eitaa logo
بینش مطهر || مطهَرین
2.2هزار دنبال‌کننده
898 عکس
177 ویدیو
78 فایل
دبیرخانه بینش مطهر استان قم ✔کانال جامع اندیشه های شهید مطهری ✔برگزاری دوره های معرفتی کاربردی مکان:قم،خیابان مصلی قدس ک ۱۰ پ 23 شماره تماس 09193533133 ادمین تبادلات و راهنمایی : @binesh_qom @H_sami84 : مسئول شعبه ⭕انتشار مطلب باذکر منبع بلامانع است.
مشاهده در ایتا
دانلود
🎧 🔰موضوع: «نگاهی به از منظر شهید مطهری» 🔷 تعداد جلسات: دو جلسه 💠 استاد: حجت الاسلام سید محمد هاشمی 💢 این جلسات در دانشگاه علوم پژشکی شهر اراک و بر اساس کتاب بینش مطهر ارائه شده است. 📌 فایل ها در ادامه می آید... 👇👇👇 http://eitaa.com/joinchat/2767650840C19cf095473 بینش مطهر استان قم
جلسه اول.mp3
19.44M
🎙#استاد_حجت_الاسلام_هاشمی 🔰نگاهی به انسان شناسی اسلامی از منظر شهید مطهری 📚انسان شناسی #کتب_بینش #استاد_هاشمی #انسان_شناسی #معارف_قرآنی @bineshemotahar_qom بینش مطهر استان قم
جلسه دوم.mp3
17.16M
🎙#استاد_حجت_الاسلام_هاشمی 🔰نگاهی به انسان شناسی اسلامی از منظر شهید مطهری 📚انسان شناسی #کتب_بینش #استاد_هاشمی #انسان_شناسی #معارف_قرآنی @bineshemotahar_qom بینش مطهر استان قم
💐 🔰 سخنرانی جلسه افتتاحیه دوره (امتداد اندیشه های شهید مطهری در علوم انسانی) 🎙 سخنران: استاد علی فرحانی 🔷 موضوع: جایگاه معنوی شهید مطهری 🕌 محل برگزاری: بینش مطهر استان قم ♨️ برخی از عناوین مطرح شده: 1️⃣ شخصیت و اندیشه شهید مطهری، مستقل از هر چیز دیگر، باعث رشد است. 2️⃣ مقام «» در آراء شهید مطهری و پاسخ به شبهات پیرامون با استفاده از این مسئله. 3️⃣ حضور شهید مطهری در اشتباه بود؟! آیا معنویت ایشان با این حضور کاسته شد یا رشد کرد؟ 4️⃣ تبیین مقام «طهارت سر»ی که حضرت امام خمینی (ره) به این مقام معنوی برای استاد مطهری، شهادت می دهند. 5️⃣ چگونه آثار شهید مطهری برای و سودمند است؟! 6️⃣ نقش صیانت الهی در استفاده مفید و از آثار شهید مطهری 7️⃣ تفاوت شهید مطهری و با مثل آمیرزا در چیست؟ 8️⃣شهید مطهری چگونه از دانشجویان دانشگاه تهران نیروهایی برای انقلاب تربیت کرد؟ 9️⃣اشاره به در تکامل شخصیت شهید مطهری با استناد به آثار ایشان. 🔟 شهید مطهری یک مدل داشت که با آن در می شود انسان تربیت کرد و خود اولین تربیت شده این مسیر بود. 📌 دانلود صوت جلسه 👈🏻👈🏻👈🏻👈🏻 https://eitaa.com/shmotahari/49 〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 💐با معرفی کانال به دوستان خود در انتشار به ما کمک کنید. @bineshemotahar_qom بینش مطهر استان قم
🎙 🔰 میان انسان و انسانیت می توان فرسنگ ها فاصله باشد! / در شرایط سخت انسانیت و انسان ها از هم جدا می شوند... 🔷 انسان از نظر روحى و معنوى يك مرحله از مرحله بدنى عقب‏تر است؛ جهازات بدنى‏اش در رحم بوسيله عوامل دست‏اندركار آفرينش ساخته و پرداخته مى ‏شود؛ ولى جهازات روحى و معنوى و اركان شخصيتش در مرحله بعد از رحم بايد رشد داده شود و پايه‏گذارى گردد. از اين رو مى‏ گوييم هر كس خود بنّا و معمار و خود است؛ قلم تصويركننده و نقاش خلقت شخصيت انسان (برخلاف شخص او) به دست خودش داده شده است. 🔶 هر موجودى غير از انسان، ميان خودش و ماهيتش تصور جدايى غيرممكن است، مثلًا ميان سنگ و سنگى، ميان درخت و درختى، ميان سگ و سگى، ميان گربه و گربه‏اى. انسان تنها موجودى است كه ميان خودش و ماهيتش جدايى و فاصله است، يعنى ميان و . اى بسا انسانها كه به انسانيت نرسيده و در مرحله حيوانيت باقى مانده‏اند مانند برخى از انسانهاى بدوى و وحشى، و بسا انسانها كه مسخ شده و به ضد انسان تبديل شده‏اند مانند اكثر . 📚 انسان در قرآن، خود آگاهی انسانی 〰️〰️〰️〰️〰️ @bineshemotahar_qom کانال جامع اندیشه های شهید مطهری
هدایت شده از المرسلات
باسلام امروز با جمعی از دوستان طلبه، بخش هایی از کتاب شهید مطهری رو مباحثه کردیم. واقعا کتاب بی نظیری است و ایشان در این کتاب، بروزترین دیدگاه ها رو در موضوع وحی و نبوت تبیین کرده اند و ملاک های بسیار مهمی در مورد دین بیان کرده اند. چند تا نکته در مورد این کتاب به ذهنم رسید که عرض می کنم: 1⃣در ارتباط با آثار شهید مطهری، سعی کنید که حتما کتاب های ایشان را بخوانید و با آنها انس بگیرید و به تدریس استاد اکتفا نکنید. هر چند برخی از آثار ایشان مثل همین کتاب، تدریسی است و نمی توان به مطالعه بسنده کرد. 2⃣در مورد کتاب ، همینطور که خود شهید در ابتدای کتاب می فرمایند، مباحث این کتاب، نیاز به یک دوره مباحث و دارد. به نظرم می آید که اگر یک دوره کتاب با تدریس استاد علی فرحانی خوانده شود، در استفاده علمی از آثار شهید مطهری و فهم آنها، تاثیر بسزایی دارد. و بسیاری از سوالات حل می شوند. 3⃣یکی از مسائل مهمی که شهید در این کتاب و سایر آثار مکررا بیان می کنند، این است که تمدن ها و جوامع انسانی بدون استفاده از و به سرانجام نمی رسند و دچار انحراف می شوند و تمدن و پیشرفت واقعی در سایه تعالیم انبیاء محقق می شود. امروز که تمدن غرب رو به افول رفته است، جمهوری اسلامی ایران، فرصت بسیار خوبی است که بتوانیم این منطق را عملا اثبات کنیم. 4⃣یکی از نکات جالب این کتاب، هماهنگی این کتاب با بخش نبوت از کتاب طرح کلی اندیشه اسلامی حضرت آقاست. امروز در ضمن بحث، برخی از این موارد را مثل فلسفه نبوت و هدف انبیاء، تطبیق دادیم. 5⃣در مورد ختم نبوت نیز در این کتاب در نقد دیدگاه مرحوم اقبال لاهوری، بیانات فوق العاده ای دارند. 6⃣در یکی از فصل های این کتاب، نمایی اجمالی از انسان شناسی، شناخت شناسی، جهان بینی و ایدئولوژی اسلامی را بیان می کنند که خواندن آن بسیار لذت بخش است. ♨️ این کتاب رو تهیه کنید و بخوانید. 🔰محسن ابراهیمی ۹۹/۵/۲ @fater290
🔰درد انسانیت 🔷 بوعلى در اشارات درباره اين مسئله كه گاهى يك چيز درد هست ولى در عين اينكه درد است لذيذ است، مثالى مى‏ آورد و مى ‏گويد: ⬅️ اين نوع درد نظير خارش بدن است كه بدن خارش مى‏ كند و سوزش دارد و انسان وقتى خارش مى‏ دهد، محل خارش درد مى ‏كند و در عين اينكه درد مى ‏كند، انسان خوشش مى‏ آيد. اين درد، درد تلخى نيست. 🔶 اين درد دردى است كه جان را مى ‏سوزاند، اشك را جارى مى ‏كند اما غمِ محبوب است، غم مطلوب است. انسان از يك سلسله غمها هميشه فرار مى‏ كند، ولى چطور مى‏ شود كه اگر به ما بگويند مجلس ذكر مصيبت امام حسين عليه السلام برقرار است‏ و مجلس خيلى باحالى است، مى ‏خواهيم به آنجا برويم؟ 🔶 انسان تا دلش نسوزد و درد نگيرد، اشك نمى‏ ريزد. ولى در عين حال انسان دلش مى‏ خواهد به اين مجلس با حال برود، اين درد را احساس كند و اين اشك را بريزد. وقتى اين قطرات اشك مى‏ ريزد، انسان صفايى را احساس مى‏ كند كه آن درد، در مقابل اين چيزى نيست. 💠 اين است 🎙 استاد شهید مرتضی مطهری @bineshemotahar_qom کانال جامع اندیشه های شهید مطهری
🌱 🌀انسان یگانه موجود هستی است که به او قدرت نطق و اختیار داده شده است. انسان در ناحیه خصلت‌ها و خوی‌ها یك موجود بالقوّه است، به این معنا که در آغاز تولد فاقد خوی و خصلت است، بر خلاف حیوانات كه هر كدام با یك سلسله خصلت های ویژه متولد می شوند. انسان چون فاقد هرگونه خوی و خصلتی است و از طرفی خوی پذیر و خصلت پذیر نیز است، به وسیله ی خصلت‌ها و خوی هایی كه تدریجا پیدا می كند یك سلسله «ابعاد ثانوی» علاوه بر ابعاد فطری برای خویش می سازد. 🎗انسان در این جهان مختار است تا خلق و خوی های خود را بسازد و این انسان است که تصمیم می‌گیرد به سوی خیر حرکت کند و یا شر را برگزیند. 📚مقدمه ای بر جهان بینی اسلامی ، ج۴ @shmotahari کانال جامع اندیشه های شهید مطهری
🌀دستور العمل برای خداشناسی و کسب اندیشه های عالی 🔸اگر انسان در عمل ناپاک باشد، دائما گناه کند، دائما دروغ بگوید، دائما غیبت کند، دائما تهمت بزند، دائما مال مردم را بخورد، دائما ظلم کند، دائما ـ العیاذ بالله ـ مثلا به زن نامحرم نگاه کند و نظر ریبه داشته باشد، یا ـ العیاذ بالله ـ زنا کند، اینها روح انسان را پلید می‌کند؛ دیگر ایمان در چنین روح پلیدی جا ندارد، در می‌رود؛ روح تاریک می‌شود. نه تنها ایمان، سایر اندیشه‌های پاک انسانی هم همین طور است. 👈پس کوشش کنید فضای روح خودتان را برای خداشناسی مساعد کنید. می‌خواهید خداشناس باشید دروغ نگویید، غیبت نکنید، تهمت نزنید، کینه مردم را در دل خود راه ندهید؛ می‌خواهید خداشناس بمانید و خداشناس بمیرید، حسادت در روح خودتان وارد نکنید، با حسادت‌ها و تکبرهای روح خودتان مبارزه کنید، با بدخواهی‌ها در روح خودتان مبارزه کنید، با نفاق‌هایی که در روح شما وجود دارد مبارزه کنید. همه اینها را با ضدش عمل کنید. یک جا که می‌بینید مثلا نسبت به شخصی حسادت می‌ورزید، همان جا بروید به همان شخص احسان و نیکی کنید. وقتی که احساس تکبر می‌کنید، متقابلا فورا عمل متواضعانه انجام بدهید؛ و امثال اینها. 🔹روح خودتان را پاک کنید؛ آنوقت می‌بینید چطور اندیشه‌های عالی و پاک در روح شما می‌آیند. یک روح پاک نمی‌تواند اندیشه‌های ماتریالیستی فلسفی را بپذیرد. باور نکنید که یک روح، پاک باشد و بتواند تصور کند که در عالم خدایی وجود ندارد. 📘خدا در زندگی انسان ، ص ۹۹ @shmotahari کانال جامع اندیشه های شهید مطهری
📌انسانیت از خدا شناسی نمی‌تواند جدا گردد . 🔍یا خداشناسی است یا سقوط در حیوانیت و منفعت پرستی و سُبعیت و درندگی . 🔸منفعت پرستی به معنی واقعی کلمه یعنی اینکه آدمی واقعا بنده شهوت و شکم بوده باشد. یا باید بنده خدا بود و یا بنده شکم و دامن و جاه و مقام و پول و زر و زیور ،راه سوم ندارد. 🔻اما اینکه کسی مدعی شرافت و اخلاق و تقوا و عفت باشد و در عین حال به خداشناسی که سرسلسله این امور است ایمان و اعتقاد نداشته باشد ، وهم باطلی بیش نیست . 📚خدا در زندگی انسان ، ۵۳ @shmotahari کانال جامع اندیشه های شهید مطهری
❓عباداتِ ما برای خداوند چه فایده ای دارد؟ 🔰عده ای می پرسند این عبادت ما، این نمازهای ما برای خدا چه فایده دارد؟ خیال می‌کند باید برای خدا فایده داشته باشد. برادر! برای تو فایده دارد. 💢 بندگی من و تو برای خدا، برای خدا فایده ندارد، برای من و تو فایده دارد. ✳️عبادت کردن، پرستش کردن، ذکر حق گفتن، به یاد حق بودن، به یاد حق ناله کردن، اشک ریختن، پیوند خود را با حق درست کردن یعنی ریشه درخت توحید را در وجود خود بارور کردن، احیا کردن، سالم نگه داشتن، آبیاری کردن، این درختی که انسانیت تو به آن وابسته است. این درخت، درخت انسانیت است. 📚خدا در زندگی انسان ، ص۵۵ @shmotahari کانال جامع اندیشه های شهید مطهری
🔰 قرآن ، یعنی آنی که ریشه اصلی او خداست ؛ 🌀 شخصیت آن دو رکن دارد (اندیشه و اراده ) و تمام شئون زندگی اش براساس این اندیشه و اراده قرار گرفته است . ✔️انسانی که قرآن میخواهد این است. 📚کمال انسان و انسان کامل ،ص ۱۶۲ @shmotahari کانال جامع اندیشه های شهید مطهری
🔰راههای شناخت انسان کامل از نظر اسلام‌ 🌐شناخت انسان کامل از نظر اسلام دو راه دارد: 1⃣یک راه این است که ببینیم در درجه اول و در درجه دوم، انسان کامل را- اگرچه در قرآن و سنت تعبیر «انسان کامل» نیست و تعبیر «مسلمان کامل» و «مؤمن کامل» است- چگونه توصیف کرده‌اند. ولی به هرحال معلوم است که مسلمان کامل یعنی انسانی که در اسلام به کمال رسیده است، و مؤمن کامل یعنی انسانی که در پرتو ایمان به کمال رسیده است. باید ببینیم قرآن یا سنت، انسان کامل را با چه مشخصاتی بیان کرده‌اند و چه خطوطی برای سیمای انسان کامل کشیده‌اند. 2⃣راه دوم شناخت انسان کامل، این است که افرادی عینی را بشناسیم که مطمئن هستیم آنها آنچنان که اسلام و قرآن می‌خواهد ساخته شده‌اند و وجود عینی انسانهای کامل اسلامی هستند؛ ▫️چون انسان کامل اسلامی فقط یک انسان ایده آل و خیالی و ذهنی نیست که هیچ وقت در خارج وجود پیدا نکرده باشد؛ انسان کامل، هم در حد اعلی‌ و هم در درجات پایین‌تر، در خارج وجود پیدا کرده است 🔹خود پیغمبر اکرم صلی الله علیه و آله نمونه انسان کامل اسلام است. 🔸علی علیه السلام نمونه دیگری از انسان کامل اسلام است. ♦️ شناخت علی، شناخت انسان کامل اسلام است اما نه شناخت شناسنامه‌ای علی. شناخت علی یعنی شناخت شخصیت علی نه شخص علی. 📚کمال انسان و انسان کامل، ص ۱۵ @shmotahari کانال جامع اندیشه های شهید مطهری
♻️در قرآن سوره‌‏ای است به نام سوره انسان که «الدَّهر» هم به آن می‌گویند، و از این جهت سوره «انسان» نامیده می‌شود که در اول این سوره، از انسان نام برده شده است و از اختیار و آزادی و رسالت و مسئولیت انسان. این سوره با این آیات شروع می‌شود: 📜هَلْ اتی‏ عَلَی الْانْسانِ حینٌ مِنَ الدَّهْرِ لَمْ یکنْ شَیئاً مَذْکوراً. انّا خَلَقْنَا الْانْسانَ مِنْ نُطْفَةٍ امْشاجٍ نَبْتَلیهِ فَجَعَلْناهُ سَمیعاً بَصیراً. انّا هَدَیناهُ السَّبیلَ امّا شاکراً وَ امّا کفوراً . بنابراین انسان یک موجود مجبور در مقابل دستگاه و خالق خلقت نیست. خالق خلقت از او چه خواسته است؟ از او آزادی خواسته است، او را به صورت یک موجود آزاد آفریده است، به صورت یک موجود مسئول، به صورت موجودی‏ که رسالتی به عهده دارد. 📌و حتی بزرگترین تعبیرات که دیگر شما تعبیری از این بالاتر نمی‌توانید پیدا کنید، تعبیری است که قرآن درباره انسان کرده، می‌فرماید: «» جانشین خدا. 📖قطعاً هیچ کتابی مثل قرآن انسان را تمجید و تقدیس نکرده است می‌گوید در آغاز خلقت انسان به فرشتگان اعلام کردیم: انّی جاعِلٌ فِی الْارْضِ خَلیفَةً  می‌خواهم جانشین در زمین بیافرینم. فرشتگان به اعتراض و سؤال برخاستند. خدا به ایشان گفت: من چیزی می‌دانم که شما نمی‌دانید. ⬅️خدای روی زمین (وقتی می‌گوییم نیمه خدایی، معنایش همین است). 🔚این، حکایت از چه می‌کند؟ از فراوانی که در وجود این موجود هست. 📚آزادی معنوی ، ص۲۵۰ ------------------•[]💠[]•--------------- @shmotahari کانال جامع اندیشه های شهید مطهری
🌅 ⁉️چطور میتوانیم یک مسلمان واقعی باشیم ؟ ⁉️چطور میتوانیم یک جامعه ی اسلامی داشته باشیم؟ 📚انسان کامل، ص 7 ------------------•[]💠[]•--------------- @shmotahari کانال جامع اندیشه های شهید مطهری
🔰ویژگی های انسان کامل در کلام شهید مطهری 👆 ------------------•[]💠[]•--------------- @shmotahari کانال جامع اندیشه های شهید مطهری
هدایت شده از المرسلات
انسان شناسی در مقتل ابا عبد الله.mp3
12.06M
🔊| انسان شناسی در مقتل ابا عبد الله 🎙استاد علی فرحانی 📌استاد در این صوت ضمن اشاره به برخی از وقایع حادثه کربلاء، واکنش های سید الشهداء و حضرت زینب سلام الله علیهما را در مقابل مصائب آن هم از حیث انسان شناسی مورد بررسی قرار میدهند و به دقائق مهمی اشاره میکنند. حتما . 📚گزیده تدریس شرح لمعه @almorsalaat
💢لزوم هماهنگی در رشد ارزشها ♨️کمال انسان در تعادل و توازن اوست؛ ⚜یعنی انسان با داشتن این همه استعدادهای گوناگون آن وقت انسان کامل است که فقط به سوی یک استعداد گرایش پیدا نکند و استعدادهای دیگرش را مهمل و معطل نگذارد و همه را در یک وضع متعادل و متوازن، همراه هم رشد دهد که 🔅علما می‌گویند اساساً حقیقت عدل به توازن و هماهنگی برمی‌گردد. ⬅️مقصود از هماهنگی در اینجا این است که در عین اینکه همه استعدادهای انسان رشد می‌کند، رشدش رشد هماهنگ باشد. 📚انسان کامل ، ص۳۳ ------------------•[]💠[]•--------------- https://eitaa.com/joinchat/2767650840Cd17f406221 کانال جامع اندیشه های شهید مطهری