فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#تربیت_جنسی_کودک
#تناسب_کودک_با_عروسک
#الگوپذیری_کودکان
💠 اقدام جالب برخی #والدین اروپایی که نگران #الگوی فرزندانشان هستند.
⚠️ توجه کردید که بچه‌ها ناخودآگاه خود را به جاى #عروسکهایشان مىگذارند و با آن ها #همذات_پندارى مىکنند!. به همین دلیل، بهتر است عروسکى را در اختیار فرزندمان قرار دهیم که از هر لحاظ (ظاهر، زبان، سن، فرهنگ انتقالى و...)، با کودك ما #تناسب داشته باشد. 🙄🤔
🔻برای مثال، عروسک باید همسن کودك باشد. برخى عروسکهایى که بدون هیچ تفکرى آنها را برای کودکانمان مىخریم، هیچ کدام کودك نیستند. خانمى هستند بیست و چند ساله با آرایش و لباس یک خانم جوان. در نتیجه، کودك ما شروع مىکند به بازى با عروسکى که تفاوت سنى زیادى با او دارد. به نوع پوشش، آرایش و فرهنگ عروسکها نیز نباید بیتفاوت بود. متأسفانه در اثر این ارتباط و #الگوپذیری، از این به بعد کودك ما، به پوشش و رفتارهاى بانوان اینچنینی توجه می‌کند و در صدد #شباهت یافتن به آنها میباشد و این براى کودك ما فوقالعاده مضر است و فرآیند تربیت ما را دچار مشکل می‌کند. 😔
https://eitaa.com/umefafgaraei
#عفاف_در_هنر
#انیمیشن_جواهر
1️⃣ اکران و تحلیل #انیمیشن_اول: جواهر
🍀پیام انیمیشن خیلی واضح و #روشن بیان شد؛ اما بد نبود. برخلاف فیلم کوتاه مزاحمت که جلسه قبل اکران و تحلیل شد، که دو پسر در خیابان مزاحم یک دختر شدند و دختر دوم با بازی شعاری و مصنوعی دلیل این مزاحمت را #پوشش_نامناسب دختر اول بیان کرد. #استدلالهای شخصیت خانم تقریباً خوب بود. البته بهتر بود که چنین پیامهایی در #لفافه و ضمنی باشد.
🍀البته اگر تولیدات هنری با کیفیت خوبی تهیه شوند، بیان مستقیم پیام هم میتواند تأثیر خود را بر مخاطب بگذارد. قالب انیمیشن در خصوص این محتوا از فیلم بهتر به نظر می رسد. چون حجاب بد خانم را راحتتر می‌توانند نمایش دهند و #محدودیت های کمتری دارد و جنبه زنندگی کار کاهش می‌یابد. در کل انیمیشن جواهر نکات مثبت و قابل توجهی داشت.
👤دکتر شیبانیان
🍀#استعاره_طلا و بدل که در انیمیشن بیان شد، جالب بود. بیان این موضوع قبل از طرح موضوع اصلی، آن هم در کلیپ های کوتاه، تأثیر خوبی را بر مخاطب میگذراد؛ اما نقطه ضعف و درواقع بخشی از انیمیشن که برای بنده #تصنعی به نظر رسید، بخشی بود که #خانم_چادری وارد مغازه شدند و آقا به ایشان #تعظیم کردند. در این سکانس، این احساس به وجود آمد که جلوی حرم ایستادند و به #امام_رضا (ع) سلام می دهند.
🍀 این موضوع با واقعیتی که ما در جامعه داریم، خیلی #تناسب ندارد. هرچند درست است که افراد مختلفی در جامعه وجود دارند و برخی برای #حجاب احترام قائلند و یقیناً کسی که حجاب را انتخاب کرده برای رفتار اطرافیانش نبوده؛ اما به نظرم این بخش انیمیشن تصنعی بود.
👤خانم روضه
@umefafgaraei
#عفافگرایی
#نقش_ساختارها_در_عفاف
🔷وقتی درمورد #عفاف و #حجاب بحث می‌شود، بستگی دارد که در سطح #ساختاری بررسی شود و عاملیت کنار زده می‌شود یا می‌خواهیم #عاملیت را پیدا کنیم و به راهکار‌ها برسیم که اینگونه نمی‌شود!
🔶چراکه امروزه عاملیت‌ها و ساختارها در هم تنیده هستند و ساختارها از #قدرت بالایی برخوردارند و بدون #تغییرات_ساختاری نمی‌توان به تنهائی عاملیت را محکوم کرد و این دو را باید با #تناسب نسبت به یکدیگر دید.
🔷برای پیشگیری از #بدحجابی فقط رجوع به #فرد کافی نیست که موضوع را فقط به عنوان روانشناسی ملاحظه کرد؛ چراکه پدیده‌ها گاه از این سطح عبور کرده اند و هر رفتاری که در جامعه #پاداش ببیند #تکرار می‌شود.
🔶بنابراین کاهش میزان پوشش براساس موازین دینی، دلیل آن پاداشی است که گرفته است و این پاداش‌ها لزوماً اقتصادی نیست و به #توجه افراد بستگی دارد.
❇️سیستم پاداش دهی امروز به سمت #حجاب نیست و طرد افرادی که پوشش مناسب را در برخی کنش‌ها و تقابل‌ها دارند دیده می‌شود و این #فشار_هنجاری به تدریج در رفتار #تغییر ایجاد می‌کند. چراکه ساختارها باید ارزش‌ها را #تقویت کند.
👤دکتر سید غلامرضا حسنی درمیان، عضو هیئت علمی دانشگاه فردوسی مشهد
@umefafgaraei
#عفافگرایی
3⃣#بایدهای_تربیت_دختران (بخش سوم)
✴️توصیه‌هایی که در مورد #تربیت_دختران در اسلام شده، تا حدودی متمایز از پسران است. به همین لحاظ باید #آهنگ_تربیت مان برای پرورش فرزند دختر و پسر تا حدودی #متفاوت باشد.
❇️دوری از افراط و تفریط در تربیت
🔺 در زمان قدیم اگر اخم پدرمان را می‌دیدیم، از آن طرف توجهات او را هم می‌دیدیم.
🔻ولی امروزه، نسل جوان و نوجوان و کودک ما #تعادل تربیتی‌شان به هم خورده است. فقط پفک و چیپس پدر را می‌بینند و تشرش را نمی‌بینند، یا فقط تشرش را می‌بینند و محبتش را نمی‌بینند.
⚠️ چون این #تعادل وجود ندارد مشکل درست می‌شود.
🌺 در معارف اسلامی مهم این است که باید #تناسب این کفۀ تربیتی حفظ شود.
✅ اتفاقاً کاری که پدر می‌کند و متفاوت از مادر است، همین است.
🔷 مادر به بچه‌ها عاطفه می‌دهد و پدر عاطفۀ مادر را جمع می‌کند، یعنی به آن قواره می‌دهد. عاطفۀ مادر، عاطفۀ زیادی است و آن #اقتدار_پدرانه، به شخصیت بچه‌ها هرازگاهی #قواره می‌دهد.
❇️نقش ویژه پدران در دوران بلوغ دختران
⚠️اگر #پدر نداند که دختر در سن بلوغ به #توجه خاص نیاز دارد؛ این دختر موقعی که این #کمبود_عاطفی را پیدا کرد، در کوچه و خیابان یک پسری که به او لبخند می‌زند، زود بند دلش پاره می‌شود و اسیر محبت او می‌شود و این نقطۀ ضعف مهمی است که الان خانواده‌ها دارند.
✍️حجت‌الاسلام محمدرضا زیبایی‌نژاد
@umefafgaraei
#عفافگرایی
#حجاب
#نقش_ساختارها_در_عفاف
🔷وقتی درمورد #عفاف و #حجاب بحث می‌شود، بستگی دارد که در سطح #ساختاری بررسی شود و عاملیت کنار زده می‌شود یا می‌خواهیم #عاملیت را پیدا کنیم و به راهکار‌ها برسیم که اینگونه نمی‌شود!
🔶چراکه امروزه عاملیت‌ها و ساختارها در هم تنیده هستند و ساختارها از #قدرت بالایی برخوردارند و بدون #تغییرات_ساختاری نمی‌توان به تنهائی عاملیت را محکوم کرد و این دو را باید با #تناسب نسبت به یکدیگر دید.
🔷برای پیشگیری از #بدحجابی فقط رجوع به #فرد کافی نیست که موضوع را فقط به عنوان روانشناسی ملاحظه کرد؛ چراکه پدیده‌ها گاه از این سطح عبور کرده اند و هر رفتاری که در جامعه #پاداش ببیند #تکرار می‌شود.
🔶بنابراین کاهش میزان پوشش براساس موازین دینی، دلیل آن پاداشی است که گرفته است و این پاداش‌ها لزوماً اقتصادی نیست و به #توجه افراد بستگی دارد.
❇️سیستم پاداش دهی امروز به سمت #حجاب نیست و طرد افرادی که پوشش مناسب را در برخی کنش‌ها و تقابل‌ها دارند دیده می‌شود و این #فشار_هنجاری به تدریج در رفتار #تغییر ایجاد می‌کند. چراکه ساختارها باید ارزش‌ها را #تقویت کند.
👤دکتر سید غلامرضا حسنی درمیان
♨️#به_بی_حجاب_و_بدحجاب_پاداش_ندهیم.
@umefafgaraei