eitaa logo
مختاررحیمی (راهبرآموزشی)
3.7هزار دنبال‌کننده
20هزار عکس
9.7هزار ویدیو
13.3هزار فایل
فعالیت کانال: 🔹مسائل آموزشی و پرورشی و اداری و بخشنامه ها 🔹فیلم تدریس، درسنامه ها 🔹️ ارزشیابی 🔹️انواع روش‌های تدریس 🔹️چک لیست ها، جشنواره ها 🔹️اخبار استخدام و آموزش وپرورش 🔹️ روانشناسی و مشاوره 🔹️آیدی تبلیغات وارتباط بامدیرکانال @MRAHIMI72
مشاهده در ایتا
دانلود
👈 ردیابی 👌توانایی کوک در یک خط یا مسیر مستقیما با تکالیف درسی او در است و نقص در ردیابی دیداری، منجر به بروز مشکلات و و خواهد شد🎈 ♦️به محض اینکه کودک را می آموزد، باید چشم های خود را به طریقی جهشی از راست به چپ دهد. ♦️اگر کودک در هنگام خواندن کلمات، خود را حرکت دهد موجب رشد یک خرده ناسوده می گردد که خود نوعی است. 💥تمرینات بهبود و تقویت ردیابی دیداری:👇👇 رفتن روی خطوط حاشیه فرش رفتن روی خطوط عابرپیاده رفتن روی جدول راه رفتن روی پتویی که شده است. ردیابی روی دیوار با ( از راست به چپ) ردیابی خطوط روی دیوار با ( از راست به چپ) رد یابی نور قوه (اتاق تاریک). دادن نور چراغ قوه روی خطوط حاشیه فرش یا دیوار رد یابی یک شکل مثل فرش یا میز. ردیابی حاشیه با چشم ردیابی مختلف هندسی کشیده شده حروف و اعداد روی دنبال کردن در هم و رسیدن به مقصد( خرگوش به هویج) یک شکل هندسی خاص در بین اشکال هندسی یک حرف خاص و کشیدن دور آن ها در بین حروف مانند👇 ج ب ح ث ع ت ب ب ت پ ب ث ب ت د پ ب ث پ ب ت ب پ ث ب ✳️پیداکردن یک حرف و خط کشیدن دور آن در روزنامه 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹 ✅ کانال راهبرآموزشی: مختار رحیمی @mokhtar98
🙋‍♂ 20مهارت کلی که باید هر فرزندی از ورود به دبستان به آن دست یابد تا در دوران تحصیل باشد:👇👇👇👇👇 1- بازشناسی ها 2- تمیز 3- بینایی-حرکتی 4- حافظه 5- تصویر بدنی مناسب 6- هماهنگی درشت 7- شناسایی قسمت های مختلف 8- مهارتهای و وضعیت مکانی 9- مهارتهای حرکتی 10- شیوایی 11- شمرده و منفصل کلمات 12- پاسخ به اطلاعات شخصی 13- حافظه کوتاه 14- شمارش تا ده 15- آشنایی با چند حرف 16- بازشناسی چند 17- درک عدد و تعداد 18- توالی اعداد 19- نوشتن خود 20- توانایی در دست گرفتن به طور صحیح و مناسب 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹 ✅ کانال راهبرآموزشی: مختار رحیمی @mokhtar98
🔽🔼◀️▶️ 💥توانایی تشخیص از چپ از پایین و از عقب و.. جهت یابی نامیده می شود. ♦️ اختلال در یابی ضعف در را به دنبال خواهد داشت. گروهی معتقد هستند که کودکانی که همواره حرف ها را می نویسند دچار مشکل یابی هستند ، اگرچه هنوز رابطه های علی میان جهت یابی و برعکس کردن حرف ها به خوبی روشن نشده است. 💥مشکلات و از جمله فعالیتهای است که اغلب از مشکلات یابی تاثیر می پذیرد. 🟣 اگر دانش آموز شما در دیکته یا ، یا از چپ به راست می نویسد و یا در اعداد و عملیات را می نویسد ، ضمن چکاب دانش آموز ، احتمال مشکلاتی در ، ، حرکتی را بررسی و تقویت کنید. ⬅️ ارسالی از : سرکارخانم زهرا دالوند مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 eitaa.com/Rahimi98
مزایا و فواید حل بازی# پازل ها باعث افزایش و زیاد شدن و شاید تمرکز در وحس ی کودک می شود . رنگ ،فرم ، اندازه وشکل را در کودک تقویت می بخشد . قوه کودک را پرورش داده ودامنه جدید اورا افزایش می دهد . کودک را تقویت می کند .حرکات   دست و چشم ودست اورا تقویت می کند کودک یاد می گیرد که اجزا،شکل اصلی را تشکیل می دهند . کودک یاد می گیرد که هریک از قطعات پازل ،جزئی از تصویر است وبا نبودن هر قطعه ،تصویر ناقص خواهد بود .کودک برای کامل کردن طرح مجبور است رنگ ها وطرح اصلی را به بسپارد وجهت خطوط را کند .مهارت دراین کار به یادگیری و اوکمک خواهد کرد .برای  یادگیری مثل مکان ،اندازه وشکل های هندسی مؤثر ومفید است . ذوق هنری کودک با دیدن پازل های فصول مختلف رشد و می یابد .توجه کودک را جلب کرده وباعث رشد مهارتهای او می شود. به نفس واحساس رضایت درونی کودک پس از تکمیل یک پازل(به شرط متناسب بودن آن با سن کودک ) پرورش داده میشود .به وسیله پازل کودک  مفهوم را درک می کند و تفکر منطقی در او ایجاد می شود.حس اورا تحریک می کند واورا وادار می سازد تا قوای ذهنی خود را در جهت رسیدن به هدف به کار گیرد .این بازی به کودک می آموزد که چگونه از راه منطقی به مسائل بپردازد . کودک با استفاده از پازل های مکعبی ،مفهوم وحجم و درازا را بیاموزد. تهیه کننده: خانم فاطمه امیرسرداری مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98
👈 ردیابی 👌توانایی کوک در یک خط یا مسیر مستقیما با تکالیف درسی او در است و نقص در ردیابی دیداری، منجر به بروز مشکلات و و خواهد شد🎈 ♦️به محض اینکه کودک را می آموزد، باید چشم های خود را به طریقی جهشی از راست به چپ دهد. ♦️اگر کودک در هنگام خواندن کلمات، خود را حرکت دهد موجب رشد یک خرده ناسوده می گردد که خود نوعی است. 💥تمرینات بهبود و تقویت ردیابی دیداری:👇👇 رفتن روی خطوط حاشیه فرش رفتن روی خطوط عابرپیاده رفتن روی جدول راه رفتن روی پتویی که شده است. ردیابی روی دیوار با ( از راست به چپ) ردیابی خطوط روی دیوار با ( از راست به چپ) رد یابی نور قوه (اتاق تاریک). دادن نور چراغ قوه روی خطوط حاشیه فرش یا دیوار رد یابی یک شکل مثل فرش یا میز. ردیابی حاشیه با چشم ردیابی مختلف هندسی کشیده شده حروف و اعداد روی دنبال کردن در هم و رسیدن به مقصد( خرگوش به هویج) یک شکل هندسی خاص در بین اشکال هندسی یک حرف خاص و کشیدن دور آن ها در بین حروف مانند👇 ج ب ح ث ع ت ب ب ت پ ب ث ب ت د پ ب ث پ ب ت ب پ ث ب یک حرف و خط کشیدن دور آن در روزنامه ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ این کانال را به دیگران معرفی کنید👇 مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98
🛑 مهارت های پیش نیاز چه هستند؟ چه تمریناتی انجام بدهیم؟ (مربیان پیش دبستانی و پایه با بخوانید) 🍀نوشتن عبارت است از تبدیل اصوات گفتاری به نماد های نوشتاری 💥 مهارتهای پیش نیاز در ایجاد نوشتن 1-  اولین زمینه و در زمینه و است . برای اینکه کودک بتواند شکل حروف و کلمات یا صدای آن ها را دهد باید تمریناتی جهت تفاوت بین اشکال و صدا به کودک داده شود و همچنین تقویت حافظه و باید کار شود. 2- یابی توانایی تشخیص راست و چپ نسبت به یکدیگر در فضاست که ناشی از جوانب چپ و راست و آن به فضای بیرون است. در زمینه سازی برای خواندن و نوشتن کودک باید که از راست به چپ بخواند و بنویسد و اول و آخر کلمات را تشخیص دهد ، مکانی حروف و نقطه ها را دریابد و برای رسیدن به اهداف فوق تمرینات زیر لازم است👇 شناخت و آموزش مفاهیم : بالا - پایین ، داخل- خارج ، راست- چپ،  زیر - رو ، عقب- جلو،  اول- آخر 3-  کل و جزء کودک باید کند که کلمه است از و این صداها نیز دارای های قراردادی یا همان حروف می باشند. تمرینات درک ارتباط اجزا با یک مجموعه 👇 تشخیص اجزای یک جور کردن چند تکه ای نقص تصاویر ساختن با اجزا همانند الگو ساختن با اجزا همانند خطوط (تمرینات ادراک دیداری فراستیک) نصف کلمه و تشخیص کلمه 4-  هماهنگی و تمرینات بهبود هماهنگی چشم و دست👇 کردن کاغذ فشار دادن نرم و اسباب‌بازی‌های نرم بازی با بازی ریختن اشیا داخل و بیرون ریختن آن باز و بسته کردن بطری باز و بسته کردن و مهره تا کردن چیدن های روی هم ورق زدن کتاب جاسازی کردن اشکال باز و بسته کردن و کلید تراشیدن بریدن کاغذ با منگنه زدن نخ کردن سوزن باز و بسته کردن نخ کردن ها باز و بسته کردن و انگشتان زدن به لباس های روی بند یا اشکال هندسی خاراندن اعضای بدن باهر دو یا یک دست انداختن روی نقطه یا شی خاص با چراغ قوه تایپ حروف و کلمات با کلید کامپیوتر جدا کردن حبوبات مانند نخود و لوبیا از هم طرح یا نقشه الگو حلقه از یک سمت به سمت دیگر بازی و سبد و.... این کانال را به دیگران معرفی کنید👇 مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98
👀_وبگو🗣 🌀 والدین گرامی دقت اولین مرحله یادگیری است. 🌀مهمترین حس که در یادگیری نقش بیشتری دارد است (۷۵% یادگیری از طریق بینایی است). 🌀 تصویر بالا را به فرزندتان نشان دهید و از او بخواهید بادقت نگاه کند و بگوید هر تصویر با چه رنگ هایی، رنگ آمیزی شده است، از او بخواهید نام تصویر را بگوید، در این مرحله می توانید ساختن را با کودکان تمرین کنید 🤗 این کانال را به دیگران معرفی کنید👇 مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98
📌✳️تعقیب 👌 کودک در تعقیب چشمی هدف متحرک نظیر گرفتن توپ و یا مشاهده ‌پرواز یک پرنده مستقیما با او در است. 🎈برای اینکه کودک بتواند درموقع و از دید و سپس برای دیدن معلم و تخته سیاه از دید استفاده کند، باید تمرکز چشمی در او شود. 🎈کودکی که تمرکز چشمی مناسبی ندارد، مرتب خود را کرده دچار ، پرتی،  از بین رفتن توجه و چشم می شود. 🎈این کودکان اغلب در کردن و از روی و مشکل دارند. 💥تمرینات تقویت تعقیب چشمی👇👇   توپی که در حال قل خوردن است با انگشت و باچشم تیله ای که در حال قل خوردن است با انگشت و باچشم کردن نور چراغ قوه ای که در حال حرکت است. حرکت هواپیما و پرنده ها. و... این کانال را به دیگران معرفی کنید👇 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98