eitaa logo
مختاررحیمی (راهبرآموزشی)
3.7هزار دنبال‌کننده
20هزار عکس
9.7هزار ویدیو
13.3هزار فایل
فعالیت کانال: 🔹مسائل آموزشی و پرورشی و اداری و بخشنامه ها 🔹فیلم تدریس، درسنامه ها 🔹️ ارزشیابی 🔹️انواع روش‌های تدریس 🔹️چک لیست ها، جشنواره ها 🔹️اخبار استخدام و آموزش وپرورش 🔹️ روانشناسی و مشاوره 🔹️آیدی تبلیغات وارتباط بامدیرکانال @MRAHIMI72
مشاهده در ایتا
دانلود
✅ افزایش دامنه توجه در کودکان 👌بر اساس برخی از بررسی ها ۵۰ تا ۸۰ درصد کودکان با اختلالات و دارای مشکلات ویژه یادگیری می باشند 👌بنابراین عمل به توصیه های ذیل می تواند در این خصوص راهگشا باشد👇👇 ۱- بازی (مارپیچ) یا هزار راه بر روی کاغذ و یافتن راه خروج از آن توسط دانش آموز. ۲- استفاده از های مختلف. eitaa.com/Rahimi98 ۳- از دانش آموز خواسته شود چشمانش را ببندد و یک شکل هندسی در ذهنش کند و سپس آن را بر روی کاغذ بکشد و در مرحله بعدی با بسته، شکل پیچیده تری را نیز بر روی کاغذ طراحی نماید. ۴- یک سر خالی از آب را انتخاب کرده و از دانش آموز خواسته شود که درون آن تعدادی سکه بیندازد، طوری که آب سر ریز نشود. در مرتبه بعد به تعداد سکه ها اضافه شود و می بایست طوری سکه ها را در آب بریزد که آب سر نرود! می توان به جای سکه از میخ ریزه هم استفاده نمود. ۵- پیدا کردن اشیاء و در  تصاویر . eitaa.com/Rahimi98 ۶- نمودن شکل مورد نظر در میان اشکال مختلف در یک تصویر. ۷- ظرفی از را تهیه کرده و از دانش آموز خواسته شود تا یکی از انواع آن را جدا کند. در مرحله های بعد خواهان جمع آوری حبوبات ریزتر شوید و با کرنومتر میزان زمان و سرعت حبوبات و خطاهای آن ها را یادداشت نمایید. ۸- از دانش آموز خواسته شود که ده خط یازده سانتی متری رو ی کاغذ بکشد و با دقیقا روی خطوط را بچیند. زمان یادداشت شود. هر روز یک خط به خطوط شود تا روز دهم به بیست خط رسیده با همان زمان روز اول. eitaa.com/Rahimi98 ۹- دو تصویر که هم هستند اما در یک یا چند مورد جزئی با هم اختلاف دارند، به دانش آموز نشان داده و از او خواسته شود تا تفاوتها و تشابهات تصاویر را پیدا کند. ۱۰- بی دقتی را به این دانش آموزان  متذکر شوید به عنوان مثال؛ پلاک منزل مان ۱۲ است اگر  ۱۳ بنویسیم نامه به در خانه مان می آید؟ ۱۱- به این کودکان رویکردهای شناختی را آموزش بدهیم به عنوان مثال ببین، بعد بشنو، سپس کن و در آخر انجام بده! ۱۲- هر فعالیتی که چشم و دست در آن لحاظ شده باشد؛ مانند بازی دارت، تیله بازی ، ….برای این کودکان در نظر گرفته شود. ⬅️ ارسالی از : سرکارخانم زهرا دالوند کانال مختاررحیمی راهبرآموزشی 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 eitaa.com/Rahimi98
تمرینات تقویت چشم و دست و درنتیجه بهبود و 💥 چند شکل هندسی مثل دایره، مثلث، بیضی و امثال آن روی کاغذ رسم کنید و از کودک بخواهید با استفاده از آن شکلها را بریده و جدا نماید یا آسان ترین راه علامت گذاری کاغذ است تا کودک در امتداد خطوط تعیین شده آن را ببرد. 💥 بازی پینگ پنگ 💥گرفتن و پرتاب کردن توپ 💥تیله بازی 💥بازی یک قل دو قل 💥انداختن و گرفتن 2 پرتقال با یک دست 💥دوختن با رد گیری : کودک باید با ردگیری خطوط، تصاویر ، طرحها، حروف، با اعداد آنها را روی کاغذ پوست پیازی و یا استنسیل کند. برای کمک به طفل ، گذاشتن فلش، نشانه های رنگی و اعداد ضروری است تا او بتواند به خوبی از عهده این کار برآید. آب: ریختن آب به مقدار معین و حمل آن در کوزه یا ظروف مدرج از تمرینات مفید در این زمینه است با اضافه نمودن رنگ به آب این فعالیت جالب تر می شود. خیمه شب بازی: آدمک گردانی و به حرکت درآوردن آنها فرصتی برای رشد هماهنگی چشم و دست فراهم می آورد حرکات موزون و حرکات انگشتان و دستها را توسعه می دهد. های لباس: تعدادی گیره لباس معین می کنیم که باید به یک بند و یا دور یک شکل هندسی چسبانده شود از کودکان می خواهیم که هر یک به این کار اقدام کنند و وقت مشخصی برای آنها تعیین می کنیم تعداد گیرنده های شده از سوی هر کودک شمرده می شود. کردن کاغذ وردنه یا نورد: نوارهای باریکی را روی یک نورد یا وردنه بچسبانید توپی را با یک نخ در تیررس چشم آویزان کنید و در پشت آن مقوایی با نوارهای رنگی نصب کنید توپ با یک قسمت از وردنه که نوار رنگی خاصی دارد می شود و به نقطه معینی در روی مقوا برخورد می نماید برای مثال به کودک گفته می شود که با قسمت قرمز وردنه توپ را به نحوی باید بزنی که توپ به نقطه سبز مقوا برخورد نماید. بستن: استفاده از مقوا که روی آن نقشی با منگنه سوراخ شده و یا یک برد تخته میخ دار منقوش برای این کار مناسب است. کودک با استفاده از بند بلند کفش ، نخ ، رشته سیم با گذراندن آن از داخل این سوراخها یا قلاب کردن آنها به دور میخ ها به یک شکل معین دست می یابد. ⬅️ ارسالی از : سرکارخانم زهرا دالوند مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 eitaa.com/Rahimi98
تمرینات تقویت چشم و دست و درنتیجه بهبود و 💥 چند شکل هندسی مثل دایره، مثلث، بیضی و امثال آن روی کاغذ رسم کنید و از کودک بخواهید با استفاده از آن شکلها را بریده و جدا نماید یا آسان ترین راه علامت گذاری کاغذ است تا کودک در امتداد خطوط تعیین شده آن را ببرد. 💥 بازی پینگ پنگ 💥گرفتن و پرتاب کردن توپ 💥تیله بازی 💥بازی یک قل دو قل 💥انداختن و گرفتن 2 پرتقال با یک دست 💥دوختن با رد گیری : کودک باید با ردگیری خطوط، تصاویر ، طرحها، حروف، با اعداد آنها را روی کاغذ پوست پیازی و یا استنسیل کند. برای کمک به طفل ، گذاشتن فلش، نشانه های رنگی و اعداد ضروری است تا او بتواند به خوبی از عهده این کار برآید. آب: ریختن آب به مقدار معین و حمل آن در کوزه یا ظروف مدرج از تمرینات مفید در این زمینه است با اضافه نمودن رنگ به آب این فعالیت جالب تر می شود. خیمه شب بازی: آدمک گردانی و به حرکت درآوردن آنها فرصتی برای رشد هماهنگی چشم و دست فراهم می آورد حرکات موزون و حرکات انگشتان و دستها را توسعه می دهد. های لباس: تعدادی گیره لباس معین می کنیم که باید به یک بند و یا دور یک شکل هندسی چسبانده شود از کودکان می خواهیم که هر یک به این کار اقدام کنند و وقت مشخصی برای آنها تعیین می کنیم تعداد گیرنده های شده از سوی هر کودک شمرده می شود. کردن کاغذ وردنه یا نورد: نوارهای باریکی را روی یک نورد یا وردنه بچسبانید توپی را با یک نخ در تیررس چشم آویزان کنید و در پشت آن مقوایی با نوارهای رنگی نصب کنید توپ با یک قسمت از وردنه که نوار رنگی خاصی دارد می شود و به نقطه معینی در روی مقوا برخورد می نماید برای مثال به کودک گفته می شود که با قسمت قرمز وردنه توپ را به نحوی باید بزنی که توپ به نقطه سبز مقوا برخورد نماید. بستن: استفاده از مقوا که روی آن نقشی با منگنه سوراخ شده و یا یک برد تخته میخ دار منقوش برای این کار مناسب است. کودک با استفاده از بند بلند کفش ، نخ ، رشته سیم با گذراندن آن از داخل این سوراخها یا قلاب کردن آنها به دور میخ ها به یک شکل معین دست می یابد ⬅️ ارسالی از : خانم فاطمه امیرسرداری مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 eitaa.com/Rahimi98
دامنه در کودکان 👌بر اساس برخی از بررسی ها ۵۰ تا ۸۰ درصد کودکان با اختلالات و دارای مشکلات ویژه یادگیری می باشند 👌بنابراین عمل به توصیه های ذیل می تواند در این خصوص راهگشا باشد👇👇 ۱- بازی یا هزار راه بر روی کاغذ و یافتن راه خروج از آن توسط دانش آموز. ۲- استفاده از های مختلف. ۳- از دانش آموز خواسته شود چشمانش را ببندد و یک شکل هندسی در ذهنش کند و سپس آن را بر روی کاغذ بکشد و در مرحله بعدی با بسته، شکل پیچیده تری را نیز بر روی کاغذ طراحی نماید. ۴- یک سر خالی از آب را انتخاب کرده و از دانش آموز خواسته شود که درون آن تعدادی سکه بیندازد، طوری که آب سر ریز نشود. در مرتبه بعد به تعداد سکه ها اضافه شود و می بایست طوری سکه ها را در آب بریزد که آب سر نرود! می توان به جای سکه از میخ ریزه هم استفاده نمود. ۵- پیدا کردن اشیاء و در  تصاویر . ۶- نمودن شکل مورد نظر در میان اشکال مختلف در یک تصویر. ۷- ظرفی از را تهیه کرده و از دانش آموز خواسته شود تا یکی از انواع آن را جدا کند. در مرحله های بعد خواهان جمع آوری حبوبات ریزتر شوید و با کرومتر میزان زمان و سرعت حبوبات و خطاهای آن ها را یادداشت نمایید. ۸- از دانش آموز خواسته شود که ده خط یازده سانتی متری رو ی کاغذ بکشد و با دقیقا روی خطوط را بچیند. زمان یادداشت شود. هر روز یک خط به خطوط شود تا روز دهم به بیست خط رسیده با همان زمان روز اول. ۹- دو تصویر که هم هستند اما در یک یا چند مورد جزئی با هم اختلاف دارند، به دانش آموز نشان داده و از او خواسته شود تا تفاوتها و تشابهات تصاویر را پیدا کند. ۱۰- بی دقتی را به این دانش آموزان  متذکر شوید به عنوان مثال؛ پلاک منزل مان ۱۲ است اگر  ۱۳ بنویسیم نامه به در خانه مان می آید؟ ۱۱- به این کودکان رویکردهای شناختی را آموزش بدهیم به عنوان مثال ببین، بعد بشنو، سپس کن و در آخر انجام بده! ۱۲- هر فعالیتی که چشم و دست در آن لحاظ شده باشد؛ مانند بازی دارت، تیله بازی ، ….برای این کودکان در نظر گرفته شود. ⬅️ ارسالی از : سرکارخانم زهرا دالوند مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98
🛑 مهارت های پیش نیاز چه هستند؟ چه تمریناتی انجام بدهیم؟ (مربیان پیش دبستانی و پایه با بخوانید) 🍀نوشتن عبارت است از تبدیل اصوات گفتاری به نماد های نوشتاری 💥 مهارتهای پیش نیاز در ایجاد نوشتن 1-  اولین زمینه و در زمینه و است . برای اینکه کودک بتواند شکل حروف و کلمات یا صدای آن ها را دهد باید تمریناتی جهت تفاوت بین اشکال و صدا به کودک داده شود و همچنین تقویت حافظه و باید کار شود. 2- یابی توانایی تشخیص راست و چپ نسبت به یکدیگر در فضاست که ناشی از جوانب چپ و راست و آن به فضای بیرون است. در زمینه سازی برای خواندن و نوشتن کودک باید که از راست به چپ بخواند و بنویسد و اول و آخر کلمات را تشخیص دهد ، مکانی حروف و نقطه ها را دریابد و برای رسیدن به اهداف فوق تمرینات زیر لازم است👇 شناخت و آموزش مفاهیم : بالا - پایین ، داخل- خارج ، راست- چپ،  زیر - رو ، عقب- جلو،  اول- آخر 3-  کل و جزء کودک باید کند که کلمه است از و این صداها نیز دارای های قراردادی یا همان حروف می باشند. تمرینات درک ارتباط اجزا با یک مجموعه 👇 تشخیص اجزای یک جور کردن چند تکه ای نقص تصاویر ساختن با اجزا همانند الگو ساختن با اجزا همانند خطوط (تمرینات ادراک دیداری فراستیک) نصف کلمه و تشخیص کلمه 4-  هماهنگی و تمرینات بهبود هماهنگی چشم و دست👇 کردن کاغذ فشار دادن نرم و اسباب‌بازی‌های نرم بازی با بازی ریختن اشیا داخل و بیرون ریختن آن باز و بسته کردن بطری باز و بسته کردن و مهره تا کردن چیدن های روی هم ورق زدن کتاب جاسازی کردن اشکال باز و بسته کردن و کلید تراشیدن بریدن کاغذ با منگنه زدن نخ کردن سوزن باز و بسته کردن نخ کردن ها باز و بسته کردن و انگشتان زدن به لباس های روی بند یا اشکال هندسی خاراندن اعضای بدن باهر دو یا یک دست انداختن روی نقطه یا شی خاص با چراغ قوه تایپ حروف و کلمات با کلید کامپیوتر جدا کردن حبوبات مانند نخود و لوبیا از هم طرح یا نقشه الگو حلقه از یک سمت به سمت دیگر بازی و سبد و.... این کانال را به دیگران معرفی کنید👇 مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98
💥 فواید کار با برای سن پیش دبستانی 👌 : کار با قیچی برای کودکان پیش دبستانی می‌تواند به چندین نحوه از توسعه آن‌ها سودمند باشد. در زیر به برخی از فواید کار با قیچی برای سن پیش دبستانی اشاره می‌کنیم:👇 1. توسعه مهارت‌های : استفاده از قیچی و برش کردن کاغذهای ساده، کودک را در تقویت مهارت‌های حرکتی دستی و انگشتی کمک می‌کند. این فعالیت‌ها شامل نگه داشتن قلم قیچی، دستیابی به خط ، نگه داشتن کاغذ و استفاده صحیح از است. 2. تقویت تمرکز و : برش کردن کاغذها با قیچی، نیازمند تمرکز و دقت است. این فعالیت‌ها کودک را تشویق می‌کنند تا بر روی جزئیات کار کند و دقت لازم را در انجام آن اعمال کند. 3. تقویت سوادگرایی: برش کردنکاغذ و ساختن شکل‌های مختلف، کودک را با مفاهیم سوادگرایی اولیه آشنا می‌کند. این فعالیت‌ها شامل تشخیص ، شناخت هندسی و تمرین بر روی و شیب‌ها است. 4. تقویت هنری: قیچی کاری می‌تواند به کودکان کمک کند تا خلاقیت خود را در ساختن شکل‌ها و نقاشی‌ها بیان کنند. آن‌ها می‌توانند با قیچی کاغذها را شکل دهند و طرح‌ها و الگوهای دلخواه خود را ایجاد کنند. 5. تقویت مهارت‌های : هنگامی که کودکان با هم در یک فعالیت قیچی کاری مشغول می‌شوند، آن‌ها را به ، تعامل و اشتراک گذاری تشویق می‌کند. آن‌ها می‌توانند بر روی یک پروژه مشترک کار کنند و در این راه، مهارت‌های اجتماعی خود را تقویت کنند این کانال را به دیگران معرفی کنید👇 مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98