المرسلات
🌐نظریه وحدت مذاهب اسلامی 📝 @almorsalaat 👇👇
🌐نظریه وحدت مذاهب اسلامی
🔰علامه طباطبایی
🔸اگر چه عوامل جدايى از هر سو دامن زده شد و اين دو طايفه بزرگ اسلامى [شیعه و اهل سنت] را تا آنجا كه مى توانست از هم جدا نمود، ولى در عين حال بايد متذكر اين حقيقت بود كه اختلافشان در پاره اى از #فروع بوده، در #اصول دين با هم اختلافى ندارند، و همچنين در فروع ضرورى دين مانند: نماز، روزه، حج، جهاد و غير آنها، در قرآن و كعبه متفقند.
🔸و از اين روى، رجال صدر اول شيعه، هرگز از صف اكثريت كنار نرفته، و در پيشرفت امور عامه اسلامى، با عموم مسلمين هرگونه تشريك مساعى و بذل نصح مى نمودند، چنانكه كتاب و سنت نيز همين معنا را تأييد مى كنند.
🔸روى اين اصل، بر عموم مسلمين لازم است كه #اتفاق خود را در اصول آيين مقدس اسلام در نظر گرفته، و از اين همه فشار كه در اين مدت از #عوامل_خارجى كشيده اند به خود آمده، تفرقه علمى را كنار گذاشته، در يك صف قرار گيرند، و قبل از آنكه ديگران اين مسئله را به عنوان يك حقيقت تاريخى كشف كرده، دركتب تاريخ درج كنند، خود مسلمين اين حقيقت را عملًا تثبيت نمايند.
🔸خوشبختانه عالم اسلام نيز كم كم به اين حقيقت دارد پى مى برد چنانكه شيخ بزرگوار الازهر، شيخ محمود شلتوت نيز در همين نزديكى ها اين حقيقت را با كمال صراحت لهجه بيان، و اتفاق كامل دينى شيعه و سنّى را به همه جهانيان اعلام نمود.
🔸البته تا دنيا دنياست شيعه بايد سپاسگزار اين مرد بزرگوار بوده و از روان پاك و عمل بى آلايش وى تقدير نمايد.
📚شیعه ص۷۴
📌پ.ن: قابل توجه است که علامه طباطبایی این نظریه را در سال ۱۳۳۸شمسی (۱۹سال قبل از انقلاب) بیان کرده است.
#در_محضر_علامه #تمدن_اسلامی
@almorsalaat
shane-nozoole-hamle-motlagh-bar-moghayad-sazegari-dastgahe-estenbati-ba-adelle.mp3
1.98M
#اصول| شان نزول بحث حمل مطلق بر مقید / دستگاه استنباطی باید با ادله سازگار باشد و موجب تاویل ادله نشود.
🔰استاد علی فرحانی
#پای_درس_استاد
@almorsalaat
#اطلاعیه| تبیین و تحلیل بیانیه گام دوم انقلاب
ویژه معاونین، مدیران و کارشناسان فرهنگی، مدیران اجرایی و اعضای هیئت علمی آموزشکده های سما سراسر کشور
🔰سخنران: استاد علی فرحانی
📌ساعت ۱۳
🌀شرکت مجازی از طریق لینک زیر
👇👇
daanaan.daan.ir
شناسه کلاس: 365b5b6
گذرواژه: sama
@almorsalaat
المرسلات
#اطلاعیه| تبیین و تحلیل بیانیه گام دوم انقلاب ویژه معاونین، مدیران و کارشناسان فرهنگی، مدیران اجرای
هم اکنون در حال برگزاری است.
bayanieh-game-dovvom-majmooe-sama.mp3
11.5M
🔊 تبیین و تحلیل بیانیه گام دوم انقلاب
👈جلسه سوم 19/12/99
🔰استاد علی فرحانی
📌مخاطب: معاونین، مدیران و کارشناسان فرهنگی، مدیران اجرایی و اعضای هیئت علمی آموزشکده های سما سراسر کشور
#پای_درس_استاد #بیانیه_گام_دوم
@almorsalaat
هدایت شده از دروس اساتید المرسلات
258-99.12.20.mp3
6.68M
#مناهج
استاد علی فرحانی
جلسه258
99/12/20
@majazi_almorsalaat
هدایت شده از دروس اساتید المرسلات
031-99.12.20.mp3
13.62M
#لاضرر
استاد علی فرحانی
جلسه31
99/12/20
@majazi_almorsalaat
هدایت شده از دفتر قم مؤسسه انقلاب اسلامی
💐 به میمنت عید مبعث پیامبراعظم (صلّیالله علیهوآله) ، نسخهی جدید نرمافزار حدیث ولایت مشتمل بر بیانات و پیامهای حضرت آیتالله العظمی خامنهای (مدّظلّهالعالی) از شهریور ۱۳۵۷ تا بهمن ۱۳۹۹ و همچنین بیش از ۱۲۰ کتابِ معظّمله منتشرشده از سوی انتشارات انقلاب اسلامی، منتشر شد.
🔺 همچنین مراسم رونمایی از این نرمافزار روز شنبه مورخ ۲۳ اسفند ساعت ۱۰:۳۰ صبح در مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی نور در شهر مقدس قم با امکان شرکتِ برخط برگزار میشود.
👈 نرمافزار را از طریق این پیوند بارگیری کنید.
@qom_khamenei_ir
هدایت شده از KHAMENEI.IR
13991221_40565_1281k.mp3
11.38M
🎙 بشنوید | صوت کامل بیانات رهبر انقلاب در سخنرانی تلویزیونی به مناسبت عید مبعث پیامبر اعظم صلیاللهعلیهوآلهوسلم. ۹۹/۱۲/۲۱
💻 @Khamenei_ir
📌#اسلام_شناسی| اسلام با «سین» است یا با «صاد»؟
🔹حالا يادم آمد از يك نفرى كه من در جوانى مى خواستم مشرَّف شوم حضرت عبد العظيم؛ يك نفر واعظ خيلى مقتدر، خيلى واعظ اما به اسلام خيلى كار نداشت. وقتى ديد من معمَّم هستم، به من گفت بيا اينجا بنشين پهلوى من. ما با اتوبوس مى خواستيم تا حضرت عبد العظيم برويم. وقتى كه حرفهايى زد و چيزهايى گفت و من هم گوش كردم. تا نزديك شد به حضرت عبد العظيم به شوفر گفت: زود برو نماز مغرب قضا مى شود. با اينكه اول مغرب بود. من به او گفتم كه: نماز مغرب كه حالا قضا نمى شود. گفت: يك روايتى دارد كه اگر تأخير بيندازند چه مى شود. گفتم: خوب، آخر روايات ديگرى هم هست. گفت: من به آنها كارى ندارم.
🔹مسأله اين است، مى گويد از نهج البلاغه اين كلمه اش را قبول دارم باقى اش را قبول ندارم. از قرآن هم اين را نمى گويد، اين را ندارد. از قرآن يك كلمه اش را، يك جمله را مى گيرد، اما نمى داند كه اين جمله مُفسِّر دارد، در خود قرآن تفسير دارد، در روايات دارد از چيزهايى كه در اين زمان واقع شده.
🔹يكى از مصيبتها اين است كه يك آدمى كه از اسلام نمى داند اسلام با سين است يا با صاد، از اسلام بى اطلاع است، از مدارك اسلام بى اطلاع است، اين يك كلمه را برمى دارد و مى رود پيش جوانان، مى خواند و داد مى زند و فرياد مى زند. و جوانها را وادار به يك كارى مى كند. يك نفر فقيهى كه شصت سال عمرش را صرف كرده در فقه و در مدارك فقه، حالا هم وقتى كه مى رسد به يك حكمى و مى بيند كه روى مدارك نمى تواند به طور جَزْم بشود [حكم كرد]، باز با احتياط از كنارش رد مى شود. لكن اين آدمى كه يك روز ننشسته در فقه نظر بكند، و نمى تواند بنشيند نظر بكند، يك همچو آدمهايى خيال مى كنند كه حالايى كه مثلًا انقلاب شده، بايد اسلام هم انقلاب بشود. اسلام هم بايد اين جورى بشود. اينها نمى فهمند يا بسياريشان هم فهميده هستند، لكن مى خواهند اساس را از بين ببرند، احكام اسلام را يكى يكى مى خواهند از بين ببرند.
📚صحيفه امام، ج13، ص: 365
#در_مدرسه_امام_خمینی #اجتهاد #فقه
@almorsalaat
♻️#فقه_سنتی| #حوزه_فقهى را به همان معنايى كه تاكنون بوده است، حفظ كنيد!!!!
▫️طبقه جوان بايد مشغول باشند به تحصيل، و اين حوزههاى فقاهتى هر چه بايد، هر چه بيشتر بايد بشود و مراجع به اينها عنايت زيادتر بكنند و مدرسين عنايات زيادتر راجع به اينها داشته باشند. و حوزه فقهى به همان معنايى كه تا كنون بوده است، حفظ كنيد كه اگر اين حفظ نشود، فردا مردم ديگر شما را قبول نمى كنند. مردم معمم نمى خواهند، مردم عالِم مى خواهند. اين منتها علامت علم است. اگر يك وقت- خداى نخواسته- حوزههاى علميه ما سست شدند در تحصيل، سست شدند در اينكه فقاهت را تقويت بكنند، بدانند كه اين يك خيانت بزرگى به اسلام است.
▫️و اگر اين فكر تقويت بشود كه ما ديگر لازم نيست خيلى چه بكنيم و فقاهت تحصيل بكنيم، اين يك فكر شيطانى است؛ موافق آمال امثال امريكا در دراز مدت. اگر شما حوزههاى فقاهتى را؛ شما آقايان خراسان، آقايان قم، آقايان تبريز، ساير جاها، هر جا يك حوزه علميه دارد، اگر تقويت نكنيد اينها را به همان فقه كه تا كنون بوده است؛ به همان #فقه_سنتى، اگر فقها تحويل جامعه ندهيد، علما تحويل جامعه ندهيد، مطمئن باشيد كه نمىگذرد يك نيم قرن، الّا اينكه از اسلام هيچ اسمى ديگر نبايد باشد.
▫️اگر فقهاى اسلام، از صدر اسلام تا حالا نبودند، الآن ما از اسلام هيچ نمىدانستيم. اين فقها بودند كه اسلام را به ما شناساندند و فقه اسلام را تدريس كردند و نوشتند و زحمت كشيدند و به ما تحويل دادند. و ما بايد همين جهت را حفظ بكنيم. و يك تكليف الهى- شرعى است به اينكه حوزهها بايد تقويت بشود. و البته در بين حوزهها، اشخاصى هستند كه آنها دخالت در امور اجتماعى و سياسى مى كنند و بايد هم بكنند. اما غفلت از اينكه ما ديگر به فقاهت كار نداشته باشيم، اين غفلت اسباب اين مى شود كه اسلام را- خداى نخواسته- منسى كنيد بعد از چند وقت.
▫️شما بايد خودتان حفظ كنيد اسلام را به حفظ فقاهت- اسلام همهاش توى اين كتابهاست- با حفظ فقاهت، با حفظ اين كتب، با نوشتن، با بحث كردن، با حوزههاى علمى تشكيل دادن از همه علوم اسلامى، آن كتبى كه منسى شده بود، آن كتب را باز به صحنه آوردن و بحث كردن و حفظ كردن اين دژ محكمى كه تا كنون اسلام را نگه داشته است. ما موظفيم كه اسلام [را] به همان طورى كه آمده است و به دست ما رسيده است، ما هم تحويل بدهيم به نسلهاى آتيه ان شاء اللَّه.
📚صحيفه امام، ج15، ص: 220
#در_مدرسه_امام_خمینی #فقه
@almorsalaat
♨️#عید_مبعث| چرا شریعت اسلام جامعترین دین است؟
🔸بدان كه كلام هر متكلّم جلوه ذات او است به حسب مقام ظهور؛ و بروز ملكات باطنه او است در مرآت الفاظ به مقدار استعداد نسج الفاظى. چنانچه اگر قلبى نورانى و صافى از الواث و كدورات عالم طبيعت شد، كلام او نيز نورانى بلكه نور خواهد بود؛ و همان نورانيّت قلب جلوه در كسوت الفاظ مى نمايد. و در شأن ائمّه هدى وارد شده است: كَلامُكُمْ نُور. و وارد است: لَقَدْ تَجَلَّى في كَلامِهِ لِعِبادِه. و در نهج البلاغه است: انَّما كَلامُهُ فِعْلُه؛ و فعل جلوه ذات فاعل مى باشد بى «كلام». و اگر قلبى ظلمانى و مكدّر شد، فعل و قول او نيز ظلمانى و مكدّر شود: مَثَلُ كَلِمَةٍ طَيِّبَةٍ كَشَجَرَةٍ طَيِّبَة ... وَ مَثَلُ كَلِمَةٍ خَبِيْثَةٍ كَشَجَرَةٍ خَبِيْثَة.
🔸و چون ذات مقدّس حقّ جلّ و علا به حسب كُلَّ يَوْمٍ هُوَ في شَأن، در كسوه اسماء و صفات تجلّى به قلوب انبياء و اولياء كند، و به حسب اختلاف قلوب آنها تجلّيات مختلف شود، و كتب سماويّه كه به نعت ايحاء به توسّط ملك وحى، جناب جبرئيل، بر قلوب آنها نازل شده به حسب اختلاف اين تجلّيات و اختلاف اسمائى كه مبدئيّت براى آن دارد مختلف شود- چنانچه اختلاف انبياء و شرايع آنها نيز به اختلاف دول اسمائيّه است- پس، هر اسمى كه محيطتر و جامعتر است، دولت او محيط تر و نبوت تابعه او محيطتر و كتاب نازل از او محيطتر و جامعتر است، و شريعت تابعه او محيطتر و بادوامتر است.
▫️و چون نبوّت ختميّه و قرآن شريف و شريعت آن سرور از مظاهر و مجالى، يا از تجلّيات و ظهورات، مقام جامع احدى و حضرت اسم اللَّه الاعظم است، از اين جهت محيطترين نبوّات و كتب و شرايع و جامعترين آنها است، و اكمل و اشرف از آنها تصوّر نشود؛ و ديگر از عالم غيب به بسيط طبيعتْ علمى بالاتر يا شبيه به آن تنزّل نخواهد نمود؛ يعنى، آخرين ظهور كمال علمى كه مربوط به شرايع است همين، و بالاتر از اين امكان نزول در عالم ملك ندارد؛
🔸پس، خود رسول ختمى صلّى اللَّه عليه و آله اشرف موجودات و مظهر تامّ اسم اعظم است، و نبوّت او نيز اتمّ نبوّات ممكنه و صورت دولت اسم اعظم است كه ازلى و ابدى است. و كتاب نازل به او نيز از مرتبه غيب به تجلّى اسم اعظم نازل شده؛ و از اين جهت، از براى اين كتاب شريف احديّت جمع و تفصيل است و از «جوامع كلم» است.
📚امام خمینی (ره)، آداب نماز ص۳۰۹
#در_مدرسه_امام_خمینی #عرفان
@almorsalaat