معرفی کتاب نظم زمان اثر کارلو روولی - Abbas K. Rizi.mp3
16.93M
معرفی کتاب نظم زمان اثر کارلو روولی
The Order of Time - Carlo Rovelli
@sitpor | sitpor.org
🆔 @Zharfa90
46.4M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 سلسله جلسات مصاحبه با افراد متخصص فیزیک تجربی:
🔺 قسمت اول از گفتگو با دکتر #علی_اسفندیار عضو هیئت علمی #دانشگاه_صنعتی_شریف و از اساتید برجسته حوزه #ماده_چگال_تجربی در کشور
🔹در این قسمت، کمی با فیزیک تجربی و نقش آن در پیشرفت کشور آشنا خواهیم شد.
🔹 این قسمت را با کیفیت بیشتر در آپارات ژرفا نیز میتوانید مشاهده کنید.
https://www.aparat.com/v/8JAOp
#فیزیک_تجربی_در_ایران
#پیشرفت_با_فیزیک_تجربی
🆔@Zharfa90
حکایت علم هم همین است عدهای میآیند و عدهای میروند و دست آخر اویی دانشمند میشود که یک جایی از عمرش تصمیم میگیرد که خود را وقف معبد علم کند.کم ندیدهام افرادی را که اگر در دانشگاه میماندند آن وقت میشد بگویی خوش به حال ما در دانشگاه! اما باری بنا به ضروریات روحی یا مادی خود تصمیم گرفتند که وارد زمین بازی دیگری شوند. چه بسا افرادی هم که در رفتنشان خیر کثیر است.
برای دانشمند شدن داشتن آموزش کافی، مهارت یا استعداد کافی نیست. آن چه که از هر چیز مهمتر است روحیهای است که نگذارد به کار دیگری فکر کنی. شاید کسی میتواند دانشمند شود که از نپرداختن به علم در عذاب باشد کسی که روی صندلیاش بدون فکر کردن به یک مسئله علمی میتواند مدتها آرام و قرار بگیرد حتما خارج از معبد علم زندگی راحتتر و جذابتری را پیدا میکند. بیخود نیست که پلانک میگوید بر دروازههای معبد علم حک شده که «شما باید ایمان داشته باشید»! در چرخش روزگار، ممکن است هر کسی مسیرش به معبد علم بخورد. اما از میان آنان، کسی در معبد باقی میماند که از اقامت در آنجا بیشترین لذت را میبرد
نگاره از کتاب سبکی تحملناپذیر هستی از میلان کوندرا
@sitpor
🆔 @Zharfa90
🪢 مکان و زمان هر دو نمی توانند بنیادین باشند.
مکان و زمان هر دو نمی توانند بنیادین باشند. فقط یکی از این دو، یعنی زمان، می توانند در عمیق ترین سطح حضور داشته باشند. دیگری (مکان) باید برآمده (ظهور یافته) و وابسته باشد. به نظر می رسد که این در نهایت به دلیل ناموضعی بودن درهم تنیدگی بر ما تحمیل شده است، که منجر به تنش بین رویکردهای واقع گرایانه مکانیک کوانتومی و نسبیت خاص می شود. پس می خواهم پیشنهاد حل تنش با بنیادین سازی یکی از جفت فضا/زمان را بدهم .
در حالی که یکی از این دو (فضا یا زمان) برآمده و تقریبی است. ترجیح میدهم بر این فرضیه تمرکز کنم که زمان بنیادین و فضا برآمده و ظهور یافته است.
👤 لی اسمولین
📖 انقلاب ناتمام اینشتین: جستجوی آنچه فراتر از کوانتوم
🧩 @QuantumFoundations
🆔 @Zharfa90
انجمن علمی ژرفا
🔰 انجمن علمی فیزیک دانشگاه یزد با همکاری انجمن علمی ژرفا دانشگاه صنعتی شریف برگزار میکند: 💻 نشست م
📽 ویدئو «نشست مجازی کتابخوانی» حول کتابهای «انقلاب کوانتومی» و« تاریخ و سیر تکاملی مفاهیم فیزیکی» با حضور سرکار خانم رعنا سلیمی، در آپارات ژرفا قرار گرفت.
🔻 در آپارات ژرفا میتوانید این ویدئو را مشاهده کنید.
https://www.aparat.com/v/ndm6c
🆔@Zharfa90
تاریخ علم؛
تبیین جهان هستی
🔸 کتابهای زیادی در زمینهی تاریخ علم نوشته شدهاست. اما چرا ما بهطور خاص سراغ این #کتاب رفتهایم؟ حقیقت این است که بیشترِ کتابهای این حوزه را تاریخدانانی نوشتهاند که طبیعتاً چهرههای مطرحی در دنیای علم نبودهاند. نخستین چیزی که این کتاب را از بقیهی کتابهای مشابه جدا میکند، نویسندهی آن است...
____________
#روز_فیزیک
#چند_خط_از_داستان_جهان
🆔 @Zharfa90
🆔 @RastaihaClub
🦋 آیا سفر در زمان اثر پروانه ای را نقض میکند؟
شبیه سازی های سفر در زمان با کامپیوتر کوانتومی نشان میدهد که هیچ اثر پروانه ای وجود ندارد!
محققان در نتیجه ی تحقیقات خود که در مجله بسیار معتبر PRL به چاپ رسیده است، اطلاعات کیوبیت های کوانتومی را با شبیه سازی به گذشته بردند و اطلاعات یکی از آنها را مانند پروانهای که کشته شده باشد از بین میبرند. با کمال تعجب وقتی همه کیوبیتها به زمان حال باز میگردند عمدتا بیتغییر به نظر میرسند. گویی واقعیت خود را بهبود بخشیده است.
برای آزمایش اثر پروانه ای در سیستمهای کوانتومی، محققان از تئوری و شبیهسازیهایی با پردازندۀ کوانتومی IBM-Q استفاده کردند تا نشان دهند چگونه یک مدار میتواند با استفاده از گیتهای کوانتومی یک سیستم پیچیده را تکامل بخشد. برای تصور این آزمایش کوانتومی، فرض کنید آلیس یکی از کیوبیتهای خود را در زمان حال آماده کرده و از طریق کامپیوتر کوانتومی که به صورت معکوس آن را به گذشتههای میفرستند و باب، به عنوان عامل مخرب، کیوبیت آلیس را اندازهگیری میکند. این عمل کیوبیت را آشفته کرده و تمام همبستگیهای کوانتومی آن را با سایر جهان از بین میبرد. سپس سیستم به زمان حال منتقل میشود.
انتظار بر این است که آسیب کوچک باب به کیوبیت و تمام همبستگیهای سیستم کوانتومی در گذشته، باید به سرعت و در طی تحولی پیچیده و رو به جلو در زمان، تقویت شود. از این رو در پایان آلیس نباید قادر به بازیابی اطلاعات خود باشد. اما در این ازمایش این اتفاق روی نداده است. محققان دریافتند که بیشتر اطلاعات محلی فعلی به صورت همبستگیهای کوانتومی در گذشته ی دور پنهان بوده است که با دستکاری جزئی آسیب نمی بینند. آنها نشان دادند که اطلاعات، با وجود دخالت باب بدون آسیب زیادی به آلیس باز میگردند.
📄 نتیجه این پژوهش را میتوانید در مقاله زیر ببینید:
https://journals.aps.org/prl/abstract/10.1103/PhysRevLett.125.040605
🧩 @QuantumFoundations
🆔 @Zharfa90
🔷 آزمایش دوشکاف زمانی جزو ۱۰ پیشرفت بزرگ علم در سال ۲۰۲۳
آزمایش دو شکاف یکی از نمادین ترین آزمایش های تاریخ فیزیک است که خواص موجی نور و ماده را تایید میکند. در حالی که این آزمایش با ایجاد اختلاف مکانی میان منبع نور/ذرات باعث ایجاد تداخل فضایی میشود، محققان بریتانیایی امسال نشان دادند که امکان آزمایشی مشابه در زمان نیز وجود دارد. به این معنا که بجای اختلاف مکانی در منبع امواج، با یک تغییر فرکانس میان آنها اختلافی زمانی ایجاد کردند و طرح تداخل زمانی را مشاهده نمودند. این اثر میتواند کاربردهای بسیاری در فیزیک و مهندسی داشته باشد بخصوص در پردازش سیگنال و محاسبات نورومورفیک. این آزمایش توسط سایت physicsworld جزو ۱۰ پیشرفت بزرگ سال ۲۰۲۳ قرار گرفته است.
🔗 لینک خبر در سایت physicsworld
https://physicsworld.com/a/physics-world-reveals-its-top-10-breakthroughs-of-the-year-for-2023/
📄 لینک مقاله در مجله Nature
https://www.nature.com/articles/s41567-023-01993-w
#آزمایش
#دو_شکاف
#زمان
🆔 @QMProblems
🌐 www.QMProblems.ir
🆔 @zharfa90
جزء و کل
🔸جزء و کل فرصتی است برای بازیابی دیالوگ و روحبخشی به فضای علم، آنهم به قلم خود هایزنبرگ، برندهی نوبل فیزیک سال ۱۹۳۲ میلادی و از بنیانگذاران مکانیک کوانتومی. در این #کتاب با او همراه میشوید در گفتوگوهایش، از بحث با دوستان دوران جوانی تا گفتوگو با اینشتین و پلانک و پاولی و ... . مسائلی که در ذهنش بوده را میشنوید، از رابطهی علم و دین، سیاست، فلسفه تا هنر و موسیقی، آلمان جنگ جهانی و البته ایدهها و مسائل فیزیکی. خلاصه که ورود یک فیزیکخوان به زندگی یک فیزیکدان بزرگ، تجربهای بسیار شیرین و آموزنده است.
____________
#روز_فیزیک
#چند_خط_از_داستان_جهان
🆔 @Zharfa90
🆔 @RastaihaClub
🇮🇷 ایران ساخت
🧬 نمایشگاه تجهیزات و مواد آزمایشگاهی و تست آزمون پیشرفته
🔹 در ادامه داستان #فیزیک_تجربی به نمایشگاه #ایران_ساخت رفتیم. سعی میکنیم گزارشی از نقد و بررسی و اهمیتِ بازدیدی که از این نمایشگاه داشتیم را به شما بگوییم.
🔻 البته ما به صورت جزئی در مورد آنچه در نمایشگاه است، صحبت نمیکنیم؛ برای همین پیشنهاد میکنیم؛ خودتان هم به نمایشگاه سری بزنید:
🗓تاریخ برگزاری : ۱۲ تا ۱۵ دیماه
⏰ساعت کاری : ۸ صبح الی ۱۵ عصر
🏢محل دائمی نمایشگاههای بین المللی تهران
سالنهای ۳۱(میلاد)، ۴۱ و ۴۴(خلیج فارس)
🆔@Zharfa90
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔈 صفحهی كلادنی
🔹اگر با مفهوم موج آشنا باشيد، ميدانيد كه از برهمنهی امواج رفت و برگشتی در يك بعد، امواج ایستاده تشکیل میشوند كه بر روی آنها نقاطی به نام شكمها و گرهها به وجود میآید.
حالا اگر بخواهيم امواج ايستاده را به دو يا سه بعد تعميم دهيم به جای نقاط، شاهد طرحهای زیبایی خواهیم بود. در اين ويدئو قصد داريم به شما نشان دهیم که چه طور این طرحهای زیبا را بسازید.
____________
#روز_فیزیک
#چند_خط_از_داستان_جهان
🆔 @Zharfa90
🆔 @RastaihaClub
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🪙 وقتی به ماه نگاه نمیکنیم، آیا اون وجود داره؟
رابطه میان آگاهی و نظریه کوانتوم چیست؟ آیا ما اشیا پیرامون خود را خلق میکنیم؟
👤 با توضیحات برایان گرین
🧩 @QuantumFoundations
🆔 @Zharfa90
نشست نهم
چالشهای فیزیک با فلسفه اسلامی و مناسبات آنها با یکدیگر
با ارائهی حجة الاسلام علیرضا ملااحمدی (دانشجوی دکتری فلسفه تطبیقی)
با موضوع : ساحتهای تأثیرپذیریِ علمتجربی از فراعلم (فلسفه و إلهیات)
پنجشنبه: ۱۴ دی ماه ۱۴۰۲
ساعت ۱۴ تا ۱۷ (با توجه به محدود بودن زمان جلسه لطفا رأس ساعت تشریف بیاورید)
موسسه نفحات واقع در قم، خیابان شهید عطاران، کوچه ۸
ویژه برادران
چکیده:
یکی از بزرگترین دروغهایی که در ساحت فلسفۀ علم مطرح شده، داعیۀ «تقدّم مشاهده بر نظریه» است. فارغ از ادلّۀ فلسفی در باب «امکانِ معرفت»، برای نفی این ادّعا فقط کافی است به تجربه و تاریخ علم مدرن توجه کنیم تا مشاهده کنیم که علیرغم داعیۀ «تجربهبسندهگی»، این علم هیچگاه نتوانسته از تأثیرپذیری نسبت به مبادی و مبانی متافیزیکی رهایی یابد.
واقعیّت این است که تاریخ علم مدرن و تجربیات دانشمندان علوم تجربی مدرن (از نیوتن تا امروز) نمایانگر این واقعیت است که نهتنها همواره «علم تجربی» در بخشهای گوناگون و مراحل مختلف مسیر خویش درهمتنیده و متأثر از مبادی متافیزیکی بوده ، بلکه اساساً بدون پذیرش برخی از مبادی متافیزیکی، امکان پیشرفت علم میسر نمیبود.
حاصل اینکه «بخش عمدۀ فعالیت علمی –و نه تمام اجزای آن- در سایۀ متافیزیکِ حاکم بر اذهان دانشمندان شکل میگیرید.» و «در واقع هیچ فیزیکدانی از لحاظ فلسفی بیطرف نیست و بهطور ناخودآگاه یک سلسله عقاید فوق علمی دارد» که گاهی برخی از فیزیکدانان به این دیدگاههای فوقعلمی اقرار کردهاند و در اکثر موارد خود التفات به این دیدگاهها نداشته اند.
در این ارائه تلاش میکنیم آن دسته از مبادی و مبانی هستیشناختی و معرفتشناختیِ علم، از همان نقطۀ آغازین فعالیت و پژوهش علمی تا واپسین مرحله، نقشی سرنوشتساز دارند.
عناوین ساحتهای تأثیرگذاری مبادی و مبانی متافیزیکی بر علوم تجربی به طور خلاصه عبارتند از:
1. انگیزۀ دانشمند
2. تأمین مبادی تصوریِ علم و نظریه
3. تأمین مبادی تصدیقیِ علم و نظریه
4. انتخاب مسئله و پیگیریِ آن.
5.انتخاب آزمایش و گزینش مشاهده.
6. تعبیرِ نتیجۀ آزمایش.
7. تعمیمِ نتیجۀ آزمایش.
8. نظریهسازی.
9. اعلان نظریۀ علمی.
10. تعبیر نظریۀ علمی.
11. ارزیابی و گزینش نظریات همعرض.
12. ارائه اصول روششناختی برای علم.
13. پاسخ به پرسشهای مرزی و فلسفیِ علوم.
14. کاربرد محصولات علم و فناوری.
🆔 @Zharfa90
نرم و نازک
مادهی نرم، پژوهش، آموزش
🔸 نرم و نازک، مجموعه خاطراتی است از سخنرانیهایی که «پیر ژیل دوژن» برندهی نوبل فیزیک سال ۱۹۹۱، در مدارس مختلف برای دانشآموزان دورهی دوم متوسطه داشتهاست. او در قسمت ابتدایی #کتاب به معرفی شاخهی مادهچگال نرم در علم فیزیک میپردازد و در قسمت دوم کتاب، پا را فراتر از فیزیک میگذارد و به موضوع آموزش و پژوهش در مدارس و دانشگاهها اشاره کرده و راهحلهایی برای اصلاح نقصهای ساختاری موجود در سیستم آموزشی ارائه میکند.
____________
#روز_فیزیک
#چند_خط_از_داستان_جهان
🆔 @Zharfa90
🆔 @RastaihaClub
📌انجمن علمی نجوم دانشگاه قم برگزار میکند:
بررسی منحنی نوری ستارگان متغییر گرفتی از نوع wدب اکبری
(W UMa_type variable stars)
🎤 ارائه دهنده:
سرکار خانم سپیده هوشیار
🔹دانشجوی ارزشمند کارشناسی ارشد اختر فیزیک دانشگاه قم
🔸عضو انجمن نجوم پاسارگاد
🔹رصدگر برتر مسابقات مسیه
🔸عضو پروژه مدرسه تابستانی نجوم مربوط
به ستاره متغیر گرفتی Ew Psc
⏰ زمان:
دوشنبه ۱۸ دی ماه ۱۴۰۲
ساعت ۱۸
این برنامه به صورت بر خط (مجازی) برگزار می شود.
لینک شرکت در برنامه دقایقی پیش از زمان شروع برنامه در کانال انجمن نجوم دانشگاه قم در پیام رسان ایتا به نشانی قرار خواهد گرفت.
❌شرکت در این وبینار رایگان است.
برای کسب اطلاعات بیشتر به آیدی روابط عمومی انجمن پیام دهید.
🌐 @Miss_Zarei_sh
🌐 @qomuni_anjoman_nojoom
با رویداد های روز نجومی همراه ما باشید🪐
🆔 @zharfa90
🔰مهمترین موضوعات مغفول از قول ریچارد فاینمن...
🔹... و به قول ریچارد فاینمن:
«ما این را فوق العاده مهم یافته ایم که باید جهل خود را تشخیص دهیم و جا برای شک بگذاریم. دانش علمی مجموعهای از گزارهها با درجات مختلفی از یقین است. بعضی خیلی نامطمئناند و بعضی تقریباً مطمئن اما هیچکدام قطعاً مطمئن نیست.»
🔸و نیز:
عالمان تمامی آن چیزهایی را که میتوان با مشاهده تحلیل کرد، میگیرند و بدین طریق آنچه را که علم نامیده میشود مییابند. اما چیزهای دیگری باقی میمانند که برای آنها، این روش (روش علمی) کار نمیکند. این بدین معنا نیست که آنها مهم نیستند آن ها در حقیقت از بسیاری جهات مهمترین (موضوعات) هستند.
📚 علم و شبه علم
👤دکتر مهدی گلشنی
👤دکتر محمد جمالی
👤دکتر مرتضی خطیری
🔻صفحه ۴۳
انتشارات نشر علم
#بریده_کتاب
#پیشنهادی_برای_خواندن
🆔️ @Zharfa90
🔰 نگاه نقادانه
🔹 چندی پیش انیمیشنی در مورد فیزیک را دیدیم. اما با چه دیدی؟
🔸 گاهی اوقات در حین تبلیغ یا جذاب نشان دادن علم، ممکن است از دقت علمی کاسته شود یا سوءتفاهمی برای جامعه پیش آید.
🔹 در کل، #نگاه_نقادانه و محو نشدن در جذابیتهای بصری و صوتی، در رسیدن به #حقیقت بسیار مهم است.
🔻 آقای یحیی طباطبایی، به نقد و بررسی این انیمشین پرداختهاند. این نقد و بررسی را میتوانید در قسمت اول و دوم و سوم در کانال یوتیوب مجله خلقت تماشا کنید.
قسمت اول:
https://youtu.be/BUK7HwWFUDI
قسمت دوم:
https://youtu.be/VbkFt0xYrNo
قسمت سوم:
https://youtu.be/WL90cvehWZk
🆔 @khelghatmag
🆔 @Zharfa90
51.94M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 سلسله جلسات مصاحبه با افراد متخصص فیزیک تجربی:
🔺 قسمت دوم از گفتگو با دکتر #علی_اسفندیار عضو هیئت علمی #دانشگاه_صنعتی_شریف و از اساتید برجسته حوزه #ماده_چگال_تجربی در کشور
🔹در این قسمت، به سراغ ستاد اپتیک و کوانتوم خواهیم رفت و کمی بیشتر با وضعیت فیزیک تجربی در ایران آشنا خواهیم شد.
🔹 این قسمت را با کیفیت بیشتر در آپارات ژرفا نیز میتوانید مشاهده کنید.
https://www.aparat.com/v/radEC
#فیزیک_تجربی_در_ایران
#پیشرفت_با_فیزیک_تجربی
🆔@Zharfa90
Ep 29 - Time - Owrsi Podcast.mp3
40.59M
قسمت ۲۹ پادکست اورسی - معمای زمان
استبداد ساعتها
در مدرسه به ما گفتهاند «ساعتِ» روی دیوارها بر مبنای چرخش زمین به دور خودش و خورشید تنظیم شده. گفتهاند ۳۶۵ روز طول میکشد تا زمین یک دور خورشید را طواف کند. همچنین ۲۴ ساعت طول میکشد تا یک قِر کامل بر محور خودش بدهد. بنابراین هر ساعت ۱/۲۴ این مدتزمان است و هر دقیقه ۱/۶۰ این خودطوافی است و الی آخر. واقعیت اما چیزی غیر از این است. مدت زمان گردش زمین به دور خودش و خورشید یک عدد ثابت نیست. گاهی کمتر و گاه بیشتر از ۲۴ ساعت طول میکشد تا زمین به دور خودش بچرخد. هیچ مدل خطی برای پیشبینی مدت زمان دقیق حرکت زمین نمیتوان در آورد.
-
جزیره نروژی ساماروی در سال ۲۰۱۹ اعلام کرد از دولت نروژ خواسته تا این جزیره را از زمان رسمی و مصوب مصون کند. ساماروی با افتخار خود را «نخستین منطقه بدون زمان» دنیا معرفی کرد. این البته بیشتر یک کمپین مارکتینگ بود که این جزیره کوچک و ناشناس را به صدر اخبار رسانههای دنیا رساند.
-
الن لایتمن فیزیکدان آمریکایی رمانی دارد به نام «رویای انیشتین». او در این رمان تصویری ارائه میدهد از «ساعتی بزرگ» که تمام دنیا خود را با آن تنظیم میکنند. هر روز دهها هزار نفر در خارج از «معبد زمان» ( مکان ساعت بزرگ) به صف شده و منتظر نوبت خود برای ورود و تعظیم در برابر آن هستند.
بخشهایی از مقالۀ «استبداد ساعتها» - #سینا_چراغی | خواندن مقالۀ کامل
https://owrsi.com/2023/10/26/%d8%a7%d8%b3%d8%aa%d8%a8%d8%af%d8%a7%d8%af-%d8%b3%d8%a7%d8%b9%d8%aa%d9%87%d8%a7/
قسمت ۲۹ پادکست اورسی - معمای زمان