📣 مسئول مرکز تربیت معلم مبلغ طی گفتوگویی مطرح کرد؛
برگزاری دورههای آموزشی جهت آمادگی طلاب برای حضور در آزمون استخدامی آموزش و پرورش
🎙حجتالاسلام سید صمد موسوی:
🔹 طبق ماده ۲۸ اساسنامه دانشگاه فرهنگیان، طلاب میتوانند از طریق #آزمون_استخدامی که هر ساله برگزار میشود وارد آموزش و پرورش گردند.
🔸 مرکز #تربیت_معلم مبلغ از سال ۹۷ کار خود را شروع کرده و بر اساس تفاهمنامهای که با دانشگاه فرهنگیان منعقد شده است، پذیرفتهشدگان آزمون استخدامی آموزش و پرورش در این مرکز دوره یکسالهای را برای ورود به مدارس میگذرانند.
🔹قبل از آزمون استخدامی دورههای آموزشی آمادگی جهت حضور در آزمون نهایی در این مرکز برای آگاهی طلبهها از دروس، آزمون برگزار و یک سری از منابع برای طلاب معرفی و آموزش تست زنی و… نیز به طلاب علاقهمند ارائه میشود.
🔸 طلبههای علاقهمند میتوانند برای شرکت در این دورهها به سایت مهارت خانه طلاب به آدرس http://karbordi.ismc.ir/ مراجعه کنند.
مشروح خبر در سایت #صدای_حوزه:
v-o-h.ir/?p=36054
🆔 @sedayehowzeh
📣 رییس پیشین مرکز تربیت معلم مبلغ در گفتوگوی اختصاصی با #صدای_حوزه مطرح کرد؛
🔺اشتغال طلاب، عامل جدایی طلبه از حوزه علمیه نیست
🔺اینکه حوزه علمیه در علوم مختلف ورود نداشته باشد یک آسیب است
🎙حجت الاسلام محمداسماعیل عبداللهی:
🔹از ابتدای #انقلاب_اسلامی تا زمانی که این حرکت انجام شد حدود ۶ هزار روحانی در آموزش و پرورش مشغول به کار بودند اما از تأسیس مرکز تربیت معلم مبلغ تا الان حدود ۵ هزار نفر جذب شده اند.
🔸این مجموعه یک کاری بود که نماد عملی #وحدت_حوزه_و_دانشگاه بود.
🔹ما در حوزه علمیه حجمی از طلاب دغدغهمند را شاهد هستیم که قرار نیست همه آنها مجتهد بشوند، از طرفی حوزه نسبت به این طلاب مسؤولیت دارد و مدیریت باید فعال باشد و اجازه ندهد این طلاب رها بشوند بلکه باید هدفمندی در این عرصه وجود داشته باشد، این اتفاق که ما در مرکز تربیت معلم مبلغ دنبال کردیم.
🛎پذیرش طلاب در آموزش و پرورش از طریق #آزمون_استخدامی است اما باید یک سال و نیم الی دو سال پس از قبولی در آزمون دوره تخصصی تربیت معلم را فرابگیرند.
🔸در شرایط کنونی و با وجود مشکلات اقتصادی در جامعه، حوزه علمیه بایستی از طلاب حمایت کند. این حمایت نباید در قالب صرفا مبلغ #شهریه باشد، بلکه باید یک حمایت واقعی از طلبه صورت بگیرد و به نوعی #بورسیه بشوند و همچنین حمایت واقعی از طلاب مستعد تحصیل اجتهادی صورت بگیرد.
مشروح گفتوگو:
v-o-h.ir/?p=35842
🆔 @sedayehowzeh
📣 گفتوگوی #صدای_حوزه با طلبه ای که اخیرا در #آزمون_استخدامی آموزش و پرورش قبول شده است؛
🔺اکثر دانش آموزان از معلم طلبه استقبال می کنند
🔺بعضی ها معتقدند که طلبه فقط باید به مسجد و هیات برود!
🎙حجت الاسلام سیدسجاد سیدولیلو:
🔹رشته های مختلفی برای شرکت در آزمون وجود دارد از جمله دبیری معارف، مربی پرورشی، دبیر عربی و آموزگار ابتدایی و…
🔸طبیعتا طلبه های عزیز باید مطالعه نمایند. طلبه ها چون در طول تحصیل در حوزه، مطالعاتی در اکثر این زمینه ها دارند و کارشان #تبلیغ است، بالاخره از مطالب معارفی بهتر سردر میاورند، اما چون رقابت زیاد شده است، باید در دروسی مانند زبان، ریاضی و ادبیات تا حدی مسلط باشند و اینکه اگر پشتکار داشته باشند به راحتی میتوانند قبول بشوند.
🔹در فضای مدرسه ها، بعضی از معلم ها استقبال میکنند، بعضی بی تفاوت و بعضی دیگر حالت جبهه گیری دارند که چرا روحانی ها وارد فضای درس و مدرسه شده اند؟ احساس میکنند که حقشان خورده شده و یا اینکه طلبه ها از #سهمیه آنها برای بحث تدریس استفاده می کنند.
🔸دانش آموزان در ابتدای امر تعجب میکنند که یک روحانی معلم شده است، اما از آنجایی که طلبه ها به برخی دروس تسلط دارند (مثلا من عربی تدریس میکنم) و اینکه روحانی ها معمولا دلسوزتر از معلم ها هستند و حتی میتوانم بگویم که وجدان کاری شان از معلم ها بیشتر است وهم برخورد مناسب تری نسبت به معلمان، با دانش آموزان دارند، اکثر دانش آموزان از روحانی معلم استقبال میکنند و مشکلی ندارند.
مشروح گفتوگو +جزئیات شهریه و شرایط استخدام:
v-o-h.ir/?p=37890
🆔 @sedayehowzeh
پایگاه خبری صدای حوزه
#یادداشت_رسیده 🔎استخدام آموزش و پرورش طلاب؛دغدغه یا ناچاری؟! 🔸 آزمون استخدامی آموزش و پرورش با شرک
#صدای_طلاب
✍️نگاه صفر و صدی به #طلاب_معلّم اشتباه است!
#نقد
🔹یکی از عزیزان با ارائه دوگانهٔ صفر و صدی، استقبال طلاب از #آزمون_استخدامی آموزش و پرورش را یا ناشی از دغدغه #خدمت یا #بحران_معیشت دانسته اند!
و با پر رنگ کردن بحران #معیشت به نوعی نسبت به این اتفاق، احساس خطر کرده اند!
🔸هر چند داشتن دغدغه معیشت را نه بد می دانم و نه وجودش را در طلاب بزرگوار انکار میکنم، ولی بزرگنمایی آن را منطقی و عادی نمیدانم!
🔹به نظر می رسد این قضیه و ایجاد فضای غیر اخلاقی پیرامون این مسأله کاری ناجوانمردانه است.
🔸با وجود ده ها روایت در فضیلت طلب رزق! چرا باید وجود چنین دغدغه ای را #غیراخلاقی و بحران نامید؟!
➖آیا کار در اسنپ، #بورس، نگهبانی کارخانه و... غیر اخلاقی تر است یا معلمی؟!
📎فارغ از این نکتهٔ بسیار مهم، لازم است تا چند مسأله را نیز از باب تذکر عرض کنم:
1️⃣ آیا چنین دوگانه ای دربارهٔ دانشجویان متقاضی معلمی وجود ندارد؟
➖بلکه همه می دانند در این مورد اتفاقاً آنچه غلبه دارد دغدغه معیشت است نه خدمت! که همین دغدغهٔ انکار ناپذیر را از اعتراضات و تحصن های گاه و بیگاه معلمان بزرگوار به خوبی می توان فهمید!
2️⃣ شاید نگارنده در جریان نباشد که #استخدام در آموزش و پرورش با همان به اصطلاح حقوق ناچیز، بسیار سخت تر از استخدام در نهادهای دیگر مانند سپاه و ارتش و... است.
➖فلذا بسیار طبیعی است که اگر دغدغهٔ غالب طلاب معیشت می بود، به این سمت گرایش پیدا می کردند نه معلمی!
3️⃣ فضای فرهنگی #انقلابی در آموزش و پرورش بسیار قابل تأمل و نگران کننده است و این را نگارنده پس از 15 سال تعامل حداکثری با این نهاد به دست آورده است!
➖فلذا طبق اطلاعات دقیق، طلاب بزرگوار از حیث روحی و روانی نیز در این نهاد مقدس! آرامش و #امنیت کافی را ندارند
و بارها از سوی معلمان بزرگوار مورد توهین و تمسخر و اذیت قرار گرفته اند.
➖فلذا باز هم به این نتیجه می رسیم که با این وضعیت، دغدغه معیشت نمی تواند برای ترغیب طلاب به معلمی کافی باشد!
4️⃣ نکته دیگر اینکه بنده هنوز معنای این حرف را که: (دست حوزه از طلاب خوب خالی میشود!!) را نفهمیده ام!
⁉️مگر #حوزه_علمیه وظیفه ندارد که بهترین و توانمندترین نیروها را برای نهادهای تربیتی و فرهنگی تربیت کند؟!
و چه نهادی بنیادین تر و مهم تر از آموزش و پرورش که با غفلتی عجیب و مشکوک، علی رغم اهمیت خاص خود، تاکنون هیچ تعامل جدی و اثرگذاری با حوزه های علمیه نداشت!
5️⃣ نکتهٔ آخر اینکه:
سیاست مداران فرهنگ بعد از 40 سال #انقلاب_اسلامی، تازه به این فکر رسیده اند که ما در آموزش و پرورش دچار #بحران_تربیت هستیم!
و هر چند خیلی دیر ولی بالاخره به این نتیجه رسیده اند که باید از ظرفیتهای حوزه علمیه بهره ببرند؛
⁉️حال نمی دانم چرا برخی از هر صنف و قشری و مخصوصاً معلمان، احساس خطر کرده اند؟!
❓آیا برای طلاب امتیاز خاصی لحاظ شده؟
❓آیا امتحان آنها آسان تر است؟
❓آیا بودن آنها نان کسی را آجر می کند؟
❗️به گمانم خیر!
➖بلکه انگار حضور طلاب در خط مقدم تربیت نسل آینده، خواب از چشم دشمن ربوده که این چنین پیاده نظام خود را به خط کرده اند برای کوبیدن این سربازان تازه نفس.
➖ولی هیهات که بچه بسیجی میدان را خالی کند.
📎امیدوارم دغدغه مندان واقعی هم کمی جامع تر و واقعی تر به قضایا نگاه کنند.
🖌 #صابر_جعفرزاده
🆔 @sedayehowzeh