📚 قرآن و #نهج_البلاغه 💠 آیه 15 سوره مبارک حجرات و 💠 حکمت 184 نهج البلاغه 🎤استاد راسل https://eitaa.com/ahlalquran

#مهارت_های_معلمی #فن_بیان 🔰 ویژگی های صدا و بیان معلم شایسته: 🔺صدای معلم رسا ودلنشین باشد. 🔺 آهنگ صدا متغیر باشد و تن و آهنگ آن یکنواخت نباشد. 🔺 حالات عاطفی صدا رعایت شود. 🔺 ساخت دستوری جملات و بیان رعایت شود. (خبری،سوالی،منفی،تاکیدی و...) 🔺 بیان معلم درخور فهم ودرک شاگردان باشد. 🔺 صدا با موقعیت مکانی فراگیران مطابقت داشته باشد و همه صدای معلم رابشنوند. 🔺 معلم خیلی تند وخیلی آهسته صحبت نکند. 🔺 مکث های طولانی و بیش ازحد نداشته باشد. 🔺 تکیه کلام نداشته باشد. 🔺 بیان معلم دوستانه وصمیمانه باشد. 🔺 معلم با شور و حرارت صحبت کند. https://eitaa.com/ahlalquran

رونمایی از نرم افزار کاملا رایگان همراه جامع قرآنی در مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی نور *کامل‌ترین و جامع‌ترین نرم‌افزار همراه در ارتباط با قرآن که در ایران و جهان نظیری ندارد. *اولین نرم‌افزار پژوهشی قرآنی که به صورت نسخه همراه تهیه و عرضه گردیده است. *رسم‌الخط عثمان طه و نیریزی با همان زیبایی و علائم آن *ارائه 22 ترجمه به 32 زبان زنده دنیا همچون چون انگلیسی، آلمانی، ترکی، ایتالیایی و ... ذیل آیات با امکان انتخاب و استفاده ترجمه مورد نیاز کاربر *امکان قرائت آیات قرآن براساس قاریان مشهور ایران و جهان *ارائه 45 تفسیر فارسی ، 211 عنوان تفسیر عربی و 4 تفسیر انگلیسی جمعاً به تعداد 260 عنوان تفسیر در بیش از 1600 جلد *أعلام قرآن، اعم از أعلام خود قرآن و أعلامی که در شأن نزول آیات آورده شده *فرهنگ جامع موضوعی قرآن کریم با بیش از 250000 مفهوم و موضوع از قرآن *برچسب‌گذاری تک تک آیات از جهت صرفی و نحوی * معرفی جامع شأن نزول آیات، خواص سوره، مفاهیم کلی سوره، تعداد صفحات، علت نامگذاری، ترتیب نزول، محل نزول و....به مخاطب جهت دریافت لینک دانلود عدد 1 را به شماره 3000101084 ارسال فرمایید. مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) پیشگام در داده پردازی علوم اسلامی www.noorsoft.org 📢 @noorsoft کانال رسمی نور در ایتا

#معرفی_محصولات_قرآنی #پیشنهاد_دانلود #نرم_افزار 🔸نرم افزار جامع قرآنی نور👆 جامع تفاسیر و ترجمه‌ها و احادیث و تلاوت‌ها 📌 نسخه 0.1 🔻به‌روزرسانی ٢٢ دی ١۴٠٠ 🔰تولید مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) 📱نسخه اندرویدی آنلاین (دیتا از سایت quran.inoor.ir آنلاین دریافت میشود) 🔻رسم الخط عثمان طه و نیریزی 🔻صوت از 23 قاری مشهور 🔻سوره نامه (شناسنامه سوره ها از منابع تفسیری و علوم قرآنی) 🔻شامل 122 ترجمه از 33 زبان: فارسی ۶٢ تا، انگلیسی ١١، آلمانی ۶، اردو ۵، روسی ۴، فرانسوی ۵، ترکی ٢، ازبکی، چینی، اسپانیایی، ایتالیایی، و... 🔻شامل 260 تفسیر (در 1,605 جلد): در سه زبان فارسی(٣۴ تا) عربی(١۶٠ تا) و انگلیسی(۴ تا)، منابع تفسیری شیعی(۸۹ تا) و سنی(۱۰۹ تا) 🔻بخش «حدیث» ذیل هر آیه 🔻بخش «آیات مرتبط» ذیل هر آیه، با لحاظ سه نوع ارتباط لفظی، ارتباط موضوعی و ارتباط همنشینی آیات 🔻فهرست موضوعی قرآن (شامل 249,102 موضوع) در دو بخش عربی و فارسی همراه با گروه بندی. 🔻اعلام و اسماء قرآنی (1,772 تا)، و اسباب نزول اعم از صریح و غیر صریح به صورت گروه بندی شده 🔻اعراب قرآن: ترکیب نحوی نموداری، تحلیل صرفی رنگی، و تحلیل بلاغی آیات 🔻جستجو در محتوا (آیات، ترجمه، تفسیر، فهرست موضوعی، اعلام قرآن) 🔻نشانه گذاری (در علاقه‌مندی‌ها) و اشتراک گذاری بصورت متن و تصویر 🔻حالت آفلاین: متن قرآن، ترجمه‌های دانلود شده و دو تفسیر و صوت دانلود شده 🔸 🌀 لینک در کافه بازار👇 🌐 cafebazaar.ir/app/?id=org.crcis.quran&ref=share 🔹🔸🔹 https://eitaa.com/ahlalquran

#صحیفه_سجادیه 🌷 وَ إِنْ يَكُنْ مَا ظَلِلْتُ فِيهِ أَوْ بِتُّ فِيهِ مِنْ هَذِهِ الْعَافِيَةِ بَيْنَ يَدَيْ بَلَاءٍ لَا يَنْقَطِعُ وَ وِزْرٍ لاَ يَرْتَفِعُ فَقَدِّمْ لِي مَا أَخَّرْتَ ، وَ أَخِّرْ عَنّي مَا قَدَّمْتَ . 🌷 و اگر تندرستی و سلامتی که روز را در آن به شب می‌رسانم یا شب را در آن به روز می‌رسانم، مقدّمه بلایی است که قطع نمی‌شود و پیشاپیش بار سنگینی است که برطرف نمی‌گردد، پس آنچه را برایم به تأخیر انداخته‌ای، پیش انداز؛ و آنچه را پیش انداخته‌ای به تأخیر افکن. 📚 صحیفه سجادیه دعای هجدهم فراز دوم #شبتان_خدایی https://eitaa.com/ahlalquran

#تفسیر 🌸تفسیر آیه به آیه قرآن کریم🌸 📢حجةالاسلام قرائتی سوره مبارکه #بقره آیه #110 https://eitaa.com/ahlalquran

#یک_آیه، یک پند فَلَا تُطِعِ الْمُكَذِّبِينَ وَدُّوا لَوْ تُدْهِنُ فَيُدْهِنُون ﺍﺯ ﺗﻜﺬﻳﺐ ﻛﻨﻨﺪﮔﺎﻥ [ ﻗﺮﺁﻥ ﻭ ﻧﺒﻮّﺕ ] ﻓﺮﻣﺎﻥ ﻣﺒﺮ. ﺩﻭﺳﺖ ﺩﺍﺭﻧﺪ ﻧﺮﻣﻰ ﻛﻨﻲ ﺗﺎ ﻧﺮﻣﻰ ﻛﻨﻨﺪ. (قلم/٨و٩) 🔹🔸🔹 ❗️اهل مدارا باش، اهل مداهنه نه! مدارا یعنی طوری با مردم نرمی و ملاطفت کنی که به دینت ضربه‌ای نخورد، بلکه مردم را به رعایت دین علاقه‌مند کند. مداهنه یعنی نرمی و ملاطفتت به سازشکاری و وادادگی کشیده شود... تا نگاه کنی ببینی دینت از دست رفته! https://eitaa.com/ahlalquran

#صدای_مشاور ✳️ عوامل ضعف #انگیزه در مسیر حفظ قرآن 2⃣ ضعف محفوظات 👈 ضعف محفوظات یکی از دلایل اصلی #خستگی_از_حفظ برای حافظان است که مثل یک کلاف سردرگم آرام آرام دور پایتان گره میخورد و شما را از پیشروی در این مسیر نورانی بازمی دارد و دلسرد میکند. ☝️🏻چه کنیم❓ ✔️قوی حفظ کنید، قوی ده درس بخوانید، قوی مرور و مباحثه داشته باشید. ✔️اگر بخشی از محفوظاتتان ضعیف شده اجازه ندهید این ضعف به سایر بخش ها سرایت کند، در قدم اول نقاط قوتتان را حفظ کنید. ✔️با یک برنامه منظم و منطقی شروع به بازسازی محفوظات ضعیف کنید. ✔️حتی اگر محفوظاتتان بسیار ضعیف شده امیدتان را از دست ندهید، کافیست با قدرت شروع به بازسازی کنید، امید و #انگیزه تان بر میگردد. ماهی را هروقت از آب بگیرید تازه است.🐠 ✔️ارتباطتان با استاد و کلاس را حفظ کنید. بدترین تصميم در چنین شرایطی غیبت از کلاس حفظ است. ✍ مشاور حفظ اهل القرآن ⏪ادامه دارد... https://eitaa.com/ahlalquran

❓چطور مطالب اهل القرآن رو دنبال کنیم؟ ✍اگر حافظ هستید #صدای_مشاور #مشاوره #اشتباه_نکنیم #توصیه_های_طلایی #حافظه_شناسی #مهارت_شرکت_در_آزمون_ها #انگیزشی #اصول_حفظ ✍اگر دنبال یادگیری و درک مفاهیم قرآنی و حدیثی هستید #آموزش_ترجمه_و_مفاهیم قرآن و #نهج_البلاغه #یک_آیه #نکات_تفسیری #زبان_قرآن #صحیفه_سجادیه #احادیث_قرآنی #رسم_زندگی ✍اگر علاقه مند به یادگیری قرائت قرآن هستید #آموزش_روخوانی #آموزش_تجوید #صوت_و_لحن #الحان_قرآنی #ختم_قرآن ✍اگر مربی یا مدیر قرآنی هستید #مهارت_های_معلمی #معلم_قرآنی #کلاسداری_کودک #کلاسداری_حفظ #کلاسداری_مجازی #فن_بیان #ذکر_و_صلوات #شیوه_های_متنوع_پرسش #تجربه_کلاسداری #مدیران_قرآنی ✍اگر دوست دارید خانواده ای قرآنی داشته باشید #والدین_قرآنی #همسران_قرآنی #حفظ_کودک_و_نوجوان #موفقیت ✍اگر به دنبال مطالعات و نرم افزارهای قرآنی هستید #معرفی_محصولات_قرآنی #پیشنهاد_دانلود #کتاب #نرم_افزار فقط بخش کوچکی از مطالبی هست که در کنار ده ها موضوع دیگه در اهل القرآن میتونید به اون ها مراجعه کنید. 💐 خادمان اهل القرآن رو از دعای خیر فراموش نفرمایید 💐 https://eitaa.com/ahlalquran

🔷🔶🔷🔶🔷🔶 🔶 #تیزر_موشن #آموزش_مجازی 🔻مرکز قرآن و حدیث آستان مقدس حضرت فاطمه معصومه علیهاالسلام برگزار می‌کند: 💠 دوره‌های آموزش #مجازی قرآن و حدیث 🌸 کودک (از 6 سال به بالا) 🌸 نوجوان 🌸 جوان و بزرگسال 💠برخط (آنلاین) 💠ویدیویی (آفلاین - رایگان) 💠تلفنی (ویژه دوره‌های حفظ) 💠مطالعاتی (خودخوان - رایگان) 🗓 #ثبت_نام ۱۲دی، شروع دوره‌ها ۹ بهمن 🌐 ثبت نام:👈 Qhkarimeh.ir/lms ‌‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌─┅•═༅𖣔✾🌼✾‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌𖣔༅═•┅─ @Qhkarimeh

#یک_آیه، یک درس إِنَّ الَّذِينَ لَا يَرْجُونَ لِقَاءَنَا وَرَضُوا بِالْحَيَاةِ الدُّنْيَا وَاطْمَأَنُّوا بِهَا وَالَّذِينَ هُمْ عَنْ آيَاتِنَا غَافِلُونَ ﻣﺴﻠﻤﺎً ﻛﺴﺎﻧﻲ ﻛﻪ ﺩﻳﺪﺍﺭِ [ ﻗﻴﺎﻣﺖِ ] ﻣﺎ [ ﻭ ﻣﺤﺎﺳﺒﻪ ﺷﺪﻥ ﺍﻋﻤﺎﻟﺸﺎﻥ ] ﺭﺍ ﺍﻣﻴﺪ ﻧﺪﺍﺭﻧﺪ ﻭ ﺑﻪ ﺯﻧﺪﮔﻲ ﺩﻧﻴﺎ ﺧﺸﻨﻮﺩ ﺷﺪﻩ ﺍﻧﺪ ﻭ ﺑﻪ ﺁﻥ ﺁﺭﺍم ﻳﺎﻓﺘﻪ ﺍﻧﺪ ﻭ ﺁﻧﺎﻧﻜﻪ ﺍﺯ ﺁﻳﺎﺕ ﻣﺎ ﺑﻲ ﺧﺒﺮﻧﺪ. 🔹🔸🔹 ✅ علّت نا آرامی مردم عادی آن است که به چیزی تکیه می‌کنند که خود تکیه‌گاهی ندارد. به همین جهت به عنوان ضرب‌المثل می‌گویند: «الغَریقَ یتَشبَّثُ به کلِّ حَشِیش»؛ انسان غرق شده، به هر گیاهی تکیه می‌کند و دست می‌اندازد تا نجات پیدا کند؛ زیرا خیال می‌کند آن گیاه، در دریا ریشه دارد و قوی است. ✅ کسانی که در محبّت دنیا غرق شدند، دست و پا می‌زنند و هر لحظه، خطر احساس می‌کنند و به این و آن متمسّک می‌شوند و به زرق و برق‌ها تکیه می‌کنند تا از اضطراب برهند، ولی نمی‌توانند. ✅ قرآن کریم درباره کسانی که گرفتار آتش دوزخ می‌شوند، می‌فرماید: وَرضُوا بِالحَیاةِ الدُّنیَا وَاطمَأَنّوا بِها ؛ اینها به دنیا بسنده کرده و راضی و مطمئن شدند، در حالی که دنیا متاع فریب است: وَمَا الحَیاةُ الدُّنیَا إلاّ مَتاعُ الغُروُر؛ دنیا متاع فریب است و انسان را می‌فریبد و اگر غریق به فریبگاه تکیه کند، قطعاً نمی‌آرمد. 📚 دانش و روش بندگی، آیت الله جوادی آملی https://eitaa.com/ahlalquran

#آموزش_ترجمه_و_مفاهیم 🔰درس پنجاه و سوّم بسم الله الرحمن الرحيم وَإِذْ آَتَيْنَا مُوسَى الْكِتَابَ وَالْفُرْقَانَ لَعَلَّكُمْ تَهْتَدُونَ (بقره/53) ترجمه کلمات: آَتَيْنَا: داديم الْفُرْقَانَ: وسيله تشخيص حق از باطل تَهْتَدُونَ: هدايت شويد(هدايت می شويد)، هدايت يابيد(هدايت می يابيد) ترجمه آيه: و(ياد کنيد) هنگامی که داديم به موسی کتاب آسمانی و وسيله تشخيص حق از باطل را به اميد اين که شما هدايت شويد.(53) ✍🏻 نکاتی مناسب برای ترجمه: 1. فعل«تهتدون» مضارع است و در بسياری از موارد در ترجمه بايد آن را به وجه اخباری ترجمه کرد(هدايت می شويد، هدايت می يابيد). ولی در برخی موارد از جمله هنگامی که پيش از آن حرف ترجّی(لَعلّ) بيايد بايد به صورت التزامی معنا شود. به همين جهت «لعلّکم تهتَدون» را اين گونه ترجمه می کنيم: به اميد اين که شما هدايت شويد يا هدايت يابيد. https://eitaa.com/ahlalquran

#ذکر_و_صلوات #نماهنگ #تواشیح زیبای عربی_فارسی 🌷قد منّ علینا المنّان بنزول الذکر الفرقان فیه هدیٌ للإنسان حمداً لله 🌷فَلَقَد خاطَبَنا الرحمان وَ دَعانا نحوَ الایمان بقِراءَةِ آیِ القرآن حمداً لله... https://eitaa.com/ahlalquran

#صحیفه_سجادیه 🌷... فَغَيْرُ كَثِيرٍ مَا عَاقِبَتُهُ الْفَنَاءُ ، وَ غَيْرُ قَلِيلٍ مَا عَاقِبَتُهُ الْبَقَاءُ ، وَ صَلِّ عَلَى مُحَمَّدٍ وَ آلِهِ . 🌷... زیرا چیزی که پایانش فنا و نابودی است، بسیار فراوان به حساب نمی‌آید؛ و آنچه عاقبتش همیشگی است، اندک و کم نمی‌باشد؛ و بر محمّد و آلش درود فرست 📚صحیفه سجادیه دعای هجدهم فراز سوم #شبتان_خدایی https://eitaa.com/ahlalquran

#تفسیر 🌸تفسیر آیه به آیه قرآن کریم🌸 📢حجةالاسلام قرائتی سوره مبارکه #بقره آیه #111 https://eitaa.com/ahlalquran

#مولای_مهربان گفته بودم چو بیایی غمِ دل با تو بگویم چه بگویم که غم از دل برود چون تو بیایی https://eitaa.com/ahlalquran

#نکات_قرآنی #موفقیت 👌 قرآن مي‌گويد: اگر کاري را خواستيد انجام بدهيد، حق آن را انجام بدهيد. «اتَّقُوا اللَّهَ حَقَ‏ تُقاتِه‏» «يَتْلُونَهُ حَقَ‏ تِلاوَتِه‏» «وَ جاهِدُوا فِي اللَّهِ حَقَ‏ جِهادِه‏» يعني براي نمره 19/5 کار نکنيد. آيات زيادي داريم مي‌گويد: نمره من بيست است. نمره تو هم بيست باشد. «أَحْسَنِ‏ تَقْوِيمٍ‏» «أَحْسَنُ الْخالِقِينَ» «أَحْسَنَ الْقَصَصِ» «أَحْسَنَ كُلَّ شَيْ‏ءٍ خَلَقَهُ» ✍ استاد قرائتی https://eitaa.com/ahlalquran

#مدیران_قرآنی 🕋 در بیشتر کشورها یا مجامع اسلامی، فعالیت های قرآنی در محیط مساجد متمرکز است. گاهی از فضای مسجد استفاده میشود و گاهی یک یا چند اتاق برای فعالیت های آموزشی قرآن پیش بینی شده است. مراکز شبانه روزی حفظ نیز در همین شرایط مدیریت میشوند. مطالعات میدانی نشان میدهد که در طراحی اولیه بسیاری از مساجد، این مهم در نظر گرفته شده است. اهتمام بیشتر به فرهنگ نماز، شناسایی و جذب استعدادهای جدید، کاهش هزینه ها و افزایش بهره وری مساجد، از مزایای چنین نگرشی است. مشاهدات میدانی نشان میدهد در بسیاری از موارد، بانی و امام جماعت مسجد، حافظ قرآن هستند. همین موضوع موجب تسهیل استفاده از مساجد برای آموزش های قرآنی است. 📚 برگرفته از کتاب «شیوه های تحفیظ قرآن کریم در کشورهای اسلامی » 🖊️ دکتر رضا نجفی https://eitaa.com/ahlalquran