eitaa logo
مسیر عفافگرایی
1.5هزار دنبال‌کننده
3.3هزار عکس
993 ویدیو
30 فایل
مسیر عفافگرایی با مدیریت دکتر سعیدی رضوانی، وابسته به کارگروه عفافگرایی و تربیت جنسی دانشگاه فردوسی مشهد، متشکل از کارشناسانی است که وجهه همت خود را، آگاه‌سازی جامعه، راجع به زیست صحیح جنسی قرار داده‎اند. ارتباط با ما: @gholami35 09024876210
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✍️چرا ، وقتی می‌شوند، خیلی بد می‌شوند؟! از آدم های بد! ✍️ بد شدن بعضی از خوب ها در چیست؟ ✍️کسی که نمی کند، چرا گناه نمی کند؟ 🔺بعضی ها از ترک گناه نمی برند و این برای آنها عقده می شود و سعی می کنند که آن را در جایی مناسب تر تلافی کنند. 🔺به خاطر ، آدم های خوبی می شوند و آن پتانسیل در جایی باز می شود!!! 🔺از و حتماً ببرید و اگر این طور نشد از بخواهید تا آن لذت را به شما بدهد. ✍️چرا بعضی خوب ها بد می شوند؟ 🔺چون آدم های بد را می خورند که آنها بیشتر می برند! 🔺چون از دینداری لذت نمی برند! از خود ببرید و اگر نمی برید از بخواهید که لذت آن را به شما بدهد. . https://eitaa.com/umefafgaraei
💙 عجب واژه پر احساسی است. 💙 من هم مثل تو هستم. 🔻ا گر تو عاشق و ظاهر همسرت هستی؛ 👌من عاشق و و همسرم هستم. 🔻ا گر تو می گویی یعنی سلب آزادی از همسر و بی غیرتی یعنی ؛ 👌من می گویم غیرت یعنی علاقه بیش از اندازه من به همسرم. 🔻ا گر تو می گویی یعنی بقچه پیچ کردن همسر؛ 👌من می گویم حجاب حفظ بها و همسر من است. 👌من افتخار می کنم که همسری دارم که کسی جز خودم به او نمی کند. از بس که پُربهاست او... ⚠️نه مانند تو، که دیگران از نگاه به همسرت می برند و تو هم که... https://eitaa.com/umefafgaraei
صلی الله علیه و آله می فرمایند: 🍃"حَرامٌ على كُلِّ قَلبٍ عزّي بِالشَّهَواتِ أن يَجُولَ في مَلَكوتِ السَّماواتِ"؛ 🍃بر هر دلى كه به شهوت‏ها آرام گرفته باشد، حرام است كه در ملكوت آسمان‏ها گردش كند. 📚منبع: تنبيه الخواطر: ج۲، ص۱۲ ♨️فرق میان و کجاست؟ 🔺اولیاء خدا هم، مثل من و شما در این دنیا می‌خوردند و می‌خورند، می‌آشامیدند و می‌آشامند، آن‌ها هم استراحت داشتند، امّا تمام اعمالشان دارد. حتّی خوردن آن‌ها هم نیّت دارد و نیّتشان این است: «قَوِّ عَلَى‏ خِدْمَتِكَ‏ جَوَارِحِي‏». به این نیّت که خوشمزه است، نمی‌خورند اصلاً این لذایذ برای آن‌ها لذّت نیست. 🔷البته شهوات هم کلّی است، همین که انسان به دنیا و مافیها پیدا کند. 🔺 شهوت را نباید فقط شهوت جنسی تلقی کرد. لذا یکی از مطالب شهوات، همین است که انسان به شکمش بپردازد و داشته باشد. هم از دیگر شهوات است. و مقام، و... 🔺اصلاً تمام دنیا و مافیها، نزد اولیای خدا، مقدّمه ای برای رسیدن به آن است که عالم است. لذا اسم این‌ها را شهوت می‌گذارند، نه لذّت. 🔺لذا در فرق شهوت و لذّت، می توان گفت، صورت ظاهرش لذّت، ولی نهایتش نکبت است. امّا لذّت آن است که اصلاً در آن، شهوت نیست و هر چه می‌گذرد، به اوج لذّت می‌رسد. 🔺بنابراین وقتی انسان به آن لذّت حقیقی رسید، آن‌ وقت ذکر قلبی که صدق و صفاست معلوم می‌شود و کسی به شهوات باشد، آن لذّت را درک نمی‌کند. ✍️ https://eitaa.com/umefafgaraei
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📌آیا با دیدن دو کودک کلیپ فوق، دلتان برای داشتن فرزند، غنج نمی‎زند؟!؟ 🔶 طبق بررسی پژوهشگران، در ایجاد ، و مؤثر است. 🔶فرزندان نه تنها شالوده را استحکام می‎بخشند، بلکه عامل مؤثری در بردن پدر و مادر بوده و با افزایش این لذت‎ها، سلامت و نیز تأمین می‎شود. 🔶، صفا و صمیمیت خاصی به خانواده می‎بخشد. مخصوصاً ، به منزله پیوندی بین مادر و پدر است. 🔶بی‎فرزندی در خانواده‎ها یک فضای خالی را به‎وجود می‎آورد و باعث بی‎علاقگی به می‎شود و ممکن است زمینه طلاق را پدید آورد. تحقیقات انجام شده در نیز نشان می‎دهد که خانواده‎های بی‎فرزند بیش از هر نوع خانواده دیگر، در معرض قرار دارند. 🔶هرچند، ممکن است زوجین، بنا به دلایل ناباروری و مسائل و مشکلات دیگری، خود تصمیم به نداشتن فرزند گرفته باشند. 🔶در آموزه‎های دینی، از فرزند با تعابیری مثل و یاد می‌شود. حتی در روایات شریف، و ، تلقی می‎شود. 🔶وقتی والدین با چنین نگاهی به فرزند بنگرند و حتی فرزندان، این جایگاه را به خود اختصاص بدهند؛ قطعاً در و همسری، تأثیر مثبت خواهند داشت و کدام پدر یا مادری حاضر می‎شود به راحتی، دلبند و جگرگوشه خود را با اختلاف یا ، آزرده سازد. 📚پایگاه اطلاع رسانی حوزه https://eitaa.com/umefafgaraei
🔺 خروس آیت است و خوک آیت و نشانی مردان بی‌غیرت و بی‌ناموس. 🔺چرا؟ چون خوک نر، از این که سایر خوک‌ها با خوک ماده او باشند و او تماشاگر این رابطه باشد می‌برد. 📌اصلاً پرسیده‌اید که چرا گوشت خوک است؟ 🔺جامعه لیبرال (آزادی خواه) یک جامعه خوکی است و فهم لیبرالی از انسان‌ها، همان مناسبات جنسی خوک‌هاست. 🔺در واقع ، همان است. 🔺جامعه خوکی در سبک زندگی آمریکایی، در نهایت به کاکولدیسم رسیده است. 🔺 از پرنده‌ای شبیه فاخته اخذ شده است. این پرنده، تخم خود را در لانه پرنده دیگری می‌گذارد. جوجه این پرنده پس از تولد به طور غریزی جوجه‌های صاحب لانه را به بیرون پرتاب می‌کند. از آن پس پرنده میزبان فقط این جوجه را تغذیه می‌کند و می‌پروراند. 💥کسی که ندارد، ندارد؛ یعنی نسبت به زنان، وطن و دین حساس نیست!. 🔥کسی که ندارد، حیا ندارد! 🔥و کسی که ندارد، حیات ندارد!. ✍️ https://eitaa.com/umefafgaraei
🔺 قطره بر زمین افتاد. 🔺 کوچکی آمد و از آن و خواست برود. اما ‎ی عسل برایش اعجاب‎انگیز بود، پس برگشت و جرعه دیگری نوشید... 🔺 باز عزم رفتن کرد، اما احساس کرد که خوردن از لبه عسل نمی‎کند و مزه واقعی را نمی‎دهد. 🔺 پس بر آن شد تا خود را در عسل بیندازد تا هر چه و بیشتر ببرد... 🔺 مورچه در عسل غوطه‎ور شد و می‎بُرد... ♨️ اما (افسوس) که نتوانست از آن شود. 📛 پاهایش خشک و به زمین چسبیده بود و توانایی نداشت... 💥 در این حال ماند تا آن که نهایتاً ... 🍃🍂🌺🍃🍂🌺🍃🍂 ⚠️ چیزی نیست جز قطره عسلی بزرگ! ✅ پس آنکه به نوشیدن مقدار کمی از آن اکتفا کرد می‎یابد و آنکه در شیرینی آن غرق شد، می‎شود. https://eitaa.com/umefafgaraei
5️⃣رسانه‎های معاند و بیگانه 🔷برخلاف کشورهای دیگر، ایران دارد که دیگر کشورها ندارند. رسانه‎های فارسی زبان و غیرفارسی زبان مثل عربی و انگلیسی و ترکی و... علیه ایران خبر جعل می‎کنند. سرانگشتی که محاسبه نمودم، حدود 50 هزار نفر به طور حرفه‎ای در حال هستند؛ هم که در آلبانی هستند، چند هزار نفر هم در هستند. 🔷 همچنین رسانه‎های معاند و بیگانه، از ابزارهای متفاوتی برای جذب مخاطب بیشتر استفاده می‎کنند! جوان هجده و بیست ساله که در شرایط حساس سنی قرار دارد، از تماشای مجریان و بازیگران تلویزیون‌های خارجی که نسبت به پوشش و خودآرایی، رسمیت و حدود خاصی ندارند، بیشتر می‎برد. البته برای افراد مذهبی هم در ، برنامه‎های مناسبی با ذائقه آنها نیز، آماده و پخش می‎شود و این سیاست جذب حداکثر مردم با علایق و سلایق مختلف است. 🔷متأسفانه قالب دانشگاهی‎های ما، برای حل کردن مشکلات مردم، تمایلی به تعامل و هم‎اندیشی ندارند و از دور به تماشا می‎نشینند. برای مثال، وقتی سپاه موشک نقطه زن درست می‎کند، چرا در دانشگاه‎های مهندسی، موتور ماشین را درست نمی‎کنند؟ 🔷سایت‎های مختلفی هستند که جاذبه‎های بالایی دارند. رسانه‎های بیگانه (رویترز و...) هم همینطور. این رسانه‎ها، به ، سانسور و می‎پردازند. برای مثال، با بررسی‎هایی که صورت گرفته، مشخص شده که یک فرد، با اسامی مختلف با این برنامه‎ها تماس می‎گیرد و به ارائه نظر می‎پردازد. متأسفانه اخبارهای کذب این رسانه‌ها، در صفحات اول یاهو هم منتشر می‎شود. https://eitaa.com/umefafgaraei
🔷 در گذشته، به زن به عنوان یک نگاه می‌کرد و زن را یک انسان دارای حقوق و احترام نمی دید و هنوز هم، نگاه جامعه غربی نسبت به زنان، با همان نگاه باستانی و قرون وسطایی تفاوت چندانی ندارد. 🔶در تبلیغات رسانه ای غربی هم، نگاه به زن صرفاً ظاهری و جذابیت‌های جسمی و جنسی است و به به زنان می‌گویند بهترین جایگاه را زنان غربی دارند. 🔷در غرب بسیاری از زنان پذیرفته‌اند که باید اجازه از خود را به دیگران بدهند تا بتوانند به موقعیت‌های شغلی و کاری بهتری دست پیدا کنند. زنان در غرب اعتماد به نفس و ندارند و این حاصل نگاه غرب به زنان است. 🔶در جامعه غربی چنین تلقین می‌شود که ، به خانم‌های مسن و افرادی نظیر راهبه‌ها تعلق دارد و رفتاری است. 🔷 غربی‌ها تلاش می‌کنند به دختران بگویند مانع شادی و آزادی است. 🔶 غربی‌ها از حجاب متنفر هستند؛ به ویژه اینکه مردها را تصویب می‌کنند. مردهای غربی به خاطر خودشان قانون تصویب می‌کنند که خانم‌ها چگونه لباس بپوشند. 🔷 علت تنفر غربی‌ها به ویژه مردان از همین است که نمی‌توانند بدن زنان را ببینند و از آن ببرند، نگاه مرد غربی به زنان به سبب لذت جویی است و شخصیتی، فکری و فرهنگی برای زنان قائل نیستند و قوانین ضدحجاب نیز در همین بستر و بر همین مبنا تصویب می‌شوند. 👤زهرا گنزالس بانوی فعال عرصه تبلیغ بین المللی و مستبصر آمریکایی 👇👇👇 https://v-o-h.ir/howzeh/sisters/19212/19212/ @umefafgaraei
🔺 قطره بر زمین افتاد. 🔺 کوچکی آمد و از آن و خواست برود. اما ‎ی عسل برایش اعجاب‎انگیز بود، پس برگشت و جرعه دیگری نوشید... 🔺 باز عزم رفتن کرد، اما احساس کرد که خوردن از لبه عسل نمی‎کند و مزه واقعی را نمی‎دهد. 🔺 پس بر آن شد تا خود را در عسل بیندازد تا هر چه و بیشتر ببرد... 🔺 مورچه در عسل غوطه‎ور شد و می‎بُرد... ♨️ اما (افسوس) که نتوانست از آن شود. 📛 پاهایش خشک و به زمین چسبیده بود و توانایی نداشت... 💥 در این حال ماند تا آن که نهایتاً ... 🍃🍂🌺🍃🍂🌺🍃🍂 ⚠️ چیزی نیست جز قطره عسلی بزرگ! ✅ پس آنکه به نوشیدن مقدار کمی از آن اکتفا کرد می‎یابد و آنکه در شیرینی آن غرق شد، می‎شود. @umefafgaraei
❤️ عجب واژه پُر احساسی است. ❤️من هم مثل تو هستم. 🍂اگر تو عاشق و ظاهر همسرت هستی؛ 🍃من عاشق و و همسرم هستم. 🍂اگر تو می‎گویی یعنی سلب آزادی از همسر و بی‎غیرتی یعنی ؛ 🍃من می‎گویم غیرت یعنی علاقه بیش از اندازه من به همسرم. 🍂اگر تو می‎گویی یعنی بقچه پیچ کردن همسر؛ 🍃من می‎گویم حجاب حفظ بها و همسر من است. 🎈من افتخار می کنم که همسری دارم که کسی جز خودم به او نمی‎کند. از بس که پُربهاست او... ⚠️نه مانند تو، که دیگران از نگاه به همسرت می‎برند و تو هم... @umefafgaraei
👤دکتر سیدمصطفی فرع شیرازی: 🍃برای تأثیرگذرای روی مخاطب، حوزه های شناختی و هیجانی مطرح است و بارها در همین کارگروه بحث شده که باید حوزۀ را ملاک قرار دهیم یا ؟ در سالهای اخیر، جهاد تبیین هم مطرح شده که از مباحث معرفتی و نظری است. مخاطبان ما (دانش آموز، دانشجو، افراد بزرگسال) دچار یک شده اند. همه اقشار ما در سطح معرفتی، به حد قابل قبولی رسیده اند؛ به اینکه فلان رفتار بد است یا خوب. تریبونهای مذهبی هم همیشه فعال بوده اند. 🍃اما ای ایجاد شده که حتی دانشجویانی که رشته های تدین و تشرع دارند، اعمال نابهنجار را انجام میدهند. چراکه نپوشیدن یا کم پوشیدن حجاب و برای آن دختر دارد و درواقع افراد کار بیهوده انجام نمی دهند. اما اگر ما با آن دختر صحبت کنیم که این کار تو بد است و او را قانع هم بکنیم، باز هم ادامه میدهد؛ چون از کم حجابی لذت میبرد و همینطور یک پسر 20 ساله، با اینکه میداند روابط دوستی بد است، آن را ادامه میدهد. خیلی از دختران چادری هم درگیر دوستی با جنس مخالفند! اما چرا افراد با اینکه میدانند کار خوب و بد چیست، اما باز هم انجام میدهند؟ ما میدانیم غیبت، نگاه کردن به فلان تصاویر، ربا و... بد است، اما چرا انجام میدهیم؟ این تقابل مهم است و باید شاه کلید آن پیدا شود. 🍃جهاد تبیین بعد از اغتشاشات خیلی پررنگ بود؛ اما اینها تکراری شده و ما باید به دانش آموز بگوییم که لذتی که تو میخواهی ببری، قربانی کردن اهدف متعالی را ندارد و واقعاً اقناعش سخت است. @umefafgaraei
👤 آقای ابوبکر ثالیثو ☘️اخیراً از نیجریه برگشتم. آنجا مشاهده کردم که گروهی از نوجوانان مجموعه ای را با عناوین مختلف نظیر رسول اکرم، امیرالمؤمنین و... درست کردند و درحال رقابت با بقیه هستند و تلاش میکنند براساس قوانین آن مجموعه عمل کنند. افتخار هم میکنند که از این مجموعه هستند. در قبال این فعالیتهای داوطلبانه و کلاسهای آموزشی، هیچ هزینه ای نمیگیرند. این رفتارها براساس است. درواقع وقتی هویت ایجاد شد، این رفتارها بوجود آمد. در تبدیل اندیشه ها به اعمال و حکمت عملی، بعضی از زمینه ها و اعمال مورد توجه قرار میگیرد و برخی فراموش میشود. ☘️مثل کار کشاورز، که هم می افزاید و هم از بین می برد؛ تا هم محصول رشد کند و هم موانع مضر از بین برود؛ در مقام تربیت هم، برای همین کار را باید انجام داد. اما این مشکل را داریم که فقط به فکر اعطای دینی هستیم که فکری را به طرف منتقل کنیم؛ استدلال عقلی و یا فقط توجه به آخرت را داریم، ولی اثر دنیوی کار مورد نظر را بیان نمیکنیم. همچنین جنبه های برطرف کردنها هم خیلی کم صورت میگیرد. درواقع چگونگی مدیریت کردن برای وارد نشدن افکار بیگانه به ذهن و تأثیر نامطلوب نگذاشتن. ☘️مورد دیگر که از آن غفلت شده، بحث است که یکی از عوامل هدایت است. ما مطالبه گر هستیم؛ نگاه میکنیم که با انجام هر کار، بدست می آید، یا خیر؟ ما چه زمینه هایی را ایجاد کردیم تا نوجوان از انجام آن ببرد؟ البته فقط مشکل از مربی نیست، هم هست. مثل حجاب یا خواندن نماز. @umefafgaraei
👤مرتضی نقره ای: 🔴 برعکس مطلب قبل، ممکن است دانشجویانی را با دختران و پسران فامیل خود داشته و بحث هم برای آنها مطرح نبوده؛ از اینرو، محیط دانشگاه برای آنها طبیعی است و همکلاسی جنس مخالف خود را در مقابل استاد، دوستم خطاب میکنند و این موضوع در فضای دانشگاه، حتی برای دانشجویان مذهبی هم رایج شده است. اینگونه است که پیش فرض دانشجو، با هنجار مورد نظر ما، متفاوت است. بنابراین این بستر برای دانشجو می شود؛ نوع هویتی که با فرهنگ جامعه پیوند خورده است. 🔵 تمایل دانشجو برای دیده شدن نیز در دانشگاه، افزایش می یابد. مثلاً دانشجوی خانم مذهبی هم، در فضای مجازی، استایل حجاب می گذارد و کم کم به بی حجابی هم کشیده می شود. اما این تمایل به دیده شدن همه اش بد نیست و باید مدیریت شود؛ اما وقتی میخواهد دیده شود و نمیتواند حجابش را کم کند و وارد رابطه های نامتعارف شود، دچار و تناقض می‌شود. 🟠 متأسفانه بعضاً ورد به دانشگاه برای برخی دانشجویان از سطح دریافت مدرک هم پایینتر آمده و به سطح تنزل یافته است. برخی هم برای دریافت شأن و منزلت اجتماعی، وارد دانشگاه می‌شوند. نکته قابل توجه این است که ها و شبکه های اجتماعی هم، بعنوان یک فضای غیررسمی و خشن و آزاد، بر روی هویت دانشجویان تأثیر می گذارند. 🎥 لینک فیلم حلقه پنجم هویت بخشی به دانشجویان تقدیم است: https://fumdrive.um.ac.ir/index.php/s/bmbePRg2PNSmeSS @umefafgaraei
؟ 🔶خوشی‌های زودگذر مثل تلویزیون دیدن، سرگرم شدن در گروه‌های مجازی و... را کنار بگذاریم. این موارد به ما، می دهند. 🔷بهتر هست با کم کردن یک مورد شروع کنید. شاید نشود همه این موارد را کنار گذاشت، اما آهسته آهسته می‎توان این کار را انجام داد. در این صورت می‎توانید به مرور زمان، بخشی از خوشی های زودگذر را تا حد قابل قبولی از زندگی خود حذف کنید. 🔶فرض کنید شما یک سریال 60 قسمتی را تماشا می‌کنید. تنها نفع این سریال این است که از دیدن آن می‎برید. مدت زمانی که شما عمرتان را برای دیدن این سریال گذاشتید 60 ساعت است. حال فرض کنید به جای 60 ساعت مشاهده یک سریال (که گاهی آخرش از دیدنش پشیمان می‎شویم) مطالعه می‌کردید. 🔷فکرش را بکنید: 60 ساعت مطالعه مفید می‎تواند و ذهن شما را تغییر دهد. ✍️مجتبی شیخ علی 🌿🌹🌹🌹🌿 📌حواسمان باشد که خوشی‌های زودگذر، ما را از رسیدن به اهداف و خوشی‌های مانا، باز ندارد. ✅سعادت آخرت خود را با خوشی های زودگذر دنیا عوض نکنیم و در جهت افزایش تقوا، ایمان، عفاف، انجام کارهای شایسته و مخالفت با هواهای نفسانی کوشا بیشتر بکوشیم. ⚠️چراکه روزی فرصت‌های ما تمام می‌شود و ما می‌مانیم و خدای متعال... 🌿حضرت سیدالشهداء امام حسین (ع) می‎فرمایند: 👈«ای آدی‌مزاد! به یاد بیاور هنگامی که با مرگ دست و پنجه نرم می‎کنی و در قبر، پهلو به زمین می‎نهی، در پیشگاه خداوند اعضایت علیه تو گواهی خواهند داد، روزی را که قدم‎ها سخت می‎لرزد و نفس‎ها حبس می‎شود.» 📚نهج الشهاده، ص ۶۱ @umefafgaraei