) مفید باشد 2) کاربردی بودن: سبب تغییر شود 3) پلکانی باشد: قدم به قدم باید توضیح داده شود 4) بهنگام باشد 5) جمع بین سنگین بودن و ساده گویی 6) متقن بودن 🔖 نمونه های شاگرد پروری موفق 🔖 فرمول تغییر • در از به با برای 1) در موضوع تربیت 2) از وضع موجود 3) به وضع مطلوب 4) با رعایت داده های عقلی و نقلی 5) برای دست یابی یه یک انسان متعالی 🔖 مشکلات وضع موجود 1) مختلط بودن دانشگاه‌ ها 2) سکولار دانستن علم 3) سکولار بودن استاد 4) تعلق نداشتن به وطن و تبلیغ خارج 5) عدم صمیمت استاد و شاگرد 6) افسرده بودن استاد و شاگرد 🔖 چند کار ضروری برای اصلاح وضع موجود 1) عوض شدن دید و جهان بینی استاد و شاگرد 2) تصحیح ایدئولوژی 3) واقع نگری در وضع موجود بدون روتوش 🗂 جلسه چهارم 🗓 تاریخ: 1445.07.28 1402.11.20 ┄┅═✧❁❁•••❁❁✧═┅┄ شبکه‌های رسمی دفتر حفظ و نشر آثار آیت الله حاج شیخ علی رضایی تهرانی تارنما | پیامرسان