خلاصه مستند «#آدرس_غلط» مهمترین مستند اقتصادی ثریا در سالهای اخیر ⭕️ در آرشیو تلوبیون📺 شبکه ۳ _ ۳۱ اردیبهشت_ ساعت ۱۹:۲۰ ✅ با زبان ساده و البته مستند عوامل اصلی وضعیت اقتصادی کشور رو بازگو کرده 📌 با دیدن اون چندتا مسأله مهم دستگیرت میشه👇👇👇 ♦️این که میگن (هرچی #نقدینگی زیاد بشه #تورم هم زیاد میشه) یعنی چی و چقدر معتبره ♦️ استثنای قانون بالا اینه که این نقدینگی خرج #تولید واقعی بشه که نشده 👇پس دو چیز باید دنبال بشه👇 ▪️عوامل افزایش نقدینگی ▪️این که این میزان نقدینگی بجای تولید کجا هزینه شده 🔸اما مسأله اول: (عوامل افزایش نقدینگی) میفهمی دو عامل اصلی خلق پول 💰 و افزایش نقدینگی عبارت اند از : 1⃣ #بانک ها که به ازای پولی که از شما میگیرن به دیگری #وام میدن بدون این که از شما چیزی کم بشه این یعنی دوبرابر کردن نقدینگی به میزان وام! (عجیب این که در ایران همه بانک ها این قدرت رو دارن! ولی در آمریکا از صدسال پیش تعداد بانک های با این قدرت زیاد نشده) 2⃣ #چاپ_پول در #بانک_مرکزی که به ازای فروش نفت بوده ولی وقتی نفت فروش نره و دولت کم بیاره با فشار دولت پول چاپ می‌کنه! دولت هم خیلی عجیب با این کسری درآمدی از گرفتن #مالیات از ثروتمندان امتناع میکنه❗️😳 ۵۰درصد میلیاردرها مالیات نمیدن❗️ (دولت هم به امید برجام و گشایش ها امید داره جبران بشه ولی در صورت موفقیت درصد کمی قابل حله و مشکل اصلی همین افزایش نقدینگیه) 🔸 مسأله دوم: (محل هزینه نقدینگی بجای تولید) 1⃣ ساختن #مال ها و ساختمان های عظیم توسط شرکت های زیرمجموعه بانک ها / در مستند لیست بلندبالای این موارد از سایت خود بانک ها مرور شد 2⃣ اعطای #وام های کلان به افراد محدود بدون ضمانت و نظارت لازم و هزینه آنان در ملک و ماشین و ... / در مستند اشاره ی صریحی به این افراد و نسبتشون با وزرا و مسئولین دولت میکنه 👈 #راه_حل #شفافیت بانکی مالی💶 است 👈 کاری که دولت نکرده و به جای گوش دادن هشدار کارشناسانش نسبت به این بهمن تورمی اقتصادی، با اهداف #سیاسی بعد #برجام و قبل #انتخابات ۹۶ به درمان این معضل نپرداخته و #آدرس_غلط داده @hadianeha

۹۰ درصد روایات داره خاک میخوره این گوی و این میدان... روایت حکمی و #تربیتی و.... اگر نصوص مطرح شود قرآن رونق می‌یابد. #فقه_معارف_تربیتی #کلام_حکیم #راه_حل: #انس #اصول_فقه_معارف #فهم‌ورزی_معارف_بارویکرد_حل‌مساله #برنامه‌سازی_مبتنی_برفهم_معارف 🌷🇮🇷🌷

#کنگره_قرآنی_سمپاد ۳ حضور پر نشاط بچه های دهه هشتادی از استان های مختلف با لهجه های مختلف با محوریت قرآن جذابه؛ از خاش و زاهدان سیستان و بلوچستان تا یزد و گلستان و کرمانشاه و تبریز و... در مرحله اول #ائتلاف ها تشکیل شد ؛ ائتلاف ها از بچه‌های استان های مختلف شکل می گرفت_ بعضی بچه ها با توجه به آثاری که دیده بودند گروه های قوی تری شکل داده بودند در نخستین مرحله هر گروه درباره #رابطه سه چالش ( ناامیدی، خودباختگی و انفعال«بی تفاوتی») با توجه به آیات قرآن بحث کردند و ارائه داشتند در گام های بعدی به #ریشه ها و #راه_حل های این چالش ها خواهند پرداخت نکته جالب این که در بعضی گروه ها شاهد تسلط خوب بچه ها به آیات مرتبط بودیم، مواردی داشتیم که چند صفحه آیات مرتبط را استخراج کرده و در دفتری نوشته بود پ ن: برشی از ارائه کوتاه یکی از گروه های متوسطه اول __ در این مرحله متوسطه دومی ها جدا بودند @hadianeha

#کنگره_قرآنی_سمپاد ۴ حدود ۲۰ ائتلاف بعد از ریشه یابی قرآنی سه چالش اصلی مسابقه، در گام سوم به طراحی #راه_حل های مناسب در بستر مدرسه پرداختند تا خود را آماده مناظره های شب کنند در مجموعه این مراحل هرگاه احساس نیاز می کردند از میز مدیریت تقاضای کمک می کردند و ما به عنوان #راهبر سراغشان می رفتیم و در رهبری فکری گروه و زمینه سازی برای رسیدن به جواب های بهتر کمک شان می کردیم هم #راهکارهای خلاقانه ای به ذهن‌شان رسیده بود هم #مناظره های چالشی جالبی در ۴ دسته مختلف برگزار شد یکی از نکات جالب برای پخته تر شدن هرچه بیشتر ایده ها امتیاز داشتن استفاده از ایده های گروه های دیگر در کار تکمیلی است که هر گروه در قالب گرفتن #پرچم از گروه دیگر از ایده آن ها در تکمیل یا جهت دهی کار خودش استفاده می کنه @hadianeha