سرورانی که مقاله فوق را مطالعه کردند به اسامی افراد یا جریان هایی برخورد کردند که انشاالله در آینده پیرامون مهمترین آنها توضیحاتی خواهم داد. #تقی_زاده #میرزا_ملکم_خان #محمدعلی_فروغی #مدارس_آلیانس #روچیلد #مانکجی #فراماسونری #میرزا_آقاخان_کرمانی #آخوندزاده #شیخیه #بابیه #حیدر_خان_عمو_اوغلی #میرزا_حسین_خان_سپهسالار #جامعه_آدمیت #لژ_بیداری @eslamesyasi

#حتما_بخوانید کتاب فوق شامل ۶ فصل و در ۴۶۸ صفحه تهیه و چاپ شده است. 🔸 فصل اول: نهضت مشروطه ایران و زمینه های شکل گیری آن 🔸 فصل دوم: نیروهای اجتماعی تاثیر گذار بر شکل گیری مشروطه 🔸 فصل سوم: ماهیت نهضت مشروطه، قبل و بعد از استحاله 🔸 فصل چهارم: نقش سرویس های جاسوسی انگلستان در استحاله نهضت مشروطه 🔸 فصل پنجم: نقش محافل ماسونی در استحاله نهضت مشروطه 🔸 فصل ششم: فراماسون های ایرانی فعال در استحاله انقلاب مشروطه #مشروطه #انگلیس #فراماسونری @eslamesyasi

⭕️ بخشی از مهم ترین نکات مصاحبه 👆👆 دکتر #موسی_حقانی : 💢 مشروطه در ایران به دنبال «مشروط کردن قدرت شاه» و «مشروط کردن #دین» بود. پ.ن: این تحلیل یک دنیا حرف دارد چراکه اکثرا مشروط کردن قدرت را می‌گویند اما درباره مشروط کردن دین (شما بخوانید سکولار کردن دین) کمتر صحبت شده است. 💢 تمام گروه هایی که به دنبال مشروط کردن دین و دنیا بودند، در یک محفل به نام «#فراماسونری» دور هم جمع شدند به همین دلیل فراماسونری را فرا مذهبی تعریف کردند تا از مسلمان سکولار تا بهایی ملحد همگی بتوانند برای ریشه کن کردن #اسلام_فقاهتی دور هم جمع شوند. 💢 اولین درگیری علما یعنی طیف نزدیک به #شیخ_فضل_الله_نوری با ساختارشکنان سکولار لامذهب در تدوین قانون اساسی #مشروطه خود را نشان داد، به عنوان مثال از زمانی که نام «مجلس شورای اسلامی» را به «مجلس شورای ملی» تغییر دادند. 💢 این موضوع از همان ابتدا برای #شهید_شیخ_فضل_الله_نوری مشخص بود اما برای علمای نجف یعنی طیف نزدیک به #آخوند_خراسانی مقداری زمان برد تا روشن شود، در همین فاصله جریان #روشنفکران_سکولار کار خودشان را کردند! 💢 به اعتراف #مهدی_ملک_زاده و دیگران، روشنفکران با تاسیس «کتابخانه ملی» محفلی را درست کردند که از دل آن ده‌ها انجمن و حزب و روزنامه بیرون آمد. نخ تسبیح همه اینها جریان #ماسونی بود! و هدف همه آنها براندازی بود...براندازی #شریعت 💢 اینها به پشتوانه و پایگاه مردمی نیاز داشتند...همان چیزی که #حوزه_نجف داشت، پس #نفوذ در حوزه نجف آغاز شد. 💢 به تعبیری: مشروطه بهانه بود، اصل مذهب نشانه بود. @eslamesyasi

#خاطره ↙️ پای کار اسلام 🔻 خاطرات محسن مومنی از طلبه مجاهد مرحوم دکتر محمدحسین فرج نژاد ♨️ قسمت سیزدهم: فعالیتهای سیاسی ♦️سیاست، بخش جدانشدنی زندگی حسین بود. 💢بعضی وقتها تا پاسی از شب می‌نشستیم و بحث سیاسی میکردیم. ♨️ تحلیلهای خوبی داشت، چون هم مطالعه داشت، هم با افراد مختلف در ارتباط بود. 🔻بعضی وقتها بهش زنگ میزدم میگفتم حکیم کجایی؟ کی ببینمت؟ اوضاع مملکت در چه وضعه؟ ⏪ میگفت امشب بیا صحبت کنیم، به فلانی و فلانی هم بگو بیان، باید آبروی این نامردها را ببریم، دارن خیلی به آقا فشار میارن. 🔴 اوج فعالتهای سیاسی حسین، زمان انتخابات بود. 🔰توی انتخابات سال ۸۸ خیلی حرص میخورد. یه ستاد توی خیابون دورشهر داشتیم، شبها تا ساعت ۱۲ باهم بودیم. بعضی وقتها میرفت توی خیابون و با تک تک مردم حرف میزد. 🔻توی انتخابات ۹۲ یه ستاد زده بودیم بلوار جمهوری. صبح زود تا آخر شب اونجا بودیم. کمیته تولید محتوا همیشه با حسین و تیمش بود چون رفقاش همه دست به قلم بودن. 🔻یادمه اون شبی که اعلام شد حسن روحانی رای آورده، حدود ۱۲شب بود که بهش زنگ زدم. 💢عصبانی بود، داد میزد. -گفتم کجایی؟ -گفت از خونه زدم بیرون. -گفتم الان کجایی حکیم؟ -گفت اومدم توی بیابونهای اطراف پردیسان، میخوام فریاد بزنم. -گفتم حالا مگه چی شده؟ خودتو اینقدر اذیت نکن. -گفت: پرچم #فراماسونری رو دارم میبینم که یه عده دوباره میخوان توی این کشور بلند کنند! 🔻حقیقتش اول نفهمیدم منظورش چیه تا وقتی که شرکتهای توتال و شِل و رنو اومدن روی صنایع نفت و خودروسازی و...چنبره زدن، تا وقتی که #برجام لعنتی امضا شد و سند ننگین ۲۰۳۰ را اجرا کردن. 💢هرچی زمان گذشت، بیشتر به حرف اون روزش پی بردم. 🔻توی انتخابات ۹۶ همه جوره برای آقای رئیسی مایه گذاشت، کلی ستاد راه انداخت، همه بچه ها رو به خط کرد، به شوخی و با خنده میگفت: رفقا این یک ماه انتخابات، زن طلاق، بچه گداخونه. ⏪ انتخابات ۱۴۰۰ که شد اولش خیلی فعال بود تا اینکه #کرونا گرفت، حدود سه هفته قرنطینه شد. ♨️ اما داخل خونه هم که بود با تلفن و پیامک و از طریق ایتا و اینها بازهم پیگیر بود. #فرج_نژاد https://eitaa.com/eslamesyasi

#خاطره ↙️ پای کار اسلام 🔻خاطرات محسن مومنی از طلبه مجاهد مرحوم دکتر محمدحسین فرج نژاد ♦️قسمت نوزدهم: جهادی و کف میدان 🔻وقتی میگیم طلبه جهادی، یعنی طلبه ای که در هر ساعت و هر جا سعی میکنه به وظیفه اش عمل کنه. 🔻در بند دستور از بالا و بخشنامه و ساعت کاری و اینجور چیزها هم نیست. کاملا آتش به اختیاره. ♦️منتظر نمی نشینه تا بهش بگن فلان کار را انجام بده...میره، انجام میده، برمیگرده، میگه انجام دادم. اصلا شاید هم هیچ وقت چیزی نگه و تا آخر گمنام بمونه... مثل حسین 💢مثل حسین که وقتی از دنیا رفت، تازه معلوم شد کی بوده و چیکار میکرده، درست مثل شهدا که بعد از شهادتشون، سعه وجودی پیدا میکنن و عطرشون همه جا رو پر میکنه. ↙️ حسین برای من، شهید زنده بود. اغراق نمیکنم، حرف دلمو میگم، ۱۵سال مثل برادر کنارم بود. 🔻 انگار از یه عالَم دیگه و از یه جای دیگه‌ای اومده بود تا از من و امثال من دستگیری کنه و بعد از دنیا بره. ⏪ حسین اهل دستگیری بود نه مچ‌گیری. 🔻بخاطر همین هم همه جور آدمی رو اطرافش میدیدی، از سوسول و آستین کوتاه و ادکلن زده گرفته تا انقلابی و حزب‌اللهی و تسبیح به دست و نمازشب خون! ⏪ واقعا عجب روحیه عجیبی داشت، مثل چتری بالا سر همه بود. 🔻نجیب، چشم پاک و باحیا بود، بخاطر همین هم جامعه الزهرا یا حوزه علمیه خواهران برای تدریس مدام ازش دعوت میکردن، هم باسواد بود، هم باغیرت. ♦️در تمام این سالها که باهاش بودم، حرف لغو و بیهوده کمتر ازش شنیدم. 💢طوری رفتار میکرد که حتی افراد سن بالا هم میومدن داخل مباحثه‌ها شرکت میکردن، چون هم احترامشون رو نگه میداشت و هم اونها رو حسابی داخل بحث مشارکت میداد. 🔻یکی از افرادی که شاید سنش دوبرابر حسین بود، آقای...بود. ایشون مسلط به زبان ترکی استانبولی و بسیار اهل مطالعه بود. ♨️وقتی کتاب زرسالاران را مباحثه میکردیم، هر هفته میومد...تصور کنید یه حلقه مباحثه مثلا ۲۰نفره که از طلبه ۱۷ساله داخلش بود تا مرد حدودا ۵۵ساله! ♦️موضوع بحثمون نقد جریان #فراماسونری در ترکیه بود. اون زمان کتابهای «هارون یحیی» در نقد فراماسونری خیلی معروف بود، اما حسین از اول به هارون یحیی و کتابهاش مشکوک بود. 🔻کتابهای هارون یحیی را می آورد سر مباحثه و نقد میکرد.آقای...هم خیلی در این زمینه کمک میکرد. 💢شاید ده سال بعد بود که هارون یحیی ماهیت اصلیش فاش شد، انگار حسین همه رو پیش بینی کرده بود. 🔻حتی یادمه اسم "فتح الله گولن" و جریان "اسلام رحمانی" را برای اولین بار داخل همین مباحثه ها از زبان حسین شنیدم. ♦️جریانی که حدود ده سال بعد توی ایران خیلی اوج گرفت. ⏪ حسین حداقل ده سال از زمان خودش جلوتر بود... مرد فرداها بود اما در زمان حال زندگی میکرد. #فرج_نژاد https://eitaa.com/eslamesyasi

🖊نویسنده: دکتر حسن محمدی #پست_ویژه 🔻پنج مربی بزرگ و #تاریخ‌ساز ایران #اختصاصی 💠 در تاریخ معاصر ایران، دانشمندان و نخبگان بسیاری وجود داشته‌اند که هر کدام دارای تخصص ویژه و دامنه نفوذ خاصی بوده‌اند. با مروری بر اسامی موثرترین دانشمندان تاریخ معاصر، پنج نفر را می‌توان از جهت تربیت شاگرد و تاثیرگذاری بر روند تحولات اجتماعی برجسته دانست. 1️⃣ محمدعلی فروغی وی از بزرگان #فراماسونری و از مهره‌های اصلی انگلیس در ایران بود که نقش تعیین کننده‌ای در سلطنت رضاخان داشت. فروغی از نخست وزیری استعفا داد و سال‌های طولانی به تدوین کتاب هایی چون سیرحکمت در اروپا و ترجمه ثروت ملل آدام اسمیت مشغول گردید تا منابع علمی برای تربیت جریان #روشنفکری غربزده مهیا کند. پیرنیا هم تخیلات خود را به عنوان تاریخ ایران نوشت. کتابهای این دو و شاگردان شان هنوز هم از منابع دانشگاهی و مسلط هستند. 2️⃣ تقی ارانی ارانی 50دانش آموز مستعد را انتخاب کرده و به آنها مارکسیسم آموخت. وی توانست 13شماره از مجله دنیا منتشر کند. هر چند ارانی در سال 1316 در زندان رضاخانی کشته شد اما 50شاگرد اواز جمله طبری و اسکندری توانستند پس از سقوط رضاخان، چهل مجله کمونیستی در ایران منتشر کنند و نسلی از چپ‌گرایان را در ایران رهبری کنند. 3️⃣ علامه طباطبایی مرحوم علامه در عین فقر و تنهایی تلاش کرد تا تعدادی از طلاب جوان را آموزش دهد. او فلسفه غرب و شرق را برای شاگردانش نقد کرده و طی مقالات «اصول فلسفه و روش رئالیسم» آن را منتشر نمود.شهید مطهری، استاد مصباح و بسیاری دیگر از شاگردان علامه طباطبایی هستند. 4️⃣ امام خمینی(ره) مرحوم امام با دانش عظیم فقهی-فلسفی و با نفوذ عمیق اجتماعی و نخبگانی، توانست نسلی را تربیت کند که در شرایط تبعید وی به خارج از کشور نیز بتوانند جامعه را تغذیه فکری کنند. شاگردان امام نقش اساسی در پیروزی انقلاب اسلامی داشتند. 5️⃣ علامه مصباح یزدی آقای مصباح که جامع معقول و منقول بود از جوانی به نقد #الحاد و #التقاط پرداخت اما بسرعت متوجه اهمیت تربیت شاگرد شد. وی با تاسیس مراکز متعددی که برجسته‌ترین آن، موسسه امام خمینی(ره) است، نسلی از دانشمندان علوم انسانی را تربیت کرد که نقش مهمی در سریان یافتن مبانی انقلاب در جامعه داشته‌اند. 🖋 پنج استاد و مربی تاریخ‌ساز گرچه در یک سطح نیستند اما هر کدام نسل موثری را برجای گذاشتند. پس از انقلاب اسلامی، استاد مصباح که خود تربیت یافته امام و علامه بود، از معدود شخصیت‌هایی است که رنج تربیت شاگرد را تحمل کرد و نسلی پربرکت از خود برجای گذاشت که نگهبانان فکری انقلاب اسلامی هستند. خداوند بر علو درجات ایشان بیفزاید. با ما همراه باشید🔻🔻 https://eitaa.com/eslamesyasi

انگلیسی‌ها اگر تونستن بر دنیا سیطره پیدا کنند، بخاطر این بوده که در گام اول، «سیطره اطلاعاتی و علمی» پیدا کردن. سیطره علمی در مراحل بعد، منجر به تأسیس «دانشگاه» در دنیا شد و این چنین، نبض علم رو در دنیا در دست گرفتند، که البته اینها توضیح مفصلی داره. گام دوم، سیطره سیاسی بود که اینجا پروژه «نفوذ» اصلی‌ترین راهبرد اونها بوده، با فعال کردن مجامع مخفی و #فراماسونری در دنیا و نفوذ در بین نخبگان سیاسی و کارگزاران. گام سوم، سیطره اقتصادی و فرهنگی بوده که این دو را تقریبا به موازات هم پیش می‌بردند (تهاجم به بنیان‌های فرهنگی و هویتی یک ملت برای غارت و چپاول منابع) البته سیطره و اعمال قدرت از راه جنگ نظامی، چه بصورت مستقیم و چه نیابتی، همیشه در دستور کار انگلیسی‌ها بوده. یعنی هرکجا مقاومتی از سوی مردم صورت می‌گرفته، انگلیسی‌ها وارد فاز نظامی می‌شدند تا بتونن سیطره خود رو اعمال کنند و مردم رو می‌کشتند اما دقت کنید که انگلیسی‌ها برخلاف آمریکایی‌ها، گزینه نظامی رو آخرین گزینه برای سلطه قرار می‌دادند و تا اونجایی که امکان داشت، با پنبه سر می‌بریدند آمریکایی‌ها قلدر هستند و از اسلحه استفاده می‌کنند اما انگلیسی‌ها از مکر و حیله... بخاطر همینه که انگلیس، روباه مکاره