#سردار_دلها #سبک_زندگی خدایی

#حدیث امیرالمؤمنین عليه السلام: يَسيرُ الهَوى يُفسِدُ العَقلَ اندكى هوای نفس، عقل را تباه سازد. 📚غررالحكم حدیث10985 ⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️ 🌸@mmhozehh🌸

🔹نوجوانی بهار زندگی🔹 #خصوصیات_نوجوانی ✔️ #عدم_تعادل_عاطفی 🌀 عدم تعادل و بی ثباتی عاطفی یکی از بارزترین ویژگی های این دوره است. بیشتر وقت ها نوجوانان به هنگام بروز #خشم نمی توانند رفتار و گفتارشان را کنترل کنند. خیلی زود متأثر می شوند. به خصوص زمانی که احساس می کنند کسی به حرفشان گوش نمی دهد. به همین خاطر دست به اعمال ناخوشایندی می زنند و سپس پشیمان شده خود را سرزنش می کنند. ✅حساسیت ها و هیجانات ناشی از زودرنجی که از خصوصیات دایمی این دوران است, اغلب به علت تغییر و تحولات غدد داخلی و میزان ترشح هورمون ها و نوع تربیت و آموزش دوران گذشته است که در مجموع وضع #زندگی عاطفی نوجوان را تغییر می دهد. چنان که گاهی با کوچک ترین برخوردی عصبانی می شود و به هنگام #عصبانیت و خشم ممکن است به گریه متوسل شود و یا غمگین و #افسرده به تنهایی پناه ببرد. 🖋کارشناس مشاور: محمدی شکیب ⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️ 🌸@mmhozehh🌸

#سردار_دلها #سبک_زندگی

#کلیپ_مدیریت_خانواده 👈کارشناس: سید ابوالفضل قدوسی روانشناس و استاد مرکز مشاوره حوزه های علمیه 👈موضوع: سبک زندگی اسلامی 👈جلسه اول: لزوم آموزش دیدن مدیریت خانواده 1⃣پیچیدگی زندگی امروزی و ضرورت آموزش دیدن 2⃣چه اموری لازم است یاد بگیریم؟ 3⃣آموزش های خانواده برای کدام افراد توصیه نمی شود؟ کانال مرکز مشاوره حوزه های علمیه 👇 https://eitaa.com/mmhozehh

#حدیث امام على عليه السلام : آفةُ العُلَماءِ حُبُّ الرِّئاسةِ آفت عالمان، حبّ رياست است. 📚غرر الحكم : 3930 ⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️ 🌸@mmhozehh🌸

🔰 دوره علمی ـ آموزشی «تربیت مربی خانواده» 🎯 اهداف: ▫️ پیشگیری از مشکلات خانواده طلاب ▫️ توانمندی مبلغین در زمنیه آموزش خانواده ✅ سرفصل‌ها: سطح اول: • تفاوت‌های جنسیتی • مهارت‌های پایه سطح دوم: • ازدواج • فرزندپروری • نظام خانواده سطح سوم: اخلاق زناشویی کاربردی: • مبانی اخلاق اسلامی و اخلاق اجتماعی • رحمت: بخشش؛ رفق و مدارا و صبر؛ یاری کردن • سکونت: آراستگی ظاهری؛ رفتار جنسی • مودت: ابراز محبت؛ تکریم؛ خوش خلقی سطح چهارم: • بهداشت روانی • حقوق خانواده • طلاق • فرازناشویی • رسانه • اعتیاد 🎁 مزایا و شرایط: • بهره مندی از اساتید مجرب تحت نظر کارگروه تخصصی خانواده مرکز مشاوره حوزه • حمایت‌های علمی از شرکت‌کنندگان در دوره • با رعایت شرایط زیر، برای تمامی شرکت کنندگان در دوره «گواهی حضور در دوره» صادر خواهد شد: الف) داشتن مدرک سطح یک و بالاتر ب) تاهل • برگزیدگان در دوره با شرایط زیر به عنوان استاد طرح از طرف مرکز مشاوره حوزه انتخاب خواهند شد: الف) داشتن کارشناسی یا کارشناسی ارشد در رشته های مشاوره، روانشناسی یا علوم تربیتی( یا سطح 3 مرتبط با این رشته ها) ب) برگزاری 3 دوره آموزشی طبق مطالب ارائه شده و تایید آن توسط مرکز مشاوره حوزه ج) ارزیابی فرد توسط کارگروه خانواده. 📅 زمان: روزهای پنجشنبه و جمعه (به مدت 16 ساعت) در چهار هفته 📆 شروع دوره بعد از تکمیل ظرفیت ❌ با توجه به شرایط کرونایی، این دوره به صورت مجازی برگزار خواهد شد. 💲شهریه دوره: ۶۴۰۰۰۰ تومان (با پرداخت قسطی) ثبت نام: 📞 09025891214 فقط ایتا 📌 کانال مرکز مشاوره حوزه: @mmhozehh

#کلبپ_مدیریت_خانواده 👈کارشناس: سید ابوالفضل قدوسی روانشناس و استاد مرکز مشاوره حوزه های علمیه 👈موضوع: سبک زندگی اسلامی 👈 جلسه دوم: مدیریت خواب در خانواده 1⃣سختی مدیریت خواب در زندگی مدرن 2⃣سه بحث مهم راجع به خواب 3⃣پیشنهاد و تمرین کانال مرکز مشاوره حوزه های علمیه 👇 https://eitaa.com/mmhozehh

#نرم_افزار مجموعه کتب #آیت_الله_مصباح_یزدی(ره) 📚 نرم افزار اندروید مجموعه آثار گفتاری و نوشتاری حضرت آیت الله مصباح یزدی 💥بسیار قابل استفاده💥 شادی روح ایشان فاتحه ای عنایت بفرمایید #عمار_انقلاب #آیت_الله_مصباح_یزدی #پشتیبان_علم #خادم_علوم_اسلامی #عمار_انقلاب #فقیه_فرهیخته #یاور_راستین_علم #مشکات_قرآن #دانشمند_انقلابی #فخر_حوزه #فخر_فلاسفه #مفسر_انقلابی #مصباح_رهبر #پشتیبان_علوم_اسلامی

#حدیث الإمامُ عليٌّ عليه السلام : الرِّفقُ يُؤَدِّي إلى السِّلْمِ . ملايمت، به آشتى مى انجامد. 📚غررالحکم حدیث902 ⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️ 🌸@mmhozehh🌸

🔹نوجوانی بهار زندگی🔹 #خصوصیات_نوجوانی #بی_نظمی نوجواني دوراني است که فرد دچار تغيير و تحولات محسوسي مي شود، عموما آن را با نام "بلوغ" مي شنايسم، که طي آن بي نظمي هاي شديدي در ابعاد مختلف وجودي فرد همچون: #احساس، #عاطفه، جنسي، جسماني و... مشاهده مي شود که متعاقب آن #نوجوان احساس آشفتگي دروني شديدي مي کند، حقيقت اين است كه نوجوانان نمي خواهند با شلختگي هاي خود شما را آزار دهند. گرچه ممكن است باور اين حقيقت سخت باشد. در واقع علت اصلي اين آشفتگي و شلختگي اين است كه ذهن و فكر آنها جاي ديگري است. ✅ يك نوجوان مشغله های فکری زيادي دارد و به همان مقدار هم از نگراني و #اضطراب زيادي برخوردار است و پس مانده انرژي احساسش آن قدر نيست كه بتواند در مورد رفتار روزانه اش به قدر كافي دقت كند كه مثلاً جوراب كثيفش را در ماشين لباسشويي بگذارد و يا وقتي جوراب تميز پيدا نكرد، پدر و مادرش را مقصر نداند و به آنها پرخاش نكند. 🖋کارشناس مشاور: محمدی شکیب ⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️ 🌸@mmhozehh🌸

#کلبپ_مدیریت_خانواده 👈کارشناس: سید ابوالفضل قدوسی روانشناس و استاد مرکز مشاوره حوزه های علمیه 👈موضوع: سبک زندگی اسلامی 👈 جلسه سوم: تفریح در خانواده 1️⃣ توصیه دین به داشتن تفریح 2️⃣ آسیب های نداشتن تفریح 3️⃣ منظور از تفریح چیست؟ 4️⃣ راهکار کانال مرکز مشاوره حوزه های علمیه 👇 https://eitaa.com/mmhozehh

#حدیث 🌹خاله نرگس🌹 👨‍👧‍👧بالای ۶ سال 🎤با اجرای:اسماعیل کریم‌نیا #عمو_قصه_گو 🗣قرائت :#سوره_تین ⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️ 🌸@mmhozehh🌸

#حدیث امام على عليه‏السلام : مَن بَصَّرَكَ عَيبَكَ وحَفِظَكَ في غَيبِكَ فَهُوَ الصَّديقُ ، فَاحفَظهُ . هركه تو را به عيبت بينا گردانَد و در نبودنت حافظ [آبرو و راز ]تو باشد ، او همان دوست [حقيقى ]است ، پس او را نگه‏دار غرر الحكم حدیث 8746 ⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️ 🌸@mmhozehh🌸

🔹نوجوانی بهار زندگی🔹 #خصوصیات_نوجوانی #تنهایی_انزوا ✔️نوجوانان تمايل دارند بيشتر وقت خود را در اتاق خود به تنهايي بگذرانند، شايد به اين دليل كه نمي خواهند با والديني كه مسايل آنها را درك نمي كنند، مواجه شوند. ✅نوجوان در اين دوره بر خلاف گذشته كه درباره همه چيز با #والدين صحبت مي كرد، حرف كمتر و تمايل كمتري براي صحبت كردن دارد، به پرسش هاي والدين خيلي كوتاه پاسخ مي دهد و ديگر رازهايش را با والدين در ميان نمي گذارد. 🌀 کسانی که در سن نوجوانی قرار دارند #همسالان خود را عاقل‌تر از والدین خود می‌دانند بر این اساس پاسخ سؤال‌های خود را در گروه دوستان جستجو می‌کنند. 🔴ایجادبرخی محدودیت ‌های غیرقابل توجیه، محیط خشن، نبود رابطه دوستانه بین والدین و فرزند، ترس از والدین و... از جمله مهم‌ترین دلایل کمرنگ شدن ارتباط میان #فرزند و والدین است. ✅کودکان به‌تدریج بزرگ می‌شوند و به دنبال #استقلال و آزادی می‌گردند اما در مقابل، والدین هر روز نگران‌تر می‌شوند و در حالی که می‌خواهند فرزندشان را زیر نظر داشته باشند حس می‌کنند نوجوان آنها را پس می‌زند و هر روز از آنها دورتر می‌شود. این پس‌زدگی در هر خانواده با توجه به سطح فرهنگی و اجتماعی خود را به یک شکل نشان می‌دهد. ✅ بی‌توجهی و حرف‌ناشنوی از والدین، دعوا و بحث کردن یا گوشه‌گیرشدن همگی از جمله نشانه‌های ورود کودک به نوجوانی است.نوجوانان معمولا برای رسیدن به استقلال و اثبات توانایی‌های خود، خواسته‌هایی دارند که گاه مورد پسند خانواده نیست و پدر و مادرها نمی‌توانند آنها را بپذیرند. 🖋کارشناس مشاور: محمدی شکیب ⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️ 🌸@mmhozehh🌸

📚آثار و تألیفات مرحوم آیةالله مصباح یزدی: ۱_اخلاق در قرآن (۳ جلد) ۲_ آذرخشی دیگر از آسمان کربلا ۳_ آزادی؛ ناگفته‌ها و نکته‌ها ۴_ اصلاحات، ریشه‌ها و تیشه‌ها ۵_ آفتاب ولایت ۶_ آموزش عقاید (۳ جلد) ۷_ آموزش فلسفه (۲ جلد) ۸_ آیین پرواز ۹_ اخلاق اسلامی ۱۰_ انسان‌شناسی در قرآن ۱۱_ نقلاب اسلامی و ریشه‌های آن ۱۲_ انقلاب اسلامی، جهشی در تحولات سیاسی تاریخ ۱۳_ ایدئولوژی تطبیقی ۱۴_ بزرگ‌ترین فریضه ۱۵_ بهترین‌ها و بدترین‌ها از دیدگاه نهج‌البلاغه ۱۶_به پیشواز خورشید غرب ۱۷_ به سوی او ۱۸_ به سوی تو ۱۹_ به سوی خودسازی ۲۰_ پاسخ‌های استاد به جوانان پرسشگر ۲۱_ پاسداری از سنگرهای ایدئولوژیک (۶ جلد) ۲۲_ پرتوی از امامت و ولایت در قرآن کریم ۲۳_ پرسش‌ها و پاسخ‌ها (۵ جلد) ۲۴_ پندهای امام صادق(علیه‌السلام) به ره‌جویان صادق ۲۵_ پندهای الهی ۲۶_ پند جاوید (۲جلد) ۲۷_ پیام مولا از بستر شهادت ۲۸_ پیش‌نیازهای مدیریت اسلامی ۲۹_ تعدد قرائت‌ها ۳۰_ تعلیقةٌ علی نهایة الحکمه ۳۲_ تماشای فرزانگی و فروزندگی ۳۳_ تهاجم فرهنگی ۳۴_ توحید در نظام عقیدتی اسلام ۳۵_ انقلاب اسلامی، جهشی در فرایند تحولات بین‌الملل ۳۶_ جامعه و تاریخ در قرآن ۳۷_ جامعیت قرآن ۳۸_ جامی از زلال کوثر(شخصیت حضرت فاطمه زهرا) ۳۹_جان‌ها فدای دین ۴۰_ جرعه‌ای از دریای راز ۴۱_ جنگ و جهاد در قرآن (۲ جلد) ۴۲_ جهان‌شناسی در قرآن ۴۳_ جوانان و مشکلات فکری ۴۴_ چکیدهٔ چند بحث فلسفی ۴۵_ چکیده‌ای از اندیشه‌های بنیادین اسلامی ۴۶_ حکیمانه‌ترین حکومت: کاوشی در نظریه ولایت فقیه ۴۷_ حقوق و سیاست در قرآن ۴۸_ خداشناسی در قرآن ۴۹_ خودشناسی برای خودسازی ۵۰ _ در پرتو آذرخش ۵۱_ در پرتو ولایت ۵۲_ در جستجوی عرفان اسلامی ۵۳_ دروس فلسفه ۵۴_ دروس فلسفه اخلاق ۵۵_ دین و آزادی ۵۶_ رابطه علم و دین ۵۷_ راه‌شناسی در قرآن ۵۸_ راهنماشناسی در قرآن ۵۹_ راهیان کوی دوست ۶۰_ رساترین دادخواهی و روشنگری (شرح خطبه فدکیه) (۲ جلد) ۶۱_ ستگاران ۶۲_ ره‌توشه (۲ جلد) ۶۳_ زن، نیمی از پیکر اجتماع ۶۴_ زینهار از تکبر! ۶۵_ سجاده‌های سلوک (۲ جلد) ۶۶_ سفر به سرزمین هزار آیین ۶۷_ سیری در ساحل ۶۸_ سیمای پیامبر اعظم(ص) در آینه نهج‌البلاغه ۶۹_ سیمای سرافرازان (۲ جلد) ۷۰_؛سلسه مباحث اسلام، سیاست و حکومت ۷۱_ شرح الهیات شفاء (۵ جلد) ۷۲_ شرح برهان شفاء (۴ جلد) ۷۳_ شرح جلد اول اسفار اربعه (۲ جلد) ۷۴_شرح جلد سوم اسفار اربعه (۱ جلد) ۷۵_ شرح جلد هشتم اسفار اربعه (۲ جلد) ۷۶_ شرح نهایةالحکمه (۲ جلد) ۷۷_ عبرت‌های خرداد ۷۸_ فلسفه اخلاق ۷۹_قرآن در آینه نهج‌البلاغه ۸۰_ قرآن‌شناسی (۲ جلد) ۸۱_ فلمرو دین ۸۲_ کاوش‌ها و چالش‌ها (۲ جلد) ۸۳_ مباحثی پیرامون حوزه ۸۴_معرفت‌شناسی انتقادی ۸۵_ نظریه حقوقی اسلام (۲ جلد) ۸۶_ نظریه سیاسی اسلام (۲ جلد) ۸۷_ نگاهی گذرا به نظریه ولایت فقیه ۸۸_ گفتمان روشنگر نقدی فشرده بر اصول مارکسیسم ۸۹_ نقش تقلید در زندگی انسان ۹۰_ یاد او (ذکر و ذاکران در کلام امیر مؤمنان) ۹۱_ مباحثی پیرامون عرفان یاد تو ۹۲_ نجوای عاشقانه ۹۳_ شکوه نجوا ۹۴_ صهبای حضور ۹۵_طوفان فتنه و کشتی بصیرت ۹۶_عبرت‌های خرداد ۹۷_ عروج تا بی‌نهایت ۹۸_ فلسفه اخلاق ۹۹_ قرآن در آیینه نهج‌البلاغه ۱۰۰_ قرآن‌شناسی (معارف قرآن ۶) ۱۰۱_ قرآن‌شناسی جلد (۲ جلد) ۱۰۲_ کاوش‌ها و چالش‌ها (۲ جلد) ۱۰۳_ کلمة حول فلسفة الاخلاق ۱۰۴_کیهان‌شناسی (معارف قرآن۲) ۱۰۵_ گفتمان روشنگر درباره‌اندیشه‌های بنیادین ۱۰۶_ لقای الهی ۱۰۷_ مباحثی درباره حوزه ۱۰۸_ مباحثی پیرامون مسایل اعتقادی و اخلاقی ۱۰۹_ نقد و بررسی مکاتب اخلاقی ۱۱۰_ نقدی فشرده بر اصول مارکسیسم ۱۱۱_ نقش تقلید در زندگی انسان ۱۱۲_ نگاهی گذرا به نظریه ولایت فقیه ۱۱۳_ نگاهی گذرا به بسیج و بسیجی ۱۱۴_نگاهی گذرا به حقوق بشر از دیدگاه اسلام واقعا توفیق می خواهد. خدایش بیامرزد. @mmhozehh

💢#فرزندپروری ✅کارشناس:استاد #اخوی روان شناس و استاد مرکز مشاوره حوزه علمیه 👈جلسه دهم: #ایجاد_خودمهارگری_در_فرزند 1️⃣ با دنیای پر از وسوسه چه کنیم؟ 2️⃣ آموزش خودمهارگری به کودک 3️⃣ تمرین مفهوم صبر و تاخیر خواسته ها 4️⃣ اوج خودمهارگری #سبک_زندگی_اسلامی #کلیپ 🖥پخش از آپارات 🔰کانال مرکز مشاوره حوزه های علمیه👇 https://eitaa.com/samah_ir

#حدیث امام صادق عليه السلام : علَيكَ بِالسَّخاءِ و حُسنِ الخُلُقِ فإنّهُما يُزَيِّنانِ الرَّجُلَ كما تُزَيِّنُ الواسِطةُ القِلادَةَ بر تو باد بخشندگى و خوش خويى؛ زيرا همان گونه كه گوهرِ درشتِ وسط گردنبند مايه زيبايى آن است، اين دو خصلت نيز مايه زينت مرد هستند. 📚ميزان الحكمه جلد5 صفحه 139 ⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️ 🌸@mmhozehh🌸

#قصه 🌹اولین بانوی مسلمان🌹 👨‍👧‍👧بالای ۶ سال 🎤با اجرای:اسماعیل کریم‌نیا #عمو_قصه_گو ⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️ 🌸@mmhozehh🌸

#کلبپ_مدیریت_خانواده 👈کارشناس: سید ابوالفضل قدوسی روانشناس و استاد مرکز مشاوره حوزه های علمیه 👈موضوع: سبک زندگی اسلامی 👈 جلسه چهارم: سلامت جسمی و ورزش 1️⃣ فعالیت و سلامت جسمی 2️⃣ منظور از ورزش چیه؟ 3️⃣ برنامه ریزی برای ورزش خانوادگی و فردی 4️⃣ زمان مناسب برای ورزش 5️⃣ دو معیار ورزش صحیح 6️⃣ فوائد ورزش کانال مرکز مشاوره حوزه های علمیه 👇 https://eitaa.com/mmhozehh

#حدیث امیرالمؤمین عليه السلام : أكرِه نَفسَكَ عَلَى الفَضائِلِ خود را بر انجام دادن فضيلت ها مجبور كن 📚غررالحكم حدیث2477 ⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️ 🌸@mmhozehh🌸

🔹نوجوانی بهار زندگی🔹 #خصوصیات_نوجوانی #خودمرکزیت ✔️نوجوانان در اثر رشد جسمي، حساسيت زيادي نسبت به بدن خويش پيدا مي كنند. آنهااين احساسات را با ايستادن هاي مكرّر در مقابل آينه و نظاره كردن بدن خود و انديشيدن نسبت به طبيعي بودن يا نبودن #رشد خود ظاهر مي سازند و نيز نسبت به تناسب اندام ها، حالت پوست، موي سر و حالت چهره و چاقي و لاغري و درشتي و ريزاندامي خود حساس مي شوند. البته حساسيت دختران در این زمینه بيشتر از پسران است. ✅اکثر نوجوانان در دوران #بلوغ تصور می کنند زیر ذره بین دیگران مخصوصا همسن و سال های خودشان هستند و به همین دلیل وقت زیادی را صرف تفکر در مورد خصوصیات ظاهری خود می کنند . دختران فکر می کند هنگام رفتن به مهمانی همه به به ظاهر او نگاه می کنند و اگر یک لکه کوچک روی لباسش باشد همه متوجه خواهند شد! 🌀نوجواناني كه در اين دوره خود را طبيعي و بالنده تلقّي مي كنند، در آينده نيز از عزّت نفس و شادماني بيشتري برخوردار خواهند بود. 🖋کارشناس مشاور: محمدی شکیب ⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️ 🌸@mmhozehh🌸

#حدیث الإمام عليّ عليه السلام: مَن أمَّلَ غَيرَ اللّهِ سُبحانَهُ ، أكذَبَ آمالَهُ. هر كه به غيرِ خداوند سبحان اميد بندد، اميدهايش را دروغ مى يابد. 📚غرر الحكم : ج 5 ص 406 حدیث 8953 ⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️ 🌸@mmhozehh🌸

🔹نوجوانی بهار زندگی🔹 #خصوصیات_نوجوانی #افت_تحصیلی ✔️نوجوان از روي مخالفت و ياغي گري، كودكي را ترك كرده و سفر خود را به سوي استقلال اجتماعي آغاز مي كند او اولويت هاي خود را تغيير مي دهد. 🌀مثلا موفقيت تحصيلي در دبستان هم اساس عزت نفس او را تشكيل مي داد و هم مايه تحسين والدينش مي شد. 🌀خانواده، هنوز اولين درجه اهميت اجتماعي را داشت بنابراين پذيرش او از سوي دوستان، بعد از موفقيت تحصيلي اهميت داشت. 🌀قيافه و ظاهر هم احتمالا مقام سوم رابه خوداختصاص مي داد. ✅اما با فرارسيدن نوجواني اولويت هاي شخصي ترتيبي معكوس پيدا مي كند. 🔹اولويت اول، قيافه و ظاهر و لباس مي شود چون ظاهر تاثير مهمي بر پذيرش دوستان مي گذارد. 🔹تحسين همسالان نيز نزد نوجوان از تاثير اجتماعي بيشتري نسبت به نظر والدين برخوردار مي شود. 🖋کارشناس مشاور: محمدی شکیب ⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️ 🌸@mmhozehh🌸