eitaa logo
الگوی پیشرفت اسلامی
12.1هزار دنبال‌کننده
1.4هزار عکس
136 ویدیو
237 فایل
✍آشنایی با نظریات فقهی مطرح در نقشه الگوی پیشرفت اسلامی آئین نامه نشست ها: 🤝 رادیو الگو: @radioolgou کتابخانه مدرسه هدایت @ketab_olgou مخزن صوت مدرسه هدایت @sound_olgou
مشاهده در ایتا
دانلود
⚡️فقه التقدیر چه می گوید؟ 👌در همه ابواب نه گانه ، تکیه گاه اصلی مباحثات تبیین مقایسه ای با قواعد سکولار است. به عنوان مثال در قاعده تقدیری اقاله یا خیار با عدم اقاله و عدم خیار در ایجاد سود مقایسه می شود و یا در قاعده تقدیری "عمل به علم موجود" با قاعده " کثرت مطالعه" در ایجاد علم مقایسه می شود و یا در شاخصه های دخول در خیر با شاخصه های اصلی توسعه مانند تولید ناخالص ملی در ایجاد رفاه مقایسه می شود. 👌برای تبیین بهتر این قواعد تقدیری - که روح است - دوازده دسته بحث فقهی را در مباحثه می کنیم؛ که همگی در حکم سیاق برای فهم است. به عنوان مثال تبیین معنای قدر، تبیین زمانهای تقدیر، تبیین زمانهای توزیع قدر، تبیین نسبت قدر و اسماء، تبیین جایگاه ملائکه در تقدیر، تبیین جایگاه سماء و نجوم در کشف قدر و.... به فهم کارکرد در نظم اجتماعی کمک می کند. 👌 بُعد دوم است؛ که به فضل الهی تبیین آن را آغاز خواهیم نمود...... حجت الاسلام علی کشوری- مباحثات مقدماتی - یک شنبه ۲۶ مرداد ۱۳۹۹ - قم مبارک @olgou4
👌تحلیل های نمونه سازی، بیان های مبتنی بر سیاق هستند.... @olgou4
⚡️ پرسش از طلاب مدرسه هدایت 👌 با توجه به مباحث بیان مبتنی بر سیاق در فقه البیان - و تقسیم سیاق به سیاق های لفظی و عینی و تقسیم های سیاق لفظی به سیاق های اسمیه و فعلیه و حرفیه- لطفاً به سوالات زیر با ذکر ارجاعات پاسخ دهید. 👌 پرسش اول: تعریف اسم، فعل و حرف در روایات و آیات چه تفاوتی با تعریف اسم و فعل و حرف در عربی غیر مبین دارد؟! 👌پرسش دوم: تقسیمات اسم (از حیث اِنباء) و تقسیمات فعل (از حیث حرکت مُسَمیٰ) و تقسیمات حرف (از حیث توصیف های تکمیلی اسم و فعل) کدام است؟! 👌 پرسش سوم: تعریف اسم و فعل و حرف در عربی مبین را بر عبارت قل هوالله احد تطبیق دهید. (سیاق اسمی، فعلی و حرفی این عبارت نورانی را شرح دهید.) https://eitaa.com/olgou4
⚡️فردا جلسه چهارم شورای فقهی مدرسه برگزار می شود 👌 احتراماً به اطلاع می رساند: چهارمین جلسه شورای فقهی مدرسه هدایت با موضوع تبیین استدلالی الگوی فقهی تفصیل روز پنجشنبه ۱۷ خرداد از ساعت ۸ صبح برگزار می گردد. (به فضل الهی) 👌 در جلسه فردا بخش اول قاعده اصولی بیان مبتنی بر سیاق (شامل سیاق اسمیه، فعلیه و حرفیه) بر این نظریه کاربردی حوزه امامت و مدیریت تطبیق می گردد. 👌شایان ذکر است: که همه نظریات فقهی الگوی پیشرفت اسلامی بر اساس قواعد اصولی فقه البیان استنباط شده است. https://eitaa.com/olgou4
⚡️درباره اعوجاج های زبان عربی غیر مبین- قسمت اول 👌 قبلاً عرض کرده بودیم: که در لسان عربی اعوجاج یافته، مجموعه ای از اعوجاج ها وجود دارد. یکی از این اعوجاج های مهم، عدم توجه به خاصیت انبائی اسم، فعل و حرف در روایت مسمی و اشیاء است. به عبارت دیگر: کارکرد اصلی زبان عربی مبین، انباء از اشیاء عالم و تبیان اشیاء به سه شکل انباء و تبیان اسمی، تبیان فعلی و تبیان حرفی است. 👌 توضیح بیشتر اینکه: یکی از مقابله های اصلی انبیاء، مواجهه با تحریف های اسمی در مقابل دستگاه طاغوت است. جبهه طاغوت از طریق تغییر اسماء اشیاء در توصیف صحیح از اشیاء و علم صحیح به اشیاء اختلال ایجاد کرده است. (إِنۡ هِيَ إِلَّآ أَسۡمَآءࣱ سَمَّيۡتُمُوهَآ أَنتُمۡ وَءَابَآؤُكُم مَّآ أَنزَلَ ٱللَّهُ بِهَا مِن سُلۡطَٰنٍۚ إِن يَتَّبِعُونَ إِلَّا ٱلظَّنَّ وَمَا تَهۡوَى ٱلۡأَنفُسُۖ وَلَقَدۡ جَآءَهُم مِّن رَّبِّهِمُ ٱلۡهُدَىٰٓ - ۲۳ از نجم) فهرستی از تحریف های اسمی درباره اشیاء مهم را در بخش تعریف اسم ارایه خواهیم کرد. 👌همچنین در آیات و روایات، درباره تغییرات و افعال اشیاء گزارش های ذی قیمتی وجود دارد. استنباط مجموعه ای این تغییرات، باب عظیم دیگری از علم است؛ که در برابر بشر وجود دارد. اعوجاج در تعریف فعل و غفلت از حیث انبائی فعل در زبان عربی اعوجاج یافته، این باب علمی عظیم را در وضعیت انسداد قرار داده است. در مباحث مرتبط با تعریف فعل در زبان عربی مبین، فهرستی از افعال و حرکات های غلط متصور درباره اشیاء را ارائه می کنیم. یکی دیگر از فوائد تعریف فعل در زبان عربی مبین؛ دسترسی به فهرست تغییرات و افعال پایه در جهان است. به عبارت دیگر: جدول فقهی تغییرات (از جداول ده گانه فقه الخلق) از خروجی های به کارگیری تعریف صحیح از فعل در زبان عربی مبین است. فتأمل جیداً 👌درباره معنا و تقسیمات انباء های حرفی در زبان عربی مبین در آینده مطالبی را تقدیم خواهیم کرد. همچنین درباره انباء های بطنی و تأویلی عربی مبین نکاتی را در آینده معروض خواهیم داشت. (بعون الله تعالی) حجت‌الاسلام علی کشوری - شرح قاعده اصولی بیان مبتنی بر سیاق - گفتگو با طلاب مدرسه هدایت - چهارشنبه ۱۸ مهر ۱۴۰۳ - قم https://eitaa.com/olgou4