البیان
📝 #اطلاعیه 🗂دوره تابستانه مدرسه فقهی امیرالمومنین(ع) در مقطع خارج درس خارج فقه موسیقی 🔰استاد آیت
با عرض سلام و احترام
📌 بحمدالله دوره #درس_خارج فقه موسیقی پس از ۶۳ جلسه دیروز سه شنبه ۷ دی ماه پایان یافت.
▫️در این دوره استاد آیت الله فرحانی علاوه بر التزام به روال متعارف تدریس خارج و روش اجتهادی استنباط از آیات و روایات در این فرع فقهی؛ تمرکز ویژه ای بر آراء آیت الله العظمی خامنه ای داشته و با محوریت کتاب معظم له و دو مقاله منتشر شده از ایشان به تبیین روش اجتهادی رهبر معظم انقلاب پرداختند.
🆔 صوت این جلسات را می توانید از کانال دروس خارج استاد(@ostad_farhani) دانلود نمایید.
🖋 تقریرات این جلسات نیز پس از آماده سازی توسط معاونت نشرآثار #مدرسه_فقهی_امیرالمؤمنین علیه السلام در اختیار مخاطبین محترم و علاقه مندان قرار خواهد گرفت.
📚 لازم به ذکر است که انشاءالله در ترم دوم سال تحصیلی جاری؛ استاد #آیت_الله_فرحانی فرع فقهی دیگری را بامحوریت آراء امام خمینی(ره) آغاز خواهند کرد که عنوان و زمان شروع آن، از همین کانال اطلاع رسانی خواهد شد.
@albayann
البیان
📖بررسی نظریه شیخ انصاری ره در حقیقه البیع بر مدار منطق اعتباریات 🖊 استاد آیت الله فرحانی @albayann
📄تبیین زوایای مقاله استاد #آیت_الله_فرحانی در شماره چهارم #آفاق_فقاهت با عنوان:
بررسی نظریه شیخ انصاری(ره) در حقیقه البیع بر مدار منطق اعتباریات
🔰یکی از مهمترین ارکان معاملات در فقه، بیع است و فقهای شیعه با توجه به تلقی خود از حدود و صغور حقیقت بیع، تعریفی از آن ارائه داده اند.و تعریفی که مورد اتفاق فقها بوده است در نظر شیخ انصاری مورد قبول قرار نگرفته است. آیت الله فرحانی در این مقاله سعی دارند که علت این عدول را فارغ از نکات جانبی، نگاه شیخ به منطق اعتباریات و اعتباری بودن بیع میداند.
لذا اساسا در اعطاء حد و تعریف از عنصر اعتباری همانند بیع، باید طبق ضوابط ادراکات اعتباری پیش رفت و نه ضوابط ادراکات حقیقی که بر مدار علیت میباشد.
🔶برشی از برخی توضیحات مقاله🔶
🔰جنــاب شــیخ اعظــم انصــاری در مقــام تعریــف بیــع بــی آنکــه مسـیر علـت مـادی و صـوری را دنبـال کننـد بوسـیله ی بازشناسـی حقیقـت انشـا و اعتبــار و ســاحت هــای اعتبــار تعریــف بیــع را بیــان نمــوده اســت.
🔰ضابطه خــاص امــور اعتبــاری عبــارت اســت از غرضــی کــه ســبب اعتبــار آن امــر اعتبــاری شــده اسـت. البتـه بایـد توجـه داشـت منظـور از غـرض در ایـن مقـام علـت غایـی نیسـت
تـا اینکـه ایـراد صحیحـی وارد ایـد مبنـی بـر اینکـه بـا شـعار کنـار گذاشـتن منطـق
علـی در ادراکات اعتبــاری دســت بــه طراحــی نوینــی زده انــد.
🔰نکتــه دیگری کــه در تعریــف امــور اعتبــاری قابــل ذکــر اســت، تفکیــک بیــن
غایـات امـور اعتبـاری و ذات امـور اعتبـاری اسـت. پوشـیده نیسـت کـه خلـط ایـن
دو در فقـه و اصـول آثـار نامطلوبـی بدنبـال داشـته اسـت.
#مدرسه_فقهی_امیرالمؤمنین
#فقه
#فقه_الخمینی
@albayann
البیان
4⃣لیست مقالات شماره چهارم دوفصلنامه علمی تخصصی آفاق فقاهت به شرح ذیل می باشد: 🖋 بررسی نظریه شیخ ان
🔷تبیین زوایای مقاله حجت الاسلام و المسلمین احمد فرحانی در دو فصلنامه تخصصی#آفاق_فقاهت در عنوان :
بررسی توصیفی سیر اندیشه ی برهانی از ارسطو تا علامه طباطبایی(ره)
📌 از مهم ترین خصیصه ی هر علم، استکمال و ارتقا در سایه نوآوری محققان و علمای آن علم بوده است. نگارنده محترم در این نوشتار پربار، با ترسیم سیر علمی و تاریخی منطق از ابتدا تا آخرین پله تکامل آن علم (ذیل نظریات و استدلالات علامه طباطبایی) خواننده را علاوه بر تفهیم این خط سیر و شناخت قوت و ضعف ها درخلال این سیر، مبنای نهایی و پله اخر تکامل کنونی علم منطق را روشن می سازد.
💠برشی از برخی توضیحات مقاله💠
🔰ابنســینا نخســتین کســی اســت کــه از روش ارســطو در تدویــن علــم منطــق عــدول کــرده و از جهــات گوناگــون دگرگونیهایــی در منطــق ارســطویی بهوجــود آورد کــه سرمشــق اکثــر متفکـران قـرار گرفتـه اسـت.او در عقلانیـت و قـدرت اندیشـه و اسـتواری و اسـتحکام فکــر و دقــت نظــر در تاریــخ فلســفه فــردی بینظیــر اســت.
🔰پـــر واضـــح اســـت کـــه علمــی بــه نــام منطــق وجــود نداشــته و نــدارد، بلکــه مباحــث معرفــت شناســانه علــم منطــق جــزو گــزاره هــای علمــی و فلســفی اســت و قواعــد صناعــت برهــان آن، روش تفکـــر و اندیشـــه در اداراکات حقیقـــی بـــوده، ســـائر قواعـــد و صناعـــات غیــر برهانــی منطــق هــم در حکمــت و امتــداد ادراکات اعتبــاری در علومــی کــه اصطلاحــا علــوم انســانی نــام گــذاری شــده کاربــرد وجایــگاه دارنــد(از نتایج مقاله)
#مدرسه_فقهی_امیرالمؤمنین
@albayann
البیان
📣📣 فراخوان فعالیت های غدیری 📣📣 🎉🎉🎉🎉🎉🎉 در زمینه ی: 🔸ایستگاه شادی کودکان 🔸تبلیغ در مناطق و روستا
🔺 #گزارش تبلیغ عید غدیر
🔸توزیع اسباب بازی برای کودکان روستا ها و مناطق محروم حاشیه شهر و برگزاری جشن ویژه کودکان.
#غدیر
#مدرسه_فقهی_امیرالمؤمنین
@albayann
البیان
📣📣 فراخوان فعالیت های غدیری 📣📣 🎉🎉🎉🎉🎉🎉 در زمینه ی: 🔸ایستگاه شادی کودکان 🔸تبلیغ در مناطق و روستا
🔺 #گزارش اطعام عید غدیر
🔹پخت و توزیع 500 پرس غذا
#غدیر
#مدرسه_فقهی_امیرالمؤمنین
#مباهله
#دهه_ولایت
@albayann
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎞 #ببینید
🎥 گزارش تصویری اردوی راهیان نور مدرسه فقهی امیرالمؤمنین علیهالسلام
اسفند ۱۴۰۱
#راهیان_نور
#مدرسه_فقهی_امیرالمؤمنین علیه السلام
@albayann
هدایت شده از فقه الخمینی
🔹 با استعانت از خداوند متعال و در ظلّ عنایت حضرت ولی عصر(عج)، مـدرسـه فـقـهی امـیـرالمـؤمـنـیـن(ع) در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۴ از بین طلاب سطوح عالی و مقطع خارج پذیرش مینماید.
🔸 مدرسهٔ فقهی امیرالمؤمنین(ع) در راسـتـای تـربـیـت و پـرورش فقیهانهٔ طـلاب بر اساس مبانی حضرت امـام خـمـیـنی(ره) و تحت اشراف حضرت آیتالله فرحـانـی(دامظلّه) فعالیت میکند.
📆 تـاريـخ ثـبـتنـام:
تا ۲۰ اردیبهشت ۱۴۰۳
🌐 جهت کسب اطلاعات بیشتر به كانال https://eitaa.com/mafa1403 در پیامرسان "ایتا" مراجعه نمایید.
#مدرسه_فقهی_امیرالمؤمنین
#آیت_الله_فرحانی
#فقه_الخمینی
______________________
🔰گفتمان فقه الخمینی
🔰مدرسهفقهیامیرالمؤمنین(ع)
🌐 روبیکا | سروش | تلگرام
🌐 آپارات | يوتیوب | اینستاگرام
🌐 ویراستی | ایکس(تویيتر)
🆔 https://eitaa.com/joinchat/177668129C49b6aa1de4