بسم الله الرحمن الرحیم 🔰 آنچه امام خامنه ای از شهید مطهری می خواهد! 💠مقدمه ❇️ پرداختن به اندیشه های استاد شهید مرتضی مطهری و کسب معارف اسلامی از زاویه نگاه ایشان علاوه بر حسن ذاتی آثار ایشان یکی از دستورات امامین انقلاب می باشد. این دستور به نحوی است که از تکرر آن در لسان امام خمینی و بیان امام خامنه ای معلوم می شود که یک مطلوب و اتفاق خاص در ارتباط با آثار ایشان برای #مطهری_خوان_ها رخ می دهد و هیچ کس نتوانسته است جانشین ایشان شود. بنابراین یکی از ادله مهم ما برای بحث و تحقیق حول اندیشه های شهید مطهری امتثال دستور امام امت می باشد. ❇️ اگر بخواهیم به بیانات و نگاه های ایشان نسبت به شهید بپردازیم مقالات و یادداشت های مستقلی نیاز است و این یادداشت در پی این مهم نیست بلکه غرض اصلی این نوشته تکمیل یک قطعه مهم از پازل شهید مطهری در اندیشه امام خامنه ای است که در ادامه به آن می پردازیم. 💠 بخش نخست ✳️ حضرت آقا در دیدار اخیری که با دانشجویان داشتند به صراحت فرمودند که: «کسان دیگری در اوایل انقلاب بودند که بنده قبل از انقلاب با خیلی از این افراد آشنا بودم در همین مجموعه های گروهی و مانند اینها، قرص و محکم ایستادند؛ #چرا؟ چون مبانی فکری شان درست بود، با کتاب های #شهید_مطهری مرتب بودند، با تفکرات #علامه_طباطبائی آشنا بودند، با حرف های مرحوم #شهید_صدر آشنا بودند، مبانی فکری و معرفتی شان محکم بود، لذا قرص و محکم ایستادند؛ بعضی هم مبانی معرفتی شان ضعیف بود و متاسفانه رفتند...» ✳️ از نگاه حضرت آقا، شهید مطهری طراح و معمار اندیشه و مبانی فکری جوانان و نیروهای انقلابی است، جایگاهی که هنوز هم مقام معظم رهبری این تکلیف را برای ایشان و آثار ایشان می بینند لذا مکرر در مکرر بر آثار شهید مطهری از این منظر تاکید می کنند. 💠 بخش دوم 🔆اما نکته ای که در جهت تکمیل نقشۀ ذهنی ایشان وجود دارد مسئله ای است که ایشان در کتاب #خون_دلی_که_لعل_شد بیان کرده اند و بسیار نکته ظریف و حائز اهمیت است. ایشان در آنجا می فرمایند که ما در دوران نهضت انقلاب اسلامی دو خط حرکت داشتیم که این دو مکمل یکدیگر بودند. 🔆 در اینجا ما چند جمله از بیانات حضرت آقا را عینا بیان می کنیم و کل این مطلب را به صورت عکس از متن کتاب برای شما منتشر می کنیم: ✅ در اینجا باید یکی از مشخصه های مهم نهضت اسلامی ایران را بیان کنم. این مشخصه عبارت است از وجود دو خط در این نهضت، که تعامل میان این دو خط، تشکیل دهنده روند تکاملی حرکت به سمت اسلام در این کشور بوده است: 1️⃣ نخست، خط مقابلۀ دینی با دستگاه حاکم، که برخاسته از عقیده دینی بود. 2️⃣ دوم، خط بیدارگری فکری و ارائۀ برنامۀ اسلامی برای زندگی، با گفتمانی نو. یا به عبارت دیگر: خط #نوسازی_اندیشۀ_دینی 🔷 در آغاز نهضت امام خمینی در سال 1342 با آنکه ایشان خود پیشگام عرصۀ بیدارگری فکری بودند، اما عامل «مقابله»، در نهضت برجستگی داشت. 🔷 طی سال های 1345 و 1346 که دشوارترین سال ها برای انقلابیون بود و شاه همه گروه های مقاومت سیاسی را قلع و قمع و از میدان بیرون کرده بود، بسیاری از شخصیت های نهضت اسلامی، گرایش به خط دوم (روشنگری دینی) را ترجیح دادند. کسانی بودند که هم در آغاز و هم در پایان زندگی جهادی خود، در میدان مقاومت حضور داشتند، اما در سال های یاد شده، هم خود را مصروف روشنگری فکری کردند. شهیدان بزرگوار #مطهری و #بهشتی و #باهنر از این جمله اند. 🔷 در اینجا باید برای ثبت در تاریخ بگویم که من از اندک افراد معدودی بودم که در همه لحظات نهضت، هر دو خط را با هم آمیختم و به این ویژگی معروف بودم. در تمام زندگی مبارزاتی خود، همواره هر دو خط «مقاومت» و «روشنگری» را با هم ادامه دادم و معتقدم این دو را کاملا با هم درآمیختم. 🔷 البته برادرانی که در «خط فکری» بودند، ما را پشتیبانی و یاری می کردند. #شهید_مطهری هجده سال از من بزرگتر بود با این همه، با هم دوستی فوق العاده ای داشتیم. ا یشان همواره می کوشید از جایگاه اجتماعی من حمایت کند و در سخنرانی ها و مجالس خود از من یاد می کرد. ❌ 💠 بخش سوم ❎این شاخصۀ مهم در نگاه مقام معظم رهبری باعث شده است ایشان یک نیروی ذو ابعاد شود و زوج حرکت انقلابی خویش را پیدا کند و همین جهاد #علمی و #عملی ایشان باعث شده است امروز برای کسانی که خونشان برای انقلاب می جوشد یک الگوی کامل حرکت انقلابی ترسیم شود. ❎آری برای حرکت به سمت قله های اسلام ناب باید دو خط #مبارزه و خط #آگاهی_بخشی را همراه هم داشته باشیم. آثار شهید مطهری برای یک نیروی فعال در تشکیلات اسلامی و انقلابی علاوه بر اینکه سازنده مبانی است، تامین کننده خوراک مبارزاتی نیز می باشد و اگر ما در راه فعالیت های انقلابی و تشکیلاتی نمی توانیم از این آثار استفاده کنیم باید یکبار دیگر مبانی خود را بازخوانی کنیم و فراموش نکنیم که امام خامنه ای خطاب به جوانان فرمودند: ⭕️ کسانی که مبانی فکریشان درست بود و با کتاب های شهید مطهری مرتبط بودند، قرص و محکم ایستادند و آنهایی که مبانی معرفتی شان ضعیف بود متاسفانه رفتند... 📝ناصر قیلاوی زاده 〰️〰️〰️〰️〰️〰️ @bineshemotahar_qom کانال جامع اندیشه های شهید مطهری

#درسهایی_از_نهج_البلاغه (7) 🔰ارزش نفس انسان 🎙#امیرالمؤمنین در نامه‌ای که در نهج البلاغه است، خطاب به امام حسن می‌فرمایند: 🖌اکرِمْ نَفْسَک عَنْ کلِّ دَنِیةٍ فَانَّک لَنْ تَعْتاضَ بِما تَبْذُلُ مِنْ نَفْسِک عِوَضاً 🖌نفس خویش را از هر پستی بزرگ بدار، برتر بدار، آنچه که از نفس خود ببازی عوض ندارد؛ نفس خود را نباز که آن، گوهری است که آن را با هرچه معامله کنی مغبون هستی. 📜نهج البلاغه، حکمت 453 ♨️تعبیر، تعبیر نفیس و باارزش بودن است و اینکه این شی‌ء باارزش را که مافوق هر ارزشی است (یعنی آنقدر ارزش دارد که هیچ چیزی با آن برابری نمی‌کند) نباید از دست داد. ♨️مثل اینکه چیزهایی که تمام حیثیت یک کشور بستگی به آن دارد، برای آن ملت مافوق ارزش و قیمت است؛ یعنی هیچ ملتی- ولو اینکه از فقر بخواهد بمیرد- حاضر نیست آنها را معامله بکند . ♨️یعنی #روح_انسان به منزله یک شی‌ء نفیس تلقی شده، و اخلاق خوب به عنوان اشیاء متناسب با این شی‌ء نفیس و اخلاق رذیله به عنوان اشیاء نامتناسب با این شی‌ء نفیس که آن را از ارزش می‌اندازد تلقی گردیده است. ♨️در این تعبیر، انسان دارای یک سرمایه بسیار پرارزش تلقی شده که آن همان خود اوست، و به انسان می‌گویند مواظب باش که این خود را از دست ندهی یا آلوده نکنی زیرا این خود خیلی باارزش و نفیس است. 📚تعلیم و تربیت در اسلام ص 145 #خود_عالی #نفس_انسان #چهارشنبه_علوی #نهج_البلاغه 〰️〰️〰️〰️〰️〰️ @bineshemotahar_qom کانال جامع اندیشه های شهید مطهری

بسم الله الرحمن الرحیم 🎁 مجموعه ای از نرم افزارهای مربوط به آثار بزرگان معاصر که برای هر معرفت جوی حال حاضر نیاز است را برای شما مخاطبین به اشتراک می گذاریم. 💠 این مجموعه مخصوص نرم افزار های اندروید می باشد و قابلیت جستجو و تحقیق در آنها مهیا می باشد. 1️⃣ نرم افزار « #علامه» مجموعه آثار علامه طباطبایی است که شامل تفسیر شریف المیزان و ترجمه آن نیز می باشد. https://eitaa.com/shmotahari/74 2️⃣ نرم افزار « #استاد_مطهری» مجموعه آثار شهید مطهری که صوت و متن آثار شهید در آن موجود می باشد. https://eitaa.com/shmotahari/75 3️⃣ نرم افزار « #بیانات_رهبری» شامل تمام سخنرانی های مقام معظم رهبری و متن این آثار بوده و قابلیت بروزرسانی نیز دارد. https://eitaa.com/shmotahari/76 4️⃣ نرم افزار « #حکیم» شامل مجموعه آثار مکتوب و تنظیم شده آیت الله جوادی آملی می باشد. https://eitaa.com/shmotahari/77 5️⃣ نرم افزار « #آیت_الله_مصباح_یزدی» شامل مجموعه آثار آیت الله مصباح یزدی می باشد. https://eitaa.com/shmotahari/78 6️⃣ نرم افزار «#نور_مجرد» شامل مجموعه مکتوبات و تالیفات مرحوم علامه طهرانی است. https://eitaa.com/shmotahari/79 #نرم_افزار_های_اسلامی #استاد_مطهری #الگوی_همیشه_جاوید 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ @SHmotahari الگوی همیشه جاوید

🔰 عید هفتگی مسلمانان 🔷 در اسلام اعياد هفتگی و ساليانه داريم. بعضى اعياد ساليانه نه به علت حادثه‏اى كه در آن‏ روزها واقع شده «عيد» ناميده شده است بلكه به اعتبار وضع خاصى كه در ايام سال دارد عيد اسلامى ناميده شده است مانند #عيد_فطر و اعياد ديگرى داريم كه به مناسبتهاى خاص است مثل #مبعث و مولودها. 🔶عيد هفتگى كه آن هم «عيد» ناميده مى ‏شود همين شبانه‏روز #جمعه است. در اسلام آن چيزى هم كه عنوان عيد دارد باز از مراسم عبادت خالى نيست. عيد به معناى پايكوبى و مانند آن در اسلام نداريم. 🔷 شبانه‏روز #جمعه اختصاصاتى دارد و براى يك سلسله عباداتْ اولويتى نسبت به ساير شب و روزها دارد كه معمولًا در كتاب هايى كه براى دعوات و زيارات نوشته‏اند ذكر شده است. براى #يهوديها هم يك روز خاص روز هفته است كه روز شنبه است و براى مسيحي ها روز يكشنبه. قهراً اين يك وظيفه عمومى است براى همه مسلمين كه اين اختصاص و خصوصيت جمعه را حفظ كنند. 📚 مجموعه ‏آثار استاد شهيدمطهرى، ج‏27، ص 295 💢 اعمال شب جمعه https://www.beytoote.com/religious/grateful/friday1-night.html #شب_جمعه #شب_زیارتی #شب_حاجات 〰️〰️〰️〰️〰️〰️ @bineshemotahar_qom کانال جامع اندیشه های شهید مطهری

بسم الله الرحمن الرحیم 🔷 تصاویری که مشاهده می فرمایید قسمت هایی از متن کتاب «خون دلی که لعل شد» می باشد که مقام معظم رهبری در آن به مسئله «#خط_مبارزه_و_خط_آگاهی_بخشی» اشاره می کنند. 🔶 در این بخش ایشان به نقش بزرگانی از انقلاب در سال های مبارزه اشاره می کنند و خصوصا در مورد ارتباط خودشان و #شهید_مطهری نکات نابی را بیان می کنند. 🔷 به همه شما مخاطبین عزیز پیشنهاد می کنم این سطور و کتاب #خون_دلی_که_لعل_شد را مطالعه کنند. 〰️〰️〰️〰️〰️〰️ https://eitaa.com/joinchat/2767650840Cd17f406221 کانال جامع اندیشه های شهید مطهری

بسم الله الرحمن الرحیم جزئیات طرح 🎙 امام خامنه ای (مدظله العالی) : آثار استاد شهید مطهری، مبنای فکری نظام جمهوری اسلامی ایران است 💢 اطلاعات تکمیلی مربوط به مرحله اول پنجمین دوره کشوری 🔷 اساتید قطعی دوره : استاد کلاس خواهران : حجت الاسلام علی فرحانی استاد کلاس برادران : حجت الاسلام امین اسد پور 🔹 در صورت افزایش تعداد ثبت نامی ها نسبت به ظرفیت کلاس، اولویت با کسانی است که سریعتر ثبت نام کرده اند. ⏰ زمان #ثبت_نام از 17خرداد ماه 1399 الی 8 تیرماه 1399 ⏱ زمان شروع کلاس: از تاریخ 11 / 4 / 99 در روز چهارشنبه هر هفته می باشد. ♨️بنا بر این است که جلسات به صورت #حضوری برگزار گردد. 🏢 مکان برگزاری کلاس ها : برادران : شهر مقدس قم مجتمع امام کاظم علیه السلام( میدان معلم ) خواهران : شهر مقدس قم مجتمع عالی معصومیه ( بلوار امین ) ❇️ شرایط افرادی که می توانند در دوره ثبت نام کنند: کلیه افرادی که به دنبال سبک زندگی اسلامی و فهم درست دین هستند می توانند در این طرح شرکت کنند. کلاس ها با توجه به سطح تحصیلات و اطلاعات افراد سطح بندی می شود . 💠 منابع دوره و روش برگزاری دوره : منابع دوره شامل چهار کتاب #بینش_مطهر، #آزادی_انسان ، #آزادی_بندگی ، #خدا_در_زندگی_انسان می باشد که روش تهیه آنها به کسانی که ثبت نام کرده اند اطلاع رسانی می شود. 🎁 هزینه دوره : 50.000 تومان موقع ثبت نام در سایت پرداخت می شود. 48.000 تومان موقع شروع کلاس ها پرداخت می شود. ⭕️ این توضیحات ویژه ثبت نام #مرحله_اول می باشد . ( ثبت نام مراحل بعدی بینش مطهر استان قم ، متعاقبا از همین کانال اطلاع رسانی خواهد شد. ) 👈لینک ثبت نام : https://bineshemotahar.ir/pre_signup/ #روش_ثبت_نام 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ @bineshemotahar_qom کانال جامع اندیشه های شهید مطهری

مخاطبین عزیز و ارجمند متن راهنمای شرکت در دوره و اطلاعات تکمیلی را با دقت مطالعه بفرمایید. @bineshemotahar_qom کانال جامع اندیشه های شهید مطهری

🎥#کلیپ_تصویری #آشنایی_با_طرح_بینش_مطهر 🔰جایگاه آثار شهید مطهری در نگاه #مقام_معظم_رهبری (2) : 🔷آثار #استاد_شهید_مطهری، مبنای فکری نظام جمهوری اسلامی ایران است. دیگران به مقدمات این انقلاب خیلی کمک کردند، ولی افکار آن‌ها در ساخت نظام جمهوری اسلامی ایران، نقش آن‌چنانی نداشته است. 🔷 اگر ما بخواهیم این نظام در ذهن مردم عمق پیدا کند و حرکات انقلابی این مردم همچنان ادامه یابد، #بایستی_افکار_استاد_شهید_مطهری_در میان مردم رواج یابد. 🎙بینش مطهر: این دستور آقا دقیقا همان چیزی است که #موسسه_بینش_مطهر در حال پیگیری و گسترش آن است، هدف طرح بینش مطهر، ترویج افکار استاد شهید مطهری در میان مردم است. 📚حضرت آیت‌الله خامنه‌ای؛ استاد در کلام رهبر، ص24 #معرفی_طرح #کاربرد_اندیشه_مطهری #کلام_ولی @bineshemotahar_qom کانال جامع اندیشه های شهید مطهری

═✧❁﷽❁✧═ 📢 اطلاعیه #ثبت_نام دوره پنجم طرح بینش مطهر با محوریت آثار #شهیدمطهری(ره) ⬅️ ثبت نام ویژه #مرحله_اول 📌 باحضور اساتید مطرح حوزه و دانشگاه : 🔰حجت الاسلام علی فرحانی 🔰حجت الاسلام امین اسد پور 📌مکان برگزاری کلاس ها : 🔰خواهران : موسسه آموزش عالی معصومیه 🔰برادران : حوزه علمیه امام کاظم (ع) 📌آخرین مهلت #ثبت‌نام: ۱۰ تیر ماه 99 👈لینک ثبت نام : https://bineshemotahar.ir/pre_signup/ 💡برای اطلاع از #جزئیات_دوره به آدرس زیر 👇 مراجعه فرمائید. https://eitaa.com/bineshemotahar_qom/822 کانال جامع اندیشه های شهید مطهری

آشنایی با محتوای کتاب «#آزادی_انسان» اولین کتاب از سیر کتاب های بینش مطهر ♨️♨️در کتاب آزادی انسان به چه سوالاتی پاسخ می گوییم؟!♨️♨️ 1️⃣ آیا ممکن است بشر آزادی اجتماعی داشته باشد و #آزادی_معنوی نداشته باشد؟! 2️⃣ #هجرت و #جهاد در دو ساحت اجتماعی و فردی چگونه قابل بررسی است؟! 3️⃣ چگونه یک انسان می تواند مهاجر و #مجاهد باشد؟! 4️⃣ آیا #علم می تواند آزادی بشر را تامین کند؟! تامین کننده آزادی واقعی در دنیای امروز چیست؟! 5️⃣ رابطه یک فرد مسلمان با غیر مسلمان د رابطه یک #جامعه_اسلامی با جاعه غیر اسلامی چگونه باید باشد؟! 6️⃣ آیا در اسلام #آزادی_عقیده وجود دارد؟! تفاوت آزادی عقیده با #آزادی_اندیشه چیست؟! @bineshemotahar_qom 7️⃣ با توجه به اینکه #قرآن می فرماید: «لا اکراه فی الدین» چرا بعضی مسائل دینی با اجبار اجرا می شود؟! 8️⃣ چرا در اسلام اجازه جهاد داده شده است؟! آیا مسلمین می توانند به واسطه همین اجازه قانونی از طرف اسلام با ملتی وارد جنگ شوند و اسلام را به زور تحمیل کنند؟! پاسخ به این سوالات و تطبیق آنها بر مسائل روز را در کلاس های #بینش_مطهر_استان_قم با حضور اساتید خبره #حوزه و #دانشگاه یاد خواهید گرفت. #معرفی_کتاب #آزادی_انسان #شهید_مطهری @bineshemotahar_qom بینش مطهر استان قم

⁉️ #استاد_شهید_مرتضی_مطهری پاسخ می دهند. 💢 چرا گریه برای شهید در اسلام ارزشمند است؟! 🔰 حمزه كه از مكه به مدينه مهاجرت كرده بود، كسى نداشت، خودش تنها بود / وقتى كه پيامبر اكرم از احد برگشت به مدينه، ديد در خانه همه شهدا گريه هست جز خانه جناب حمزه؛ حضرت فقط يك جمله فرمود: «امّا حَمْزَةُ فَلا بَواكى لَهُ» / گريه بر شهيد، شركت در حماسه او و هماهنگى با روح او و موافقت با نشاط او و حركت در موج اوست. ⚫️ 15شوال سالگرد شهادت جناب حمزه عموی گرانقدر رسول الله و حضرت عبدالعظیم حسنی سلام الله علیهما تسلیت باد 📚مجموعه ‏آثار استاد شهيد مطهرى، ج‏24، ص 466 پاسخ تفصیلی در پست بعدی👇🏻👇🏻 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ https://eitaa.com/joinchat/2767650840Cd17f406221 کانال جامع اندیشه های شهید مطهری

⁉️ #استاد_شهید_مرتضی_مطهری پاسخ می دهند. 🔰 چرا #گریه_برای_شهید در اسلام ارزشمند است؟! 🔷 در صدر اسلام در ميان شهداى زمان پيامبر، آن كه از همه بيشتر درخشيد و به او لقب «#سيدالشهداء» يعنى سالار شهيدان در آن زمان دادند، جناب حمزة بن عبدالمطّلب عموى بزرگوار رسول اكرم بود كه در احد شهيد شد. آنان كه به زيارت مدينه مشرف شده‏اند حتماً به احد هم مشرف شده‏اند و قبر حمزه را در احد زيارت كرده‏اند. 🔹حمزه كه از مكه به مدينه مهاجرت كرده بود، كسى نداشت، خودش تنها بود. 🔶 وقتى كه پيامبر اكرم از احد برگشت به مدينه، ديد در خانه همه شهدا گريه هست جز خانه جناب حمزه؛ حضرت فقط يك جمله فرمود: «امّا حَمْزَةُ فَلا بَواكى لَهُ» يعنى همه شهدا گريه‏كننده دارند جز حمزه كه گريه‏كننده ندارد. تا اين جمله را فرمود، صحابه رفتند به خانه‏هايشان و گفتند: پيامبر فرمود حمزه گريه‏كننده ندارد. 🔸 زنانى كه براى فرزندان خودشان يا شوهرانشان يا پدرانشان يا برادرانشان مى ‏گريستند، به احترام پيامبر و به احترام جناب حمزة بن عبدالمطّلب آمدند به خانه حمزه و براى حمزه گريستند؛ و بعد از اين ديگر سنت شد هركس براى هر شهيدى كه مى‏ خواست بگريد، اول مى ‏رفت خانه جناب حمزه و براى او مى‏ گريست. 🔆 اين جريان نشان داد كه اسلام با اينكه با گريه بر ميّت (ميّت عادى) چندان روى خوشى نشان نداده است، مايل است كه مردم بر شهيد بگريند، زيرا شهيد حماسه آفريده است و گريه بر شهيد، شركت در حماسه او و هماهنگى با روح او و موافقت با نشاط او و حركت در موج اوست. 📚مجموعه ‏آثار استاد شهيد مطهرى، ج‏24، ص 466 15شوال سالگرد شهادت جناب حمزه عموی گرامی رسول الله 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ https://eitaa.com/joinchat/2767650840Cd17f406221 کانال جامع اندیشه های شهید مطهری

🔷قابل توجه آن دسته از مخاطبینی که به تازگی به جمع ما اضافه شده اند، جهت آشنایی با طرح بینش مطهر و کیفیت برگزاری آن و همچنین چهت اطلاع از #چیستی #چرایی #چگونگی برگزاری طرح مطالعاتی آثار شهید مطهری، فایل آماده شده بالا رو مطالعه فرمایید. 🔷در صورت وجود هرگونه سوال در مورد دوره بینش مطهر با مسئولین طرح در ارتباط باشید: 🔴واحد برادران حجت الاسلام سامی @H_sami84 🔴واحد خواهران خانم اصفهانی @a_esfahani #معرفی_طرح #طرح_بینش_مطهر @bineshemotahar_qom بینش مطهر استان قم

#مصاحبه 💠 موضوع: مصاحبه دکتر #هاشمی_گلپایگانی (مسئول طرح بینش مطهر) پیرامون شهید مطهری 🔰 اولین باری که نام شهید مطهری را شنیدم زمانی بود که در مدرسه «نیک پرور» تحصیل می کردم. این مدرسه در خیابان فخرآباد قرار داشت. همان جا به ما گفتند دیشب شخصی را به نام «آیت الله مطهری» را پشت مدرسه ترور کردند. با یکی از دانش آموزان به آن جا رفتیم. در محل ترور، #خون روی زمین ریخته بود. 🔰 از ویژگی های جالب آثار شهید این است که به مخاطب، #فکر_نقادی را القا می کند. زیرا خواننده ی آثارش درمی یابد که وی چگونه به تفکیک موضوع ها می پردازد و چگونه آرای درست و نادرست و اشکالات هر متن و فکری را مستدل بیان می کند. ⭕️ این مصاحبه قدیمی و مربوط به سال 1389 می باشد. 📚منبع: نشریه رشد آموزش | دانشگاه امام صادق (ع) 〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 💐با معرفی کانال #شهید_مطهری به دوستان خود در انتشار #اسلام_ناب به ما کمک کنید. @bineshemotahar_qom بینش مطهر استان قم

#معرفی_اساتید_دوره استاد حجت الاسلام و المسلمین امین اسدپور 💢برخی عناوین علمی-پژوهشی 1. بیش از ۱۶ سال تدریس در سطوح مختلف حوزوی و دانشگاهی 2. بیش از 8 سال تدریس دروس سطوح عالی در مرکز تخصص تفسیر #اسراء، مدرسه عالی #دارالهدی ، مدرسه فقهی امیرالومنین و... 3. مدرس و صاحب نظر نسبت به آثار شهید مطهری 4. یادداشت ها، مقالات و سخنرانی و مناظرات علمی متعدد 5. عضو هیئت علمی بنیاد رصین و مدیر گروه علمی علوم انسانی بیناد رصین 6. و دهها فعالیت علمی، تدریسی، پژوهشی دیگر 💠 جهت آشنایی بیشتر با استاد حجت الاسلام اسدپور می توانید به صوت های مباحث اسلام و مقتضیات زمان ایشون گوش فرا دهید. لینک دانلود صوت ها https://eitaa.com/shmotahari/63 #معرفی_اساتید #استاد_اسدپور 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ https://eitaa.com/joinchat/2767650840Cd17f406221 بینش مطهر استان قم

#معرفی_اساتید_دوره استاد حجت الاسلام و المسلمین علی فرحانی 💢برخی عناوین علمی-پژوهشی 1. بیش از 20 سال تدریس حوزوی و دانشگاهی در عالی ترین سطوح کشوری 2. نظریه پردازی در حوزه تولید علوم انسانی اسلامی با رویکرد تعلیم و تربیت اسلامی 3. تالیف و ارائه متعدد در موضوعات مختلف علوم اسلامی و انسانی 4. استاد و صاحب نظر در آثار شهید مطهری 5. عضو هیئت علمی و مدیر گروه فقه بنیاد فرهنگ و تمدن اسلامی رصین 6. و دهها فعالیت علمی، تدریسی و پژوهشی دیگر 💠 جهت آشنایی بیشتر با استاد حجت الاسلام فرحانی می توانید به صوت های تدریس مباحث انسان و ایمان ایشان گوش فرا دهید. لینک دانلود صوت ها https://eitaa.com/shmotahari/27 #معرفی_اساتید #استاد_فرحانی 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ https://eitaa.com/joinchat/2767650840Cd17f406221 بینش مطهر استان قم

🎙بیانات #مقام_معظم_رهبری 🔸مرحوم #شهید_مطهری مرد بسیار عمیقی بود و از ارزش های لازم برای این تحقیقات برخوردار بود. #فلسفه می دانست ، #کلام می دانست ، #فقه و #تاریخ می دانست . 🔸خودش مرد بافکری بود ، بسیار پر مغز و #فکور و #عمیق بود . در هر بحثی وارد می شد ، زوایای بحث را کاوش می کرد . بنابراین آثارش خیلی #با_ارزش است . 🔸یک وقت من به دوستان طلبه توصیه میکردم که اگر کسی فقط آثار وی را با دقت و به طور کامل بخواند ، کافی است که او را به یک سطح راقی از #معارف_اسلامی برساند . 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ https://eitaa.com/joinchat/2767650840Cd17f406221 بینش مطهر استان قم