✅ جهاد اکبر و جهاد اصغر دو راهکار اسلام برای مقابله با تعارض منافع 🔻استنطاق مسئلۀ تعارض منافعِ فناوری‌های تسخیرگر از منظر اندیشۀ شهید صدر؛ 📚 تعارض منافع موقعیتی است که می‌تواند از عوامل درونی نظیر بینش، گرایش، عادت رفتاری و… یا از عوامل بیرونی نظیر هنجار، الزام یا فشار اجتماعی سرچشمه بگیرد. به‌عبارت بهتر شکل‌گیری تعارض منافع متأثر از عوامل انسان‌شناختی و عوامل جامعه‌شناختی است 📚در موضوعاتی نظیر خصوصی‌سازی و کالاهای مشاع، تناسب‌نداشتن حقوق مالکیت به شکل‌گیری فساد و محقق‌نشدن منفعت عمومی منجر می‌گردد. به‌عبارت دیگر حقوق مالکیت تنظیم‌کنندۀ حدود اختیارات است. در‌واقع به افراد حقیقی یا حقوقی اختیاراتی داده می‌شود که این اختیارات به منفعت عمومی منجر نمی‌شود 📚 گاهی ساختارهای اجتماعی به فعالیت‌های مخرّبِ منفعت عمومی، پاداش و انگیزه می‌دهند؛ نظیر جامعه‌ای که افراد سوداگر و سرمایه‌دار در آن روز‌به‌روز ثروت، قدرت و جایگاه بالاتری کسب می‌کنند. افراد در چنین جامعه‌ای به دنبال منفعت‌های دانی حرکت می‌کنند و این ساختار ناعادلانه افراد را در موقعیتی قرار می‌دهد که تعارض منافع را مسئله‌دار می‌کند. 📚یکی از علل ساختاری شکل‌گیری موقعیت تعارض منافع حالتی است که کنشگر خودش نفع خودش را تنظیم می‌کند و درنتیجه می‌تواند در نقش قاعده‌گذار یا مشاور یا ناظر یا … قرار گیرد. در این حالت برای رفع این اتحاد باید نهاد تنظیم‌گر بیرونی نقش‌آفرینی کند. 🌐 ادامه متن: http://ihkn.ir/?p=31199 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #تعارض_منافع #گزارش_خبری #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

🔰 معاونت پژوهش جامعه الزهرا سلام‌الله‌علیها برگزار می‌کند: ♻️ میزگرد علمی «واکاوی مسئله حجاب و عفاف در فقه و قانون» 🎙 اساتید محترم: 🔹 حجت الاسلام و المسلمین دکتر سعید داوودی، عضو هیأت علمی و گروه قرآن‌پژوهی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی 🔹 آقای دکتر حسینعلی بای، عضو هیأت علمی گروه فقه و حقوق پژوهشگاه فرهنگ اندیشه اسلامی 🔹 بانو مجتهده گل گیری، استاد درس خارج حوزه‌های علمیه خواهران 🔸 دبیر علمی: سرکار خانم فاطمه عرب زاده، پژوهشگر گروه مطالعات جنسیت موسسه شناخت 🗓 شنبه ۱۷ دی ۱۴۰۱، ساعت ۹ تا ۱۱ _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حجاب_عفاف #میز_گرد_علمی #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_comکانال رسمی جامعه الزهرا

✅ راه اندازی دانشکده تعلیم و تربیت در دانشگاه کرمان / عدم ارائه مقاطع تحصیلات تکمیلی به واحدهایی که ظرفیت هیأت علمی و توان لازم را ندارند 🔻 دکتر محمدمهدی طهرانچی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی در جلسه شورای دانشگاه آزاد اسلامی استان کرمان مطرح کرد؛ 💢 ارتقای علمی، گسترش فضای انقلابی و حفظ کیان دانشگاه، مأموریت مهم ما در دانشگاه آزاد اسلامی است و به همین دلیل با ارائه مقاطع تحصیلات تکمیلی به ویژه مقطع دکتری به واحدهایی که ظرفیت هیأت علمی و توان لازم را ندارند، به هیچ وجه موافقت نخواهد شد 💢 استان کرمان یک شهر معدنی و صنعتی است و انتظار داریم واحدهای دانشگاهی به عنوان دانشگاه جوار صنعت در این زمینه نقش آفرینی کرده و با استفاده از اساتید و اعضای هیأت علمی برجسته، برای آموزش ضمن خدمت صنایع و معادن اقدام کنند. 💢 مسئله تعلیم و تربیت یکی از موضوعات بسیار مهم این دانشگاه است و سختگیرانه این موضوع را پیگیری خواهیم کرد تا در هر مدرسه سما، استاد و عضو هیأت علمی تربیتی داشته باشیم تا معلمان، مدیران و معاونان شیوه مدرسه‌داری اصولی و صحیح را بیاموزند. 🌐 ادامه متن: http://ihkn.ir/?p=31268 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #تربیت #گزارش_خبری #کرمان 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ فضای مجازی یک تکنولوژی معرفتی و اطلاعاتی است 🔻 حجت‌الاسلام علیرضا قائمی‌نیا، عضو هیأت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی: 🔹 فضای مجازی ساحت جدیدی از هستی برای بشر است که هم هزینه داشته و هم دستاوردهایی نیز برایش داشته است و عالم جدیدی برای بشر ایجاد کرده است و اندیشه، فرهنگ و جهان بینی و سبک زندگی انسان را دگرگون می سازد. 🔹 اطلاعات در فضای مجازی شبیه سازی می شوند و به گفته یکی از اندیشمندان فضای مجازی آزمایشگاه فلسفه است؛ بنابراین ایده های فلسفی در فضای مجازی قابل بررسی هستند. 🔹 فضای مجازی و هوش مصنوعی تجسد تکنولوژی فلسفه های خاص هستند. امروز با پیشرفت تکنولوژی مواجه نیستیم بلکه همه اینها برآمده از فلسفه های خاص هستند. تکنولوژی های دیجیتال مرحه جداگانه از علوم شناختی هستند و نمی شود آنها را ذیل علوم شناختی قرار داد البته از علوم شناختی متاثر بوده اند. 🔹 فضای مجازی یک هستی شناسی جدید برای بشر ایجاد کرده و مباحث جدیدی را پیش رویش گشوده است که باعث شده انسان تا حدود زیادی از ساحت های دیگر جدا شود. 📚 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=31008 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حوزه_علمیه #گزارش_خبری #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

🔰 فراخوان فرهنگی هنری «بنیان اساسی» 💢 فراخوان تولید آثار با هدف آشنایی کودکان و نوجوانان با مسائل قانون اساسی ویژه تمامی نویسندگان و تولیدکنندگان آثار فرهنگی، هنری و آموزشی 🔷🔷 بخش های فراخوان 🔻 آفرینش های ادبی شامل: 🔸 داستان کوتاه 🔸 شعر 🔸 رمان 🔸 نمایش نامه 🔸 فیلم نامه 🔻 آفرینش های هنری شامل: 🔸 نقاشی 🔸 انیمیشن 🔸 نقاشی دیجیتال 🔸 بازی های رایانه ای ⏰ مهلت ارسال آثار: ۳۰ بهمن ماه ۱۴۰۱ 🔽 کسب اطلاعات بیشتر و ثبت نام: 👇👇 🌐 https://ccri.ac.ir/0000mb _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #بنیان_اساسی #فراخوان #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ ضرورت تعامل فزآینده مسئولان دانشگاه‌ها با مدیران استانی برای تحقق اهداف دانشگاه 💢 وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در آیین معارفه سرپرست دانشگاه قم تاکید کرد؛ 🔸 دلیل دشمنی دشمنان با کشور و دانشگاه های کشور این است که دانشگاه‌ها زمینه‌ساز استقلال کشور هستند و اگر امروزه کشورهای قدرتمند با ایران پای میز مذاکره می نشینند یکی از دلایل آن، دانشگاه ها هستند که توانستند کشور را در ابعاد مختلف به سمت پیشرفت حرکت دهند. 🔸 برخی از دلایل تحولات اخیر نیز، نشان دهنده تغییر اقلیم فرهنگی در کشور است و نگاه علمی برای مدیریت این وضعیت را ضروری می سازد و اگر به این امر توجه نکنیم باید هزینه زیادی را پرداخت کرد زیرا عقل می‌گوید باید پیش بینی کنیم و درست مدیریت کنیم تا با چالش روبرو نشویم. 🔸 ما باید به داشته هایمان افتخار کنیم و آن را به جوانان نیز انتقال دهیم و همچنین در حوزه های فرهنگی و پژوهشی باید سرمایه گذاری شود زیرا اگر به بخش های مختلف به صورت متوازن نگاه نکنیم یک مدیریت کاریکاتوری خواهیم داشت که باعث مشکلات متعددی می شود. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=31253 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #دانشگاه #گزارش_خبری #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ تأمّل دربارۀ کتاب «چیستی و نحوۀ وجود فرهنگ» 🔻 مهدی جمشیدی، عضو هیات علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی: 📚 کتاب «چیستی و نحوۀ وجود فرهنگ: نگرشی نوین به فلسفۀ فرهنگ»، اثر استاد سیدیدالله یزدان‌پناه است که در حجم ششصد صفحه به تازگی منتشر شده است. کتاب در آنجا که وارد قلمرو فلسفۀ فرهنگ می‌شود و می‌خواهد با تکیه بر مبادیِ فلسفی، فلسفۀ فرهنگ را صورت‌بندی کند، به‌شدّت متأثّر از علامه مرتضی مطهری -رضوان‌الله‌تعالی‌علیه- است، تا آنجا که باید گفت او در «زیر سایۀ» تأمّلات استاد مطهری به سر می‌برد و «انگارۀ جدید»ی را پدید نیاورده است. 📚 البتّه کتاب در عین این‌که بر مطهری تکیه می‌کند و از روزنه‌ای که او گشوده، به فرهنگ می‌نگرد، امّا مبتنی بر همۀ نظرات مطهری نیست و فقط «تکه‌ها»یی را برگرفته و حجم وسیعی را وانهاده است. به‌بیان‌دیگر، کتاب از «پیشینه‌شناسیِ تفصیلی»، غفلت کرده و از همۀ آراء و اندیشه‌های مطهری، بهره نگرفته است، درحالی‌که گویا مدّعیِ خوانش مطهری نیز هست. 📚 یکی از این فضیلت‌های این اثر، توانمندی آن در مقام «بسط» و «شرح» و «پروردن» است؛ چنان‌که ادبیّات پهن‌دامنه‌ای دربارۀ سرفصل‌های متعدّدی تولید شده است که امروز، حاجت به آنها جدّی است. کتاب توانسته از سرنخ‌ها و اشاره‌ها، بهره‌برداری کند و هر مسأله را بپروراند و شاخ‌وبرگ بدهد و یک «فضای مفهومیِ مبسوط» را پدید آورد که افزون بر بضاعت‌های دیگرش، به سبب حجمش نیز دیده شود. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=30650 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #فرهنگ #نشر #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ دفاع از سرزمین و مقابله با مخاطرات اجتماعی متکی بر وجود هویت ملی / جایگزینی مولفه های هویت جهانی با هویت ملی 🔻در همایش ملی «فرهنگ و هویت‌های دیجیتال دانشگاه» مطرح شد؛ 💢اگر هویت ملی نباشد انگیزه‌ای برای زیستن در یک کشور و تن دادن به قواعد و الزامات دولت ملت وجود نخواهد داشت. همچنین در صورت نبود هویت ملی رغبتی برای وحدت و بسیج ملی برای مقابله با خطرات ویرانگر اجتماعی وجود ندارد. 💢آن چیزی که هویت ملی را تشکل می‌‌دهد مجموعه‌ای از علایق و دلبستگی‌ها همانند خاک، سرزمین اجدادی، وابستگی‌های قومی و فامیلی، فرهنگ و آداب دلپذیر و هم‌جنسیِ علایق با فرهنگی که برخاسته از ریشه همین علایق است 💢بسیاری از آنچه که با عنوان مزیت‌های ملی نام بردیم در هویت جهانی هم ممکن است به شکل دیگری وجود داشته باشد اما با این حال باید ببینیم آنچه به عنوان مؤلفه‌های هویت جهانی مطرح می‌شود تا چه اندازه می‌‌تواند نقش جایگزین برای هویت ملی ایفا کند 💢از دوره پهلوی اول و دوم تا الان یعنی مهرماه ۱۴۰۱ این شرایط اضطراری وجود داشته است یعنی پنجره‌های بین نظام سیاسی و حکومت برای تعامل بسته بوده است. وقتی کانال‌های ارتباطی بین حکومت و مردم بسته می‌شود ما وارد شرایط اضطراری می‌شویم یعنی در نظام سیاسی یک حلقه اخوت و برادری و رانت‌ها شکل می‌گیرد و در عین حال در میان توده مردم نیز نوعی درک ناعدالتی شکل‌ می‌گیرد 🌐 ادامه متن: http://ihkn.ir/?p=30895 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #هویت_دیجیتال_دانشگاه #گزارش_خبری #دانشگاه 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

💠 حوزه علوم اسلامی دانشگاهیان برگزار می‌کند: " پویش تولید محتوا حودِنو " وحدت حوزه و دانشگاه را با هنر خود ترسیم کنید. 🔶 محورهای آثار: ✅ وحدت حوزه و دانشگاه در اثرگذاری اجتماعی ✅ وحدت حوزه و دانشگاه جهت ارتقای معنوی جامعه ✅ تطهیر قلمرو علم و روحانیت از فرهنگ بیگانه ✅ وحدت حوزه و دانشگاه در راستای وحدت علم و دین ✅ ایجاد و تقویت عوامل وحدت حوزه و دانشگاه ✅ وحدت حوزه و دانشگاه در راستای تحقق دانشگاه اسلامی 🔶 قالب های پویش: ✅ گرافیک (پوستر، عکس نوشت، کاریکاتور، اینفوگرافی و ...) ✅ ویدئو و پادکست(موشن، موشن رئال و ...) به همراه اعطاء جوایز ارزنده 📆 مهلت ارسال آثار تا پایان دی ماه تمدید شد. 👈 آی دی ارسال آثار: @admin_hoi _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #تولید_محتوا #ارسال_آثار #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

💠 ستاد راهبری علوم انسانی اسلامی حوزه علمیه با همکاری مراکز حوزوی و دانشگاهی برگزار می کند: ✅️ سلسله دوره‌های مدیریت تحول علوم انسانی 🔹 مراکز ارائه کننده در این دوره‌ها: مرکز علوم انسانی وزارت علوم،تحقیقات و فناوری، شورای تحول و ارتقای علوم انسانی شورای عالی انقلاب فرهنگی، دانشگاه آزاد اسلامی، دانشگاه جامع امام حسین (ع)، موسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی (ره) دانشگاه امام صادق (ع)، پژوهشگاه حوزه و دانشگاه، دانشگاه علوم اسلامی رضوی، پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی، دبیرخانه انجمن های علمی حوزه، جامعه المصطفی العالمیه و مجمع عالی علوم انسانی اسلامی 🔻محورهای ارائه: 🔸فرآیند تحقق علوم انسانی اسلامی 🔸الگوی تولید نظریات اسلامی در علوم انسانی اسلامی 🔸الگوی حل مسائل کاربردی در علوم انسانی اسلامی 🔸مسئله محوری در پژوهش‌های علوم انسانی اسلامی 🔸روش شناسی تولید علوم انسانی اسلامی 🔸چگونگی آماده سازی پژوهش‌های علوم انسانی اسلامی به منظور کاربست اجرایی آن 🔸و ... 📆 زمان ثبت‌نام: ۱۷ تا ۳۰ دی‌ماه 📆 زمان برگزاری: متعاقبا اعلام می‌شود 🏢 مکان: قم، مرکز مدیریت حوزه علمیه 🌐 متن کامل و لینک ثبت نام جهت حضور در دوره‌ها: http://ihkn.ir/?p=31274 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #علوم_انسانی_اسلامی #سلسله_نشست #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ نقش دانشگاه رضوی در برنامه‌های حوزه خراسان برجسته است 🔻 مدیر حوزه علمیه خراسان: 🔹 سرپرست و معاونان دانشگاه علوم اسلامی رضوی، در نشست صمیمانه با حجت الاسلام والمسلمین خیاط، مدیر حوزه علمیه خراسان دیدار و گفتگو کردند. 📝 حجت الاسلام خیاط در این دیدار ضمن اشاره به تجربه‌ای که این سال ها، در دانشگاه رضوی کسب کرده است، همکاری و تعامل میان حوزه علمیه خراسان و این دانشگاه را در راستای منویات مقام معظم رهبری (مدظله العالی) که از سال ۹۴ در احکام انتصاب شورای عالی و مدیریت این حوزه و سایر فرمایشات ایشان مطرح شده لازم دانست و ابراز امیدواری کرد گام‌های موثر بیشتری برداشته شود. 📝 وی نقش و جایگاه علمی، اجرایی و مدیریتی دانشگاه علوم اسلامی رضوی را در برنامه‌های حوزه علمیه خراسان برجسته و قابل توجه توصیف کرد که می‌بایست این تعامل و بهره مندی از ظرفیت‌های فی ما بین تقویت شود. 📝 مدیر حوزه علمیه خراسان با بیان این که دانشگاه رضوی همچون مراکز تخصصی برجسته حوزه علمیه خراسان می‌تواند در راستای رسالت‌ها و اهداف موردنظر نقش آفرینی‌های بسزایی داشته باشد، ابراز کرد: انتظار و امید ما، به کمک اساسی و گام برداشتن در راه تحقق سند چشم انداز این حوزه از سوی دانشگاه رضوی خواهد بود. 📚 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=31284 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حوزه_و_دانشگاه #گزارش_خبری #مشهد 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ برگی از کارنامه مدیریتی سردار دل ها 🔻 حجت‌الاسلام والمسلمین علی‌آقا پیروز مدیر گروه مدیریت اسلامی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی: 🔹 حاج قاسم یک مدیر واقعی بود مدیریت و فرماندهی او از جنس عمل بود آنگونه که حضرت امیر(ع) مدیریت را توصیف می کند و می فرماید: «ان عَمَلَک لیس لک بطُعمه». ماهیت مدیریت ، عمل و کارگزاری است نه صرفاً حرف و وعده گذاری. 🔹در تمام امورات خویش به ویژه در انجام وظایف مدیریت و فرماندهی اخلاص داشت نمی خواست دیده شود اجازه تقدیر از خود را نمی داد برای دریافت نشان ذوالفقار التماس می کرد که علنی نشود خود را سرباز کوچک معرفی کرد و وصیت نمود که بر سنگ قبر او تنها بنویسند سرباز قاسم سلیمانی. 🔹 یکی از اصول مدیریت، رهبری است رهبری یعنی توانایی نفوذ در دیگران برای نیل به هدف . حاج قاسم نفوذ بسیار بالایی داشت و انجام این وظیفه برای او در سطحی بسیار عالی صورت می گرفت این نفوذ باعث شده بود که مورد علاقه بسیار شدید نیروهای خود باشد این نفوذ بعد از شهادت نیز ادامه داشت تا آنجا که به سردار دل ها معروف شد. 🔹 اهل نرمش و رفق با نیروها بود با همه نیروها کار می کرد مصداق «رحماء بینهم» بود با همه سلیقه ها و فرهنگ ها و ملیت ها کار می کرد روحیه جذب حداکثری داشت مصداق کامل حدیث پیغمبر (ص) بود که فرمود: الرفق راس الحکمه اللهم من ولی شیئا من امور امتی فرفق بهم فارفق به و من شقق علیهم فاشقق علیه. 📚 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=31311 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #سردار_سلیمانی #یادداشت #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com