تبیین
🌸﷽🌸ا ⚠️#بالاتر_از_خطر⚠️ 2️⃣بخش دوم ▪️در این مملکت چه #خبر است ؟ ▪️انت
⚠️#بالاتر_از_خطر⚠️
3️⃣ بخش سوم
▪️آنچه که در اینجا می گذرد بالاتر از #خطراست !
▫️اینجا دارند #باورهای مردم را یکی یکی تخریب می کنند !
▪️مردم باید به یک #تردید بزرگ گرفتار شوند !
▫️باید به #همه چیز و همه #کس بدبین شوند !
▪️همه #عناصر ایجاد #بدبینی حساب شده و دقیق چیده شده !
▫️مثلا نامه های #سرگشاده را ببینید !؟
▪️طرف یک #ادعایی را بر اساس #شنیده هایش در نامه سرگشاده خطاب به یکی از شخصیت های #محبوب مردم می نویسد !
👈او را #متهم به #واسطه گری برای آزادی یک #مفسد اقتصادی می کند !
👈واسطه های #مجازی هم دست بکار می شوند و تا #چهل کلاغ پیش می روند !
👈و به همین سادگی #بدبینی ایجاد می شود !!!
▪️دشمن دقیقا بر روی #تغییر نگاه مردم به این #انقلاب سرمایه گذاری کلانی کرده است !
▫️هر نقطه #اتکائی که مردم به آنجا #امید بسته اند باید #ویران شود !
▪️یک #سیاه نمائی #گسترده در دستور کار آنها قرار گرفته !
▪️کار به جایی رسیده که خود #دولتی ها هم منتقد #دولت می شوند !!!
👈نمونه اش #نیلی و #آخوندی و #قاضی زاده و #جهانگیری واخیرا #نوبخت ...
🔸اینها آنوقتی که می بایست #حقایق را به مردم بگویند #نگفتند !
👈دائما از #برجام باغ سیب و گلابی برای مردم ترسیم کردند !
👈و حالا که در این شرایط #حساس باید به مردم #امید بدهند #ساز ناامیدی کوک کرده اند !
▪️نوبختی که #دروغ عصای دستش بود حالا #راستگو می شود !؟
▪️مردم را نا امید می کند که نه فروش #نفت داریم و نه خبری از دریافت #پول نفت !
▪️کسی هم #سوال نمی کند اگر پول #ندارید چرا این #بودجه را مقاومتی #ننوشتید !؟
▪️اگر اوضاع #خوب نیست چرا #بودجه شرکتهای دولتی #فشل و خرابکار را #دوبرابر کرده اید !؟
▪️همین دو سه ماه قبل بود که دارو دسته نوبخت و جهانگیری و ... هزاران میلیارد #دلار بی زبان را بین مشتی #دزد تقسیم کردند !
▪️یعنی اینها #خبر نداشتند که چه #حوادثی در راه است !
🔹می بینید که خیلی ها دارند نقشه #احمقانه #ترامپ را عملی می کنند !
👈نقشه ترامپ چیست !؟
👈او دارد با #روح و روان مردم ما #بازی می کند !
👈چند ماه دائما #جنگ روانی براه انداخت تا همه را #خسته کند و بعد از برجام خارج شد !!
👈او که #می دانست حداقل #رهبر ما کوتاه نمی آید !؟
👈خب بر چه اساسی همان روز #اولی که تهدید کرد از برجام #خارج نشد !؟
👈او دقیقا بر اساس یک #روانشناسی از رفتارهای #اقتصادی ملت ایران وارد میدان جنگ #روانی شد !
▪️همان جنگ را #عمله های او در این کشور به مرحله #اجرا درآوردند !
▪️ماجرای گرانی دلار و ... همه و همه بخشی از این جنگ بود که #اینچنین کشور را به #دردسر انداخت !
👈امریکا هرگز #برجام را رها #نکرده !
🔸مگر #دیوانه است که این #فرصت استثنائی برای به #زیر کشیدن #پرچم انقلاب را مفت از دست بدهد !!؟
👈یک تغییر #تاکتیک #موذیانه !
👈خودش #عقب کشید و ادامه کار را به #اروپا سپرد !
👈بازی #موش و گربه را به راه انداختند !
👈الان شش ماه است که #اروپا دارد ما را #بازی می دهد !
👈بصورت مداوم #ملت را در #بلاتکلیفی نگه نداشته اند !؟
👈خب چرا اینها #آب پاکی را روی دستمان نمی ریزند !؟
⚠️دقت کنید
▪️همه اینها دنبال یک #هدف بسیار #بزرگ هستند !
▪️این اشتباه است که #امریکا می خواهد ما را پای میز #مذاکره با خودش بکشاند !
▪️این #هدف دیگر برای امریکا اهمیت چندانی ندارد !
▪️الان امریکا #طمع کرده که #نظام را #ساقط کند !
🔹حالا دیگر امریکا بخوبی فهمیده که نمی تواند این انقلاب را با #جنگ سخت به #زانو در آورد !
▪️اینها می خواهند این انقلاب را با #دستان خود #ملت به زمین بزنند!
▪️نقشه #اصلی همین است ...
@tabyinchannel
@daneshgahevelyat
#انتشار_بدون_لینک_جایز_نمیباشد
✨🔹✨🔹✨🔹✨🔹✨
✨
⭕️آيا اهميت «تعليم و تعلم»، منحصر به علوم دينی است؟ (بخش دوم)
🔸ممكن است بعضى چنين تصوّر كنند که اين همه تأكيدات كه درباره فراگرفتن #تعليم و #تعلّم و نشر علوم و دانش ها در آيات «قرآن مجيد» و «روايات اسلامى» آمده است تنها ناظر به «علوم دينى» است، و آنچه را در «بحث حكومت اسلامى» و گسترش همه علوم مورد توجّه است، شامل نمى شود؛ ولى اين اشتباه بزرگى است، زيرا هم از #آيات_قرآن و هم از #روايات_اسلامى اهميّت #علم و #تعليم و تربيت به طور مطلق استفاده مى شود. شواهد اين معنى فراوان است از جمله در آيات قرآن، موارد زير به چشم مى خورد:
9⃣در اواخر «سوره كهف» در داستان #ذىالقرنين سخن از #سد_سازىِ او به عنوان يك واقعه مهم به ميان آمده، و حتى جزئياتى از چگونگى تدبير او در امر ساختن يك #سد نيرومند آهنين براى جلوگيرى از هجوم قبايل فاسد و مفسد [يأجوج و مأجوج] را بيان مى كند: «آتُونِى زُبُرَ الْحَدِيدِ حَتّى اِذَا ساوَى بَيْنَ الصَّدَفَيْنِ قَالَ انْفُخُوا حَتّى اِذَا جَعَلَهُ نَاراً قَالَ آتُونِى اُفْرِغْ عَلَيْهِ قِطْراً» [۱] (#قطعاتبزرگآهن را برايم بياوريد [و آنها را روى هم بچينيد] تا هنگامى كه كاملا ميان دو كوه را پوشانيد، سپس گفت: [در اطراف آن آتش بيفروزيد] و در آن بدميد [آنها دميدند] تا #قطعات_آهن را سرخ و گداخته كرده، گفت اكنون مس مذاب برايم بياوريد تا بر روى آن بريزم). اين موهبت نيز به علم و #دانش_سدسازى اشاره مى كند.
🔟در «سوره لقمان» نيز در آياتى كه شرح وصاياى #لقمان به فرزندش مى باشد به يك سلسله دستورات برخورد مى كنيم كه جنبه #روانشناسى و #اجتماعى و #مردمدارى دارد كه رعايت آنها براى همگان در زندگى مهم و كارساز است؛ از جمله اينكه به پسرش دستور مى دهد: «نسبت به مردم بى اعتنايى و #ترشرويى نكن، #مغرورانه بر زمين راه نرو، در #راه_رفتن اعتدال را رعايت كن، #بلندسخننگو، فرياد نكش و #صبر و شكيبايى و #استقامت در كارها داشته باش». [۲] اين در حالى است كه خداوند مقام #لقمان را به خاطر برخوردارى از موهبت #علم و #حكمت و دانش، بزرگ داشته است، تا آنجا كه سخن او را در كنار سخن خويش قرار داده است!
1⃣1⃣در «سوره سبأ» در شرح حال #سليمان (عليه السلام)، سخن از برنامه هاى گسترده #عمرانى و #هنرى به ميان آمده است، كه #پريان زير نظر سليمان (عليه السلام)، انجام مى دادند: «يَعْمَلُونَ لَهُ مَا يَشَاءُ مِنْ مَحَارِيبَ وَ تَماثيلَ وَ جِفانٍ كَالْجَوَابِ وَ قُدُورٍ رَاسِيَاتٍ» [۳] (آنها هر چه #سليمان مى خواست [و دستور مى داد] برايش درست مى كردند #معبدها، #تمثالها، #ظروفبزرگغذا همانند حوض و ديگ هاى ثابت!) و در آيه قبل از آن، به دستيابى #سليمان (عليه السلام) به #دانشذوبفلزّات اشاره كرده، و مى فرمايد: «وَ اَسَلْنَا لَهُ عَيْنَ القِطْرِ» [۴] (ما چشمه هاى #مس [مذاب] را براى او روان ساختيم).
2⃣1⃣در «سوره بقره» درباره #زمامدارى #داوود_پيامبر (عليه السلام)، مى فرمايد: «وَ قَتَلَ دَاوُدُ جَالُوتَ وَ آتَاهُ اللّهُ الْمُلْكَ وَ الْحِكْمَةَ وَ عَلَّمَهُ مِمّا يَشَاءُ» [۵] (#داوود #جالوت را كشت و خداوند #حكومت و #حكمت و #دانش را به او بخشيد و از آنچه مى خواست به او تعليم داد). روشن است #علم و #حكمت در اينجا دانشى است كه براى تدبير #مُلك و #مملكت لازم است؛ و اگر معنى وسيع ترى نيز داشته باشد، اين بخش از علوم مربوط به #كشوردارى و نظام حكومت را قطعاً شامل مى شود.
💠از مجموع اشاراتى كه در آيات فوق و بعضى ديگر از آيات قرآن وارد شده به خوبى مى توان استفاده كرد كه: بر خلاف پندار كسانى كه تصوّر مى كنند، #قرآن تنها به علوم دين و معارف الهيّه اهميّت داده و سخنى از علوم ديگر به ميان نياورده است، #قرآن براى اين بخش از #علوم اهميّت فوق العاده اى قائل است، و آن را از #مواهببزرگالهيّه مى شمرد، و #مسلمانان را تشويق به فراگيرى هر گونه #علم_مفيد و نافع در زندگى #مادّى و #معنوى مى نمايد. #ادامه_دارد...
پی نوشتها؛
[۱] سوره كهف، آيه ۹۶
[۲] سوره لقمان، آيات ۱۷ تا ۱۹
[۳] سوره سبأ، آيه ۱۳
[۴] همان، آيه ۱۲
[۵] سوره بقره، آيه ۲۵۱
📕پيام قرآن، مكارم شيرازى، ناصر، دار الكتب الاسلاميه، تهران، ۱۳۸۶ش، چ ۹، ج ۱۰، ص ۲۵۲
منبع: وبسایت آیت الله العظمی مکارم شیرازی (بخش آئین رحمت)
#تعلیم #تعلم #علم
@tabyinchannel
#انتشاربدونلینکجایزنمیباشد