eitaa logo
محمد علی رفیعی | فقه و اصول و طلبگی
357 دنبال‌کننده
695 عکس
107 ویدیو
168 فایل
این کانال به منظور ارائه‌ی مطالب مهمّ فقهی، اصولی و طلبگی، و بارگذاری صوت تدریس فقه و اصول است.
مشاهده در ایتا
دانلود
یافتنِ اندیشه‌های کُهَن و ساختنِ اندیشه‌های نو در تنها با کار بر روی متونِ قَویم و اَصیل امکان‌پذیر است...
❌❌❌❌ ظاهراً جریانی به شدّت که گاه بر است و گاه دست به دارد -خودآگاه یا ناخودآگاه- مُروِّجِ شده است که و و ازبین‌برنده‌ی است.
✅ بعید نیست تدریسِ در حدِّ کتابِ مرحوم مظفَّر یا مرحوم برای باحثینِ که قصدِ ندارند ضروری باشد.
از ابتدا ایجادِ رشته‌های در غلط بود...
نتیجه‌ی چندساله‌ی آن چه خوانده می‌شود دانشگاه‌شدنِ و دانشگاهی‌شدنِ بود... قرار بود سِرکه شود...
❌❌❌ هر کار و فعّالیّتی که قرار است به اسمِ و تمام شود باید در چارچوب باشد. ⛔⛔⛔ بسیاری از فعالیّت‌های تبلیغی، تربیتی، فرهنگی و... بدونِ در پوچ و بی‌ارزش بوده و در نهایت به اِلتقاط یا جَهالت خواهد کشید.
فیلسوفِ معاصر، اُستاد فیاضی (حفظه الله) درباره‌ی اهمّیّتِ ویژه‌ی علمِ در توضیح می‌دهند: "علمِ به طور کلّی به سه بخش تقسیم می‌شود: بخشی از علمِ اصلاً نقشی در فهمِ کتاب و سنّت ندارد، مانند مباحثِ مقدّماتیِ علمِ اصول که در واقع است. بخشی دیگر از علمِ است که بیشتر به دردِ فقیه می‌خورد، مانندِ و بحثِ و . بخشی دیگر از علمِ برای هر کسی که بخواهد به قرآن و روایات مراجعه کند ضرورت دارد، مانند مباحث ، ، و مُبیَّن، ، ، بحث‌های . علمِ برای کسی که بخواهد با دیدِ اسلامی در نظر کند و افکارِ اجانب را نقد و دیدگاهِ اسلام را در مسائلِ ارائه کند یک ضرورت است، و بدونِ تسلّط و بر مباحثِ چنین اَمری اِمکان‌پذیر نیست." ✴️@fegh_osoul_rafiee