eitaa logo
محتوای تربیت دینی 🇵🇸 کودک و نوجوان
2.3هزار دنبال‌کننده
4.2هزار عکس
2.8هزار ویدیو
1.2هزار فایل
مشاهده در ایتا
دانلود
آیا امکان بارگذاری اطلاعات مغزی بر روی کامپیوتر تا سال ۲۱۰۰ محقق می‌شود؟ «سایبورگ» یا همان انسان‌های نیمه‌رباتیک، مفهومی است که از دل داستان‌های علمی-تخیلی بیرون آمده است، اما به نظر می‌رسد که در آینده نه‌چندان‌دور، رنگ واقعیت به خود خواهد گرفت. محققان معتقدند که تا سال ۲۱۰۰ میلادی، انسان‌های هیبریدی قادرند علاوه‌بر استفاده از اندام‌های مکانیکی، اطلاعات مغزی خود را بر روی سیستم‌های کامپیوتری بارگذاری کنند. پیش از این، ایلان ماسک درباره انسان‌های سایبورگ به اظهار نظر پرداخته بود و پیش‌بینی کرد که در آینده، انسان‌ها بخشی از اندام‌های خود را با ایمپلنت‌های رباتیک جایگزین می‌کنند. پیش‌بینی که با مطالعات جدید دانشمندان هم‌خوانی دارد. دانشمندان معتقدند در سال ۲۱۰۰ میلادی، دنیا با آنچه ما در حال حاضر در آن زندگی می‌کنیم کاملا متفاوت است. نوزادان متولدین این سال ممکن است از بدو تولد با هوش مصنوعی یکپارچه شده و به‌طور کامل به اینترنت متصل باشند. تلفن‌های همراه نیز دیگر کاربرد امروزی خود را نخواهند داشت و به یک وسیله منسوخ‌شده تبدیل می‌شوند؛ چراکه تراشه تعبیه‌شده در مغز، تمامی عملکردهای یک گوشی هوشمند را در اختیار ما قرار می‌دهد. مهم نیست که قصد دارید در گوگل به جست‌وجوی یک عبارت بپردازید، در واتساپ به دوست خود پیام ارسال کنید و یا پهپاد خود را کنترل کنید، در هر صورت به هیچ دستگاه و سخت‌افزاری نیاز نخواهید داشت و تمامی این فعالیت‌ها، تنها با فکرکردن قابل انجام است. آینده‌پژوهان معتقدند ترکیبی از ایمپلنت‌های رباتیک و داروها، می‌تواند روند پیری را به تاخیر بیندازد ...
خب، میخواهیم چه نتیجه بگیریم؟ من میخواهم این را نتیجه بگیرم که هر ملّتی که امروز در زمینه‌ی این دانشهای جدید -که حالا این علوم شناختی و فنّاوری‌های مرتبط با علوم شناختی چیزهای جدید دنیایند دیگر؛ مثلاً بیست سی سال است که اینها وارد میدان دانش و علم و دانشگاه و پژوهشگاه شده‌اند- عقب بیفتد، سرنوشتش، سرنوشت آن ملّتهایی است که در آغاز انقلاب صنعتی عقب افتادند و سرنوشتشان شد استعمارزدگی، شد زیر دست بودن، شد فقیر ماندن، شد ذلیل شدن. اگر ما امروز در زمینه‌ی علوم شناختی و فنّاوری‌های شناختی تلاش نکنیم، کار نکنیم، حرکت جدّی نکنیم -چون دیگران دارند [کار] میکنند دیگر، با همه‌ی وجود دارند [تلاش] میکنند؛ امروز مثلاً فرض کنید ایشان نشان دادند که در زمینه‌ی مثلاً ما چهاردهم هستیم در دنیا- اگر چنانچه یک ذرّه غفلت کنیم و خوابمان ببرد، بسرعت سقوط خواهیم کرد و پنجاه سالِ دیگر خواهیم شد پنجاهم، خواهیم شد صدم، یعنی دنیا از ما جلو می‌افتد و میرود. این نکته‌ی مهمّی است و باید همه به این توجّه کنند؛ هم شما دانشمندان و محقّقین و پژوهشگران باید به این توجّه کنید یعنی شما دیگر شب و روز نباید بشناسید، هم مسئولین کشور و دولتی‌ها باید توجّه کنند. اینکه بنده این ‌همه روی مسئله‌ی علم تکیه میکنم، به خاطر این است. بیانات در دیدار مسئولان و محققان ستاد توسعه علوم شناختی https://farsi.khamenei.ir/speech-content?id=41555
. نمایشگاه فناوری های محتوای فضای مجازی سیزدهمین نمایشگاه ملی رسانه های دیجیتال (فرهنگ، فناوری، زندگی هوشمند) بخش های نمایشگاه: 1- کسب و کارها و تولیدکنندگان محتوا 2- سکوها (پلتفرم ها) و زیر ساخت ها 3- فناوری های محتوا و خدمات 4- شتاب دهنده ها و سرمایه گذاران 📆 زمان برگزاری نمایشگاه 6 الی 16 بهمن 1401 | ساعت بازدید: 09:00 - 16:00 📍مکان نمایشگاه مصلی امام خمینی (ره)، شبستان اصلی ثبت نام: https://platzaar.ir/99?public_ids=501 @ircreative | زیست بوم خلاق
📙عنوان کتاب: عزت نفس معنوی و مقیاس آن 📝 نویسنده: محمد فرهوش سال نشر: ۱۴۰۱ تعداد صفحات: ۱۶۲ قطع: وزیری نوبت چاپ: اول ناشر: اخلاق و تربیت قیمت: ۸۰۰۰۰ تومان 🔸🔸🔸☘️☘️🔸🔸🔸 🔖درباره کتاب پژوهش‌هایی رابطه معنویّت را با عزّت نفس نشان داده‌اند. برخی پژوهش‌ها به‌طور ویژه نقش معنویت دینی و دین‌د‌اری را در عزّت‌نفس نشان‌ داده‌اند. این شواهد بستر مناسبی برای طرح سازه‌ی «عزّت نفس معنوی» فراهم کرده است. عزّت‌نفس در بُعد معنوی، یعنی فرد در بُعد معنوی احساس ارزشمندی و توانمندی کند. عزّت نفس معنوی بر اساس منابع اسلامی یعنی فرد خودش را بنده‌ی ارزشمند خداوند بداند، و در مسیر تقرّب به خدا احساس توانمندی کند، احساس کند با تلاش می‌تواند به مراتب بالای معنویت و قرب خدا دست‌یابد. سازه‌ی عزّت نفس معنوی 7عامل (مؤلفه) دارد که عبارتند از: 1) باور به توانمندی معنوی 2)توکل و امداد الهی 3) احساس نزدیکی به خدا 4) احساس کنترل 5) یکپارچگی معنوی 6) ارتباط کریمانه با مردم 7)خویشتن‌پذیری. 🔸🔸🔸☘️☘️🔸🔸🔸 🔸🔸🔸☘️☘️🔸🔸🔸 راه های ارتباطی جهت سفارش کتاب: 📞 0994 118 77 27 ☎️ 025-32935078 ارتباط با ادمین: @Admin_Eaep 💬 کانال انتشارات اخلاق و تربیت: eitaa.com/EAEP_IR
📙عنوان کتاب: سبک‌های ارتباطی اهل‌بیت علیهم السلام در تغییر نگرش 📝 نویسنده: محمدامین انواری نسب سال نشر: ۱۴۰۱ تعداد صفحات: ۱۵۲ قطع: وزیری نوبت چاپ: اول ناشر: اخلاق و تربیت قیمت: ۷۵۰۰۰ تومان 🔸🔸🔸☘️☘️🔸🔸🔸 🔖درباره کتاب «نگرش و تغییر نگرش» از جمله موضوعات مهم در حوزه روان‌شناسی است. از آنجا که نگرش‌ها بر فرآیند رفتار تأثیر می‌گذارند، اهمیت بسیار می‌یابند. افزون بر این، نگرش‌ها مؤلفه اساسی فردیت هر انسان به شمار می‌روند. همچنین باید دانست که تغییر نگرش، امری روان‌شناختی است، پس نباید آن را صرفاً نتیجه استدلالات منطقی بدانیم. سبک و اسلوب اهل‌بیت علیهم السلام در زمینه تغییر نگرش، متنوع و دارای غنای فراوان و شدیداً تأثیرگذار بوده، تا آنجا که برخی از این شیوه‌ها حتی به تغییر دین مخاطب منجر شده است؛ از این رو بر آن شدیم تا سبک‌های ارتباطی اهل‌بیت علیهم السلام در تغییر نگرش افراد را از منظر روان‌شناختی بکاویم؛ چه اینکه آنان بزرگ هادیان بشریتند و بیشترین نقش را در جهت اصلاح نگرش افراد و جامعه ایفا می‌کنند. 🔸🔸🔸☘️☘️🔸🔸🔸 🔸🔸🔸☘️☘️🔸🔸🔸 راه های ارتباطی جهت سفارش کتاب: 📞 0994 118 77 27 ☎️ 025-32935078 ارتباط با ادمین: @Admin_Eaep 💬 کانال انتشارات اخلاق و تربیت: eitaa.com/EAEP_IR
📙عنوان کتاب: راهنمای مشاوران برای تقویت خودمهارگری نوجوان در فضای مجازی 📝 نویسنده: مصطفی راهی سال نشر: ۱۴۰۱ تعداد صفحات: ۱۶۰ قطع: وزیری نوبت چاپ: اول ناشر: اخلاق و تربیت قیمت: ۱۰۵۰۰۰ تومان 📀 همراه با لوح فشرده کاربرگ ها📋 🔸🔸🔸☘️☘️🔸🔸🔸 🔖درباره کتاب وقتی فضای مجازی دارای حاکمان، مدیران و مجریانی باشد که به فعالیت تک‌تک کاربران نظارت دارند و به آن جهت می‌دهند، دیگر نباید فضای مجازی را یک ابزار خنثی دانست.نوجوانان که بخش زیادی از کاربران فضای مجازی را تشکیل می‌دهند، همیشه در نوک پیکان تأثیرپذیری از جهت‌گیری‌های آسیب‌زنندۀ حاکمیت غربی بر این فضا قرار داشته‌اند. بی‌شک حاکمیت کشور ایران اسلامی در سالم‌سازی و امنیت‌بخشی به این فضا باید فعال باشد؛ اما در این میان سهم فعالیت نوجوان نیز محفوظ است. نوجوان باید بداند که در این فضا و پشت پردۀ آن، چه می‌گذرد و جایگاهش کجاست و چه نقشی را باید ایفا نماید. 🔸🔸🔸☘️☘️🔸🔸🔸 🔸🔸🔸☘️☘️🔸🔸🔸 راه های ارتباطی جهت سفارش کتاب: 📞 0994 118 77 27 ☎️ 025-32935078 ارتباط با ادمین:‌ @Admin_Eaep 💬 کانال انتشارات اخلاق و تربیت: eitaa.com/EAEP_IR
هدایت شده از KHAMENEI.IR
🔰 | چرا افتخارات ملی خودمان را نمی‌شناسیم؟ در مدارس نظرخواهی کنید ببینید چند درصد کاظمی آشتیانی را می‌شناسند و چند درصد رونالدو را؟ 🏷 💻 @Khamenei_ir
هدایت شده از رادیو زیارت
📢 پیام رهبر انقلاب به بیست و نهمین اجلاس سراسری نماز 🔻 حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در پیامی به بیست و نهمین اجلاس سراسری نماز برپائی این همایش را پس از دوسال مایه خرسندی و برکت دانسته و خاطرنشان کردند: پیوندهای حیاتی در یک جامعه‌ی خوشبخت و خوش‌فرجام، همچون دوستی و گذشت و مهربانی و همدلی و همدردی و یاری‌رسانی و خیرخواهی و امثال آن به برکت رواج و اقامه‌ی نماز، استحکام می‌یابد. 📝 متن پیام رهبر انقلاب به این شرح است: 🔹️ بسم الله الرّحمن الرّحیم والحمدلله رب العالمین و صلی الله علی محمد و آله الطاهرین سیما بقیةالله فی‌العالمین ارواحنا فداه 🔹️ برپائی این همایش فرخنده پس از تأخیر دوساله، مایه‌ی خرسندی و انشاءالله موجب برکت است. هر تلاش فکری و عملی برای نشان دادن ارزش نماز و بزرگداشت این فریضه‌ی مبارک، کاری در جهت نورانی کردن دل انسانها و گرم کردن محفل زندگی آنها است. 🔹️ یاد خدا که نماز مظهر کامل آن است، دل و جان را آزاد و جامعه را آباد میسازد. پیوندهای حیاتی در یک جامعه‌ی خوشبخت و خوش‌فرجام، همچون دوستی و گذشت و مهربانی و همدلی و همدردی و یاری‌رسانی و خیرخواهی و امثال آن به برکت رواج و اقامه‌ی نماز، استحکام می‌یابد. صفهای نماز جماعت، صفوف به هم پیوسته‌ی فعالیت‌های اجتماعی را پدید میآورد. کانون گرم و پرشور مساجد، کانون‌های همکاری در عرصه‌ی اجتماعی را رونق می‌بخشد. نماز، آنگاه که با احساس حضور خداوند، گزارده شود به همه‌ی عرصه‌های زندگی نورافشانی میکند و دنیا و آخرت فرد و جامعه را آباد میسازد. 🔹️ نمازگزار -هر که و هر جا- به اندازه‌ی ظرفیت خود از نماز بهره میبرد، ولی در این میان، جوانان و نوجوانان از همه جلوترند؛ بهره‌ی آنان از نمازی که با توجه و خشوع خوانده شود بسی بیشتر است. دل جوان و نوجوان آمادگی افزونتری دارد برای رسیدن به «فلاح» که اذان نماز، شتاب گرفتن به آن را سفارش میکند. 🔹️ پدران و مادران، معلمان و استادان، اندرزگویان و راهنمایان، این حقیقت را در رابطه میان نماز و جوان، به یاد داشته باشند و وظیفه‌ئی را که بر دوش آنهاست بشناسند. 🔹️ مدارس، دانشگاهها، بطور ویژه دانشگاه فرهنگیان، صداوسیما و دیگر دستگاههای فرهنگ‌ساز، در شمار مخاطبان اصلی «اقیموا الصلاة» جای میگیرند. 🔺️ توفیق همگان را از خداوند متعال مسألت میکنم. سیّدعلی خامنه‌ای ۵ بهمن‌ماه ۱۴۰۱ @RadioZiyaray
16.54M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✅ آشنایی با اندیشمندان شیعه ✅ زندگی و زمانه خواجه نصیرالدین طوسی ✅ خدمات فرهنگی، اجتماعی طوسی ✅ نوآوری های علمی خواجه نصیر 🎥 کمتر از ۱۰۰ ثانیه تا شناختِ خواجه نصیرالدین طوسی! ━━━🕊✨🌺✨🕊━━
هدایت شده از خانه طلاب جوان
3⃣ "روایت دیدار اعضای موسسه خانه طلاب جوان با خانواده محترم شهیده نونهال، فاطمه سادات طالقانی" ⏪ شهیده فاطمه طالقانی دختری سه ساله شهیدی سوخته در آتش سوزان جنایت در ماهشهر. ⏪ شب اول ماه رجب دعوت شدیم به منزل نورانی این شهید. نورانیت در این بیوت محسوس است. نیازی نیست که اهل معنا باشی. پدر خانواده چند سالی بود که به رحمت خدا رفته. عالمی اهل علم و باتقوا که به گفته همسرش نوشته‌هایش صد جلد را رد میکرد. ⏪ ماجرای رفتارهای این مادر و دختر برایم عجیب بود. توسط مادرِ بچه چیزی بود که در این زندگی مدرنیته کنونی در کمتر خانواده متدینی پیدا می‌شود. مشخص بود که در دامن عالمی چون سید هدایت الله طالقانی تربیت یافته. نگاه معصومانه این طفل ناخودآگاه تداعی‌گر روضه سه ساله کربلا بود. ⏪ اگر به دنبال ماجرای این قربانی راه خدا هستید کتاب بارقه دختری از تبار یاس‌ها را بخوانید.نویسنده: علی سپهران" از اعضای خانه طلاب جوان" 🌐 @fath_fotuh ----------------------- 🌀🌀 خانه طلاب جوان در "ایتــا" و "بلــه" "روبیـکا"
-843178238_1140906762.pdf
1.36M
*«ایـران اسـتـوار،۴۴ سـال افـتـخـار»* 🎊پیشاپیش فرا رسیدن چهل و چهارمین سالروز پیروزی انقلاب اسلامی را تبریک می‌گوییم. 📍انتشارات به‌نشــــر تاکنون حدود ۷۰ عنوان کتاب با موضوع انقلاب اسلامی ویژه گروه‌های سنی کــودک، نوجـوان و بزرگسـال منتشر کرده است. این آثـار در قالب‌های مختلف شعـر، داستـان، رمــان و مستندنگــاری است. 👆 *فهرست مجموعه آثار منتشـر شده در حوزه ، به‌ همراه اجمالی و مشخصات هر یک، را در همین فایل مشاهده نمایید.* 🔻ثبت سفارش ➡️ *www.behnashr.com* 📲 *۰۹۰۲۷۶۵۲۰۰۸* ble.ir/join/YWE4ZmJjZT
کتاب کارعملیات فرهنگی چله انقلاب.pdf
974.5K
📂عملیات فرهنگی چله انقلاب 🔖28 عملیات فرهنگی با محوریت مساجد در چله انقلاب اسلامی https://eitaa.com/tamaddone
eedeh.pdf
58.6K
🔸ایده ها و راهبردهای گرامیداشت دهه فجر https://eitaa.com/tamaddone
جذب مسجد محور.pdf
570.2K
🔸جوان مسجدی 🔰ایده دینی و فرهنگی برای گسترش حضور و فعالیتهای جوانان در مساجد | | https://eitaa.com/tamaddone
ایده برای 22 بهمن.pdf
489.8K
📌چه کارهایی می توانیم برای 22 بهمن انجام دهیم؟ 💠نقش آفرینی گفتمان ساز برای راهپیمایی 22 بهمن ماه https://eitaa.com/tamaddone
💠 مرکز فرهنگی تبلیغی آینده‌سازان تقدیم می‌کند 🎁 «تن‌های بی‌تنها» بسته تبلیغی ترویجی، ویژه اعتکاف دانش‌آموزی (متوسطه اول و دوم) شامل: ایده‌هایی برای اعتکاف اینفوگرافیک و پوستر پادکست طرح بحث و سخنرانی کتاب مستند موشن‌گرافیک نشریه 🆔 لینک دسترسی به محتوای بسته 🌐 لینک سایت رسمی مرکز آینده‌سازان: www.afaagh.com 🔶 لینک کانال رسمی مرکز آینده‌سازان: @mftas_ir 🔴 با ما همراه باشید.
CamScanner ۰۱-۱۱-۲۰۲۳ ۱۳.۰۱.pdf
15.11M
با ادب و احترام امروز محضر استاد گرامی بودم از میان کتابخانه محل کارشون حدود ۶۰ کتاب را شایسته معرفی انتخاب کردند تا خدمت شما ارسال کنم. 📚کتابهای_مفید و مورد تاکید برای مطالعه در زمینه کودک و نوجوان ┏━━━🇮🇷🌷🇮🇷━━┓ 🆔 @Mtarbiatdini ┗━━━🍃🕊━
✍نویسنده فرانسوی که برای کودکان ایرانی مینویسد... ◀️ایشون خانم یک نویسنده فرانسوی الاصل ساکن ایران هستند در ۱۹ سالگی مسلمان شدند و با یک دانشجوی ایرانی💍 ازدواج کردند 📌کلر ژوبرت لیسانس علوم تربیتی و فوق لیسانس ادبیات 👫کودکان از است و تحصیلات نیز دارد ♦️خانم ژوبرت مهارت خاصی در توصیف حقایق زندگی به زبان کودکان دارد در کتاب هایش دنیا را به ☃🏠خوبی ترسیم می کند و مفاهیم تلخ و شیرین زندگی را به زبان ساده و روان برای بیان می کند. ⏪مفاهیمی مانند و ، ، ، و ، ، ، ، ، ، ، ، ، به درخواستهای نادرست، و... 👌👌همه کتاب های خانم کلرژوبرت رو اینجا کار کردم میتونید ببینید👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2947022999C3bfa089486
هدایت شده از کرامت
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 چجوری پسرامون رو مرد بار بیاریم؟ 🔻 اگر می‌خواهید پسرتان را مردانه بارآورید، از همان ابتدا باید شروع کنید. مثلا از همان ابتدا که بچه تازه راه افتاده، وقتی به زمین می‌خورد بلافاصله اطرافش را نگاه می‌کند. ما باید حواسمان جمع باشد که اگر ضربه کاری نبوده و مثلا ضربه مغزی نشده، اتفاقاً خودمان را از دید بچه پنهان کنیم. وقتی اینگونه رفتار شود، بچه خودش بلند می‌شود و اشک‌هایش را هم پاک می‌کند. اما اگر همه به سوی او بشتابند از همین جاست که مردانه پروری مدفون و وابسته پروری به نام محبت شکل می‌گیرد!! دکتر عبدالعظیم کریمی. دوره تربیت پسرانه 🔸 ثبت نام در دوره تربیت دخترانه و پسرانه در www.keraamat.ir @keraamat_ir
🔹آیت الله حائری شیرازی🔹 🔸بچه را آزاد بگذارید؛ روحیه و ارادۀ او را خرد نکنید!🔸 ▫️انبیاء، فرزندانشان را بیشتر از ما آزاد می‌گذاشتند! روزی خلیفۀ اول بالای منبر بود. امام مجتبی (ع) نیز کودک بود. از منبر بالا رفت تا دست او را بکشد و پایین بیاورد. به او گفته بود: «از منبر جدم بیا پایین». این را به حضرت گفتند. حضرت فرمود: والله من یادش ندادم، این خودش این‌گونه است! سپس شاهد آوردند و فرمودند: شما می‌دانید وقتی پیغمبر در حال نماز بود، حسن از وسط صف‌ها رد می‌شد و خودش را به پیغمبر می‌رساند. سوار گردنِ پیغمبر می‌شد، درحالی‌که ایشان در سجده بود. پیامبر سر از سجده برنمی‌داشت تا او پایین بیاید. همچنین وقتی حضرت می‌خواست بایستد، یک دستش روی زانویش بود و یک دستش بر شانۀ حسن. پیامبر نمی‌گفت این بچه مشغولم می‌کند. نمی‌گفت این است. ▫️چرا حضرت، اینطور می کرد؟ زیرا دورۀ طبیعت فرزندش است. می‌خواهد او کند، نمی‌خواهد بچه . می‌خواهد واهمۀ بچه از مردم، از بین برود. می‌خواهد این بچه در بزرگسالی مشرک نشود، عابد و مقلد مردم نباشد. بر اثر همین رفتارها است که وقتی امام حسن (ع) می‌بیند مصلحت اسلام در صلح با معاویه است، دریغ نمی‌کند؛ درحالیکه مخالف‌ها که هیچ، دوستانش هم به او معترض بودند. چه‌کسی می‌تواند جلوی این موج بایستد؟ آن‌که در بچگی اینچنین رشدش داده باشند. ▫️ما بچه‌های خود را می‌کنیم. او چگونه جلوی استعمار بایستند؟! ما فکر می‌کنیم او بی‌ادب و بی‌تربیت است؛ لذا با خشونت‌هایمان، تمام و عصارۀ را در بچه می‌شکنیم. @haerishirazi
💠 روحیه وابستگی در جوانان تزریق نکنید ♦️ امام خمینی(ره): مبادا اساتید و معلمینی که به وسیله معاشرت ها و مسافرت به جهان به اصطلاح متمدن، جوانان ما را که تازه از اسارت و استعمار رهیده اند، تحقیر و سرزنش نمایند و خدای ناکرده از پیشرفت و استعداد خارجی ها بت بتراشند و روحیه پیروی و تقلید و گداصفتی را در ضمیر جوانان تزریق نمایند، و به جای این که گفته شود که دیگران کجا رفتند و ما کجا هستیم، به هویت انسانی خود توجه کنند و روح توانایی و راه و رسم استقلال را زنده نگه دارند. صحیفه امام؛ جلد 21؛ صفحه 96 مورخ: 29 تیر 1367 👥 @sahifeh_noor
اهدای جایزه نوبل به دانش‌آموز نخبه قزوینی 🔹رامتین قاسم‌پور نخبه قزوینی که با شرکت در مسابقه جهانی طرح پرسش سوئد تحت عنوان prize Inquiry برگزیده‌ شد و توانست در جمع ۱۰ دانش‌آموز برتر قرار گیرد جوایز خود را دریافت کرد. 🔹معیار برتری طرح پرسشی شفاف، کاربردی و دقیق است. سؤالی که قاسم‌پور مطرح کرد این بود که اساس مولکولی توجه کردن چیست؟ چرا زمانی که به صدای ساعت فکر می‌کنیم صدای آن بیشتر از زمانی است که به آن فکر نمی‌کنیم؟ @Farsna - Link
🔰بخشی از رمان‌های توصیه شده رهبر معظم انقلاب: رمان پابرهنه‌ها » زاهاریا استانکو ‌کلبه عمو تام » هریت بیچر استو ‌سفرنامه گالیور » جاناتان سوئیفت ‌دل سگ » میخائیل بولگاکوف ‌انسان دو قرنی » آیزاک آسیموف ‌گل سرخ » امبرتو اکو ‌خوشه‌های خشم » جان اشتاین بک ‌دکتر جکیل و آقای هاید » رابرت استیونسون ‌سرخ و سیاه » استاندال ‌دنیای سوفی » ژوستین گردر ‌آمریکایی » هوارد فاست ‌خائن بی گناه » آلیسون ویر ‌یک انسان واقعی » بوریس یوله وی ‌ریشه ها » آلکسی هیلی ‌غرور و تعصب » جین آستین ‌جنگ و صلح » لئو تولستوی ‌بینوایان » ویکتور هوگو 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم
30.4M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💢نماهنگ بزرگ کشوری 🔻در واکنش به توهین نشریه فرانسوی تهیه شده توسط دانش آموزان استان قم "گروه سرود ترنم ولایت" 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم
از مادر شهید حسن باقری پرسیدند: چی شد که پسری مثل آقا حسن تربیت کردی؟! جمله خیلی قشنگی گفتند: نگذاشتم امام زمان (عج)در زندگیمان گم شود. 👼🏻کانال واحد کودک مؤسسه مصاف (قندِعسل) 👼🏻 @ghandeassall
هدایت شده از پژوهش و فناوری
🔴به‌زودی منتشر می‌شود; کتاب «تربیت دینی در دوره دبستان و دبیرستان» اثر دکتر محمود نوذری دانشیار پژوهشگاه حوزه و دانشگاه و از مجموعه سرفصلهای درسی دانشگاه فرهنگیان به زودی منتشر می شود. 🔴چکیده کتاب: محتوای کتاب پاسخی است به این پرسش که: معلمان و مدرسه چگونه می‌توانند با بهره‌گیری از فرصت‌های یاددهی ـ یادگیری موجود در مدرسه، به طراحی محیط تربیتی بپردازند که ‌لحظه‌های حضور دانش‌آموز در مدرسه، به لحظه‌های یادگیری ایمان در مرتبه قابل تحقق آن در دوره دبستان و دبیرستان تبدیل شود. پاسخ پرسش فوق در این کتاب در قالب یک نظریه تربیت دینی و مشتمل بر دو بخش اساسی، آمده است؛ در بخش اول کتاب، مبانی انسان‌شناختی، روانشناختی و تدین‌شناختی مورد نیاز برای سامان‌دهی یک نظریه تربیت دینی در قالب سه فصل ارائه شده است. بخش دوم کتاب به ارائه دو الگوی تربیتی برای دوره دبستان (7ـ12 سالگی) و دبیرستان (12ـ18سالگی) مبتنی بر مبانی مذکور اختصاص یافته است؛ در تدوین هر الگو ابتدا مرتبه قابل تحقق از حیات طیبه مشخص و در راستای تحقق آن، اصول تدوین محتوا، روش‌های تربیتی، نقش و صلاحیت معلمی و شیوه ارزشیابی بیان می‌شود. --------------- کتاب نما: 🔴@ketabnama_rihu کانال پژوهش، حوزه و دانشگاه 🔴@research_hu