تاریخچه نظام آموزشی ایران به روایت یک یهودی متعصب!
انتشار ترجمه کتاب «نظام آموزشی و ساختن ایران مدرن» نوشته دیوید مناشری با حمایت #شورای_انقلاب_فرهنگی
💥اختصاصی/پست ویژه
@rozaneebefarda
🔻🔻🔻
«Eduction and the making of modern iran»
نوشته #دیوید_مناشری در سال ۱۹۹۲ انتشار یافت و در سال ۱۳۹۶ با عنوان «نظام آموزشی و ساختن ایران مدرن» توسط آقایان بادامچی و مصلح، و به سفارش کمیسیون تعلیم و تربیت #شورای_عالی_انقلاب_فرهنگی ترجمه شده است.
فارغ از محتوای جهت دار و بسیار مخدوش این اثر، تصریح نویسنده به حمایت مالی و معنوی نهادهای صهیونیستی و کانون های اسرائیلی در تدوین این اثر، از نکات عجیبی است که انگار برای متولیان ترجمه و نشر و متولیان فرهنگی کشور اصلا حساسیت برانگیز نبوده است!!
به عنوان نمونه مناشری در پیش گفتار کتاب خود از #یوری_لوبرانی تشکر ویژه عمل آورده است. لوبرانی چهره صهیونیست شناخته شده ای است که در دهه پنجاه، بیش از پنج سال سفیر رژیم جعلی اسرائیل در ایران بوده است!
حمایت مالی بنیاد فورد(بنیاد امنای اسرائیلی) و بنیاد فول برایت(بنیاد آموزشی آمریکا_اسرائیل) در انجام تحقیقات طولانی این اثر(از ۵۳ تا ۷۱) بسیار عجیب و قابل تأمل است.
چرا چند نهاد صهیونیستی باید این حجم از حمایت مالی را برای تدوین تاریخچه نظام آموزشی مدرن ایران هزینه کنند؟!
آیا خروجی چنین پژوهش هایی خالی از اغراض سیاسی و فکری است؟!
چرا بجای هزینه کرد بیت المال برای ترویج پژوهش های مغرضانه دشمنان، چنین پروژه هایی مستقلا در داخل ایران و به دست اندیشوران متعهد مسلمان انجام نمی شود.
مطالب بیشتر؛👇
@rozaneebefarda
روزنه
تاریخچه نظام آموزشی ایران به روایت یک یهودی متعصب! انتشار ترجمه کتاب «نظام آموزشی و ساختن ایران مدر
انتشار ترجمه کتاب «نظام آموزشی و ساختن ایران مدرن» نوشته دیوید مناشری با حمایت #شورای_عالی_انقلاب_فرهنگی
💥اختصاصی/پست ویژه
@rozaneebefarda
🔻🔻🔻
💥اسناد و یادداشت تفصیلی در لینک ذیل؛👇
https://eitaa.com/rozaneebefarda/1499
❄️در جای جای کتاب، با دقتی مثال زدنی، تلاش شده فرایند انتقال مرجعیت آموزشی کشور از حوزه های علمیه، به روشنفکران غربگرا، مورد تأکید قرار گیرد.
با این وجود از چه رو حوزه علمیه تا کنون ایجابا و نفیا در مورد تاریخ قرن ها فعالیت گسترده خود در عرصه آموزش و پرورش، اثری تولید نکرده است؟!!
❄️با پیروزی انقلاب اسلامی که به تصریح مناشری، فلسفه سیاسی کشور گردش بنیادین یافت و طبیعی بود که سیاست های آموزشی نیز تغییر یابد!
❄️این پروژه نشان داد مخالفان جمهوری اسلامی و تشیع، تا چه اندازه به سیاستگذاری کلان آموزش و پرورش ایران حساسیت دارند و تلاش دارند روایت های تاریخی و دیدگاه های آموزشی مطلوب خود را در بدنه تصمیم سازی عالی نظام اسلامی نهادینه سازند.
🔻فرهیختگان حوزوی را به روزنه فرابخوانید👇
@rozaneebefarda
یک چالش و یک پیشبینی!
چند روز دیگر نمایشگاه کتاب تهران آغاز خواهد شد.
در سالهای قبل، وضع حجاب در این محیط چندان مناسب نبود و احتمالا امسال با توجه به حوادث ماههای قبل، با یک #چالش_جدی مواجهیم.
نهادهای حاکمیتی، خصوصا نهادهای فرهنگی در معرض یک #آزمون_بزرگ قرار دارند!
در تمام ماههای گذشته طیفی از چهرههای سیاسی را سراغ داشتیم که در واکنش به پروژه حجابستیزی، همواره بر #کار_فرهنگی تکیه میکردند و جز تکرار همین کلیدواژه، هیچ #برنامه یا #کارنامه مشخصی ارائه نکردهاند.
آنان گاه در مقابل هر نوع اقدام فعالان عرصه عفاف و حجاب موضعگیری میکردند و آنان را به بهانههای مختلف به #دوقطبیسازی متهم میساختند!
اکنون نوبت آن رسیده که کارآمدی گفتمان، ایده و بسته مدیریتی این حضرات را در عرصه نمایشگاه کتاب تهران، به نظاره بنشینیم!
در این چالش فرهنگی_سیاسی، عیار دیدگاههای #اصحاب_کار_فرهنگی(!) در مقابله با پروژه دشمن در عرصه حجابستیزی مشخص خواهد شد.
به جز #شورای_عالی_انقلاب_فرهنگی که راهبردنگاری و راهبری کلان فرهنگی را برعهده دارد، به طور مشخص #وزارت_ارشاد به عنوان متولی نمایشگاه کتاب و #سازمان_تبلیغات به عنوان بازوی حاکمیتی در عرصه ترویج و تعمیق دینداری مردم، در این مسئله حتما برنامه مدون و کارآمدی دارند که باید نتایجش را به نظاره نشست.
صدالبته برای عزیزان آرزوی توفیق داریم و امیدواریم با یک #تجربه_موفق در این موضوع مواجه شویم.
@rozaneebefarda
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 ببینید|| نقدهای #مهدی_جمشیدی پیرامون عملکرد #شورای_عالی_انقلاب_فرهنگی و #وزارت_ارشاد در #فتنه۱۴۰۱
🔸حاشیه روزنه
این سنخ #درد_دلها از جانب عناصر انقلابی مؤثر و میداندار فتنه اخیر که در برخی رسانهها انعکاس یافته، حتما باید شنیده شود اما به هیچ وجه کافی نیست و لذا بازخوانی محققانه کارنامه نهادهای فرهنگی در فتنه اخیر (در فضای علمی و با ادبیات علمی و صریح) از ضرورتهای مغفول است و لذا پیشنهاد میشود نشستهای تخصصی و مناظرههایی با حضور مسئولان ارشد این نهادها در فضای حوزه و دانشگاه برگزار شود.
اکنون هر از گاهی برخی دورهمیهای خصوصی پشت درهای بسته در قم برگزار میشود که مشخص نیست افراد مدعو با چه سابقه و رزومه و فرایندی در آن جلسات دعوت میشوند و اساسا چه میزان از پرسشهای واقعی حوزویان در آن محافل مطرح می شود و چه پاسخی دریافت میشود؟
نگاه ویترینی به نخبگان در شأن حوزه و دانشگاه نیست لذا صرف چند عکس و تیترهای مبهم و کلی از دورهمیهای خصوصی برخی مسئولان با برخی حوزویان، اصلا کفایت نمیکند و هرگز نمیتوان آن را مصداق #جهاد_تبیین دانست.
مطلوب آن است که مسئولان ارشد فرهنگی اولا #گزارش_کار بدهند. ثانیا #برنامه ارائه کنند و در مورد کم و کیف برنامهها #مشورت بگیرند و ثالثا از ظرفیتهای ناتمام بدنه نخبگانی حوزه و دانشگاه در #حل_مسائل #کمک_بگیرند.
گرچه برخی نهادهای فرهنگی گامهای خوبی نیز برداشتهاند اما امروز این جهات اصلا در حد مطلوب نیست.
#در_غیبت_حکمرانی_فرهنگی
🔘روزنه؛ دریچهای به تاریخ، سیاست و اندیشه دینی معاصر:
https://eitaa.com/joinchat/2032861191C0a0a43a053