eitaa logo
محتوای تربیت دینی 🇵🇸 کودک و نوجوان
2.4هزار دنبال‌کننده
5.3هزار عکس
3.7هزار ویدیو
1.4هزار فایل
مشاهده در ایتا
دانلود
هدایت شده از هادیانه ها
36.23M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
۱ ماشاءالله و آفرین به این صلابت به این غیرت به این شجاعت به این فهم به این تسلط ✅ سخنرانی شجاعانه یک نوجوان علیه اسرائیل در یکی از مساجد عربستان👌 ✅ علیرغم ممانعت چند ریش سفید و روشن کردن بلندگوی مسجد و... به صحبت خودش ادامه میده و چقدر خوب استدلال می‌کنه👌👌👌 ♦️ میگه مسجدالاقصی مهمه، قبله اوله، و میگه چرا معراج پیامبر مستقیم از مسجدالحرام نبوده؟! ♦️میگه یهود دشمن خداست و می خواد این مسجد رو خراب کنه؛ این همون یهوده که میگه دست خدا بسته است و خدا فقیره! ♦️ میگه مسلمونا در خدا و کتاب و قبله و پیامبر واحد هستن و باید وحدت داشته باشن این خواست قرآنه ... واقعا با دیدن این صحنه ها، دل آدم روشن میشه به آینده اسلام در این منطقه💯🕌 📌یک سوال مهم تربیتی👇 🧐چطور میشه یک نوجوون این طور رشد کنه و به این حد از قوی، ، قدرت و استدلال و مسائل بزرگ و برسه⁉️🧐 👈 در پیام های بعدی بیشتر به این سوال و پاسخ اون می پردازم ... ادامه دارد... @hadianeha
هدایت شده از حسینیه شهید محسن
✨اللهم لا تُسَلِّطْ عَلَینا مَنْ لا یَرحَمُنا ✅ خدایا کسی را که به ما رحم نمیکند بر ما مسلط نکن آمین ❤ 🔺دعای مکرّر پیامبر اکرم (ص) 💕در شب پانزدهم ماه شعبان: اللَّهُمَّ اقْسِمْ لَنَا مِنْ خَشْيَتِكَ مَا يَحُولُ بَيْنَنَا وَ بَيْنَ مَعْصِيَتِكَ وَ مِنْ طَاعَتِكَ مَا تُبَلِّغُنَا بِهِ رِضْوَانَكَ‌ وَ ... وَانْصُرْنَا عَلَى مَنْ عَادَانَا پيروزمان كن ما را بر آن كه با ما دشمنى كرده وَ لاَ تُسَلِّطْ عَلَيْنَا مَنْ لاَ يَرْحَمُنَا بِرَحْمَتِكَ يَا أَرْحَمَ الرَّاحِمِينَ‌ و چيره مكن بر ما كسى كه رحم نكند بر ما به رحمت تو اى ارحم الراحمين. 🔻 اين دعاى جامع كاملى است و خواندن آن در اوقات ديگر نيز غنيمت است و از عوالى اللئالى نقل شده كه حضرت رسول صلى الله عليه و آله هميشه اين دعا را مى ‌خواندند. 📗مفاتيح الجنان، شیخ عباس قمی، انتشارات اسوه‌، قم، ص ۱۶۷. 🌷امشب یادتون نره حتما دعا برا عزیزان 😍 با 👌 و دعا بر علیه اسرائیل 👿 با 👌 👤: 👇 https://www.leader.ir/fa/media/play/33124 مرز دنیای اسلام امروز در غزّه، نبض دنیای اسلام امروز در غزّه میزند، آنها ایستاده‌اند در مقابل دنیای کفر، دنیای طاغوت، دنیای استکبار و در مقابل آمریکا. ۱۴۰۲/۱۰/۱۳ 🔺همه با حاج میثم مطیعی هم نوا شویم👇 https://eitaa.com/sahife2/57695 🔺 دعای 👇 https://eitaa.com/sahife2/57459 🔺 دعا را هم اگر دوست داشتی میتونی بشنوی 👇 https://eitaa.com/sahife2/57457 🌷💐🇮🇷🇵🇸🇮🇷💐🌷
هدایت شده از باور
. ✍ آیت الله حائری شیرازی(ره) 🇮🇷 ما بچه‌ها را روشن تربیت نمی‌کنیم. یهودی‌ها سیاسی تربیت می‌کنند. بچه‌هایشان را روشن می‌کنند. ما یک سری مطالب به بچه‌ها می‌دهیم که برای زندگی‌شان ضروری نیست و مطالبی که ضروری زندگی هست را یاد نمی‌دهیم. در مسائل تربیتی، را به بچه‌ها یاد نمی‌دهیم. امهات مسائل را در اختیار آنها نمی‌گذاریم. مسائل بادکردۀ حاشیه‌ای را خیلی با آب‌وتاب برایشان می‌گوییم اما الفبای زندگی را به آنها نمی‌گوییم. بچه‌های ما عموماً نیستند. مردم ما اصلاً سیاسی نیستند... 🪴 اصول تربیتی یهودی‌ها این است که را در زندگی بچه‌هایشان وارد می‌کنند، بچه‌های ما عموماً سیاسی نیستند. معلمان ما هم همین طور. اصلاً کسی که سیاسی نیست یعنی نشان نمی‌دهد... 🪴 📚 | جلد سوم صفحه ۲۳۳ و ۲۳۴ 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat
محتوای تربیت دینی 🇵🇸 کودک و نوجوان
#شب_عرفه 🤲
﴿120﴾ وَ إِذَا أَرَدْتَ بِقَوْمٍ فِتْنَةً أَوْ سُوءاً فَنَجِّنِي مِنْهَا لِوَاذاً بِكَ ، وَ إِذْ لَمْ تُقِمْنِي مَقَامَ فَضِيحَةٍ فِي دُنْيَاكَ فَلَا تُقِمْنِي مِثْلَهُ فِي آخِرَتِكَ (120) و زمانی که در حقّ قومی، فتنه یا بدی بخواهی، مرا از باب این‌که به تو پناه آورده‌ام، از آن فتنه و بدی نجات ده؛ و چون مرا در دنیایت در جایگاه رسوایی به‌پا نداشتی، به همان صورت در جهان آخرت در چنان جایگاهی به‌پا مدار. 🤲
محتوای تربیت دینی 🇵🇸 کودک و نوجوان
#شب_عرفه 🤲
﴿132﴾ وَ لَا تَجْعَلْنِي لِلظَّالِمِينَ ظَهِيراً ، وَ لَا لَهُمْ عَلَى مَحْوِ كِتَابِكَ يَداً وَ نَصِيراً ، وَ حُطْنِي مِنْ حَيْثُ لَا أَعْلَمُ حِيَاطَةً تَقِينِي بِهَا ، وَ افْتَحْ لِي أَبْوَابَ تَوْبَتِكَ وَ رَحْمَتِكَ وَ رَأْفَتِكَ وَ رِزْقِكَ الْوَاسِعِ ، إِنِّي إِلَيْكَ مِنَ الرَّاغِبِينَ ، وَ أَتْمِمْ لِي إِنْعَامَكَ ، إِنَّكَ خَيْرُ الْمُنْعِمِينَ (132) و مرا پشتیبان ستم‌کاران و دست‌یار و یاور آنان برای نابود کردن قرآنت قرار مده؛ و از جایی که خود آگاه نیستم، چنان نگاهبانم باش که به سبب آن، از هر ناراحتی نگهداری‌ام کنی؛ و درهای توبه و رحمت و مهربانی و روزی گسترده را به رویم بگشا. من از مشتاقان به سوی توام. نعمت دادنت را درباره‌ام کامل کن، همانا تو بهترین نعمت دهندگانی. 🤲
۲ نماز که تمام می‌شود همه جای خود را در اتاق پیدا می کنند. من کنار آقای آزین سمت راست آقا مینشینم. حضرت آقا شروع می‌کنند و دوباره با مهربانی با همه سلام و علیک می کنند. بعد خطاب به جمع می گویند وقت برای شماست بفرمایید. آقای حسین محمدی می فرمایند آقای آزین مجری جلسه هستند. آقا می فرمایند چقدر وقت جلسه است؟ آقای محمدی می گویند یک ساعت. آقا می فرمایند زیاد است لکن وقت برای شماست بفرمایید. آقای آزین جمع را معرفی می کنند و چند نکته پیشنهاد می دهند از جمله برپایی یک نمایشگاه از فعالیت های فعالان تعلیم و تربیت که حضرت آقا بازدید کنند. آقا می فرمایند بسیار کار خوبی است. هم من شرکت می کنم و هم مسئولین و مردم هم شرکت کنند که از تلاش ها مطلع شوند. . آقای آزین توضیح می دهند که پنج نفر بر اساس آرا دوستان صحبت می کنند. آقای اردوان مجیدی، خانم صدر، آقای اسدی، آقای قربانی و حجت الاسلام محسن خاکی صحبت هاشون رو بیان می کنند. آقا بعد از هر صحبت نکته ای را می فرمایند. مثلا بعد از صحبت آقای مجیدی می فرمایند: «نکات خوبی است اما بررسی کنید ببینید چطور می توانید با نظام تعلیم و تربیت در طراحی معماری پیدا کنید » در پاسخ خانم صدر فرمودند: « فلسفه برای کودکان را آن موقع که صحبت کردم، یادم هست. همان موقع گفتم آمریکایی ها هم کار کردند. ما نباید آن سمت برویم. ما باید فلسفه خودمان را دنبال کنیم. تربیت هم فقط نیست. ، و.. هم دیگر ابعاد تربیت است باید به همه آنها پرداخت » پس از صحبت دوستان آقا می فرمایند وقت خیلی گذشت. لکن من هم چون تعلیم و تربیت مهم است چند دقیقه نکاتی را عرض میکنم. . حضرت در صحبت هایشان فرمودند: « شما اغلب حرف های ما را زدید. حرف هایی که می زنید و است. در صحبت ها در مورد ایجاد یک مرکز مدیریت عالی و به تعبیر ایشان(یکی دوستانی که صحبت کردند) فراقوه ای برای تعلیم و تربیت، معلوم نیست به صلاح کشور باشد چون نظام موجود قانون اساسی را به هم می زند. ما جایی به نام وزارت آموزش و پرورش داریم که باید آن را اصلاح کنیم . این (ایجاد مرکز فراقوه ای تعلیم و تربیت) چیزی نیست که بشه از نظر قانونی و حقوقی از آن کرد و کرد. اینکه فرمودید نمایشگاهی تشکیل بشود را ما هم گفتیم که حرفی نداریم و در نگاه مردم و مسئولین اثر می گذارد. اما در مورد ، از عدالت کوتاه نیایید. مسئله ی عدالت آموزشی مسئله ی مهمی است که خیلی در این موضوع نقص داریم. آدم نگاه می کند بین مراکز شهرهای بزرگ و دور دست و بین مدارس دولتی و غیر دولتی تفاوت واضح است. راهش چیست؟ من از اینکه این دغدغه‌ها بین شما وجود دارد و این طور حرف دارید، خرسندم . ما به این چیزها نیاز داریم. ممکن است فکرها و دغدغه‌های شما در کوتاه مدت محقق نشود اما شما ناامید نشوید و این مسیر را دنبال کنید . یک نکته که در صحبت یکی از عزیزان بود باید عرض کنم در این مسئله خیلی آتش به اختیار نمیشود عمل کرد . حساس است. اگر باب مدارس موازی آموزش و پرورش باز شود فقط شما وارد نمی شوید. ما باید تشکیلات رسمی را کنیم تا اصلاح شود . اگر در ،در ، در نیاز به کمک هست باید به آموزش و پرورش کمک کرد. سعی کنیم ساختار قانونی را کنیم نه اینکه ساختار جدید قانونی درست کنیم. حالا ما اگر بخواهیم پیش برویم باید چه کنیم؟ 1⃣ مطالب تحولی تان را تبدیل به کنید. شما یک متن تحولی ارائه بدهید که این شرایط را داشته باشد: ۱. باشد. با وضع اقتصادی کشور، با تنوع جمعیتی کشور و.. باشد. ۲. نباشد. منظورم فقط هزینه مالی نیست. بلکه طرحی نباشد که درست کند. ۳. بر اساس بررسی های خودتان، باشد. اگر چنین طرحی با نظر شما آماده شد من حاضرم دنبال کنم . من نسبت به آموزش و پرورش حساسم. ما خیلی عقبیم. البته واقعا آموزش و پرورش با شرایط قبل از انقلاب خیلی فرق کرده اما آن چیزی نیست که دلمان می‌خواسته است. یک مسئله، مسئله است، یک مسئله ی دیگر است. گزارشاتی رسیده است که ما سواد مدرسه ای مان کم شده است. قدرت تفکر، سواد، خط و ... بچه هایمان شده است. این را باید تقویت کرد. ۴. نکته بعدی که در هر طرحی باید مورد توجه قرار گیرد این است که : باید با نوجوانان و بچه هایمان تفهیم شود که حضور او در مدرسه بخشی از پیشرفت کشور است. او وارد مدرسه می‌شود که کشور را به نقطه ای برساند. این مسئله، هم جهت‌گیری ها را اصلاح می کند و هم خود آن نوجوان عامل اصلاح آموزش و پرورش می شود. https://eitaa.com/hamedtaghdiri/342 🌷🇮🇷🌷