#صدای_طلاب 🔺تعدادی از نظرات دریافتی در پی سوال مطرح شده در باب داوری حجت الاسلام پورتقی؛ کمک داور بازی پرسپولیس و نفت مسجد سلیمان 🛎 آیا شما با ایفای چنین نقش هایی از جانب طلاب جوان موافق هستید؟! 1️⃣ مسلما تبعات منفی آن بیشتر از اثرات مثبت آن است. این مطلب را کسانی که خودشان فوتبالیست بودند، خیلی خوب می فهمند. 🖊نیازاده 2️⃣ کمترین مشکلی که پیش می‌آید این است که فردا اشتباهات داوری را هم گردن اسلام و نظام و روحانیت می‌اندازند 😄 🔺ضمن اینکه با اشتغال به این کارها که جزو رسالت روحانیت نیست، دید مردم نسبت به قداست این قشر، که دایه دار #هدایت جامعه هستند، خراب و خرابتر می‌شود. 🔺 حقیقت این است که ما جایگاه خود را نشناخته ایم! #جایگاه_روحانیت با وجود همه #مشکلات_اقتصادی و ... با پزشک و مهندس و معلم و خلبان و ... تفاوت دارد؛ اگر امروز تفاوت جایگاه را درک نمیکنیم، بخاطر اشتغال به این کارهایی است که در شأن طلبه نیست🤔 🖊علی 3️⃣ با حضور طلاب در #عرصه_های_جدید موافقم. 🖊فائزه پوررشیدی 4️⃣ موافق نیستم، چون جامعه ورزش لغزشهایی دارد و در ادامه، این لغزشهارو به پای روحانیت میزنن و مهر میکنن. 🖊1442 5️⃣ هدف از ورود به حوزه، #اجتهاد و تبلیغ بوده و هست؛ هر کاری که این جنبه رو تضعیف کنه دوری از هدف هست والا فلا. ولی اگر قراره کسی بعد از اتمام شفاهی پایه ۱۰، تو قم و... عطاری بزنه یا تو #اسنپ کار کنه، بهتره لا اقل داور بشه، شاید برای لباس روحانیت چهار تا از عنایات تماشاگر نماها نثار او بشه😆 وفّقه الله وایّانا 🖊سلام بر شهیدان 6️⃣ بله چه ایرادی داره طلبه ای داور باشه. طلبه باید در متن جامعه باشه 🖊یازهرا 🆔 @sedayehowzeh

🔻توضیح پلیس قم درخصوص ضرب و جرح دو روحانی؛ مسأله، اختلافات محلی بوده است رئیس بازرسی فرماندهی انتظامی استان قم در خصوص انتشار خبر ضرب و شتم دو روحانی در فضای مجازی گفت: ▫️یکی از روحانیون با طرفین درگیری همسایه بوده و دارای اختلافات محله ای بوده و علت درگیری هیچ ارتباطی با جایگاه روحانیت نداشته است. 🔹بررسی‌ها نشان می‌دهد که ماموران با پیگیری های صورت گرفته در محل حاضر و اقدامات اولیه را برای تشکیل پرونده انجام دادند. 🔸سرهنگ کلاگر افزود: به محض تکمیل پرونده و صدور دستور قضایی مبنی بر جلب یا دستگیری متهمان نتیجه به اطلاع همشهریان خواهد رسید./تسنیم ✍ سمت و سوی انتشار اخباری از این دست نباید منجر به القای حس ناامنی برای #روحانیون باشد؛ غالب حمله ها و تعرض ها به روحانیون از این دست هستند و ارتباطی با جایگاه روحانیت در جامعه ندارند ( از ضاربی با مشکلات روانی تا ضارب وهابی)؛ اما وقتی روی #معلول و پدیده ها، بریده از زمینه ها و علل نگریسته شود، تبدیل به #توده ای از #شواهد در جهت #ناامن بودن #جامعه برای #طلاب می شوند. ▫️‌#مدیریت_حوزه_علمیه و مسئولین #دادگاه_ویژه_روحانیت لازم است در چنین مواردی طلاب را تنها نگذارند و نشان دهند برای نیروهای خود ارزش و #کرامت قائلند و حتی در مواردی مثل همین اختلافات محلی و حتی در صورتی که #طلبه، خطایی مرتکب شده باشد تا زمان حل مسأله، چه به صورت #حمایت چه به شکل تذکر و #هدایت، کنارشان بمانند. ✔️ #صدای_حوزه را بدون پارازیت بشنوید 👇 eitaa.com/joinchat/1467023382C72b81b3b57

پیشنهادی برای کنشگری حوزه در فضای کنونی کشور 🔻محقق کرکی ام آرزوست! 1⃣ امیرالمؤمنین علیه السلام (در خطبه_55) در پاسخ به این پرسش فرماندهانش که چرا شروع جنگ را به تأخیر می‌اندازی فرمود: می‌‌خواهم ابتدا دعوت و هدایتشان کنم بعد جنگ و خونریزی را شروع کنم چون هدایت شدنشان را از کشته شدنشان بیشتر دوست دارم (...فَوَاللَّهِ مَا دَفَعْتُ الْحَرْبَ يَوْماً إِلَّا وَ أَنَا أَطْمَعُ أَنْ تَلْحَقَ بِي طَائِفَةٌ فَتَهْتَدِيَ بِي ... وَ ذَلِكَ أَحَبُّ إِلَيَّ مِنْ أَنْ أَقْتُلَهَا عَلَى ضَلَالِهَا ....)! 2⃣ در خطبه 206 از یارانش خواست به جای اینکه شامیان را دشنام بدهند دعا کنند که خدا آنان را هدایت کند و دست از انحرافشان بردارند تا خونشان به دست ما ریخته نشود (اللَّهُمَّ احْقِنْ دِمَاءَنَا وَ دِمَاءَهُمْ وَ أَصْلِحْ ذَاتَ بَيْنِنَا وَ بَيْنِهِمْ وَ اهْدِهِمْ مِنْ ضَلَالَتِهِم...) 3⃣ در آستانه جنگ نهروان ابن‌عباس را که یکی از عالمترین صحابه اش بود، به نصیحت‌گویی #خوارج فرستاد اما استدلالهای ابن‌عباس آن قرآن‌خوانان خشک‌مغز را قانع نکرد. چنین شد که حضرت خودشان به نصیحت‌گویی آنان شتافتند و طی #گفتگویی_مستقیم و اثربخش، بخش عظیمی از سپاه خوارج (طبق برخی نقلها 8هزار نفر از سپاه 12هزار نفری) را قانع کردند که دست از تکفیر علی بن ابی‌طالب بردارند و از در صلح درآیند! البته پس از جدا شدن این گروه تواب، باقی مانده خوارج را از دم تیغ گذراندند و به پلنگ تیزدندان ترحّم نکردند. 4⃣ #هدایت کردن کسی که در موضع دشمنی و قتال قرار دارد، کار دشواری است. بی‌گمان چنین امر دشواری جز به دانشی عمیق و زبانی فصیح میسر نیست. گاه حتی دانش ابن‌عباس هم کافی نیست! 5⃣ چنین بود که #محقق_کرکی به شاه صفوی ایراد گرفت که چرا در جنگ با ازبکهای سنّی، سیف الدین تفتازانی را کشتید؟ کاش می‌گذاشتید گوش این متکلم متعصب سنی به دهان من برسد، بی‌گمان هدایتش می‌کردم و هدایت او موجب هدایت همه مردم ماوراء النهر و خراسان می‌شد. محقق کرکی هماره بر از دست رفتن آن فرصت طلایی، تأسف می‌‌خورد (مستدرك، الخاتمة ج‏2، ص: 279). 6⃣ براین گمانم که #مداد_العلماء، چون می‌تواند مانع از شروع جنگ و ریخته شدن خون #شهدا شود، بر دماء الشهداء ترجیح داده شده است! اینکه برخی از کنشگران دوماهه اخیر متهم به #محاربه و قتل عمد و .... هستند، مورد شک و تردید و سؤال نیست، سؤال این است که حوزه علمیه آیا تنها شأنش این است که از قوه قضائیه تقاضای اجرای حکم محاربه را برای متهمان داشته باشد یا علم نافعِ این نهاد مقدس، #کارکرد دیگری نیز دارد؟ 7⃣ دوماه اخیر فرصتی بود که دانشگاه‌ها و دبیرستانهای کشور، خودشان آشکارا بانگ برآورَند که چیستند و به کجا فرو افتاده اند... محقق کرکی‌ام آرزو است! ✍ محمد عشایری منفرد ✔️ پایگاه خبری، تحلیلی #صدای_حوزه؛ رسانه آزاد و مستقل طلاب و فضلای حوزه های علمیه 🌐 eitaa.com/joinchat/1467023382C72b81b3b57