📜ارتباط یکپارچه بین آموزه های اسلامی در آثار علامه طباطبایی علامه مصباح رضوان الله تعالی علیه : بعضی اسلام را مانند دسته گلی تصور می‌کنند که هر گل فی نفسه هیچ ارتباطی با بقیه ندارد و حلقه وصل این گل‌ها تنها نخی است که آن ها را به‌هم وصل می کند. نگاه دیگری هم به اسلام وجود دارد که تمام اجزاء آن را مانند یک درخت یکپارچه و مرتبط می داند به طوری که هر بخش آن مکمل بخش دیگری از این مجموعه است. تنها در آثار علامه طباطبایی می توان این ارتباط یکپارچه را میان معارف اسلامی مشاهده کرد. 📌دیدار با میهمانان خارجی همایش اندیشه های علامه طباطبایی (ره)، که در تاریخ ۲۴ آبان ۱۳۹۳ 🔹نظرات فلسفی آیت الله مصباح 🔹 @PhilosophyofAyatollahMesbah

پیام به کنگره بین‌المللی علامه طباطبایی ره 🔹

پایگاه اطلاع رسانی اسراء:

کنگره بین‌المللی «علامه سید محمد حسین طباطبائی(ره)» امروز چهارشنبه ۲۴ آبان 1402 همزمان با چهل و دومین سالگرد ارتحال علامه طباطبائی(ره) برگزار گردید. 🔹 پخش پیام حضرت آیت الله العظمی جوادی آملی یکی از بخش های این کنگره بین المللی بود که معظم له در بخشی از این پیام بیان داشتند: بزرگان دینی ما عموماً و #علامه_طباطبایی(رضوان لله تعالی علیهم اجمعین) خصوصاً خود را به قرآن و عترت سپردند؛ هم در فراگیری اصل علم هم در نحوه تعلّم هم در بهره وری از علم. این اصول سه گانه را رهبران الهی به خوبی تبیین کردند. ↙️ متن کامل پیام: https://news.esra.ir/fa/web/javadi/w/2039836 📚 پیام به کنگره بین المللی علامه طباطبایی ره تاریخ: 1402/08/24 #سالگرد_رحلت_علامه_طباطبایی 🌐 https://esra.ir 👈🏻کانال رسمی دفتر آیت الله العظمی جوادی آملی

📹 فیلم کامل 🔻رهبر انقلاب در دیدار اعضای ستاد برگزاری کنگره بزرگداشت علامه طباطبائی: ❇️ پایگاه فکری مستحکم با آرایش تهاجمی، نیاز امروز ◻️ علامه طباطبایی، پدیده کم نظیر حوزه‌های علمیه ◻️ تنوع علمی و عمق فکری، دو ویژگی برجسته علامه ◻️اغلب شاگردان علامه، جزو نقش‌آفرینان در انقلاب اسلامی‌اند ◻️ یکی از کارهای مهم علامه در بحبوحه تهاجم اندیشه‌های وارداتی و بیگانه، جهاد فکری و تشکیل یک پایگاه فکری مستحکم و با آرایش تهاجمی بود، کاری که امروز به آن نیاز داریم. ◻️به برکت اخلاص ایشان، روز به روز شخصیت و آثار علامه در سطح کشور و دنیا، بیشتر شناخته خواهد شد. https://eitaa.com/mostafaizadi

🎙 نسخه صوتی #خط_دیدار | بسته صوتی مرور بیانات رهبر انقلاب در دیدار اعضای ستاد برگزاری کنگره بزرگداشت علامه طباطبائی. ۱۴۰۲/۸/۱۷ 💻 Farsi.Khamenei.ir ◽️پدیده کم نظیر حوزه های علمیه ◽️دارای فضائل ممتاز انسانی ( علم، ملاکات اخلاقی، ذوق و هنر، رفاقت) ◽️تنوع گسترده دانشی ایشان ( فلسفه، اصول فقه، عرفان نظری، هیئت، ریاضیات، تفسیر و علوم قرآن، علم انساب) ◽️ شاگردپروری ممتاز علامه طباطبایی ◽️دو خصوصیت ممتاز - جهاد فکری - عمل به معارف الهی ◽️ بسیار حلیم بود، دلنشین و دلچسب و متواضع، خوش صحبت و خوش تعریف، اهل ذوق و ادبیات ✍️ مدل شایستگی نخبگانی علامه طباطبایی در کلام مقام معظم رهبری، به راستی کار سختی است ملاک های شناسایی نخبگان را به این صورت تنظیم کنیم؟ 🔘 رسانه نخبگان، مشاور امین نخبگان ایران اسلامی https://eitaa.com/najmnews

🔖 #دریافت_مقاله قاعده تسامح در ادله سنن؛ نفی یا اثبات [با نگاهی به رویکردِ آیة الله خامنه‌ای حفظه الله] 🌐 http://ensani.ir/fa/article/download/549439 ✔️ #چکیده: یکی از مستندات شرعی که بسیاری از فقهای #عامه و خاصه در اثبات #حکم_شرعی بدان تمسک می‌کنند، قاعده #تسامح_در_ادله_سنن است بدین صورت که در اثبات #سنن و #فضائل و به طور کلی #احکام_غیرالزامی، می‌توان درمورد شرایط حجیت #خبر_واحد تسامح به خرج داد و ادله #ضعیف را نیز مستمسک #فتوا به حکم شرعی در موارد استحباب و کراهت قرار داد. این مقاله در صدد است تا با بررسی این قاعده از زوایای مختلفْ به بررسی آن پرداخته و ادله عدم اعتبار آن را بیان کند و مقصود از روایات #من_بلغ را که عمده دلیل اثبات این قاعده استْ روشن نماید. در این بین رویکرد آیة الله العظمی خامنه‌ای در مواجهه با این روایات نیز از اهمیت به سزایی برخوردار است و یکی از مهم‌ترین دلایل #عدم_اعتبار این قاعده به عنوان یک #قاعده_اصولی است که در این مقاله بدان پرداخته شد. @tafaqqoh

#نشر_کتاب📘 #آراء_اصولی_شهیدصدرره✍️ 📣📣📣 قابل توجه اساتید گرانقدر و طلاب محترم؛ کتاب کاربردی «آراء الشهید الصدر» با محوریت نظرات اصولی مرحوم شهید در یک جلد توسط #استادارجاوند دامت توفیقاته، به رشته تحریر و نشر در آمده. ❇️ نویسنده محترم در این کتاب نظر نهایی و استدلالات شهید صدر ره در تمام سرفصلها و مباحث اصولی کتاب «بحوث فی علم الاصول» را جمع آوری نموده اند. ✅ این کتاب برای افرادی که تمایل به آشنایی و #مراجعه_سریع به #انظار_شهید_صدرره دارند، حتما مفید خواهد بود. 🤝 برای تهیه کتاب به استاد ارجاوند یا دفتر آموزش سطح مراجعه فرمایید.

🔊 راهکارهای استفاده بهینه از زمان ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار: @Pajouheshyar @jargeh

📗 #کتاب الفُروق المُهمّة فی الاصول الفقهیة ✍🏻 شیخ خلیل قُدسی مهر تبریزی (دام عزه) 📥 دریافت از «آرشیو» 📖 مطالعه در «مدرسه فقاهت» ✔️ این کتاب با اسلوبی نو و قلمی شیوا، در بیانِ تفاوت‌های برخی قواعد و معنای پاره‌ای از اصطلاحات علمِ #اصول_فقه و علمِ #فقه نگارش یافته است. از جمله موضوعاتِ مطرح شده در کتاب می‌توان به «تفاوتِ مُثبَتاتِ امارات و اصول عملیه»، «تفاوتِ حکومت، ورود و تخصیص»، «فرق قاعده‌‌های فراغ، تجاوز و بدل حیلوله»، «فرق بین سیره ارتکازی و عملی»، «معنای واسطه در ثبوت، اثبات و عروض»، «معنای شبهه مفهومیه و مصداقیه»، «افتراقِ قول به عدمِ فصل از عدمِ قول به فصل»، «افتراق مفهوم مردّد، فرد مردّد، فردِ منتشر و... از یک‌دیگر»، «مباحثی پیرامونِ اجتهاد و تقلید» و... اشاره کرد. ☑️ مطالعه و مراجعه به کتابِ «الفروق المهمّة» برای طلاب و دانش‌جویانی که در مراحلِ ابتداییِ تحصیلِ علمِ اصول فقه قرار دارند، سودمند است؛ ان شاء الله. @tafaqqoh

🔖 #دریافت_مقاله اعتبار روا‌‎‌یات بنی فضال از دیدگاه آیةالله العظمی خامنه‌ای (مُدّ ظله العالی) 🌐 https://www.pajoohname.ir/article_159471.html 🌐 https://www.pajoohname.ir/article_159471_33176e4e70cdde9c9acdd32654996d7f.pdf ✔️ #چکیده: یکی از توثیقات عام در علم رجال قرار گرفتن بنی فضال در سند یک روایت ‎است که خاندان #بنی‌فضال مشهور به #فطحی بودن هستند - فطحی‌ها گروهی از شیعیان بودند که پس از امام صادق علیه السلام، به امامت عبدالله افطح، فرزند بزرگ ایشان معتقد شدند - ولی آیةالله العظمی #خامنه‌ای عقیده #مشهور را درباره فطحی بودن بنی‌فضال #نمی‌پذیرند. از دیدگاه ایشان #حسن_بن_علی_بن_فضال و فرزندش #علی_بن_حسن، فطحی نیستند، بلکه چون در طایفه فطحی‌ها بوده‌اند، به اشتباه فطحی محسوب شده‌اند. علاوه بر این، بسیاری از کسانی‌که به امامت #عبدالله_افطح معتقد شدند، بعد از مرگ او به حضرت موسی بن جعفر علیهما السلام برگشته و امامت ایشان و امامان بعد از ایشان را پذیرفتند، از‌ این‌رو روایات آن‌ها نه‌تنها قابل‌اعتماد، بلکه #صحیحه می‌باشند. @tafaqqoh

📌 حرمتِ اسقاط جنین و یک باورِ اشتباهِ فقهی چند روز قبل برای پیگیری کاری گذرم به دفترِ یکی از مراجع معظم تقلید خورد؛ دقایقی که اون‌جا بودم پاسخ‌گوییِ تلفنی #سؤالات_شرعی توجّهم رو جلب کرد؛ یکی از سؤالاتِ تکراری، موضوعِ #اسقاط_جنین بود؛ #فتوای_فقهاء در اسقاطِ حمل، بعد از انعقادِ نطفه، #حرمت_مطلق است؛ مگر در مواردِ اضطراریِ خیلی خاص. در برخی #استفتاءات تصریح شده که اسقاط جنینِ حاصل از #زنا - نعوذُ بالله - هم حرامه؛ در این حرمت، فرقی بینِ چند روزه یا چند ماهه بودنِ حمل نیست؛ یعنی حتی تو ماهِ اول هم اسقاط جایز نیست؛ باورِ اشتباه بین مردم اینه که خیال می‌کنن قبل از دمیده شدنِ روح، می‌تونن #جنین رو بُکُشن! در حالی که دمیده شدن یا نشدنِ روح، مربوط به حکمِ #پرداخت_دیه و مقدارشه؛ نه اصلِ حرمت! جَعَلَنا اللّه مِن أمّةِ محمّد صلّی الله علیه و آله و سلّم 🔖 پاسخ‌های برخی مراجع به سؤالاتِ مرتبط با این موضوع را در پیوندهای زیر ببینید: آیةالله خامنه‌ای (حفظه الله) آیةالله سیستانی (حفظه الله) آیةالله مکارم (حفظه الله) امام خمینی (رحمه الله) ✅ عزیزانی که جویای بحثِ فقهی #استدلالیِ «اسقاط جنین» هستند، می‌توانند از دروسِ خارج فقه استاد ربّانی بیرجندی (دام عزه)، مُدرّسِ با سابقه‌ی حوزه علمیه #مشهد مقدّس در سالِ تحصیلی جاری بهره ببرند. @tafaqqoh

✔️ کانال‌های دروسِ خارج استاد شمس (دام عزّه) در مدرسه فقهی دارالهدی #قم 🔸 #فقه_تربیت و #طهارت: @ostadshamsfeghh 🔹 #اصول: @ostadshamsosul ☑️ ارتباط با مدیر کانال: @Montazer_mahdi110 @tafaqqoh

📖 کلید سعادت ☑️ گزیده کتابِ #اخلاق_ناصری، از تراوشاتِ قلمِ خواجه نصیرالدین طوسی (اعلی اللّه مقامه) ✍🏻 انتخاب و توضیح: شادروان استاد صمد موحد ٫ دانشمندِ بسیاردان و اندک‌گوی (۱۳۱۵ - ۱۴۰۲) @tafaqqoh

📚 #دریافت_کتاب عنایة الاصول فی شرح کفایة الاصول ٫ ۶ مجلد ✍🏻 مرحوم سید مرتضی حسینی فیروزآبادی (اعلی الله مقامه) 🌐 http://mktba.net/library.php?id=8167 ✔️ از مهم‌ترین ویژگی‌های این شرح، می‌توان به مقایسه‌ی تفصیلی آراء مرحوم #محقق_خراسانی با آراء پیشینیان به ویژه مرحوم #شیخ_انصاری اشاره کرد. #حواشی_کفایه #شروح_کفایه @tafaqqoh

📘 #دریافت_کتاب حاشیة المکاسب ✍🏻 فقیه محقق مرحوم حاج آقا رضا همدانی (اعلی الله مقامه) 🌐 پایگاه بارگذاری داده‌ی «آرشیو» ✔️ این کتاب که مورد توجّه فقهاء و حاشیه‌نگاران بر #مکاسب مرحوم #شیخ_انصاری مثل مرحوم #محقق_اصفهانی و... بوده است، دربردارنده‌ی مباحث #بیع و #خیارات می‌باشد؛ مؤلفِ دقیق النظر گاهی عنوان مبحثی را ذکر و واردِ بیانِ مستقل مطالب و شرح و نقد مبانی مرحومِ #شیخ_اعظم می‌شود و گاهی با اشاره به بخشی از عبارتِ مکاسب به صورتِ «قولُه ٫ أقولُ» به ارائه‌ی محتوا می‌پردازد. #حواشی_مکاسب #شروح_مکاسب @tafaqqoh

📗 تعلیقة القوچاني علی کفایة الاصول ✍🏻 مرحوم شیخ علی قوچانی (اعلی الله مقامه) 🌐 http://alfeker.net/library.php?id=5499 ✔️ مؤلفِ اهلِ دقتِ این تعلیقه از شاگردانِ مستعدّ و موردِ توجهِ مرحوم #محقق_خراسانی است که در سنینِ میان‌سالی در اثر بیماری، رَخت از عالَمِ دنیا بربست؛ #مرحوم_قوچانی در حواشی بر متنِ #کفایه که از ابتدای کتاب تا انتهای مبحثِ #استصحاب را دربردارد، به تبیین و نقدِ دیدگاه‌های استادِ خود پرداخته‌اند؛ در برخی مواضعِ کتاب نیز، از درسِ #مرحوم_آخوند یا مذاکراتشان با استاد مطالبی نقل کرده‌اند. #حواشی_کفایه #شروح_کفایه @tafaqqoh

🔖 #پایان‌نامه #کارشناسی_ارشد 🏷 بررسی نقش فلسفه در فهم متون دینی در بخش اعتقادات ✔️ دانشگاه باقرالعلوم علیه السلام قم @tafaqqoh

📘 #دریافت_کتاب مهدی موعود ✔️ ترجمه‌ی مُجلّد سیزدهم #بحارالانوار مرحوم #علامه_مجلسی که به موضوع احوالات امام قائم عجل الله فرجه و #مهدویت اختصاص دارد. 🔹مجلّداتِ ۵۱، ۵۲ و ۵۳ از چاپ‌های ۱۱۰ مجلّدی ✍🏻 استاد علی دوانی اعلی الله مقامه 🌐 دریافت از پایگاه «آرشیو» ✅ این ترجمه در دورانِ مرجعیتِ آیةالله بروجردی قدس سره با پیشنهادِ ایشان به مترجم بعد از پیگیری و حمایتِ برخی خیّرینِ اهلِ فرهنگ و دانش انجام شده است. @tafaqqoh

✔️ توصیه‌ی مرحوم امام خمینی به مطالعه‌ی کتابِ #لوامع_صاحبقرانی اثر مرحوم علامه محمدتقی مجلسی (مجلسیِ پدر): ... كتابِ «شرحِ فقيه» مولانا #مجلسى_اول، كه يكى از كتاب‌هاى نفيسِ جليل القدر است و #فارسى، مطالعه نما و اگر نفهميدى، از اهلش سؤال كن كه در آن كنزهايى از معرفت است ... 📗 سرّ الصلاة، ص ۴۰ #عرفان_امام @tafaqqoh

📚کتاب تعلیم و تربیت در تفسیر نمونه-جلد اول و جلد دوم ✍️تهیه و تنظیم: محمدجواد اسکندرلو منبع 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🔃 🔖 #دریافت_مقاله روش ملامحمدتقی مجلسی در شرح روایات در لوامع صاحبقرانی 🌐 https://tqh.alzahra.ac.ir/article_913.html 🌐 https://tqh.alzahra.ac.ir/article_913_54f9a3c3bbbb7174558732189d310d10.pdf ✔️ #چکیده #محمدتقی_مجلسی مشهور به «مجلسی اول» از علمای #قرن_یازدهم هجری، در شرح کُتب حدیثی آثارِ گران‌قدری به جای گذاشته است که از جمله آن‌ها #روضة_المتقین (شرح عربی کتاب من لایحضره الفقیه) و #لوامع_صاحبقرانی (شرح فارسی کتاب من لایحضره الفقیه) است. محمدتقی مجلسی در لوامع صاحبقرانی روایت‌ها را در سه محور کلی، بررسی #صحت_متن_روایت، شرح #ظاهر_روایت‌ها و جمع و حل روایت‌های #متعارض کاویده است. او برای احراز صحت متن از روش‌های توجه به #نسخه‌های گوناگون، توجه به #تقطیع روایت‌ها، توجه به #تصحیف و #تحریف، توجه به #نقل_به_معنا و #عرضه روایت‌ها بر قرآن بهره جسته است و در شرح ظاهر متن به بیان معنای #لغوی و #اصطلاحی کلمات و عبارت‌ها، به کارگیری #قواعد_عربیت در شرح و ترجمه روایت‌ها و گردآوری روایت‌های #هم_مضمون پرداخته است. او با #تسلط کامل بر مفاد و مضمون روایت‌ها به سراغ شرح آن‌ها رفته است و تا حد توان خود، در بیان معانی آن‌ها و #جمع_دلالی بین روایت‌های متعارض و #کشف_روابط بین آن‌ها از جمله عام و خاص، مطلق و مقید، مجمل و مبین، و نص و ظاهر کوشیده است. او هم‌چنین در مواردی معدود در مواجهه با تعارض‌های #مستقر میان آن‌ها قائل به #ترجیح شده یا در عمل به آن‌ها قول به #تخییر را پذیرفته است. @tafaqqoh