سلام من دانشجومعلم سال آخر دانشگاه فرهنگیان هستم. پسرم راستش من از همین الآن که حتی به صورت رسمی وارد فرآیند تدریس نشدم دچار فرسودگی شدم. دلیلش هم سرکوفت اساتید و همکاران باسابقه‌تر به ما به خاطر انتخاب این شغله. حتی روزایی که میریم مدرسه برای گذروندن واحد کارورزی، زمانی که زنگ ‌های تفریح، توی دفتر با همکارا صحبت میکنیم همه‌شون با یه لحن دلسوزانه میگن حیف از جوونی‌تون نبود اومدید سمت آموزش‌پرورش؟! این همه فرصت شغلی چرا معلمی آخه؟! اینجا چیزی نداره اینجا خبری نیست و ... خلاصه ازین جور حرفای ناامیدکننده. برای همین برخی اوقات عمیقا از اینکه این شغل رو انتخاب کردم دچار یاس و ناامیدی میشم. با اینکه جوون هستم و تازه نفس ، اما هیچ رغبتی به تدریس و خدمت ندارم. مخصوصا اینکه بنده در سال استخدام به غیر از آموزش پرورش ، فرصت‌های دانشگاهی و شغلی خیلی چرب‌تری مثل دانشگاه افسری سپاه ، دانشگاه اطلاعات دانشگاه صداسیما و ..‌. داشتم. دلیلشم صددرصد همکاران مسن‌تر و اساتید دانشگاه‌مون میدونم. نامردا برامون یه ذره انرژی نذاشتن انگار جرم کردیم اومدیم معلم شدیم😞 #پیام_مخاطب #فرشایش_شغلی

خیلی اوقات این جمله‌ی کلیشه‌ای رو شنیدیم که معلمی شغل انبیاست، ولی سوال اینه که توی واقعیت، چقدر به این حرف پایبندیم...؟! مسئله این جا است که همین عدم احترام رایج نسبت به معلم‌ها، یکی از مهم‌ترین دلایلیه که خیلی از معلم‌های باانگیزه و دلسوز رو از این شغل دور میکنه. این برشی از #اپیزود_هشتم تخته‌سیاه هست... نسخه‌ی کامل #اپیزود_هشتم رو توی کست‌باکس بشنوید👇 لینک کست‌باکس راستی برای حمایت از تخته‌سیاه، می‌تونید از لینک زیر استفاده کنید👇 حمایت از تخته‌سیاه #پادکست_تخته‌سیاه👇 @takhtesiah_podcast

عرض سلام و ادب. بنده هم به عنوان یک معلم می‌خواستم از خودم خدمتتون بگم. از کودکی آرزوی معلم شدن داشتم و به پدرم که معلم بودن همیشه می‌گفتم یه روزی با هم معلم عشایر عزیز بشیم. دانش‌آموخته دکتری دانشگاه تهران هستم و راحت می‌تونستم هیات علمی دو دانشگاه معروف شهر تهران بشم اما به دلایلی سراغش نرفتم. بعد از اغتشاشات، عذاب وجدان شدیدی اومد سراغم که چرا دختران سرزمینم قربانی یک سری کم‌کاری‌ها بشن. سال ۱۴۰۲ اولین سالی بود که نام مقدس معلم رو به همراه داشتم. هر وقت که با بی‌مهری مواجه میشم و یا از برخی رفتارها دلسرد میشم، به هدفم فکر می‌کنم و دوباره انرژی می گیرم. سر نمازهام اغلب از خدا می‌خوام کمکم کنه کاری رو که درسته و باید انجام بشه، انجام بدم نه کاری که دوست دارم و یا فکر می‌کنم درست هست. #پیام_مخاطب #فرسایش_شغلی

سلام و ادب در مورد موضوع فرسایش شغلی نظر دوستان و همکاران رو توی کانال خوندم. ضمن تایید اون دلایل، به نظرم یکی از دلایل دیگه، اینه که من معلم نتایج کارهای تربیتیم رو نمی‌بینم چون کار تربیتی در طی زمان، خودش رو نشون میده و با یک سال تدریس، شما هر کار تربیتی که سر کلاس داشته باشی، خیلی وقتا بازخوردی نمیگیری و تغییر محسوسی در دانش آموز نمیبینی و حتی گاها پیش میاد که رفتارها و حرفهایی میبینی و میشنوی که به صحت کارت هم شک میکنی گاهی یادمون میره که حرفها و عکس‌العمل‌های من معلم چقدر روی روند زندگی یک دانش‌آموز طی سالهای زندگیش موثره شاید اگر میشد آینده رو دید انگیزه بیشتری می‌گرفتیم و دچار این فرسایش نمی‌شدیم. #پیام_مخاطب #فرسایش_شغلی

شما هم تجربه‌های خودتون در مورد فرسایش شغلی رو با ما درمیون بذارید👇 @takhtesiahadmin

درود و خداقوت من یه معلم بازنشسته‌ام و از حدود ۴۰۰ شماره تلفن داخل گوشیم، نزدیک به نیمی از اونها متعلق به دانش‌آموزام هست. اونها در مناسبت‌ها یا گاه‌گاهی بهم زنگ می‌زنن، حضوری حالم رو می‌پرسن، در شبکه‌های اجتماعی جستجو و پیدام می‌کنن و حسابی شرمنده‌م می‌کنن. همکار و دوست عزیزی داشتم که سال ۱۳۸۰ فوت کرد. ایشون به من گفت اگر بچه‌هایی رو که دور و برت می‌بینی، بچهٔ خودت ندونی، اذیت می‌شی و از محل کارت خسته و کلافه به خونه می‌ری و خانواده هم از ناراحتی تو اذیت می‌شن. اینها همه مثل بچه‌های خودمون هستند. اگر اونها رو با این دید نگاه کنی ابدا خسته نمی‌شی، شاید جسمت خسته بشه، اما روحت همیشه شاداب و پر انرژی خواهد بود. الهی نور به قبرش بباره زنده‌یاد «عباس قهرلو» همکار و دوست گرامی من. هر سال تابستان‌ها در دوران تحصیل و تدریس، خواب مدرسه را می‌دیدم و هنوز هم دلم برای مدرسه ضعف می‌ره. اما به من بازنشسته آنقدر نمی‌دن که کرایه رفت و آمدم تامین بشه. ای کاش می‌شد دوباره به کلاس درس برگردم، ای کاش ... ! #پیام_مخاطب #فرسایش_شغلی

همه اپیزودهای تخته‌سیاه که تا حالا منتشر شده، اینجا در دسترس شماست. روی لینک‌ها بزنید و گوش کنید👇 0️⃣نقشه راه پادکست تخته‌سیاه 1️⃣چرا دانش‌آموزان، مدرسه را دوست ندارند؟ 2️⃣در مدارس ژاپنی چه می‌گذرد؟ 3️⃣روایتی از رنج و امید کودکان جنگ 4️⃣آموزش بدون استرس 5️⃣تربیت سیاسی 6️⃣مدرسه‌ای برای فردا 7️⃣دنیای اسرارآمیز سادبری‌ولی 8️⃣فرسایش شغلی معلما راستی می‌تونید تخته‌سیاه رو توی کست‌باکس هم دنبال کنید👇 لینک کست‌باکس برای حمایت از تخته‌سیاه، می‌تونید از لینک زیر استفاده کنید👇 حمایت از تخته‌سیاه ممنون که همراه ما هستید. ❤️ #پادکست_تخته‌سیاه👇 @takhtesiah_podcast

🎥استاد علی صفائی: مشکلات موضوع کار ما هستند نه مانع کار ما... هممون می‌دونیم که توی مسیر کاری، زخم‌ها و چالش‌ها همیشه هستن. ولی وظیفه ما این نیست که باهاشون زندگی کنیم؛ باید درمانشون کنیم. همونطور که بعضی از معلمای عزیز توی نظراتشون گفتن، راهش اینه که خلاق و پرانرژی جلو بریم، نه اینکه فرسایش شغلی بشه بخشی از هویت‌مون. 🌱💪 راستی شما چطور با چالش‌های کاریتون روبه‌رو می‌شید و اونا رو دور می‌زنید؟ نظرات و تجربه‌هاتون رو از طریق آیدی زیر با ما درمیون بذارید: @takhtesiahadmin #پادکست_تخته‌سیاه👇 @takhtesiah_podcast

سلام وقت شما بخیر سال ششم هست که معلمم . دانشگاه فرهنگیان درس خوندم. می‌دونم مدرسه‌مون خیلی امکانات نداره‌، بودجه‌بندی درس‌ها و بخشنامه‌ها و زمان کم و انتظارات والدین و.... همه رو می‌ذارم یه طرف و میگم حالا من برای اینکه اوضاع یه چند درجه بهتر بشه چه کاری می‌تونم بکنم . این کار هم باعث پیشرفت من میشه هم حالم رو بهتر می‌کنه و هم برای بچه‌ها خوبه. خودمم گاهی خسته میشم، اما گاهی تو همین اضافه‌کاری‌ها ممکنه یه دریچه‌ی پیشرفت کاری برای ما باز بشه (منظورم اصلا ارتقا درجه در آموزش پرورش نیست)، یه راه شغلی که نیازمون فقط به حقوق آموزش پرورش نباشه. البته این کار از تمرکز ما توی مدرسه کم می‌کنه. اما ما پیشرفت می‌کنیم و این باعث میشه حال بهتری داشته باشیم و همینطور اعتبار بیشتری. می دونم که در عمل این کار خیلی سخته اما میشه. به قول یه استادی می‌گفت الان دیگه احترام اکتسابیه نه انتصابی یعنی من معلم فقط چون معلمم کسی برام احترام نمی‌ذاره‌، واقعا این یه مقداری خودمون هم مقصر هستیم درسته سیستم آموزش پرورش مطابق نیاز روز پیشرفت نمی‌کنه اما ما خودمون باید بلند شیم و یه کاری بکنیم تا اعتبار خودمون رو به دست بیاریم. #پیام_مخاطب #فرسایش_شغلی

شما هم تجربه‌های خودتون درمورد مدیریت و بهبود فرسایش شغلی رو با ما درمیون بذارید👇 @takhtesiahadmin

🎥معلمی، پیشه‌ی عاشق‌پیشه‌ها است... پاییز فصل عاشقی کردنه و روز اول مهر، عاشق‌پیشه‌ترین آدمای روی زمین آماده میشن تا یه صفحه‌‌ی خاص از زندگی شکوفه‌های حیات بشر رو ورق بزنن بله، ممکنه که خیلیامون خاطره‌های خیلی خوبی از بعضی معلما نداشته باشیم اما یادمون نره که چه دانش‌آموز باشیم چه والدین، دیروز و امروز و فردای زندگی خودمون و ملت‌مون رو مدیون عشق‌ورزی این عاشق‌پیشه‌هاییم این که توقع داریم معلما، بهترین باشن، توقع درستیه ولی اینم هست که ما هم چه به عنوان والدین چه به عنوان دانش‌آموز باید توی این بهترین بودن و بهترین موندن، کمک حالشون باشیم بیاید برای یه لحظه، همین‌طور که خاطره‌های تلخ و شیرین‌مون از روز اول مهر رو مرور می‌کنیم، با خودمون و خدای خودمون عهد ببندیم که هرکدومون به قدر وسع‌مون برای بهتر شدن و عاشقانه‌تر شدن محیط کلاسای درس و مدرسه، تمام تلاش‌مون رو بکنیم دقت کنید، چه خاطره‌های تلخ چه خاطره‌های شیرین، همه‌شون کارکرد خاص خودشون رو توی این ماموریت درونی و قلبی دارن... اگر مایل باشید، می‌تونید خاطره‌هاتون از روز اول مهر رو با ما درمیون بذارید: @takhtesiahadmin #پادکست_تخته‌سیاه👇 @takhtesiah_podcast

🔴بحران فرسودگی شغلی و کمبود نیرو در مدارس آمریکا و استرالیا آیا تاحالا به ترک حرفه معلمی فکر کردید؟ اگر پاسختون مثبته، تنها نیستید! طبق گزارش جدید سایت ABC News، بحران کمبود معلم به شدت سیستم آموزشی استرالیا و آمریکا را تحت تاثیر قرار داده و بیش از ۸۰٪ از معلمان در سال گذشته به ترک شغل خودشون فکر کردن...!!! بر اساس گزارش "لیست اولویت‌های مهارتی ۲۰۲۳"، این کمبود در مقاطع مختلف، از پیش‌دبستانی تا دبیرستان، در تمام ایالت‌ها مشاهده شده و عمده‌ترین دلیل این بحران، فرسودگی شغلی است. فشار کاری زیاد، عدم تعادل بین کار و زندگی، و نبود حمایت‌های لازم، طاقت معلما رو طاق کرده. با اینکه دولت‌ها تلاش می‌کنن تا این بحران رو مدیریت کنن، متخصصین هشدار می‌دم که تنها اتکا به این راه‌حل‌ها کافی نیست و بدون توجه به نیازهای سیستم آموزشی، اوضاع بهتر نخواهد شد. اگر شما هم به دنبال راهی برای مدیریت فرسودگی شغلی و ادامه مسیر معلمی هستید، حتماً اپیزود هشتم "تخته‌سیاه" رو دنبال کنید؛ جایی که به بررسی علل و راه‌حل‌های این چالش پرداختیم. می‌تونید گزارش کامل ABC NEWS رو از لینک زیر مطالعه کنید: لینک گزارش ---------- پی‌نوشت: این جور گزارش‌ها یه تلنگر جدی‌ به مسئولین و اوناییه که تو حوزه سیاست‌گذاری آموزش و پرورش نقش دارن. درسته که همیشه از معلما انتظار داریم با چالش‌ها بجنگن و سعی کنن مشکلاتو به روش خودشون مدیریت کنن، اما واقعیت اینه که توی لایه سیاست‌گذاری هم باید یه تغییر جدی ایجاد بشه و الا توی کشور ما هم چالش ترک شغل، خیلی دور از ذهن به نظر نمیرسه... #پادکست_تخته‌سیاه👇 @takhtesiah_podcast

سلام.وقت بخیر. نظرات رو درباره فرسایش شغلی خوندم،من معلم نیستم. یه مادرم؛ راستش درس‌های کتابهای درسی رو خیلی یادم نمیاد، اما درس‌های زندگی رو که از تک‌تک معلمام گرفتم خوب یادمه تا جاییکه هنوز عاشق شغل معلمی هستم! اون دلسوزی و اعتماد و امنیتی که از جانب اونا دریافت کردم، سبب شده که به پسر کلاس چهارمم هر سال یادآوری کنم: معلم مادر دوم شماست و ضمن احترام میتونی بهش اعتماد کنی! فرسودگی همه جا هست، حتی در مادری کردن برای جگر گوشه‌هامون!! بودنش هم برای اینه که به ما یاد داده نشده چطور در بهبوهه مشکلات حالمونو خوب کنیم!!چطور مشکلات و موانع رو مثل یه مسئله ریاضی ببینیم که وقتی حل میکنیم خوشحال میشیم و میگیم خوب مسئله بعدی لطفا!!! ما با پیدا کردن راه‌حل برای موانع، ساخته میشیم وگرنه هر روز در هرجای زندگی به یه سری موانع جدید برنمیخوردیم!!! مطمئن باشید حتی اگه فرصت پیاده کردن ایده‌هاتونو نداشته باشید این رفتار و منش شماست و طریقه صبر و برخورد با مسائل شماست که در دل و ذهن دانش آموزتون میمونه!! #پیام_مخاطب #فرسایش_شغلی #والدین

سلام و روز بخیر من دانشجو معلم سال چهارمم و دبیری میخونم یه هفته از مهر میگذره و ما معلق نگه داشته شدیم و نمیدونیم قراره این سال رو مثل یه دانشجوی واقعی به دانشگاه بریم و یا به دلیل کمبود فضای خوابگاهی فرهنگیان، ترممون رو مجازی بگذرونیم. پارسال هم بچه‌های دبیری سال آخر، به بهانه‌ی کمبود نیرو از دانشگاه رونده شدن. آموزش و پرورش حمایتی از دانشجو معلم‌ها نداره؛نیرو میگیره بدون اینکه هیچ خوابگاهی رو تامین کنه و من دارم میبینم که بچه‌ها با چه انگیزه بالایی وارد این عرصه میشن و با چه میزان از (دریافت احترام!!) فارغ‌التحصیل میشن و به مدرسه‌ها برای کار میرن! در چنین شرایطی، دوام آوردن و از دست ندادن امیدها و ایده‌هایی که روزگاری برای معلمی در سر میپروروندیم خیلی سخته؛ چون ما انتظار داشتیم که دست کم باور کنن دانشجوییم!!! #پیام_مخاطب #فرسایش_شغلی

🔴سی سال گذشت... 1️⃣قسمت اول وقتی برای اولین بار وارد کلاس شدم و دانش‌آموزان تمام قد از جا بلند شدند و سلام دادند دستها و پاهایم شروع به لرزیدن کرد... آنچه در دانشگاه خوانده بودم و آنچه در واقعیت می‌دیدم زمین تا آسمان با هم فرق داشت و من دخترک جوان و ناپخته‌ای که دوست داشت هنوزم شیطنت کند و با در و دیوار حرف بزند، اما حالا معلم شده بود و معلم بودن کار آسانی نبود... وقتی  وارد کلاس شدم و بیست جفت چشم کنجکاو را دیدم که نصف نگاهشان به سمت من و نصف دیگر بند به بیرون کلاس است از استرس آنقدر بی‌حال شدم که بچه‌ها برایم آب قند آوردند و من با عذرخواهی از بچه‌ها سعی کردم خودم را جمع و جور کنم...!! من ناخدایی بودم که  نمی‌دانستم مقصد نهایی مسافرانم کجاست... چه باید می گفتم و چگونه رفتار می.کردم با دخترکانی که شادی و غم همزمان در صورتهایشان موج می‌زد و احساسشان بلاتکلیف پشت نیمکت‌ها کشته میشد و تمام دلخوشیشان شیطنت کردن وسط کلاس بود... و داستان اینگونه آغاز شد... #پیام_مخاطب #فرسایش_شغلی #قسمت_اول

🔴سی سال گذشت... 2️⃣قسمت دوم یه روز بچه‌ها در کلاس موشک کاغذی پرت می‌کردند و من هم با آنها مسابقه گذاشتم تا کدامیک برنده خواهیم شد معلم یا بچه‌ها... معاون سراسیمه و بدون در زدن وارد کلاس شد و گفت؛ شما اینجایید..!!! فکر کردم کلاس معلم ندارد! نمی‌دانم کجای قانون جهان نوشته شده بود که کلاس داری  یعنی خفه کردن بچه‌ها و سکوت مطلق کلاس؟؟!! آن روز به نظر مدیر و همکاران با تجربه‌ام،  من چه دبیر بی‌تجربه و بی‌درایتی بودم ...!! درحالیکه من فقط می‌خواستم برای چند دقیقه، در بازی و شادی بچه‌ها شریک شوم و به آنها بیاموزم شاد بودن اولین حق آنها در مدرسه هست...!! اما معلمی که خود اجازه شادی نداشت چگونه می‌توانست بچه‌هایش را شاد کند...!!! #پیام_مخاطب #فرسایش_شغلی #قسمت_دوم

طبیعی است که انسان در حرکتش با نامردی‌ها، سختی‌ها و خطرات مواجه بشه؛ توی همچین شرایطی آدم، به یه نفر نیاز داره که آرومش کنه، راهنمایی‌اش کنه برای همه‌ی این‌ها که بهش نیاز داریم، ما خدا رو داریم و محتاج دیگران نمی‌شیم... #پادکست_تخته‌سیاه👇 @takhtesiah_podcast

🔴سی سال گذشت... 3️⃣قسمت سوم گاهی روی تخته کلاس می‌نوشتم؛ من اهل مهربانیم...! شما اهل کجایید؟ گاهی عصبانی می‌شوم و گاهی هم، خیلی بد اخلاق.... اما شما مرا دوست داشته باشید و هر وقت عصبانی شدم فقط به طرفم بدوید و مرا در آغوش گیرید چون بوی فرزند مادر را آرام می کند... کم کم آموختم  باید به صورت تک تک بچه‌ها خیره شوم و  بدون هیچ سوالی کشف کنم: کدامشان غم آب و نان دارد؟ کدامشان گونه‌هایش بخاطر تب سرخ شده است؟ کدامشان بخاطر طلاق پدر و مادر هر روز به یک سمت پرت می‌شود؟ و کدامشان چند دانه رویا در جیب‌هایش گم کرده است....؟ چقدر تصور همه اینها سخت است و چه توان و هنری می خواهد شغل معلمی ... حالا به انتهای این سفر رسیده‌ام،من مانده‌ام با یک دنیا خاطره و یک کتاب حرف... و یک آرزوی ساده...!!! اینکه یکی بگوید؛ خدا قوت خانم معلم ... و دل خوشم به صداهایی آشنا درون کوی و برزن که می‌گویند؛ سلام خانم معلم من زمانی دانش آموز شما بوده‌ام مرا نمی‌شناسید...؟! #پیام_مخاطب #فرسایش_شغلی #قسمت_سوم

مدرسه فرهاد و خانم میرهادی یه دنیای متفاوت از آموزش بودن! تو اپیزود بعدی، قراره به خانم میرهادی و تجربیات مدرسه فرهاد بپردازیم. منتظر باشید! #پادکست_تخته‌سیاه👇 @takhtesiah_podcast

معلم بودن یعنی یه عالمه مسئولیت، یه عالمه فشار... اما یه راه هست که می‌تونه از انباشته شدن این فشار و انفجار ذهنی و روانی جلوگیری کنه! وقتی قبیله خودتو بسازی، وقتی با همکارات رفیق بشی، درد و دل کنی، پشتیبان همدیگه باشین، می‌تونی انرژیت رو برگردونی و ذهنتو آزاد کنی. این برشی از اپیزود هشتم تخته‌سیاه هست می‌تونید #اپیزود_هشتم رو توی کست‌باکس بشنوید👇 لینک کست‌باکس @takhtesiah_podcast

این خیال که صلح خود به خود ایجاد می‌شود، خیالی واهی است. چنین چیزی امکان ندارد. زیرا گروهی از وجود جنگ‌ها سود می‌برند و از این راه قدرتمند می‌شوند. به نظر می‌آید شکل جدیدی از استبداد قصد دارد کل دنیا را تسخیر کند. در گذشته استبداد را فقط به مفهوم پادشاهی‌اش تصور می‌کردیم، اما امروز استبداد به مفهوم نظام صنعتی پیشرفته‌ای که می‌خواهد دنیا را تسخیر کند، حرکت خودش را آغاز کرده است و اگر جلو آن نایستیم جهان را به خاک و خون می‌کشد... 📚توران میرهادی| برشی از کتاب صلح را باید از کودکی آموخت؛ صفحه۲۴ #پادکست_تخته‌سیاه👇 @takhtesiah_podcast

🔴 استخدام معلمین و کد ۱۹! 🔴 تناقض را برطرف کنیم ... در ۳ روز گذشته، بیش از ۷۰ پیام برامون اومده که خواسته بودن ماجرای بند۲، کد ۱۹ و استخدام معلم‌ها رو پیگیری کنیم. از وقتی نتایج آزمون استخدامی اعلام شد، با داوطلب‌های زیادی صحبت کردیم و متوجه شدیم که تعدادی از افرادی که نمره خوبی در آزمون کتبی و مصاحبه داشتن، فقط به خاطر اینکه مشمول بند ۲ بودن و کد ۱۹ روی پرونده‌شون خورده بود، استخدام نشدن! خب، کد ۱۹ چیه؟ با پیگیری‌هایی که داشتیم، فهمیدیم کسانی کد ۱۹ی میشن که در آزمون‌های سیاسی و عقیدتی رد شدن. مثلاً یه سری از این افراد، سال ۱۴۰۱ توی اغتشاشات استوری یا پستی منتشر کردن که با سیاست‌های نظام همخوانی نداشته یا مثلاً سوالات عقیدتی رو از قبل درست حفظ نکرده بودند! و برخی رو اشتباه جواب دادند. اولش به نظر منطقی میاد که اگر کسی واقعاً حامی اغتشاشات بوده، نباید وارد سیستم آموزشی بشه. ولی باید یک تفاوت ظریف رو دید؛ حمایت هیجانی و ناآگاهانه از اغتشاشات با یه پست یا استوری، با حمایت واقعی فرق داره. خیلی از این افراد بعداً متوجه اشتباهشون شدن. حتی توی همون مقطع، خیلی از دوستان انقلابی خودمون هم هیجانی شدن و واکنش‌های اشتباهی داشتن و بعداً نظرشون تعدیل شد یا تغییر کرد. اما بعد؛ اصل این سخت گرفتن برای آموزش و پرورش شاید غلط نباشه اما وقتی مردم این رو می‌گذارند کنار سهل‌گیری با برخی از مسئولین فعلی که موضع‌گیری‌های علنی در اغتشاشات داشتند ولی الان وزیر و وکیل و معاون رییس‌جمهور هستند یا برخی دانشجویانی که به دانشگاه برگشتند بدون اینکه تغییر خاصی در مواضع‌شون ایجاد بشه، این #تناقض رو فهم نمی‌کنند! اگر صحبت از ندامت و تساهل هست، باید همه‌گیر باشه. اینکه یک استوری، مسیر استخدام یک معلم با صلاحیت علمی و تخصصی رو مسدود کنه، در حالی که توی پست‌های حساس سیاسی، نسبت به موارد خیلی جدی‌تر، چشم‌ها بسته می‌شه، یک تناقض بزرگ هست. امیدوارم شرایط معلمین مجدد بررسی بشه و کسانی که شرایطش رو دارند وارد چرخه معلمی بشن و البته با توجه به حساس بودن آموزش و پرورش این پایش علمی - عقیدتی - سیاسی در طول دوران خدمت‌شون هم وجود داشته باشه ... #حمید_کثیری 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4

عجیب نیست؟!!! اگر درست باشه باید بیشتر افسوس خورد @hamidkasiri_ir

وقتی یه معلم می‌تونه مسیر زندگی یه بچه رو عوض کنه... در واقع این روایتی هست از این که چطور یکی از بزرگ‌ترین پزشکای جهان از یه کودک بی‌اعتمادبه‌نفس به یه نابغه تبدیل شد... #پادکست_تخته‌سیاه👇 @takhtesiah_podcast